Observación en clase
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ESCUELA PRIMARIA BILINGÜE. UGM LOCALIDAD: ORIZABA, VER. COLOR DE LA ESCUELA: AZUL CON BLANCO. MATERIA: MATEMATICAS TEMA: FRACCIONES A ENTEROS. GRADO Y GRUPO: 6° A TURNO: MATUTINO CANT. DE ALUMNOS: 14
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ESCUELA PRIMARIA BILINGÜE. UGM
LOCALIDAD: ORIZABA, VER.
COLOR DE LA ESCUELA: AZUL CON BLANCO.
MATERIA: MATEMATICAS
TEMA: FRACCIONES A ENTEROS.
GRADO Y GRUPO: 6° A
TURNO: MATUTINO
CANT. DE ALUMNOS: 14
LA OBSERVACIÓN EN CLASE TIENE ESTOS APECTOS:
ESCUELA TRADICIONAL:
EN ESTA PRIMARIA PRESENTE UN MODELO DE ESCUELA TRADICIONAL Y ALGUNOS RASGOS DE ESCUELA NUEVA. YA QUE EN ESTA CLASE ESTOS SERIAN LOS EJEMPLOS DE ESCUELA TRADICIONAL:
LOS PUPITRES
UN PIZARRON
LA ATENCIÓN DE LOS NIÑOS HACIA EL MAESTRO.
LOS ALUMNOS PORTABAN EL UNIFORME AL IGUAL
QUE LA MESTRA.
PAPEL DEL MAESTRO
LA MAESTRA PRESENTA RASGOS DE ESCUELA ANTIGUA Y ESTOS SERIAN:
LA MAESTRA ANTE EL GRUPO REPRESENTA RESPECTO Y AUTORIDAD.
LA MAESTRA LES INDICA QUE VAN HACER EN LA CLASE.
AQUÍ TAMBIEN LA MAESTRA PRSENTA ALGUNOS RASGOS DE ESCUELA NUEVA
LE DA PERMISO PARA PODER PRATICIPAR O DAR OPINION.
LOS ALUMNOS LE HACEN PREGUNTAS.
PAPEL DEL ALUMNO
AQUÍ EL ALUMNO PIDE PERMISO AL MAESTRO PARA PODER IR AL BAÑO O PARA OTRA COSA.
EL ALUMNO ESTA FORZADO A OBEDECER LAS REGLAS Y NORMAS DEL MAESTRO.
CUANDO LLEGA UNA PERSONA MAYOR A ELLOS, ELLOS SE PONEN DE PIE. ESTO INDICA RESPECTO PARA LA OTRA PERSONA.
EL ALUMNO LA MAYOR PARTE DEL TIEMPO ESTA SENTADO.
DIMANIMCA
EN ESTA CLASE LA MAESTRA UTILIZO RASGOS DE ESCUELA NUEVA.
LA MAESTRA PUSO A SUS ALUMNOS EN EQUIPOS DE CADA CUATRO ALUMNOS.
PARA LA CLASE: LA MAESTRA PIDE A SUS ALUMNOS QUE CADA UNO DE LOS INTEGRANTES PASE A RESOLVER EL PROBLEMA PLANTEADO EN EL PIZARRON.
