Territorios en Conflicto¿Por qué y para qué hacer memoria?

OpiniónM. Fernanda Barría B.

Resignificación del patrimonio y autoría.

Opinión Sobre “Resignificación del patrimonio y autoría” en VII Seminario sobre Patrimonio Cultural; Territorios en conflicto ¿por qué y para qué hacer memo-ria? (pp. 66 a 91).

En un tema relativamente complejo como lo es el patrimonio cultural común, ya que al explorar por los distintos puntos de vista se puede caer en ciertas inconsecuencias. Asi que una postura relativamente abierta frente al tema.

Hay un caso presente en el libro “Territorios en conflicto” sobre el video acerca del arte durante el gobierno militar. En este ocurrió un tema en particular acerca de los derecho de los autores, y el conflicto frente a como este es utilizado. En este caso un autor de una obra elaborada en este periodo histórico para chile, en el que el autor se negó a que alguna de sus obras fuese expuesta en este “video”.

En términos generales el autor tiene ese “derecho” pero creo, que nuestros derechos debemos aplicarlos con un cierto criterio, lo que nos da mas libertad de actuar a nosotros y a otros involucrados, en este caso a los creadores del video. Ya que al ser las leyes tan rígidas muchas veces, tenemos que tomar conciencia de otras

necesidades sociales, en este caso Histórico y documental, lo que me parece totalmente legítimo la solicitud de los creadores del video. Esta conciencia que nombre tiene relación a que no podemos regirnos solo por las ganancias ecomonicas que otros o uno mismo pueda acceder gracias a nuestras obras, por eso la importancia de la conciencia social por así llamarlo en esto casos, no

solo por parte de los autores de las obras, sino que también de nosotros como consumidores.

Pero a causa de esta falta de solidaridad o poca tolerancia, es que las leyes existentes en el país son insuficientes, poco factibles y poco realistas frente a la actualidad en que vivimos.

Lo comprobamos en la carencia de legislación en la conservación de obras, en la mayoría de los casos históricas, quizás la palabra adecuada no sea carencia sino que inconsecuente con la realidad, e interesada. Ya que es algo que es totalmente necesario, y que de hecho se practica. Es incomprensible que documentos de importancia histórica, por ejemplo no puedan ser registrados digitalmente o con otro método para su concertación histórica es casi una irresponsabilidad, dejar sin protección obras importante. Por que tampoco se trata de que podamos reproducir estas obras en masa o libremente, sino que sencillamente crear

y resguardar una reproducción oficial, se puede llamar, de una obra de alta relevancia.

Otro caso inquietante es el llamado “derecho a cita” que esta limitado a 10 líneas, los que me parece demasiado limitado ya que en algunos casos se requieren una mayor cantidad pero siempre, su presencia bien justificada y de buena forma, a esto me refiero a el mal uso que le podamos dar eventualmente, donde siempre este claro que nos referimos a una cita textual de alguna obra y opinión, y nombrando siempre el autor y datos correspondientes.

Creo que el punto mas importante, o conclusión a la que pueda llegar es que es fundamental antes de exponer nuevas leyes es la conciencia de cada individuo participante de cada conflicto de este tipo, ya que ay un numero infinito de casos específicos, donde la tolerancia juega un rol fundamental al igual que la codicia que puede limitarnos a todos en el goce de obras como en la libertad de crear.

Algunas Obras de Dominio Público

Nacionales.1. El hermano asno: novela - Barrios, Eduardo, 1884-1963.

2. Historia del vendedor de libros - Zañartu, Sady, 1893-1983.

3. Canción “La pérgola de las flores” - Flores del Campo, Francisco, 1908-1993.

4. Geografía elemental - Caviedes, Luis.

5. Cueca - Loyola, Margot, 1918.

6. Yo de aquí te estoy mirando - Intérprete: María G. Viveros, Hualqui, Concepción, 1987 Recopilador: Ricardo Castillo.

7. ”A las cuatro ‘e la mañana”- interpretada por Carlina Vega.

8. ”Viva el dieciocho ‘e septiembre”- interpretada por Rosario Quilodrán.

9. ”Una joven me dio una guinda”- interpretada por María G. Viveros.

10. “En el cuarto ‘e la Carmela”- interpretada por Daniel Hinostroza.

Internacionales.

1. The Notebooks of Leonardo Da Vinci — Complete by Leonardo da Vinci (182)

2. Ulysses by James Joyce (182)

3. King Solomon’s Mines by H. Rider Haggard (179)

4. Amusements in Mathematics by Henry Ernest Dudeney (178)

5. Three Hundred Tang Poems, Volume 1 by Various (172)

6. The Mafulu by Robert Wood Williamson (172)

7. General Science by Bertha M. Clark (169)

8. The Adventures of Sherlock Holmes by Sir Arthur Conan Doyle (163)

9. A Daughter of Raasay by William MacLeod Raine (157)

10. Beowulf (154)

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