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N°5

3-Ju

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ONGCírculoparaelDesarrolloorganizacampañaparaapoyarafamiliasdelbordecostero

NOTICIA:Teck concreta cuarta entrega deequipos médicos en Hospital Regional

ENTREVISTA:Víctor Gutiérrez, co-fundadorde Fútbol Más: “Las nuevas realidades nospresentan nuevas oportunidades”

CONOZCA A: Marcos Opazo, el pescador quedejó las redes y se convirtió en bombero

Un diario para las comunidades

EDITORIAL

Trabajando enconjunto

Desde el comienzo de estapandemia, hemos estado encontacto permanente con

los organismos de gobierno, a nivelregional y comunal, para prestarapoyo a través de una estrategia defortalecimiento de áreas críticas pa-ra enfrentar juntos esta contingen-cia sanitaria.

El resultado es el “Plan de Contin-gencia x3”queTeck está implemen-tando en la región, a fin de generaracciones para potenciar la salud pú-blica, contribuir al bienestar social ya la reactivación económica, graciasa un fondo de respuesta en Chile demás de 2,5 millones de dólares, quenos permitió – por ejemplo- entre-gar equipos médicos y sanitarios alHospital Regional de Iquique, prin-cipal recintoasistencial para aten-der a toda la región.

Este plan de apoyo se suma a dis-tintas iniciativas que están imple-mentandoorganismospúblicos,pri-vados y organizaciones no guberna-mentales, a lo cual hay que agregarlascampañaslideradaspor lapropiasociedad civil, que han tenido la ca-pacidad de gestionar recursos parair en ayuda de los sectores socialesmás golpeados con esta crisis.

Concentrar esfuerzos en unamisma dirección es clave para con-tinuar enfrentando este difícil mo-mento, que permitan reducir al má-ximo los impactos tanto a la saludde las personas como en lo social yeconómico. El trabajo en conjuntoes parte de nuestro compromisocon la región de Tarapacá.

Directora:Pamela Chait

Redacción y Edición General: Yandery Loayza

Periodista:Patricio Iglesias P.

Diagramación, Imprenta y Distribución: EmpresaPeriodísticaElNorteS.A.

Comité Editorial: Dirección de Gestión Social yComunidadesTeck Chile.

Cobre Norte es una publicación mensual de:

Víctor Gutiérrez, co-fundador y director ejecutivo de Fútbol Más:“Las nuevas realidades nos presentan nuevas oportunidades”

Fútbol Más se ha adaptado rápidamentealosnuevostiempos,siemprepensandoenserunaporteenlasaludmentaldela

infanciayenlafelicidaddelascomunidades.Así loplanteaVíctorGutiérrez,co-fundador

y director ejecutivo de esta fundación, desta-candolanuevamaneradetrabajaradistancia,sin perder el contacto con las comunidades atravésdediferentesmedios.

¿Cuál es la visión de la fundación en este nuevo contexto mundial que estamos vivien-do?

Lasnuevasrealidadesnospresentannuevasoportunidadesyesimportantequelasorganiza-cionespuedanadaptarsutrabajoalcontextoquevivenhoylasniñasyniñosdelpaís.

Enparalelo,yanosestamospreparandopa-ra el regreso progresivo a una nueva normali-dad. Esto lo hacemos a través de la creación denuevosprotocolosymetodologíasquenosper-mitirán seguir haciendo deporte y fortalecien-donuestrasaludmentalyfísica,perocontodaslasprecaucionesqueestasituaciónamerita.

Desde la experiencia de Fútbol Más en el tra-bajo en contextos vulnerables, ¿qué aspectos psicosociales podrían estar afectando a niños, niñas y jóvenes, en tiempos de confinamiento?

Los tiempos de confinamiento son todo undesafíoparaelbienestardelaspersonas,yaquese altera larutina de todos los sistemas que ro-dean a las niñas, niños y jóvenes (NNJ). Con es-to, me refiero a su sistema familiar, escolar y elde relacionamiento con sus pares (amigos yamigas).

A esta situación de pérdida de rutina hayquesumarelconfinamientoobligadoquemu-chas veces puede provocar sedentarismo y ex-cesodeusodepantallasytecnología.

Todo lo anterior es una combinación desa-fianteparalasaludmentaldelosmenores,queademás deben lidiar con los cambios que se

apoyar procesos educativos de una forma diná-mica y amigable?

