Observación de una muestra de suelo
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
COLEGÍO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL NAUCALPAN
QUÍMICA II
“OBSERVACIÓN DE UNA MUESTRA DE SUELO”
INTEGRANTES:
PÉREZ LAGUNA DAFNE CORINA
GARCIA QUERO VANESA
VALENZUELA ALATRISTE GABRIEL GIDALTI
RAMÍREZ JIMENEZ ARACELI
220-B
EQUIPO 6
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
¿ Si colocamos un poco de tierra en
una cristal de reloj y lo vemos a través
de un microscopio se podrán ver sus
componentes?
OBJETIVO
Determinar experimentalmente si
el suelo es una mezcla
homogénea o heterogénea.
MARCO TEÓRICO Suelo
El Suelo es la parte superficial de la corteza terrestre en que vive y crece la
vegetación y otros organismo .En el crecen las plantas que proporcionan al hombre
la mayoría de sus alimentos y materias primas con las que fabrican productos
esenciales. El suelo se compone de minerales sólidos, aguas, gases, residuos de
organismos muertos y organismos vivos.
Factores que determinan el tipo de suelo que se desarrolla en un área don: la
composición de la roca madre, el clima, la topografía, el tiempo y la actividad de las
plantas y de los animales.
http://www.prfrogui.com/geocities/suelo.htm
Mezclas homogéneas
Constan de una sola fase (la cual es una porción de materia con composición y
propiedades uniformes), llamada disolución o solución. Son sustancias que tienen
propiedades y composición constante en todas sus partes. En este tipo de mezclas
no se pueden distinguir sus componentes.
Mezclas heterogéneas
Es el sistema (unión física de sustancias) donde se encuentran dos o más
componentes que se distinguen a simple vista o al microscopio; por ejemplo: el
granito, en el que se aprecian claramente sus componentes.
http://www.tareasya.com.mx/index.php/tareas-ya/secundaria/quimica/materia/2222-
Mezclas-homog%C3%A9neas-y-heterog%C3%A9neas.html
Humedad del suelo
Esta propiedad física del suelo es de gran utilidad en la construcción civil y se obtiene de una manera sencilla, pues el comportamiento y la resistencia de los sueles en la construcción están regidos, por la cantidad de agua que contienen.
El contenido de humedad de un suelo es la relación del cociente del peso de las partículas sólidas y el peso del agua que guarda, esto se expresa en términos de porcentaje.
http://www.arqhys.com/construccion/suelos-humedad.html
Efervescencia
Fenómeno de desprenderse burbujas de la masa de un líquido, debido a la fermentación o a una reacción química.
Aguilar, David y otros, Diccionario Académico, Larousse, México D.F., 2007.
Agua
El agua es un compuesto químico cuya molécula está formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno, expresado con el símbolo químico, H2O.Desde siempre ha sido protagonista, tanto para la naturaleza como para el hombre. Pues ocupa el 72 % del planeta y más de 70% del cuerpo humano es agua.
http://www.misrespuestas.com/que-es-el-agua-y-cual-es-su-ciclo.html
Porosidad
La porosidad es una medida de la capacidad dealmacenamiento de fluidos que posee una roca y se definecomo la fracción del volumen total de la roca que correspondea espacios que pueden almacenar fluidos.
Ec. 1
Como el volumen de espacios disponibles para almacenarfluidos no puede ser mayor que el volumen total de la roca, laporosidad es una fracción y el máximo valor teórico que puedealcanzar es 1.
http://www.lacomunidadpetrolera.com/2012/08/02/porosidad/
Capilaridad
La capilaridad es una propiedad de los líquidos que dependede su tensión superficial (la cual, a su vez, depende de lacohesión o fuerza intermolecular del líquido), que le confiere lacapacidad de subir o bajar por un tubo capilar.
http://www.profesorenlinea.cl/fisica/Capilaridad.html
Materia orgánica
La materia orgánica que contiene el suelo procede tanto de la descomposición de los seres vivos quemueren sobre ella, como de la actividad biológica de los organismos vivos que contiene:lombrices, insectos de todo tipo, microorganismos, etc. La descomposición de estos restos y residuosmetabólicos da origen a lo que se denomina humus. En la composición del humus se encuentra uncomplejo de macromoléculas en estado coloidal constituido por proteínas, azúcares, ácidosorgánicos, minerales, etc., en constante estado de degradación y síntesis.
http://www.uclm.es/users/higueras/mga/Tema03/Tema_03_Suelos_3_4.htm
Materia inorgánica
La materia inorgánica no está hecha de carbono y no son fabricadas por los seres vivos, sino por lanaturaleza (en reacciones químicas). Son moléculas pequeñas y simples, como lassales, minerales, cloruros, etcétera.
