ocesdentidad

de

Dr. en D. Jorge Olvera GarcíaRector

Dr. en Ed. Alfredo Barrera BacaSecretario de Docencia

Dra. en Est. Lat. Ángeles Ma. del Rosario Pérez BernalSecretaria de Investigación y Estudios Avanzados

M. en D. José Benjamín Bernal SuárezSecretario de Rectoría

M. en E.P.D. Ivett Tinoco GarcíaSecretaria de Difusión Cultural

M. en C. I. Ricardo Joya CepedaSecretario de Extensión y Vinculación

M. en E. Javier González MartínezSecretario de Administración

Dr. en C. Pol. Manuel Hernández LunaSecretario de Planeación y Desarrollo Institucional

M. en Ed. A. Yolanda E. Ballesteros SentiesSecretaria de Cooperación Internacional

Dr. en D. Hiram Raúl Piña LibienAbogado General

Lic. en Com. Juan Portilla EstradaDirector General de Comunicación Universitaria

Lic. en D. Jorge Bernaldez GarcíaSecretario Técnico de la Rectoría

M. en A. Emilio Tovar PérezDirector General de Centros Universitarios yUnidades Académicas Profesionales

M. en A. Ignacio Gutiérrez PadillaContralor Universitario

Prof. Inocente Peñaloza GarcíaCronista de la UAEM

M. en D. José Benjamín Bernal SuárezDIRECTOR

M en D. Jorge Hurtado SalgadoCOORDINADOR

L.L.I. Claudia Velázquez GarduñoEDICIÓN Y DISEÑO

COMITÉ EDITORIAL:

M. en D. y A. E. S. María de Lourdes Sánchez EstradaCronista del Plantel “Dr. Ángel Ma. Garibay Kintana” de la Escuela Preparatoria

Lic. en D. Lucio Ordóñez HuertaCronista de la UAP Cuautitlán Izcalli

Dr. Gonzalo Alejandre RamosCronista del CU UAEM Zumpango

M. en S. P. Estela Ortiz RomoCronista del CELe.

Dr. Rubén Mendoza ValdésCronista del IESU

Directorio

Directorio Revista

IDENTIDAD SIGLO XXIComunidad UAEM Haciendo Historia

Un Vistazo a la UAEMSímbolos – Personajes - Historia

Voces de Identidad

Cuatro X Cuatro

Iniciamos esta edición de la Revista Digital de la Dirección de Identidad Universitaria (DIU)”Voces de Identidad” con uno de los dibujos ganadores de la Muestra de Expresión Gráfica “Expresando mi Identidad”, el cual representa al elemento de la madre naturaleza que ha sido testigo viviente del desarrollo de nuestra institución, el Árbol de la Mora.

Es este árbol que tiene como raíces a la Casa de las Piedras Miyeras, lugar donde se estableció por primera vez el Instituto Literario del Estado de México; que tiene como tronco al Edificio de Rectoría que alberga a la administración central de la UAEM; que tiene como ramas a los planteles de la escuela preparatoria, a los organismos académicos, a los centros universitarios y a las unidades académicas profesionales de la UAEM y que tiene como frutos a cada uno de los maestros, alumnos y egresados. Ese Árbol de la Mora que ya estaba ahí esperando a los futuros institutenses, que también fue testigo del otorgamiento de la autonomía universitaria, y que vio nacer a la Universidad Autónoma del Estado de México, este es el Árbol de la Mora uno de los símbolos que nos da orgullo de pertenencia, orgullo que se vio reflejado en los dibujos de todos los alumnos preparatorianos que participaron en este 1er Concurso. Los invitamos a leer este tercer número de la Revista Digital de la DIU “Voces de Identidad” en donde además también te damos a conocer el primer lugar nacional que obtuvo el Colegio de Cronista de nuestra Universidad y los diferentes eventos que ha organizado la DIU en pro del fortalecimiento de la identidad universitaria.

El fomento de la identidad y el orgullo de pertenencia a una Institución educativa como la Universidad Autónoma del Estado de México, representa un gran compromiso para con la misma, ya que en estos tiempos donde i m p e r a n l a s T I C s y l a globalización, nuestros jóvenes deben saber distinguir y apreciar l o s v a l o r e s y s í m b o l o s universitarios, a través de algunos eventos y act iv idades que permitan desarrollar ese sentido y orgullo de pertenecer a esta comunidad universitaria.Por lo cual el pasado 30 de abril de 2014, se llevó a cabo la primer m u e s t r a e s t u d i a n t i l d e ilustraciones sobre símbolos universitarios “Expresando mi identidad”, a propuesta de la D i r e c c i ó n d e I d e n t i d a d Universitaria de la UAEM, en la cual participó una buena parte de la comunidad estudiantil, quienes realizaron una gran cantidad de dibujos alusivos a los símbolos universitarios, por ejemplo el bello escudo de la UAEM, el viejo árbol de la mora, las abejas, etc. Los alumnos de 2° 4° y 6° semestre mostraron gran interés y algarabía al participar en el evento que nunca antes se había llevado a cabo.Es importante mencionar que dada la actividad, además de invitar a la

