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Laboratorio de Neurociencias - Facultad de MedicinaU.B.A.

Mujer de 60 años de edad, sin antecedentes de interés, que acude a la consulta acompañada de sus familiares porque le notan deterioro de memoria de al menos tres años de evolución.

Los primeros datos apuntan a despistes en la recepción de mensajes. En varias ocasiones venía de la compra habiendo olvidado artículos básicos que precisaba.

Varias veces se había retrasado al llegar a casa porque había tenido dificultades al regresar, habiéndose perdido y precisando de ayuda para volver en una ocasión. Realizaba preguntas repetitivas sobre un mismo tema, hecho que motivaba en ocasiones la desesperación de su familia, que la acusaba de no prestar atención en las conversaciones. Ella se irritaba y quejaba frecuentemente de que la trataban con desdén.

Poco a poco, sus habilidades comunicativas (era una gran conversadora) se habían reducido: le costaba trabajo mantener el hilo conductor de las conversaciones y le era difícil encontrar las palabras adecuadas al contexto, no acertando con la nominación de objetos de uso común, lo que salvaba con circunloquios.

En el último tiempo sus habilidades tanto motoras como del habla terminaron por disminuir del todo, llegando a la postración y al mutismo.

Juana tiene catorce años. Va a la escuela secundaria y participa de un grupo teatral en el barrio. Nos cuenta que en los últimos ocho meses tuvo tres episodios de los que ella no recuerda nada.

Quienes estaban a su lado en esos momentos le dijeron que parecía desconectada, su mirada se fijaba y realizaba movimientos automáticos con la boca y la lengua, como si masticara. Luego, permanecía confundida y sin hablar durante media hora más o menos. Juana solo recuerda que sintió un olor desagradable, como ácido, y una sensación de miedo antes de que pase todo.

Este año le cuesta más estudiar, se lleva materias por primera vez y también le cuesta memorizar el texto de su personaje para la muestra de fin de año.

FINLaboratorio de Neurociencias

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