La materia inorgánica se encuentra en los minerales tales como el agua, las sales y el dióxido decarbono.
http://pitbox.wordpress.com/2009/12/07/materia-organica-y-materia-inorganica/
Minerales
Los minerales son elementos químicos simples cuya presencia e intervención es imprescindible para laactividad de las células. Su contribución a la conservación de la salud es esencial. Se conocen más deveinte minerales necesarios para controlar el metabolismo o que conservan las funciones de los diversostejidos.
CLASIFICACIÓN Y FUNCIONES
- Se pueden dividir los minerales en tres grupos:
- Los macroelementos que son los que el organismo necesita en mayor cantidad y se miden en gramos.
- Los microelementos que se necesitan en menor cantidad y se miden en miligramos (milésimas degramo).
- Y por último, los oligoelementos o elementos traza que se precisan en cantidades pequeñísimas delorden de
- Microgramos (millonésimas de gramo).
http://www.aula21.net/Nutriweb/minerales.htm
Permeabilidad
Esta propiedad es aquella que posee la tierra que permite pasar al agua. Atendiendo a estacaracterística las tierras pueden dividirse en secas, frescas, húmedas y pantanosas.
http://www.emagister.com/curso-conceptos-basicos-agricultura/suelo-composicion-biologica-quimica-tierra
HIPÓTESIS
Si se quiere saber que tipo de mezcla es el
suelo, entonces se deberá de observar a
través del microscopio para asi saber su
composición.
MATERIALESMicroscopio estereoscópico o lupa
2 vidrios de reloj
Cápsula de porcelana
Gotero
Balanza electrónica
Espátula
Pinzas para crisol
Colador
Recipiente seco (para guardar la muestra)
Suelo (tierra)
PROCEDIMIENTO Con ayuda del colador limpia el suelo hasta que quede
completamente fino.
Vierte con cuidado la muestra de suelo sobre un vidrio de
reloj y colócala sobre la platina del microscopio, con la ayuda
de una aguja de disección examina cuidadosamente la
muestra que acaba de ser expuesta.
Ahora agrega una gota de agua a la superficie del suelo y
observa cuidadosamente lo que pasa.
Coloca otra porción de suelo en una cápsula de porcelana
previamente pesada, determina la masa de la muestra en la
balanza electrónica y anota esta información (m1). Introduce
el vidrio de reloj con la muestra en la estufa del laboratorio
aproximadamente a 105°C durante una hora. Al término de
este período, saca con ayuda de unas pinzas para crisol la
muestra de la estufa y determina la masa en la balanza
electrónica (m2).
TABLA 1
OBSERVACIONES
PREGUNTAS OBSERVACIONES
¿Qué se observa al colocar la
muestra original al microscopio?
Se observa la estructura del suelo:
organismos vivos, minerales, rocas,
granos de arena y espacios vacíos.
¿Qué sucede a la gota de agua al
agregarla a la muestra?
La mayoría de los espacios vacíos
desaparecen y aumenta la humedad
del suelo. por lo que se ve más
obscura.
¿Cómo es la diferencia de masas
antes y después de calentar en la
estufa?
La masa es menor al calentarla, por
que el agua se evapora y el peso y
espacio que esta ocupaba
desaparecen.
ANÁLISIS Y CONCLUSIONES 1. ¿Qué componente del suelo se observa al microscopio?
Componentes orgánicos e inorgánicos.
2. ¿La evidencia de que una gota se absorba permite afirmar
que el suelo tiene poros? Si es así, ¿qué componente del
suelo es desplazado por el agua?
Los gases (O2, CO2 Y N2)
3. Si m1 es mayor que m2 ¿qué componente del suelo se
eliminó durante el calentamiento?
El componente orgánico
4. ¿Qué estados físicos presentan los componentes
detectados?
Sólidos, líquidos y gaseosos
5. ¿Qué es el suelo una mezcla homogénea o heterogénea?
Es una mezcla heterogénea
6. ¿A simple vista se puede afirmar que el suelo es una
mezcla heterogénea? ¿Por qué fue necesario emplear el
microscopio en esta actividad?
Si, aunque se podían tener muchas dudas de ello. Porque se
quería saber que componentes conformaban el suelo.