adscrito a la Dirección de Identidad Universitaria.De esta manera el primer lugar correspondió a la alumna Itzel Nava Valdez del 6° semestre grupo 5, el 2° lugar fue para Rubí Escobedo Rojas del 6° semestre grupo 1 y el 3° lugar correspondió a Mariana Saraí Reyes Pérez también de 6° semestre grupo 2, a quienes se les hizo entrega de algunos premios de carácter institucional para reconocerles su entrega y dedicación, finalmente se les invi tó a con t inuar participando en trabajos de este tipo, reafirmando y haciendo extensivo siempre ¡El orgullo de ser universitario UAEM!

comunidad estudiantil en general, en especial se invitó a la academia de Artes, para participar de manera directa a través de sus profesores, quienes apoyaron asesorando y eligiendo las mejores ilustraciones de su grupo, mismas que pasarían a la final para poder obtener los tres primeros lugares.Fue así que se reunió el jurado integrado por el presidente de la academia mencionada Arq. Carlos Alberto Peña Bueno, por parte de difusión cultural la L. D. G. Karla Alejandra García Romero y la cronista del Plantel Mtra. Maria de Lourdes Sánchez Estrada, precisamente para elegir los tres p r ime ros luga re s , lo cua l representó gran dificultad, dado el talento y esfuerzo expresado por los estudiantes, sin embargo se debía seleccionar a los mejores, finalmente el día 6 de mayo de 2014, se llevó a cabo la premiación de las ilustraciones, ante la presencia del director de identidad universitaria M. en D. Jorge Hurtado Salgado, la Subdirectora Académica de nuestro Plantel Dra. en Ed. Georgina Mendoza Novo, quien llevó un cordial saludo de parte de nuestra directora la M. en C. y T. E. Ivett Vilchis Torres, también nos acompañó el M. en Hum. Víctor Avilés, personal

IDENTIDAD SIGLO XXIComunidad UAEM Haciendo Historia

“Las letras son a la literatura lo que el dibujo a la arquitectura,sin embargo, en ninguna época de la historia letras

y sílabas han sido más importantes que aquellas ideasque están expresando”

Serna Cárdenas

M. en D.A.E.S. Ma. de Lourdes Sánchez Estrada Cronista del Plantel “Dr. Ángel Ma. Garibay Kintana” de la Escuela Preparatoria.

Hablar de identidad significa hablar de todo aquello de lo que nos sentimos parte, sobre aquello que nos hace sentir orgullosos, que nos yergue el alma cada vez que escuchamos su nombre. Hablar de identidad nos remite a la familia, al equipo de fútbol, a nuestra ciudad y país de origen, al grupo de amigos con quienes compartimos nuestra infancia; al barrio y a la escuela.La identidad universitaria ocupa un sitio especial en el abanico de identidades que se despliega en nuestro mundo contemporáneo. Ser universitario significa ser

parte de una comunidad creativa, con acceso al amplio universo del conocimiento, c a p a z d e p r o p o n e r l a s soluciones a los problemas que aquejan a la humanidad. Ser universitario significa ser libre con responsabilidad, preparado para el di logo y el consenso.áEn este sentido, ser universitario de la Universidad Autónoma del Estado de México significa formar parte del legado de próceres de a historia de lMéxico como Ignacio Manuel Altamirano y Adolfo López

Mateos, nos ubica plano en unnacional e internacional al pertenecer a una de las mejores universidades de nuestro país y de América Latina, nos envuelve en una serie de símbolos e íconos que se han venido gestando a lo largo de una historia dedicada a la Patria, a la Ciencia y al Trabajo.Nuestro Rector, el Doctor en Derecho Jorge Olvera García, define de manera precisa lo que significa pertenecer a esta perínclita institución, abro cita… “Somo s una Un i ver s i dad

Muestra de expresión Gráfica sobre Símbolos e Íconos Universitarios “Expresando mi Ident idad” 2014, Centro Cultural Universitario “Casa de las Diligencias”.

