Objeto de Aprendizagem - Tabela Periódica

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A INCRÍVEL HISTÓRIA DA TABELA PERIÓDICA Gleyca Guaresi

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Este é um objeto de aprendizagem na área da Química desenvolvido na disciplina de Objetos de Aprendizagem - UCS.

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Page 1: Objeto de Aprendizagem - Tabela Periódica

A INCRÍVEL HISTÓRIA DA TABELA PERIÓDICA

Gleyca Guaresi

Page 2: Objeto de Aprendizagem - Tabela Periódica

Ouro (Au) Prata (Ag) Estanho (Sn)

Cobre (Cu) Chumbo (Pb) Mercúrio (Hg)

Elementos como...

... já eram conhecidos desde a antiguidade.

Page 3: Objeto de Aprendizagem - Tabela Periódica

Em 1669...

Henning Brand

... descobriu o

elemento fósforo (P).

Page 4: Objeto de Aprendizagem - Tabela Periódica

A Primeira Tentativa

A lista de elementos com

massas conhecidas foram

preparadas por...

John Dalton

Alguns valores de massas

incorretos foram

corrigidos por outros

cientistas, e então iniciou-

se a construção da Tabela

Periódica.

ACEITAÇÃO:

Page 5: Objeto de Aprendizagem - Tabela Periódica

MOMENTO DE CHECAR O APRENDIZADO – PARTE I

Henning

Brand

Descobriu todos

elementos

Descobriu o

elemento fósforo

John

Dalton

Descobriu a massa

atômica de alguns

elementos

Descobriu o

número atômico de

alguns elementos

SITUAÇÃO I SITUAÇÃO II

Qual o caminho correto? Escolha uma alternativa para cada situação.

Page 6: Objeto de Aprendizagem - Tabela Periódica

MOMENTO DE CONFERIR A ATIVIDADE – PARTE I

SITUAÇÃO I

Descobriu o

elemento

fósforo

SITUAÇÃO II

Descobriu a

massa atômica

de alguns

elementos

Este é o momento de verificar se você realmente entendeu o que aprendemos até

agora. Caso você tenha escolhido a alternativa que não está abaixo, volte alguns

slides e releia-os! Você irá compreender melhor!

Page 7: Objeto de Aprendizagem - Tabela Periódica

Os elementos não estavam listados em qualquer arranjo ou modelo periódico,

mas simplesmente ordenados em ordem crescente de massa atômica

Page 8: Objeto de Aprendizagem - Tabela Periódica

Em 1829...

Johann W. Dobereiner

... teve uma grande ideia:

agrupar os elementos em

três (ou tríades)

A massa atômica do elemento

central da tríade, era a média das

massas atômicas do primeiro e

terceiro membros.

ACEITAÇÃO:

Page 9: Objeto de Aprendizagem - Tabela Periódica

A Segunda Tentativa

Em 1864...

John A.R. Newlands

... sugeriu que os elementos,

poderiam ser arranjados num

modelo periódico de oitavas, ou

grupos de oito, na ordem crescente

de suas massas atômicas.

ACEITAÇÃO:

Page 10: Objeto de Aprendizagem - Tabela Periódica

A Tabela Periódica segundo...

Mendeleev

Enquanto ele escrevia um livro de

Química Inorgânica, organizou os

elementos na Tabela Periódica.

Ele criou uma carta para cada um dos

63 elementos conhecidos (com símbolo,

massa atômica e as propriedades).

ACEITAÇÃO:

Page 11: Objeto de Aprendizagem - Tabela Periódica

Selo dos elementos com as respectivas massas atômicas

Colocando as cartas em uma mesa,

organizou-as em ordem crescente de

suas massas atômicas, agrupando-as em

elementos de propriedades semelhantes.

Formou-se então a tabela periódica.

Page 12: Objeto de Aprendizagem - Tabela Periódica

MOMENTO DE CHECAR O APRENDIZADO

Os elementos

estavam em ordem

crescente de...?

Quem teve a ideia

inicial de colocar os

elementos em

grupos de três

(tríade)?

SITUAÇÃO I

SITUAÇÃO II

Qual a alternativa correta? Escolha uma alternativa para cada situação.

a) Número atômico

b) Número de massa

a) Mendeleev

b) Henning Brand

c) John A.R. Newlands

Como Mendeleev

organizou a Tabela

Periódica?

SITUAÇÃO III

a) Com modelo de oitavas.

b) Separou os elementos

com cartas sobre a mesa.

Page 13: Objeto de Aprendizagem - Tabela Periódica

MOMENTO DE CONFERIR A ATIVIDADE – PARTE II

Este é o momento de verificar se você realmente entendeu o que aprendemos até

agora. Caso você tenha escolhido a alternativa que não está abaixo, volte alguns

slides e releia-os! Você irá compreender melhor!

Alternativa A SITUAÇÃO I

SITUAÇÃO II

SITUAÇÃO III

Alternativa C

Alternativa B

Page 14: Objeto de Aprendizagem - Tabela Periódica

A Descoberta do Número

Atômico (Z)

Em 1913...

Henry Moseley

... descobriu que o número de prótons

no núcleo de um determinado átomo,

era sempre o mesmo.

ACEITAÇÃO:

Page 15: Objeto de Aprendizagem - Tabela Periódica

Quando os átomos foram arranjados

de acordo com o aumento do número

atômico, os problemas existentes na

tabela de Mendeleev desapareceram.

Devido ao trabalho de Moseley, a

tabela periódica moderna está baseada

no número atômico dos elementos.

Page 16: Objeto de Aprendizagem - Tabela Periódica

As Últimas Modificações

Glenn Seaborg

Descobriu o plutônio

E em seguida descobriu todos os

elementos transurânicos (do número

atômico 94 até 102)

ACEITAÇÃO:

Page 17: Objeto de Aprendizagem - Tabela Periódica

Reconfigurou a tabela periódica colocando a série dos

actinídeos abaixo da série dos lantanídeos.

Tabela Periódica Interativa: http://www.invivo.fiocruz.br/tabela/

Page 18: Objeto de Aprendizagem - Tabela Periódica

MOMENTO DE CHECAR O APRENDIZADO – PARTE III

Glenn

Seaborg

Descobriu o

número atômico

Descobriu a séries

dos actinídeos

SITUAÇÃO I

Qual o caminho correto? Escolha uma alternativa para cada situação.

Henry

Moseley

Com seu trabalho, a

Tabela Periódica é

um modelo antigo

Com seu trabalho, a

Tabela Periódica

possui um modelo

moderno

SITUAÇÃO II

Page 19: Objeto de Aprendizagem - Tabela Periódica

MOMENTO DE CONFERIR A ATIVIDADE – PARTE III

SITUAÇÃO I

Descobriu a

séries dos

actinídeos

SITUAÇÃO II

Com seu trabalho, a

Tabela Periódica

possui um modelo

moderno

Este é o momento de verificar se você realmente entendeu o que aprendemos até

agora. Caso você tenha escolhido a alternativa que não está abaixo, volte alguns

slides e releia-os! Você irá compreender melhor!