“MiCasa,miCancha”buscaentregarhabili-dadesparalavidadeunaformalúdica,concisaypráctica.Ylohacedesdelaplataformadeljue-goyeldeporte,loquemantienealosniñosyni-ñas motivados y hace que estén más dispues-tosyenmejorescondicionespararecibirdistin-tostiposdeaprendizajes.

Además, busca que todos ellos puedan en-contrar espacios para compartir estas cápsulasen familia, lo que podría aportar a una mejorconvivencia en el hogar, en estos tiempos de al-toestrés.

¿Cómo están apoyando los contenidos de TV Educa?

Estascápsulasnosolamenteseránunapor-teparatodaslascomunidadesdondeyatraba-ja la fundación, sino que además están siendotransmitidasenlatelevisiónpúblicaatravésdeTVEducaChile.Loanteriorimplicaquesualcan-ce llegue al 90% del territorio nacional, tenien-do la oportunidad de abarcar a miles de niñas,niñosyjóvenesenelpaís.

puedenproducirenelhogar,especialmenteenlaconvivenciafamiliarquesepudohabervistoafectadaporcualquieracontecimientonegati-voquehayadesencadenadolapandemia.

¿Cómo manejar la presión en los menores en el hogar, considerando el escenario de incer-tidumbre social y educacional?

Antes que todo es importante que los pa-dres,madresocuidadoresdemenorespuedanreconocerqueestamosviviendounasituaciónaltamente estresante y al concientizar aquellopodamos entender que es un tiempo para ha-cerunesfuerzoespecialentérminosdeparen-talidad o tutoría de menores, para mantenerciertasrutinasyhorariosencasa,losquedebie-ran incluir los estudios pero también tiemposde convivencia en familia y espacios lúdicosdonde niñas, niños y jóvenes puedan recrearseymoverse.

En cuanto a los problemas de conectividadcreoqueesimportantequelasdiferentesinstitu-cionesseadaptenalarealidaddenuestra infan-cia,porloquelaeducaciónyeltrabajocomunita-rio también debieran encontrar estrategias de“primeralínea”parahacer llegarelmaterialedu-cativoymanteneralosylasestudiantesactivos.

¿Qué aspectos psicosociales, personales o familiares se están trabajando con más énfasis con el programa “Mi casa, mi Cancha”?

Estainiciativasealineaalos10pasosderu-tinadiariapropuestosporUNICEFparamante-nerunconfinamientosaludableenespaciosre-ducidos. Estos tienen que ver con temas quevandesdelahigienepersonalhastaestrategiasparamantenerequilibradoselestadodeánimoylasaludmental.

Estas cápsulas educativas llevan a la prácti-ca lo que muchas veces queda en manualesteóricos y de poco alcance para las madres, pa-dresycuidadores.

¿Qué fortalezas tiene esta iniciativa para

Con 12 años de trayectoria en esta fundación, el psicólogo que cuenta con una amplia experiencia en diseño eimplementación de programas sociales en Chile y el extranjero, analiza el momento actual por la pandemia y losmecanismos para sobrellevar el confinamiento en niños, niñas y jóvenes, como el ciclo “Mi Casa, mi Cancha”.

Víctor Gutiérrez, lleva 12 años en la FundaciónFútbol Más

2 ENTREVISTA

NOTICIAS

Con una audiencia promediosemanal de 700 mil personas,TVEduca Chile es una alternativa realpara la formación, educación y en-tretención de niñas y niños duran-te esta cuarentena. 31 minutos,PuertoPapel,CantandoAprendoaHablarymiPerroChocolodestacanensuprogramación,alacualsesu-maráelciclodeprogramas“MiCa-sa,miCancha”.

Estaproduccióntienecomoob-jetivopromoverhábitosdevidasa-

ludableyestrategiasdeautocuida-do para niñas y niños a través deljuego y el deporte. Se comenzó aemitirdesdeel22dejunioenlase-ñaltelevisivaTVEducaChile,concla-sesydesafíosquetienenactivida-deslúdicasydeportivaspensadaspararealizaralinteriordelhogar,conmaterialessimplesyaccesibles.

Elprogramaseemitedelunesa jueves, desde las 09:45 horas ytambién contará con una repeti-ciónalas15.30horas.Elcontenido

completo también está disponibleenlasredessocialesdeUNICEFChi-le y Fundación Fútbol Más, y en loscanalesdeYouTubefutbolmasorgyUNICEFChile.