Discurso de de inauguración la EMuestra de xpresión Gráfica sobre Símbolos e Íconos Universitarios “Expresando mi Identidad” 2014, Centro Cultural Universitario “Casa de las Diligenciasque se realizó en el el ”, día de 2014; pronunciado por el M. en D. Jorge Hurtado Salgado, Director de Identidad 26 de agostoUniversitaria en representación del Dr. en D. Jorge Olvera García, Rector de la Universidad Autónoma del Estado de México.

sensible y solidaria entre nosotros mismos, nos conocemos y reconocemos como una institución sólida, coherente, pertinente, democrática y plural, por ello yo me enorgullezco de pertenecer sin duda alguna a esta casa del hombre, a esta casa de los cien arcos, a esta casa siempre verde y oro, a la Universidad Autónoma del Estado de México, orgullosamente laica, orgullosamente pública”.En ese sentido, la muestra de expresión gráfica que hoy se presenta sobre símbolos e íconos universitarios, es el resultado del trabajo en conjunto que realizaron los cronistas, los profesores del área de artes, los Coordinadores de Difusión Cultural de cada plantel de la Escuela Preparatoria, con el fin de fortalecer el sentido de pertenencia a la Universidad Autónoma del Estado de México a través de la difusión entre los alumnos del conjunto de símbolos, íconos, valores e historia institucional.En cada una de las ilustraciones están plasmados de manera creativa los más altos valores de

nuestra histórica, prestigiada y emblemática Alma Mater, los cuales han sido aprendidos e interpretados por parte de los alumnos en función de su propia cotidianidad. Lo anterior se vuelve relevante ante la necesidad de crear espacios en donde los universitarios expresen lo que significa pertenecer a la Universidad Autónoma del Estado de México.La identidad universitaria radica en el ser humano, y siempre puede ser un medio para transformar.

Patria, Ciencia y Trabajo

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MEXICO

Planteles de la Escuela

Preparatoria

Facultades

Centros Universitarios

1

2

3

4

+ un plus: CELe, IESU, Dirección de Actividades

Deportivas

Unidades Académicas

Profesionales

4 ESPACIOS ACADÉMICOS4 MARAVILLOSAS HISTORIAS

cuatro

La UAEM ofrece 261 programas educativos desde bachillerato hasta doctorado, que se imparten a través de 9 planteles de la Escuela Preparatoria, 1 Bachillerato a Distancia, 21 Facultades, 10 Centros Universitarios y 6 Unidades Académicas Profesionales. 4 X 4 te ofrece la oportunidad de conocer la maravillosa historia de cada modalidad de espacio académico.

cuatro

CUATRO CUATRO

1Plantel

“Cuauhtémoc” de la Escuela Preparatoria

En los primeros meses de 1971, el entonces Rector de la UAEM, Dr. Guillermo O r t í z G a r d u ñ o y e l Secretario General de la misma, se entrevistaron con el Profesor Carlos Hank González, gobernador del Estado de México para solicitarle su apoyo para la c o n s t r u c c i ó n d e d o s planteles más del nivel medio superior.Es así como en 1972, nace el Plantel “Nezahualcóyotl”

y el 24 de septiembre de 1973 el Plantel “Cuauhtémoc”.La ubicación de la “Preparatoria 3”, se encuentra en el barrio de Huitzila, incluso así se le conocía también, como la “Prepa de Huitzila”. El 7 de enero de 1974, se le asigno o f i c i a l me n t e e l n o m b r e d e “Cuauhtémoc”.En esa época el plantel se hallaba en despoblado y rodeado de campos de cult ivo y establos, sin barda perimetral y había veredas por donde transitaban los vecinos. En 1975, se levantó una barda con tela de alambre y 10 años después una de mampostería.Su personal docente estuvo formado por maestros de entre 20 y 24 años de edad, muchos de ellos del Plantel “Lic. Adolfo López Mateos” o recién egresados de las facultades. Lo que hacía que en ocasiones se llagaran a confundir maestros con alumnos por la similitud de edad. En aquellos tiempos, también se llevaron a cabo “novatadas” o “ p e r r a d a s ” , l a s c u a l e s s e organizaban porque muchos alumnos provenían de la Prepa Uno y t r a í a n c o m o c o s t u m b r e l a “bienvenida” a los alumnos de nuevo ingreso de una manera un tanto fuerte ya que los rapaban, los pintaban, y hasta los despojaban de

sus pertenencias personales. Sin embargo, estas “bienvenidas” fueron desapareciendo debido a que inicio el sistema de bloques al cual ingresaban alumnos de más edad que no permitían estas acciones.Actualmente, los estudiantes preparatorianos, coordinados por el personal docente encargado de las actividades deportivas, realizan mañanas deportivas con eventos de futbol, basquetbol y volibol más una carrera atlética y posteriormente en una convivencia sencil la, los alumnos de todos los grados comparten bailando y disfrutando la fiesta de bienvenida de los nuevos alumnos.E 41 años de su n este 2014 acreación, alumnos y maestros, así como personal administrativo y de servicio, han forjado desde su inicio, una institución reconocida por su c a l i d a d a c a d é m i c a y d e organización.

