Opciones de presentación del contenido sobre el libro asignado

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Propuesto por: Daniel Ordòñez OPCIONES DE PRESENTACIÓN DEL CONTENIDO SOBRE EL LIBRO ASIGNADO. 1) Narración de los temas más importantes y relevantes del libro a base de un cuento o pequeña historia. Deberá componerse de tres partes: Introducción, inicio o planteamiento: Creación de la base del cuento (tema principal) e inclusión de personajes que lo hagan entendible. Se pueden utilizar marcas para lograr este primer paso dependiendo del libro o tema que tiene cada grupo. Desarrollo, nudo o medio: Creación de un problema a mediante el tema principal del cuento. Se puede utilizar algún problema previamente planteado en el libro de cada grupo. Desenlace, final o fin: En esta parte se da solución al problema creado en el nudo, al final se resaltan las recomendaciones y hechos importantes de la historia. 2) Creación de una estrategia básica de BRANDING a partir de lo aprendido en el libro (nueva marca o producto). Se evaluará el uso de recursos como el buen uso de tipografías, color, diagramación, aplicaciones, etc. Esta nueva marca deberá relacionarse enteramente con los temas, normativas y procesos que se encuentren en el libro asignado a cada grupo. 3) Presentación de contenidos a base de ayudas visuales. Se calificará el uso de videos en “OFF”, gifs animados, o secuencia de imágenes que vayan de la mano y ayuden al

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Propuesto por: Daniel Ordòñez

OPCIONES DE PRESENTACIÓN DEL CONTENIDO SOBRE EL LIBRO ASIGNADO.

1) Narración de los temas más importantes y relevantes del libro a base de un cuento o pequeña historia.

Deberá componerse de tres partes:

Introducción, inicio o planteamiento: Creación de la base del cuento (tema principal) e inclusión de personajes que lo hagan entendible. Se pueden utilizar marcas para lograr este primer paso dependiendo del libro o tema que tiene cada grupo.

Desarrollo, nudo o medio: Creación de un problema a mediante el tema principal del cuento. Se puede utilizar algún problema previamente planteado en el libro de cada grupo.

Desenlace, final o fin: En esta parte se da solución al problema creado en el nudo, al final se resaltan las recomendaciones y hechos importantes de la historia.

2) Creación de una estrategia básica de BRANDING a partir de lo aprendido en el libro (nueva marca o producto).

Se evaluará el uso de recursos como el buen uso de tipografías, color, diagramación, aplicaciones, etc. Esta nueva marca deberá relacionarse enteramente con los temas, normativas y procesos que se encuentren en el libro asignado a cada grupo.

3) Presentación de contenidos a base de ayudas visuales.

Se calificará el uso de videos en “OFF”, gifs animados, o secuencia de imágenes que vayan de la mano y ayuden al correcto entendimiento del tema a tratar. No se permitirá el uso de texto a excepción de palabras o pequeñas frases.

4) Foro.

Creación de un foro a partir de la presentación de un video (a preferencia) o información que estén directamente relacionados con el tema y los argumentos del libro asignado a cada grupo.

En este aspecto se evaluará el conocimiento y manejo de información del moderador o moderadores del Foro, además de la calidad de los temas anteriormente preparados

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(mínimo 4) que serán los puntos a debatir y de los cuales se sacarán conclusiones. Se deberán incluir reglas para el uso de la palabra.