Oficina de Servicios para Niños y Familias del Estado de Nueva York
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Oficina deServicios paraNiños y Familias delEstado de Nueva York
Propuesta para tratar la Orden Ejecutiva Nº13166
sobre el conocimiento limitado del
inglés (Limited English Proficiency-LEP)
Abril de 2005
Preparada por la División de Asuntos Públicos
Antecedentes
Ley de los Derechos Civiles de 1964
Orden Ejecutiva Nº 13166 George W. Bush ratifica la Orden
Ejecutiva 13166
Ley de Derechos Civiles
“A ninguna persona en los Estados Unidos se la excluirá de participar en ningún programa o actividad que reciba ayuda monetaria federal ni se le negarán sus prestaciones ni se la discriminará por su raza, color o nacionalidad”.
Sección 601 del Título VI de la Ley de los Derechos Civiles de 1964, del Título 42 del Código de los EE.UU., Sección 2000d
Orden Ejecutiva Nº 13166:Mejora del acceso a los servicios para las
personas con conocimiento limitado del inglés
(LEP) 11 de agosto de 2000: El presidente Bill Clinton firmó la
Orden Ejecutiva 13166. Destinada a mejorar el acceso a las actividades y los
programas dirigidos y asistidos por el gobierno federal para las personas con LEP.
Se les exigió a los organismos federales que desarrollen e implementen un sistema para suministrarles a las personas con LEP acceso a los servicios.
Se le exigió a cada organismo federal que prepare un plan para mejorar el acceso a sus servicios de las personas con LEP y presentar los planes ante el Departamento de Justicia de los EE. UU.
La Orden Ejecutiva encomienda al Departamento de Justicia la responsabilidad de asesorar a los organismos federales sobre los servicios para personas con LEP.
Memorándum
El presidente George W. Bush ratificó su compromiso con la Orden Ejecutiva 13166.
Ralph F. Boyd, Jr., procurador general adjunto para los derechos civiles, redactó el memorándum el 26 de octubre de 2001.
Se ordenó a los organismos federales para que proporcionen asesoramiento y asistencia técnica a las entidades no federales para que puedan brindar un acceso significativo a los servicios para las personas con LEP.
¿Quiénes reciben asistencia federal?
La asistencia financiera federal incluye: subsidios, capacitación, uso de equipos, donaciones o propiedades excedentes y otros tipos de asistencia.
Entre los beneficiarios pueden estar:
Organismos sanitarios del estado, condado o localidad Organismos de asistencia social del estado, condado o localidad Programas para familias, jóvenes y niños Hospitales, hogares de ancianos, agencias de cuidado domiciliario y organizaciones de atención médica administrada Universidades y otras entidades con programas de investigación de servicios sanitarios o sociales Agencias estatales de Medicaid Contratistas, subcontratistas y proveedores públicos y privados
Atención: De la misma manera, los subeneficiarios reciben cobertura cuando un subeneficiario hereda los fondos federales de un beneficiario. La cobertura se extiende al programa o actividad completo de un beneficiario.
¿Quiénes son personas con LEP? “Aquellas personas que no hablan inglés como
su idioma principal y que tienen una capacidad limitada para leer, hablar, escribir o entender el inglés pueden tener un conocimiento limitado del inglés, o "LEP" (del inglés, Limited English Proficiency), y pueden ser elegibles para recibir asistencia idiomática con respecto a un tipo determinado de servicio, beneficio o encuentro.”
Fuente: Departamento de Salud y Servicios Humanos, “Guía sobre el Título VI ‘Discriminación contra las personas con conocimiento limitado del inglés basada en su nacionalidad’ para los beneficiarios de asistencia financiera federal”. (Agosto de 2003)
Departamento de Justicia Orientación sobre la Política:
Cumplimiento del Título VI de la Ley de los Derechos Civiles de 1964 *
El Departamento de Justicia recomienda analizar cuatro factores:
1. Identificar la cantidad o proporción de personas con LEP elegibles para ser atendidas o con las que el programa o concesionario probablemente se encuentre
2. Frecuencia con la que las personas con LEP hacen contacto con el programa
3. Origen e importancia del programa, actividad o servicio 4. Recursos disponibles para el concesionario/beneficiario
y los costos
* El documento inicial de orientación se publicó el 16 de enero de 2001; la versión revisada entró en vigencia el 12 de junio de 2002
¿Qué están haciendo los otros estados?