L.L.I. Claudia Velázquez GarduñoResponsable del Área de Divulgación,

Difusión y Gestión de la Calidad de la DIU

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CUATRO CUATRO

2Facultad

de Química

Desde el nacimiento de la actual Facultad de Química de la UAEM, el 28 de julio de 1 9 7 0 , s u s m a e s t r o s f u n d a d o r e s q u e s e desarrollaban en el plantel “Adolfo López Mateos”, Q. Jesús Barrera Legorreta y Q F B Yo l a n d a S e n t i e s Echeverria, visionaron el f o r m a r p r o f e s i o n a l e s competentes de la unidad universal del estudio de la materia-energía: el átomo, para el contexto diverso de la entidad mexiquense.

Con la calidad de sus procesos académico-administrativos innovativos, encauzados por su personal académico y personal administrativo de 1970 a 2014 hac ia la comunidad estudiantil, se ha trascendido a que la sociedad

mexicana del conocimiento cuente con profesionales servidores de la ciencia química, sea en el sector productivo industrial, público y privado, educativo, gubernamental estatal y federal.

Sin embargo, dichos procesos a c a d é m i c o - a d m i n i s t r a t i v o s caracterizados por la disciplina, de term inac ión , d i scern im ien to , dedicación, f idel idad, identidad universitaria y patriótica, en aquellos jóvenes talentosos su trascendencia no ha sido reconocida..

Merecen mencionarse:·Rectores de la UAEM Verde y Oro, el M. en C. Efrén Rojas Dávila y el Dr. en Q. Rafael López Castañares.

Quienes logran desempeñarse por más de 36 años en la industria siendo director general de las empresa Gates de México y v i c e p r e s i d e n t e d e G a t e s Norteamericana Power, M. en A. Armando Vázquez Arriaga, y de director general de empresas Nestlé en México, Quím. Camilo Arnulfo Carrillo Garcés.

·Los que aún son investigadores de universidades e instituciones públicas entre 25 y 36 años, Dr. en C. Alejandro Martínez Ruiz de la Universidad

Autónoma de Baja California, Dra. en C.A. María Teresa Olguín Gutiérrez d e l I n s t i t u t o N a c i o n a l d e Investigaciones Nucleares, Dra. en C.B. Leticia Guadalupe Yañez Estrada de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí y el Dr. en C. Eduardo Alberto García Zepeda de la UNAM.·Quienes aún son investigadores de empresa norteamericana Roche de Palo Alto, BC, y Lycera Corp de Michigan, Dr. en Q. Fernando Padilla Higareda, y Dr. en Q. Saúl Jaime Figueroa. ·Quien desde su egreso de la Escuela de Ciencias Químicas se desarrolla en gobierno estatal y ahora en el federal, en Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales, QFB Martha Garciarivas Palmeros.

Las actividades profesionales con calidad de ellos y demás egresados de la Facultad de Química, llevan en sí la perínclita cumbre del Himno Institucional de la UAEM.

M. en E.S. Elena González VargasCronista Facultad de Química

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CUATRO CUATRO

3Centro de

Enseñanza de Lenguas

El 5 de junio de 1959, se crea el Departamento de Lenguas Extranjeras que se instala en el Edificio Central de la UAEM, e l q u e e n 1 9 8 1 , e s transformando en el Centro de Enseñanza de Lenguas E x t r a n j e r a s , ( C E L E ) , i n a u g u r á n d o s e l a s instalaciones denominadas “Flor de María Reyes de Molina”, ubicadas en la calle de Rafael M. Hidalgo, para en 1995 agregarse un edificio más, localizado en Ciudad Universitaria cambiando el nombre por el de Centro de Enseñanza de Lenguas (CELe), debido a la impartición d e a l g u n a s l e n g u a s autóctonas.

En 1988 se abren algunas extensiones del CELe en Preparatorias Foráneas y Unidades Académicas Profesionales, a la vez que extensiones privadas empiezan a incorporarse. En ese mismo año los cursos que venían siendo t r ime s t ra le s p or t r ad ic ión , se transforman en semestrales.

Es sustituido en 2002, el Laboratorio de Idiomas por la “Sala de Autoacceso”, que da oportunidad al estudio autodidacta, apoyado por asesores.

El CELe se inicia en 2007 como Centro Aplicador de los Exámenes Trimestrales de TRINITY COLLAGE LONDON, cuyo antecedente inmediato es la relación con la Universidad de CAMBRIDGE, ello con los fines de la calificación internacional de los profesores de Inglés.Las reinscripciones del 2012-B, empiezan a practicarse en línea, en todos los idiomas (esto mismo sucederá en modalidad de pilotaje con las inscripciones de 2014-B).

En 2014, el CELe enseña 10 idiomas: Inglés, Francés, Alemán, Japonés, Italiano, Chino Mandarín, Portugués, Náhuatl, Otomí y Latín, confiriendo a los

egresados Cuatro Habilidades: Producción Oral, Producción Escrita, Comprensión Auditiva y Lectura de Comprensión, además de preparar con diversos cursos avanzados y para Exámenes Internacionales, en 7 diferentes idiomas.