La Oficial de Protección deUNICEF,CandyFabio,dijoque“conlallegadade‘MiCasa,miCancha’aTVEducaChile,muchosmásniñosyni-ñas podrán acceder a las diferentes

Programa“MiCasa,miCancha”llegaaTVEduca actividadesdeesteproyecto.Esperamosque las familias puedan disfrutar de es-te espacio que ofrece una rutina diariasaludable,queincluyenejercicios,medi-das de higiene y de prevención del con-tagiocontraelCovid-19”.

Estainiciativasesumaasíalaparrillaeducativa y de entretención que ha dis-puestoelgobiernoyelConsejoNacionaldeTelevisiónparacomplementarlaedu-caciónremotadeestudiantesduranteelperíododecuarentena..

Lanuevaseñaleducativaseencuen-tra disponible desde Arica a Punta Are-nasylapuedessintonizardesdelaseñaldigitalylossitioswebdelosdistintosca-nalesdetelevisiónycompañíasdecable.

Aquípuedesencontrarunaformapa-ra configurar tu televisión y encontrar to-dosloscontenidosdeTvEducaChile y“MiCasa,miCancha”:

https://youtu.be/JfgvvZNzS0w

El ciclo de cápsulas es una iniciativa de FútbolMás y UNICEF que se emite hasta la fecha enlos canales deYouTube y las redes sociales deambas organizaciones. Desde ahoratambién está disponible en la señaleducativaTV Educa Chile.

Un diario para las comunidades 3NOTICIAS

Plan “Contingencia x3 Teck”: Fortaleciendo larespuesta del Hospital Regional de Iquique

Paratodassusáreasyespecialidades,elHospital Regional de Iquique tieneuna capacidad de 440 camas y una

dotación de más de dos mil funcionarios.Ante la evolución de la pandemia, parte deestos recursos se han reconvertido paracontener emergencia, contando actual-menteconmásde50camasparapacientescríticosymásde100parapacientesmenosgraves por COVID-19.

Contribuiralaumentodeladotaciónderecursos médicos para enfrentar esta pan-demia es el propósito del Plan “Contingen-cia x3 Teck”, que por cuarta vez realizó unanueva entrega de implementos hospitala-rioseinsumosdedesinfección,enapoyodefuncionarios y funcionarias que trabajan adiario en esta emergencia.

En esta oportunidad, el Hospital Dr. Er-nestoTorres Galdames recibió un contene-dor climatizado para almacenamiento deinsumos médicos, dos refrigeradores far-macéuticos, 50 bombas de infusión, unacentrifuga para microplacas de PCR y dosoxímetros. Además, para la protección delpersonal de salud se entregaron 50 milmascarillas N95, 30 mil mascarillas tres

Para seguir reforzando la capacidad del Hospital Dr. ErnestoTorres Galdames de la ciudad de Iquique, Teck realizó la cuartaentrega de equipamiento e insumos médicos, que permitiránfortalecer la respuesta del principal recinto de salud de laregión, al servicio de más de 330 mil habitantes de Tarapacá.

pliegues y 80 mil pecheras impermeables.

PLAN CONTINGENCIA X3“Nuevamente agradecemos la gentile-

za de Teck por aportar con elementos tanimportantes para el cuidado de nuestrosenfermos, sobre todo en estos momentosde contingencia, en los que se dificulta laadquisición de insumos y equipos. Esta do-nación, además va a beneficiar a nuestrosfuncionarios y al cuidado directo de su sa-lud, lo que nos preocupa enormementetambién”,dijoeldoctorRaúlRomero,direc-tor del Hospital Regional.

ElPlan“Contingenciax3”surgegraciasala creación de un fondo de respuesta CO-VID-19 para enfrentar esta emergencia deUS$ 2,5 millones, orientado a la protecciónde la salud, el bienestar de la comunidad yla recuperación social y económica.

“Seguimos observando de cerca la evo-lucióndeestacontingenciasanitariayenlaprimera etapa de nuestro plan social esta-mos trabajando en prestar todo el apoyonecesario,especialmentealosorganismosde salud pública. A la fecha, hemos concre-tado cerca del 70% de aportes al Hospital

Regional de Iquique y esperamos seguircompletando esta tarea en el más breveplazo”,señalóeldirectordeGestiónSocialyComunidades, Herman Urrejola.

