7/29/2019 OCTAVO.departamento de Ingles. SOCIAL STUDIES. Cuarto Periodo 2013

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Cuarto Periodo Boston International School Yair Herrera F Social Studies: Eighth Grade 1

BOSTON INTERNATIONAL SCHOOLPLANEADOR DEL CUARTO PERIODO 2013

ASIGNATURA: Social Studies

Profesor: Yair Herrera F Curso: Octavo Duracin del periodo: Septiembre 16 a noviembre 30, 2013

INDICADORES EJES TEMTICOS ACTIVIDADESACTIVIDADESEVALUATIVAS

RECURSOS

1. Discutir las caractersticas de

"frica" para comprender lasrazones histricas que han llevado a

este continente a su condicin

actual.

1.1. Los estudiantes presentarn

todas las consultas, actividades y

tareas consignadas en su cuaderno

en el momento solicitado.

Lectura" frica"ejercicios

deopcinmltiples,

anlisis,sinnimosy

antnimos.

-Anlisisdemapas

relacionadosconeltema.

-Elaboracindeunalista

devocabularioespecifico

queincluyedefinicinen

ingls,sinnimosy

antnimos.

-Interpretacindevideos

basadosenlatemtica.

* Examen escrito.

* Revisin de cuaderno ( con todaslas actividades diseadas paraeste indicador)* Participacin en clase(juego de preguntas y respuestas)PROYECTOA walk in a museum- Los estudiantes consultarndiferentes fuentes de informacinsobre FRICA despus de 1400 .- Escogern por lo menos 5imgenes representativas delperiodo que hayan escogido(ninguna que represente unadeidad).- Traern objetos representativosde la poca seleccionada.- De ser posible traern roparepresentativa del periodoseleccionado para ser colgada ensu STAND.- Liderar al grupo de estudiantesalrededor de su seccin del museoy ACTUAR COMO GUATURSTICOS- Proyectar un video que mencionela temtica escogida

DURACIN:30 minutos mximos.FECHA DE ENTREGA:2 y 3 de octubre, 2013Grupo: 5 Personas

Aprendizaje reflexivo

Aspectos a valorar:-Trabajoenequipo

-Anlisisdelasrespuestas

correctaseincorrectas.

-Consultadeconceptos.

-Identificacindepalabras

claves

-Bsquedadeideas

principales

-comprensindeltexto.

-Encontrarsinnimosy

antnimos

-Respuestasapreguntas

decomprensin.

Proceso de pensamiento:

Generalizacin(ver,

describiryescribir)

SocialstudiesGrade6

bySteckandVaughn

Paginasweb:

1.

http://www.jrank.org/histo

ry/pages/8348/Where-

Eastern-

2.

Hemisphere.html

http://www.sheppardsoft

ware.com/European_Geo

graphy.htm

3,

http://www.ilike2learn.co

m/ilike2learn/europe.html

FAVORCOPIAREL

LINKENSU

BUSCADOR

PREDILECTO.

7/29/2019 OCTAVO.departamento de Ingles. SOCIAL STUDIES. Cuarto Periodo 2013

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Cuarto Periodo Boston International School Yair Herrera F Social Studies: Eighth Grade 2

INDICADORESEJES TEM TICOS ACTIVIDADES

ACTIVIDADES EVALUATIVAS RECURSOS

2.Analizarlascaractersticas

de"The Middle East"para

debatirsuimpactohistricoe

interpretarcomoestosllegan

hastahoy.

2.1.Losestudiantes

presentarntodaslasconsultas,

actividadesytareas

consignadasensucuaderno

enelmomentosolicitado.

Lectura"frica"ejercicios

deopcinmltiples,

anlisis,sinnimosy

antnimos.

-Anlisisdemapas

relacionadosconeltema.

-Elaboracindeunalista

devocabularioespecifico

queincluyedefinicinen

ingls,sinnimosy

antnimos.

-Interpretacindevideos

basadosenlatemtica

*Examenescrito.

*Revisindecuaderno(con

todaslasactividades

diseadasparaesteindicador)

*Participacinenclase

(juegodepreguntasy

respuestas)

PROYECTO

An essay about the Middle East

-Losestudiantesconsultarn

diferentesfuentesde

informacinsobreoriente

medio.

Losestudiantesconsultarn

sobretemascomolacultura,

religinyorigendela

poblacinsegnlabiblia.

Losestudiantesescribirnunensayodemximo2

cuartillasenelcualabarcarn

lostemasantesmencionados,

expresarnsuopininal

respectoymencionarn la

fuente de la informacin.

DURACIN DE LA

SUSTENTACIN:

15minutosmximos.

FECHA DE ENTREGA:

23deoctubre,2013

Grupo:2Personas

Aprendizaje reflexivo

Aspectos a valorar:

-Trabajoenequipo

-Anlisisdelasrespuestas

correctaseincorrectas.

-Consultadeconceptos.

-Identificacindepalabras

claves

-Bsquedadeideas

principales

-comprensindeltexto.

-Encontrarsinnimosy

antnimos

-Respuestasapreguntas

decomprensin.

Proceso de pensamiento:Generalizacin(ver,

describiryescribir)

SocialstudiesGrade6

bySteckandVaughn

Paginasweb:

1.

http://www.youtube.com/

watch?v=_ZY8m0cm1oY

&hd=12.

2.

http://www.learninggame

sforkids.com/geography_

games/africa.html

3.

http://www.sheppardsoft

ware.com/African_Geography.htm

FAVORCOPIAREL

LINKENSU

BUSCADOR

PREDILECTO.

http://www.learninggamesforkids.com/geography_games/africa.htmlhttp://www.learninggamesforkids.com/geography_games/africa.htmlhttp://www.learninggamesforkids.com/geography_games/africa.htmlhttp://www.learninggamesforkids.com/geography_games/africa.htmlhttp://www.learninggamesforkids.com/geography_games/africa.htmlhttp://www.learninggamesforkids.com/geography_games/africa.htmlhttp://www.learninggamesforkids.com/geography_games/africa.html