Hasta el semestre 2014-A, el CELe contó con 11 Extensiones UAEM, que atendieron a 2,956 alumnos y 20 Extensiones por Convenio con 2,359, los que suman con los 4,327 alumnos del CELe Toluca en sus 2 edes (“Flor sde María Reyes de Molina” y CU), un total de 9,639 bajo dos modalidades: p sresencial y emipresencial, siendo atendidos por 366 Maestros.

En fin, que el CELe, es una casa comprometida, amiga y entrañable, conocida y apreciada por la Sociedad, compuesta por un numeroso y heterogéneo grupo de personas respetuosas y tolerantes que hacen honor a su lema: “Comunicándonos entre Culturas”.

M. en S.P. Estela Ortiz RomoCronista del CELe

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CUATRO CUATRO

4Unidad

AcadémicaProfesional

NezahualcóyotlEl Lema de la Unidad Académica Profesional N e z a h u a l c ó y o t l “Compromiso y esfuerzo” ha quedado plenamente cumplido a lo largo de estos 7 años en los que se han obtenido grandes logros en muchas de las áreas significativas; en toda su oferta educativa, - Ing. en T r a n s p o r t e , I n g . e n Sistemas inteligentes, Lic. en Educación para la Salud y L i c . e n C o m e r c i o Internacional- así que, como vocera de la orgullosa comunidad universitaria, les comparto lo siguiente:

La UAP Nezahualcóyotl ha crecido en todos sentidos, por ejemplo en infraestructura, iniciamos con tres edificios, m ó d u l o c u l t u r a l , c u a t r o laboratorios, y un centro de auto acceso, con el valioso apoyo del Sr. Rector el Dr. En D. Jorge Olvera García, ahora contamos con cinco edificios, nueve l a b o r a t o r i o s d e d i v e r s a s disciplinas, dos centros de auto ac ces o , un p o l i fo r um; la tecnología existente nos permite cubrir las necesidades de la comunidad, contando con una computadora para cada 2.5 estudiantes, además de que el t a l l e r d e Te c n o l o g í a y mantenimiento vehicular engloba varios equipos tecnológicos para atender varias áreas disciplinarias del ingeniero en Transporte, c o n t a n d o c o n v a l i o s a s herramientas didácticas, tales c o m o e l S i m u l a d o r d e conducción de tracto camión, consta de una cabina de conducción con interface a un sistema computacional para el manejo del instructor, un monitor industrial de 42 pulgadas y un software kirvit de simulación integrado al sistema para realizar las pruebas de conducción y el diagnóstico de las habilidades del operador, este equipo es único en su tipo en una instalación

educativa a nivel nacional y el único de la marca kirvit instalado en la Re p ú b l i c a M e x i c a n a , q u e incorpora normativa Mexicana en señalamiento vertical y horizontal y escenarios propios de la república mexicana.

Además de su desempeño in te l ec tua l la comun idad U n i v e r s i t a r i a d e l a U A P Nezahualcóyotl, se compromete ampliamente con la salud y con el deporte, obteniendo en los últimos años una muy digna cosecha de logros deportivos en las que se inc luyen: 6 meda l las en taekwondo en los juegos selectivos universitarios 2013 y 12 en los 2014, 7 en Taekwondo, 3 en atletismo, 1 en futbol rápido y 1 en box respectivamente, medalla de o r o e n e l t o r n e o d e l a FRATERNIDAD realizado en las instalaciones de CU Ecatepec, consiguiendo así el bicampeonato (2013-2014).

Uno de los orgullos más grandes de este campus es el trabajo rea l i z ado po r su c lau s t ro académico comandados por el departamento de investigación y estudios avanzados, donde se han logrado en estos 7 años, la publicación de 38 libros, 114 capítulos de otros libros, 74 artículos en revistas arbitradas, 109 memor ias de even tos

académicos, 176 ponencias en diferentes fo os nacionales e rinternacionales y 37 proyectos de investigación con 58 profesores con perfil PROMEP con 4 cuerpos académicos, uno consolidado, uno en proceso y dos con registro interno.

El área de Desarrollo empresarial ha manifestado su compromiso para los objetivos del plantel en m u c h o s a s p e c t o s c l a v e s , obteniendo reconocimientos internacionales como el SBDC (Small Business Development Center), el de Auditor Lider Internacional por la empresa certificadora Germanischer Lloyd, además de contar con instructores capacitados en la norma ECO 217 de Impartición de cursos, resalta también que ha sido reconocida dentro de las incubadoras empresariales oficiales de la vitrina de l Ins t i tu to Nac iona l de l emprendedor y recientemente como Punto Mover a México, cumpliendo ampliamente las metas previstas; la constante formación empresarial para los alumnos se ha evidenciado por los frecuentes finalistas en el concurso de l Un ivers i tar io Emprendedor que derivó en el logro del primer lugar en tecnología de impacto con el proyecto “SkinMars” que actualmente se encuentra concursando por recursos en el Instituto Nacional del Emprendedor.