Para la implementación de la primeraetapadeesteplan,sehatrabajadoenaccio-nes de apoyo a la salud. Con una inversiónde US$ 1 millón, el Hospital Dr. Ernesto To-rresGaldamesdelaciudaddeIquiquehare-cibido distintos equipos médicos y produc-tos de sanitización. Entre los implementosmás significativos destacan una lavadoraindustrial de 90 kilos, monitores de media-nayaltacomplejidad,unequipoportátilRa-

yos X, detectores cardiofetal, equipos depresiónarterialconoxímetro,concentrado-res de oxígeno, sets de laringoscopio, bom-basdeaspiraciónytermómetrosinfrarrojo.

Aestasesuman10.000litrosdeamoniocuaternarioyparalaprotecciónpersonaldelos funcionarios se han donado 2.500 pro-tectoresfacialesy3mil litrosdealcoholgel.

Asimismo, a través de la Cámara de laProducciónyelComercio(CPC),Teckrealizóla donación de 2 ventiladores mecánicospara el Hospital Regional de Iquique y quese pusieron a disposición del Ministerio deSalud.

NOTICIAS

HospitalRegional deIquiquerecibelavadoraindustrial de90 kilos

TeckQuebradaBlancaen-tregó al hospital Dr. ErnestoTorres Galdames una nueva

Antelacrecientedemandaduranteestapandemia, laUnidaddeLavanderíayTextileshoyestáprocesando2mil500kilosde textilesaldía,700kilosmásquelacargaprocesadaantesdelCOVID-19.

lavadoradebarrerasanitariade90kilos,paralaUnidaddeLavanderíayTextilesdelprin-cipal recinto asistencial de laregión deTarapacá.

Lalavadoraindustrialper-mitirá reforzar los serviciosde higiene de esta área, quehoy -ante la creciente de-manda durante esta pande-mia- está procesando 2 mil500kilosdetextilesaldía,pa-ratodassusáreasyespeciali-

dades.EnlaUnidaddeLavande-

ría, el procesamiento de tex-tiles en fechas previas al CO-VID-19llegabasolohastalosmil800kilos.Lalaborconsis-teenel lavadoderopadeca-ma y cerca de mil equipospara vestimenta de funcio-narios,quetodoslosdíasde-ben tener disponible en elmarcodelacontingenciasa-nitaria.

Por tercera vez Cesfam de Pica yPozo Almonte reciben insumos sanitarios

Mascarillas, termóme-tros infrarrojo y alcohol gel,entre otros elementos deprotección e higiene, fueronentregados a los Centros deSalud Familiar (Cesfam) dePicayPozoAlmonte,parase-guir apoyando la labor diariade los equipos médicos en elcombate del COVID-19.

Ambos centros desalud atienden alos habitantes desus propiascomunas y de lasdistintaslocalidadesaledañas en laprovincia delTamarugal.

Porterceravez,ambosre-cintos de salud recibieron in-sumos y equipos para refor-zar la atención primaria enambas comunas, que tam-bién atienden a los habitan-tes tanto de las comunasmencionadas como de lasdistintas localidades aleda-

ñasenlaprovinciadelTama-rugal.

Este aporte es parte delpilar de Salud, del plan “Con-tingenciax3Teck”,queenes-ta primera etapa ha estadoenfocadoenapoyaraccionessanitariasdirigidasprincipal-mentealoscentrosdesalud.

A través del Plan “Contingencia x3Teck”, a la fecha se ha concretado cerca del 70% de aportes alHospital Regional de Iquique.

4 CONOZCA A

Marcos Opazo: El pescador que dejó la redes yse convirtió en bombero

Para el director de la Bomba N°16“Gilberto Molina Gahona”de Chana-vayita, el trabajo de la compañía no

solo es vital para las caletas del sectorsur de Iquique, sino que son un apor-te a la seguridad de los vecinos y en es-pecial del alto tránsito vehicular quepasa por la zona todo el año, inclusoen el marco de la cuarentena produc-to del COVID-19.

Para Marcos Opazo, fueron necesi-dades de trabajo lo que lo llevaron adejar la ciudad de Iquique, para trasla-darse hasta la localidad de Chanavayi-ta, ubicada a 59 kilómetros al sur de lacapital regional.

Se identifica como un vecino de lacaleta “porque no solo estoy ligado ala pesca en un sindicato, sino que ade-más a la administración del Agua Po-table Rural de la localidad y en especiala Bomberos”.

