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ESTAR EN LA ONDA DE LA INVESTIGACIÓN. (IDENTIFICACCIÓN) Nombre de la institución a la que pertenece el grupo de investigación: Institución Educativa Técnico Industrial Simona Duque Departamen to Antioquia Municip io Marinilla Dirección: Calle 29 # 32-73 Teléfono: 5480072 E-mail de la institución: [email protected] INTEGRANTES DEL GRUPO Nombre Edad Grad o Sexo Rol E-mail Juan Felipe Pulgarin 14 9 C M Monitor [email protected] Sebastián García 14 9 C M Secretario [email protected] Estiven Mejía López 14 9 C M Investigado r [email protected] Andrés Estiven Jaramillo 15 9 C M Tesorero [email protected] Nombre del maestro, maestra o adulto(s) acompañante(s) Formación profesional Tel E-mail Alba Inés Giraldo Docente 301568236 1 albaigiraldo@hotma il.com Jairo Vicente Miranda Docente 314674725 0 [email protected] Nombre Asesor

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ESTAR EN LA ONDA DE LA INVESTIGACIÓN. (IDENTIFICACCIÓN)Nombre de la institución a la que pertenece el grupo de investigación:

Institución Educativa Técnico Industrial Simona Duque

Departamento Antioquia Municipio Marinilla

Dirección: Calle 29 # 32-73Teléfono: 5480072 E-mail de la institución: [email protected]

INTEGRANTES DEL GRUPONombre Edad Grado Sexo Rol E-mail

Juan Felipe Pulgarin 14 9 C M Monitor [email protected] Sebastián García 14 9 C M Secretario [email protected] Mejía López 14 9 C M Investigador [email protected]és Estiven Jaramillo

15 9 C M Tesorero [email protected]

Nombre del maestro, maestra o adulto(s) acompañante(s)

Formación profesional Tel E-mail

Alba Inés Giraldo Docente 3015682361 [email protected] Vicente Miranda Docente 3146747250 [email protected]

Nombre Asesor

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BITÁCORA 1 ESTAR EN LA ONDA

Niños y Niñas Ondas

Nombre de la institución a la que pertenece el grupo de investigación: Departamento Municipio

Les sugerimos representar, mediante un emblema, una foto, un dibujo o una caricatura, su grupo de investigación.

Nosotros: Estamos Asiendo Un Carro Solar Para Ayudar Al Salvar Al Medio Ambiente y No Tener Tanta Contaminacion en el planeta tierra….

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¿Qué expectativas y motivaciones te llevan a formar parte de este grupo?

Que Todos Podemos Trabajar Unidos Y Tener Buena comunicación Para Poder Armar Nuestro Proyecto y Ser Los Mejores En Nuestro Grupo O Ser Talves Uno De Los Mejores

BITÁCORA Nº2. LA PREGUNTANiños y Niñas

Escriban 5 de las preguntas que formularon inicialmente los integrantes del grupo de investigación.-¿Cómo Podríamos Parar La Violencia Entre Las Personas?-¿Qué Podríamos Hacer que los ara medicamentos sean más efectivos y más económicos?-¿Qué Podríamos Hacer Para que una ambulancia funcione con energía solar?-¿Cómo Hacer Una Computadora sea más influyente en la vida?-¿Cómo Podríamos hacer que las frutas no se dañen en Tan poco tiempo?

Escriban la pregunta de investigación seleccionada después de realizada la consulta.

Para escoger la pregunta deben defenderla por escrito y justificarla destacando su importancia; luego en un conversatorio del grupo hacen la defensa pública a través de argumentos. Deben nombrar un relator para elaborar un acta de este proceso.

-¿Qué Podríamos Hacer que los ara medicamentos sean más efectivos y más económicos?

¿Por qué seleccionaron esta pregunta?

Porque Seria Un Poco Mas Segura Para Todos los ciudadanos del mundo Por Aveces Una Va a Comprar Unos Medicamento Y Salen Vencidos O Muy Caro Por Ello Esta Pregunta

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Cuéntanos dónde has visto situaciones relacionadas con las 5 preguntas y explícanos en qué consisten esas situaciones.

Pues No Casi De pronto Una Que Otra Cosa Pero Eso Casi No se ve en la vida cotidiana

BITÀCORA Nº 3

EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÒN

Han pasado de las preguntas iníciales a preguntas de investigación a plantear el problema de investigación. Ahora registrémoslo en la bitácora Nº 3 del Sigeon.

Esto es muy importante, porque la selección del problema de investigación por parte del Comité Departamental del Programa Ondas depende en gran medida de la claridad con la cual el grupo registre en ella los siguientes aspectos:

A) Descripción del problema que se quiere investigar. Recuperando lo desarrollado en esta etapa de investigación: Superposición de ondas, expliquen cuál es el problema que se han planteado, así como su importancia para los diferentes grupos humanos y ecológicos afectados. De igual manera, a partir de los recursos humanos, físicos y económicos y del tiempo disponible, argumenten hasta dónde se pretende llegar con la investigación iniciada.

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B) Con base en los puntos anteriores, justifiquen la importancia de resolver el problema o avanzar en su solución.

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