En el área de vinculación como actividad sustantiva se han logrado convenios de orden tecnológico como el de la Procuraduría Federal del consumidor para desarrollo de dispositivos móviles y con la Comisión Federal de electricidad para capacitación, diagnóstico, diseño y construcción de Matrices de Indicadores de Resultados

(MIR´s) donde intervin ieron alumnos y profesores en el desarrollo de los mismos; de apoyo empresarial con los convenios de albergue a emprendedores e m p r e s a r i o s p a r a d a r acompañamiento y fortalecer a las microempresas de la incubadora; los convenios de colaboración se han dado en diversas área como con Laboratorio de Análisis Económico y Social, LAES A. C. que ha otorgado facilidad para publicar en Debate Económico (revista indizada ante LATINDEX), facilidad para gestión ante eventos académicos tales como foros y congresos con la participación de alumnos y profesores y facilidades para publicar libros con arbitraje de pares y distribución en librerías de prestig io benef ic iando a la población de LCI en cuanto a profesores en un 40% alumnos al 100% tan sólo por el acceso a los libros da profesores de la UAP. En convenios como con el Instituto Mexiquense Contra las Adicciones IMCA se benefici al 100% de la ópoblación con la aplicación de tamizajes para conocer los índices de adicciones tanto en alumnos como en personal docente y administrativo, se ha logrado la participación de alumnos en s e r v i c i o s o c i a l , p r á c t i c a s profesionales y participación de un 30% de alumnos (LES) en el desar ro l lo de p royec tos y programas en los diferentes Centros de Atención Primaria a las Adicciones CAPA´s, así como también con La Red de Transporte del Oriente TRANSRED (en proceso de firma) se ha logrado la participación de alumnos en s e r v i c i o s o c i a l , p r á c t i c a s profesionales y participación de un 30% de alumnos (LES) en el desarrollo de programas en campo de estudio para la salud de los operadores de transporte, se tiene en proyecto la realización de proyectos de investigación en

colaboración con profesores. Entre otros importantes que de igual forma están en proceso de firma como con el Instituto Politécnico Nacional ( )IPN en cuanto a actividades de colaboración deportiva, con la Asociación Mexicana de Transporte y Movilidad (AMTM) para participación de alumnos en servicio social y prácticas profesionales, en esté último se ha logrado captar al mercado laboral al 11.5% de alumnos egresados (ITR), del mismo modo se tiene la participación del 100% (ITR) de los alumnos en los congresos y eventos que organiza la Asociación de forma anual.

Cómo dijo el Lic. Adolfo López Mateos “El hombre pasa, pero la obra queda , en la UAP ”Nezahualcóyotl, se trabaja día a día sentando los cimientos para que las generaciones futuras conserven y superen estos 7 años de compromiso y esfuerzo.

Mtra. Angélica Hernández LealCronista de la

UAP Nezahualcóyotl

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ocesdentidad

de

El Colegio de Cronistas es un órgano que goza de gran prestigio dentro de la UAEM por la labor de sus integrantes en beneficio de la promoción y fortalecimiento de la Identidad Universitaria donde se hace presente, entre otros valores y de manera fundamental, la vocación humanista de nuestra Alma Mater.

El registro y difusión del acontecer histórico en espacios y tiempos determinados, tangibles o intangibles, así como del desarrollo académico y formas y modos de vida comunitarios de cada espacio académico y de la Institución en general, son los principales compromisos de los cronistas con nuestra comunidad universitaria.A continuación te presentamos trabajo de Cronistasel los en diferentes eventos en los que han participado y han dado realce a nuestra querida UAEM.

La importancia de consolidar a la UAEM como una institución de excelencia, con reconocimiento nacional e internacional; así como la importancia de promover y fortalecer los lazos de identidad universitaria son principios señalados por el Dr. en D. Jorge Olvera García, Rector de la Universidad Autónoma del Estado de México.

Bajo estos principios, 10 cronistas de esta Universidad participaron en el XXXVII Congreso Nacional de Cronistas organizado por la Asociación Nacional de Cronistas de Ciudades Mexicanas A. C. (ANACCIM) que se efectuó los días 23 al 27 de julio de 2014, en la ciudad de Zacatecas, Zacatecas; ello, gracias al apoyo del propio Rector; así como del Secretario de Rectoría, M. en D. José Benjamín Bernal Suárez y del Director de Identidad Universitaria, M en D. Jorge Hurtado Salgado.

La Cronista de la Facultad de Química, M. en E. S. Elena González Vargas, fue galardonada Primer Lugar Nacional 2014 con el trabajo: “2013, Sigue en pie la tradicional Velada Anual de la UAEM iniciada en julio de 1872”. Reconocimiento que recibió de manos del Gobernador del estado de Zacatecas, Lic. Miguel Alonso Reyes.