NACIMIENTO DE BOMBEROS“La compañía nació por una nece-

sidad que fue un incendio que hubohace más de 20 años. De ahí se com-prendió que se requería para atenderla demanda de visitantes. Cuando separtió solo había una posta y el cuar-tel de Carabineros que operaba en ve-

Un importante rol en el cuidado del borde costero cumplen los voluntarios de la Compañía deBomberos de Chanavayita.

“Somos 25 voluntarios, cadauno está ligado a la pesca,otros a la minería, pero todosaportamos en lacomunidad y en esta labor debomberos que es muyimportante”, destaca eldirector de la CompañíaN°16 de Bomberos deChanavayita.

NOTICIAS

Lanzan “Libreta Solidaria”en Pozo Almonte

La Municipalidad de Pozo Almonte lanzólainiciativadenominada“LibretaSolidaria”,lacualconsisteenproveerdeunacanastafami-liaralosvecinosyvecinas,paraapoyaralaco-munidadmásvulnerable, juntoconreactivarlaeconomíalocal,apoyandoalosnegociosdebarrios.

Se trata tres mil libretas que serán entre-gadas en la comuna entre las personas que

más lo necesiten.Cadaunadeéstasequivaleaunmontode

hasta 35 mil pesos, a través de la cual las per-sonaspodránelegirlosproductosbásicosquenecesitan. A esta iniciativa impulsada por elmunicipio,sesumaronlosnegociosdebarriode la comuna.

El alcalde Richard Godoy destacó que “es-taesunainiciativaparalaspersonasquemáslo necesitan.

Además, tenemos 20 locales que estánadheridos para apoyar con la Libreta Solida-ria”.

¿CÓMO INSCRIBIRSE?Laspersonasquenecesitenesteapoyode-

benestarinscritasenelRegistroSocialdeHo-

Veinte locales comerciales dela comuna se sumaron ainiciativa para ayudar afamilias vulnerablesdurante la pandemia.

gares o solicitarlo a la Dirección de Desarro-lloComunitario(Dideco)dePozoAlmonte,alos correos o teléfonos disponibles, envian-do su nombre completo, RUT y explicandosu situación socioeconómica.

Lasolicitudparalibretasolidariaesatra-vés de vía telefónica a Dideco, llamando alnúmerofijo572407361oalnúmerocelular+569 86933232.También se puede contac-tar escribiendo al correo electrónico libreta-solidaria.impa@gmail.comodirigirunacar-ta directa al alcalde.

Para actualizar su información en el Re-gistroSocialdeHogaresenPozoAlmonte,elmunicipiodispusoelcorreoelectrónico:im-pa.registrosocialdehogares@gmail.com ollamar al celular+569 36870921.

Cada libreta solidaria equivale a unacanasta familiar de 35 mil pesos.

rano”, recuerda.Ahora la brigada bomberil se convir-

tió en una compañía y cuenta con uncuartel, además de un carro bomba, unfurgón para el traslado de los volunta-rios y un camión aljibe.

“Somos 25 voluntarios, cada uno es-tá ligado a la pesca, otros a la minería,pero todos aportamos en la comuni-dad y en esta labor de bomberos que esmuy importante”.

Destacó que la compañía dependeadministrativamente del Cuerpo deBomberos de Iquique y en este contex-to “hay mucha exigencia en lo que im-plica ser voluntario, porque el cuerpo através de sus comandantes ha forma-

do una impronta muy profesional y deformación permanente”.

Asegura que fue el propio creci-miento del borde costero lo que llevó aformar una compañía bomberil, lo quecon el paso del tiempo ha demostradoser muy acertado, considerando quetienen por límites desde el sector delpeaje cercano al aeropuerto Diego Ara-cena hasta el límite regional en la de-sembocadura del Río Loa.

APOYO A EMERGENCIASMarcos Opazo precisó que el cuerpo

de voluntarios lo integran vecinos de lacaleta y en ese contexto, todos estáncomprometidos con las necesidades

de Chanavayita y del borde costero.Argumentó que si bien no han

formado parte de los controles sani-tarios, el grupo de voluntarios sigueoperativo para acudir a emergenciascomo accidentes viales o de otro ti-po, principalmente por la continui-dad de la actividad industrial en lazona.