Estado Sitio Web/ Página de Internet
California www.dss.cahwnet.gov
Connecticut www.state.ct.us/dcf
Florida www.floridajobs.org/civilrights
Georgia www.dhr.georgia.gov
Illinois www.state.il.us/dcfs
Minnesota www.dhs.state.mn.us
Mississippi www.dom.state.ms.us
Oregon http://egov.oregon.gov/DHSTexas www.hhs.state.tx.us
Minnesota California Georgia Texas
Departamento responsable de las personas con LEP
Departamento de Servicios Humanos
Departamento de Servicios Sociales
Departamento de Recursos Humanos
Departamento de Servicios Humanos
Plan para personas con LEP en el sitio Web
Función del estado o condado
El estado supervisa las responsabilidades de implementación del condado
El estado supervisa las responsabilidades de implementación del condado
El estado y el condado comparten las responsabilidades de implementación
El estado supervisa las responsabilidades de implementación del condado
Idiomas ofrecidos 10 idiomas 18 idiomas 6 idiomas 5 idiomas
Servicios de traducción o interpretación
Servicios contratados, personal bilingüe
Servicios contratados, personal bilingüe
Servicios contratados, personal bilingüe
Servicios contratados, personal bilingüe
Capacitación Capacitación inicial y anual
Capacitación inicial y anual
Capacitación inicial y anual
Capacitación inicial y anual
Control/Seguimiento
Evaluaciones anuales del plan para personas con LEP
Evaluaciones anuales del plan para personas con LEP
Evaluaciones anuales del plan para personas con LEP
Evaluaciones anuales del plan para personas con LEP
Connecticut Mississippi Florida Oregon Illinois
Departamento responsable de las personas con LEP
Departamento de Niños y Familias
División de Medicaid
Departamento de Niños y Familias
Departamento de Recursos Humanos
Departamento de Servicios para Niños y Familias.
Plan para personas con LEP en el sitio Web
Formularios en varios idiomas
Ofrece enlaces a www.lep.gov
Formularios y folletos en español
Funciones del estado o condado
El estado supervisa las responsabilidades de implementación local o del condado
Idiomas ofrecidos
8 idiomas 1 idioma
Servicios de traduccióno interpretación
Servicios contratados, personal bilingüe
Servicios contratados, personal bilingüe
Capacitación Capacitación inicial
ControlSeguimiento
Evaluaciones anuales del plan para personas con LEP
¿Qué está haciendo el estado de Nueva York?
www.otda.state.ny.uswww.omr.state.ny.uswww.health.state.ny.u
s
www.nydmv.state.ny.us
www.labor.state.ny.us
Idiomas hablados en el estado de Nueva York
Personas que no hablan inglésen el estado de Nueva York
Aproximadamente, 18 millones de personas de 5 años y mayores residen en el estado de Nueva York.
Aproximadamente, 5 millones de personas hablan otro idioma fuera del inglés en sus hogares.
Los 5 idiomas más hablados son: español, chino, italiano, ruso y francés
Fuente: Oficina del Censo de los EE. UU.
¿Qué está haciendo la OCFS?www.ocfs.state.ny.us
Elaboró un plan modelo para personas con LEP para la Oficina de Servicios para Niños y Familias
Elaboró una encuesta para personas con LEP para la OFCS
El plan para personas con LEP de la OFCS exige la colaboración de varios organismos dentro de la agencia:
División de Asuntos PúblicosOficina de Planificación Estratégica y Desarrollo de PolíticasDivisión de la Administración Oficina Ejecutiva División de Asuntos PúblicosOficina de Desarrollo de Igualdad en Oportunidades y
Diversidad
¡Muchas gracias!
“...promoviendo el bienestar y la seguridad de nuestros niños, familias y comunidades.…”