El Arq. Jesús Castañeda Arratia, Cronista de la Facultad de Arquitectura con su crónica: “El General Francisco Murguía, Zacatecano y Mexiquense” obtuvo mención honorifica.

Por su parte, la M. en Ed. Norma González Paredes, Cronista del Centro Universitario UAEM Texcoco fue reconocida por su invaluable labor en la Comisión de Ciudades Heroicas de la ANACCIM.

Cabe señalar que por segundo año consecutivo el Cronista de la Universidad, Prof. Inocente Peñaloza García tuvo una destacada participación en el Congreso con la crónica: Sucedió en la “bola”. Gobernador a los 20… General a los 21.

PREMIO DE PRIMER LUGAR NACIONAL

A LA

L.L.I. Claudia Velázquez Garduño Responsable del Área de Divulgación, Difusión y Gestión de la Calidad de la DIU

UAEM

M. en E. S. Elena González Vargas, Cronista de la Facultad de

Química recibió de manos del Gobernador del estado de

Zacatecas, Lic. Miguel Alonso Reyes reconocimiento de Primer

Lugar Nacional 2014.

Lic. Manuel González Ramírez, Presidente de la ANACCIM;

M. E. G. Roberto Luévano Ruíz, Presidente Municipal de

Guadalupe, Zacatecas; M. en E.S. Elena González Vargas,

Cronista de la Facultad de Química recibiendo

reconocimiento como Huésped Distinguido, Sra. de Luévano

Ruíz, esposa del presidente municipal.

Arq. Jesús Castañeda Arratia, Cronista de la Facultad

de Arquitectura; M. en D. Noé Jacobo Faz Govea,

Cronista del Plantel “Sor Juana Inés” de la Cruz de la

Escuela Preparatoria; L.L.I. Claudia Velázquez

Garduño, Responsable del Área de Difusión y Gestión

de la Calidad Dirección de Identidad Universitaria; M. en

Ed. Norma González Paredes, Cronista del Centro

Universitario UAEM Texcoco; Lic. Manuel González

Ramírez, Presidente de la ANACCIM; M. en E.P.D.

Maricela del Carmen Osorio García, Cronista del Plantel

“Ignacio Ramírez Calzada” de la Escuela Preparatoria;

M. en E.S. Elena González Vargas, Cronista de la

Facultad de Química; C.P. Carlos Chimal Cardoso,

Cronista del Centro Universitario UAEM Atlacomulco;

Dr. Alfredo Díaz y Serna, Cronista de la Facultad de

Ciencias de la Conducta; Mtro. Silvio Pérez Gómez,

Cronista de la Facultad de Contaduría y Administración

Lic. Manuel González Ramírez, Presidente de la ANACCIM entregando Mención Honorifica al Arq.

Jesús Castañeda Arratia, Cronista de la Facultad de Arquitectura.

M. en E.P.D. Maricela del Carmen Osorio García, Cronista del

Plantel “Ignacio Ramírez Calzada” de la Escuela Preparatoria,

presentando crónica “Personajes y acontecimientos en el la

Instituto Científico y Literario “Porfirio Díaz” en los años 1913-

1914”.

Lic. Federico García García, Cronista de Tenango del

Valle; M. en Ed. Norma González Paredes, Cronista del

Centro Universitario UAEM Texcoco, recibiendo

reconocimiento por su invaluable labor en la Comisión

de Ciudades Heroicas de la ANACCIM.

Buenas tardes tengan todos y cada uno de Ustedes, saludo afectuosamente al Mtro. Héctor Campos Alanís, Director de este espacio académico a quien agradezco su gentil anfitrionía para efectuar este curso taller para cronistas que hoy llega a su término; al Mtro. Jorge Hurtado Salgado, Director de Identidad Universitaria, a quien debemos la realización de este evento; al Mtro. Salvador Torres Granados, Director del Archivo Histórico de Toluca, quien hoy nos acompaña como último instructor.Saludo y manifiesto mi aprecio a cada uno de los cronistas universitarios aquí presentes, a quienes expreso que me congratulo de encontrarme este día con Ustedes para agradecer su interés y participación en este Curso Taller planeado con sumo cuidado para ofrecerles contenidos de utilidad y valía con el

objeto de enriquecer la importante labor que realizan como testigos y relatores de la historia de nuestra Universidad y de la historia de sus diferentes recintos académicos. Quiero expresarles que es un orgullo para nuestra Institución contar con un Colegio de Cronistas, único de entre las Casas de Estudio de Educación Superior de nuestro país. Conformado por personalidades que se han distinguido por su entrega, su cariño y su comprom iso hac ia nues t ra quer ida Univers idad , hacia sus organismos académicos, sus centros universitarios, sus Planteles y, más significativamente, hacia la comunidad que la conforma y con la que interactúan día con día.Tener un Colegio de Cronistas no sólo nos da la seguridad de que nuestra historia –la cotidiana, la de los grandes acontecimientos, la de los logros grandes y pequeños, la de la memoria colectiva de la gran familia universitaria- no se perderán con el tiempo; sino que además, la vocación humanista y transformadora de nuestra Institución se