Además,enelúltimotiempohanpar-ticipado en rescates de urgencia, no asíenincendios,quehandisminuidoporelperiododecuarentena.“Loquehacemoscomovoluntariosescuidarnos,parapo-derestaroperativosanteunanecesidaddelacomunidad”,expresó.

Enestecontextovaloróquecuentenconunacompañíaprofesionalyprepa-rada. “Tenemos una formación que esde capacitación permanente, con cur-sosenEstadosUnidos,dondehetenidolaoportunidaddeparticipar”.

Sobre la pandemia, argumentaque pese a los contagios por COVID-19, la compañía se mantiene operati-va y dispuesta para atender las nece-sidades de Chanavayita y la comuni-dad del borde costero.

Marcos Opazo, director de la compañía.

NOTICIAS

CREANDO ALIANZAS

ONG Círculo para el Desarrollo organizó campaña para distribuir520 cajas de verduras en el borde costero

El trabajo en conjunto de distintosactores sociales y económicos pare-ce ser la clave para apoyar a las fa-

milias que se han visto más afectadas porel COVID-19 y que además se encuentranen zonas rurales,lejanas de los centros deabastecimientos del área urbana.

Gracias al proyecto social que la orga-nización no gubernamental (ONG) Círcu-lo para el Desarrollo presentó a la Confe-deración de la Producción y del Comercio(CPC), fue posible concretar la distribuciónde 520 cajas de verduras y huevos para loshabitantes de las caletas ubicadas a 56kms. al sur de Iquique.

Pamela Moraga, directora de la organi-zación social, señaló que el objetivo de es-ta iniciativa fue abastecer con mercaderíaperecible a las comunidades. “En las cale-tas ubicadas al sur de Iquique no hay unabastecimiento regular de alimentos yademás los precios están altos”, afirmó ladirectora, razón por la cual generaron una“Canasta Verde”, que entregaron junto alkit de higiene en cada vivienda y un aficheinformativo para prevenir el COVID-19.

La ONG coordina la campaña para ir en apoyo de los vecinos y vecinas de las caletas Caramucho, Chanavayita, Chanavaya y Cáñamo.

La iniciativa surgió gracias aun proyecto de estaorganización social,presentado ala Confederación de laProducción y del Comerciopara la entrega de una“Canasta Verde”y unkit de higiene a las familiasde Chanavayita y susalrededores, con el apoyologístico de TeckQuebrada Blanca.

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MunicipalidaddePica realizaoperativomédicoenlacomunidaddeCancosa

El equipo de salud de la Municipa-lidad de Pica realizó un operativo enla localidad de Cancosa.

La actividad fue gestionada porprofesionales de la salud junto a laOficina del Adulto Mayor del munici-pio.

En el control se evaluó a los adul-tos mayores, a quienes se les hizo uncontrol preventivo y se les entregó

Adultos mayores de Cancosa recibieron atención médica.

Para atender a adultosmayores de la localidadubicada al interior de lacomuna.

Moraga destacó el apoyo logístico yoperativo que brindó Teck QuebradaBlanca durante el despliegue en las cale-tas costeras, permitiendo llegar a las dis-tintas unidades vecinales. “También con-tamos con el apoyo de los vecinos y diri-gentes pesqueros que nos ayudaron en ladistribución de cajas en el sector”, expre-só.

RECORRIDO EN TERRENOPamela Moraga afirmó que la distri-

bución se realizó en todas las viviendas

habitadas y tuvo mucha aceptación enlos vecinos de las caletas Caramucho,Chanavayita, Chanavaya y Cáñamo. Des-tacó que, durante el recorrido en terreno,también constataron que en algunas vi-viendas existe más de una familia, perolograron entregar a todas ellas las cajascon los alimentos.

Desde el mes de julio, la organizaciónCírculo para el Desarrollo iniciará la se-gunda etapa de esta iniciativa, que buscaproveer de alimentos a localidades aisla-

das como es el caso de las caletas coste-ras.

Círculo para el Desarrollo es una fun-dación privada sin fines de lucro que seconstituyó con el fin de generar conjun-tamente, con organizaciones sociales yagrupaciones de pueblos originarios, dis-tintas respuestas tendientes a mejorar decalidad de vida y el desarrollo local, prin-cipalmente para los habitantes de pue-blos rurales.

mascarillas e implementos de preven-ción del Coronavirus.