CURSO TALLER DE ACTUALIZACIÓN PARA CRONISTAS UNIVERSITARIOS

Discurso de de clausura l Curso Taller para Cronistas Universitarios la Facultad de , que se realizó en Planeación Urbana y regional de la UAEM, 11 de el día septiembre José de 2014; pronunciado por el M. en D. Benjamín Bernal Suárez de Rectoría, Secretario en representación del Dr. en D. Jorge Olvera García, Rector de la Universidad Autónoma del Estado de México.

cristaliza en Ustedes y en cada universitario que al portar con orgullo la camiseta verde y oro de la UAEM, trasciende su tiempo y espacio para lograr mover, desde dentro, a cada persona que tiene la fortuna de conocerlos, de charlar con ustedes, de leerlos, de hacer suyas las palabras de sus escritos.Cronistas universitarios, la historia del hombre y de sus obras no acaba. La historia de la Universidad no termina de escribirse, como diría el Profr. Inocente Peñaloza García: “No conoce punto final”. Su carácter dinámico no sólo define lo que fuimos sino lo que somos con miras a un futuro mejor y más justo en todos los ámbitos, pues para la construcción del Ahora de esta querida Casa de los Cien Arcos, hubieron de pasar muchos hombres y mujeres que formaron el fuerte cimiento humanista que hoy nos sostiene. Así, con nuestro actuar debemos honrar la memoria de aquellos que nos precedieron y ser dignos portadores de nuestros orígenes pero también, del digno

fluir del devenir de nuestra Institución.Tenemos una Universidad con una historia de más de 180 años que no termina de escribirse. En Ustedes recae una gran responsabilidad de la que sin duda alguna se sentirán orgullosos, pues a través del ejercicio de la crónica no sólo se registra el acontecer histórico, no sólo se hace referencia del ser y quehacer de universitarios distinguidos, de las formas y modos de vida comunitarios, sino que además se promueve con sus escritos de mejores formas de existencia y convivencia universitaria.Así, por el reconocimiento que la Institución tiene hacia Ustedes y hacia la labor que realizan cotidianamente y desde sus trincheras para salvaguardar nuestra memoria histórica, en correspondencia y en espera de que aquello que la Secretaría de Rectoría, a través de la Dirección de Identidad Universitaria, promueve para fortalecer y enriquecer su importante compromiso institucional, espero que el Curso Taller que hoy culmina, haya sido benéfico y pertinente para que continúen, a través la crónica universitaria, fortaleciendo en la comunidad, los lazos que nos unen a nuestra Alma Mater, a nuestra querida y prestigiada Universidad Autónoma del Estado de México.Estimados cronistas, Ustedes son pilar –como cada universitario orgulloso de serlo- de la Identidad que transforma, de la Identidad que construye mejores seres humanos, de la Identidad que nos mueve a hacer la diferencia en los diverso ámbitos de nuestra vida.

Enhorabuena a cada uno de Ustedes, les e x p r e s o d e n u e v a c u e n t a m i reconocimiento por proseguir con su formación, como lo fue su participación en este Curso Taller.

PATRIA, CIENCIA Y TRABAJO

Símbolos - Personajes - Historia

Monumento a la “AUTONOMÍA”FECHAS

Llegan a Toluca las primeas ideas de Autonomía.

Otorgan autonomía y Patrimonio

Económico al Instituto

Científico y Literario

19301943

19561958

El Instituto Científico Literario Autónomo alcanza el rango de Universidad Autónoma del Estado de México.

El Lic. Adolfo López

Mateos, refiriéndose a la Autonomía de la UAEM,

apuntó: “...sólo al amparo de la

libertad es posible que la cultura nazca, se

desarrolle y progrese”.

Nació en Santiago de Cuba, poeta y abogado. A su paso por el Estado de México que duró 9 años, fue periodista, d iputado, magistrado, bibliotecario, maestro y director del Instituto Literario.Por su relación con los gobe rnado r es de l e s t a d o M e l c h o r Musquis y Lorenzo de Zabala, se integró al gobierno del estado d e s d e c u a n d o todavía la Ciudad de México era capital del Estado de México; ocupando varios cargos públicos.En 1834 fue nombrado director del Instituto Literario y su cargo duro más de un año.

¿Quiénes fueron los

institutenses?

Fuente: ¿Quiénes fueron los institutentes?Autor: Inocente Peñaloza García

JOSÉ MARÍA HEREDIA Y HEREDIA1803 – 1839