ENTREGA DE AGUAAbastecer a los vecinos de Pica es

uno de los objetivos del plan de distri-bución de agua que realiza desde ma-yo la Municipalidad de Pica, la cual através de su Dirección de DesarrolloComunitario realiza permanentes re-corridos por distintos sectores de lacomuna, repartiendo agua a las fami-lias que no cuentan con este vital ele-mento, para así reforzar las medidassanitarias y de higiene que son clavespara prevenir el contagio por COVID-19.

TENDENCIAS6

El desafío de apoyar la educación desde el hogar

Bessi Rojas, académica de la Facul-tad de Ciencias Humanas de laUniversidad Arturo Prat, educado-

rade párvulos y magíster en Psicología yDidáctica, considera que la cuarentenadejó en evidencia que la educación tieneun nuevo paradigma.

En este contexto, resalta el hecho quelos estudiantes al no tener que estar enel colegio, han debido subsanar el proce-so formativo a través de las conexioneswifi para clases online o seguir por tele-visión las denominadas teleclases.

No obstante, considera que la cuaren-tena “evidencia la inequidad que existe yque salta a la vista. Tenemos familias queno tienen acceso a un computador, pocacalidad en la conexión a internet. O noexisten las condiciones adecuadas de es-pacio físico para este trabajo”.

Agrega que también hay una presiónsobre los padres por aplicar los progra-mas educativos, lo que a juicio de la es-pecialista es imposible que se puedacumplir con la rigurosidad que se pre-tende imponer desde el aula.

“La cuarentena impide tener la socia-lización que caracteriza el proceso en lassalas de clases”, señala.

LA CLAVEPara Rojas las familias deben “aplicar

un modelo donde ellos no son el profe-sor. Lo que corresponde es ajustar la si-tuación a lo que se está viviendo, mante-ner ciertas labores y tareas con los niños”.

Sostiene que es mejor intentar inte-grar a los menores a las labores domés-ticas y diarias de la casa, “por ejemplo re-gar las plantas, dar comida a la mascotao ayudar en la cocina”.

La clave, cree, es que los padres e hi-jos interactúen. “Ellos pueden leer jun-tos, hacer teatro, incentivar la creativi-dad y hacer manualidades”.

Para la educadora se debe vivir la “pe-dagogía de emergencia”, donde conside-ra que es importante que el hogar recu-pere el espacio formativo “porque es ellugar donde aprender para la vida coti-diana”.

Complementa su análisis diciendoque es fundamental tener en cuenta

que la educación es una actividad socialy, en este contexto, valora que se esténimpulsando iniciativas como las “tele-clases” que transmite la Municipalidadde Iquique.

Por ello hace énfasis en la imagina-ción y las posibilidades de crecimientopersonal y familiar en los niños y niñas,mientras no se retomen las clases y semantengan las medidas de aislamiento.

Los niños necesitan un espacio cómodo para poder hacer sus actividades. La idea es que puedan combinar tareas escolares con momentos deesparcimiento.

Bessi Rojas, académica de laFacultad de CienciasHumanas de la UniversidadArturo Prat,afirma que mientras niños yniñas permanezcan encuarentena, se debe vivir la“pedagogía de emergencia”,donde el hogar recupere elespacio formativo a través detareas domésticas quepotencien su imaginación ycrecimiento personal.

TIPS DE APRENDIZAJES

-Jugar libremente y usar el espacio de aire libre del que disponga.

-Leer juntos y no interrogar a los niños al final de la lectura.

-Cantar juntos.

-Hacer manualidades.

-Regar y cuidar las plantas si las hay, plantar en semillas si no las tiene.

-Hacer videos, sus propias películas de la experiencia en cuarentena.

-Llevar un diario secreto de la experiencia o un diario de familia.

-Hacer un registro en dibujos o fotografías de la familia en cuarentena.

-Mantener rutinas en el hogar de colaboración por el bien común.Poner la mesa, retirar los cubiertos, lavar los platos, hacer las camas obarrer.

-Dejar una hora al día para tareas de la escuela (no es la hora de leer porgusto, ni de hacer manualidades libres).

-Escribir las recetas de los almuerzos.

-Aprender algo nuevo en familia. Que puede ser enseñado por adultoso niños o por un tutorial de YouTube. Encuadernación, papel reciclado,huerto de un metro, reciclar plástico, entre otras actividades de supreferencia.

Bessi Rojas, académica de la UniversidadArturo Prat.

EMPRENDIMIENTO