OPTATIVES 1r ESOresum informatiu de les optatives que l’IES MAESTRAT oferta a 1r d’ESO

per al curs 2020/2021

1) CULTURA CLÀSSICA

SAPS……qui foren les amazones?…qui fou el primer home que aconseguí volar?…quin és l’origen de les Olimpíades?…per què el símbol químic de l’or és Au?…per què moltes de les nostres ciutats tenen la forma d’un campament romà?…què volen dir aquestes expressions, molt freqüents en Dret,De iure,De facto, In dubio pro reo…?…d’on venen els noms de les constel·lacions Andròmeda, Cassiopea, Orió… i dels planetes Júpiter,Venus, Mart…?…com es va descobrir el principi d'Arquimedes o el teorema de Pitàgores?…què volen dir els diferents termes de Botànica, Zoologia i Medicina?…com i on va nàixer el teatre?

Si ho saps, enhorabona!, tens una gran base cultural, però la pots ampliar triant CULTURA CLÀSSICA.

Si no ho saps i vols aprendre, la resposta continua sent….. CULTURA CLÀSSICA.

Treballarem amb maquetes, vídeos, textos, fitxes, etc.

Serà una assignatura amena i participativa. Coneixeràs d’una manera divertida aspectes de les

civilitzacions grega i romana, però sobretot voràs com han influït en el nostre món actual. Et servirà per

ampliar la teua cultura i conéixer millor el teu entorn socio-cultural, així com per tindre una bona base

en el Batxillerat (Art, Història, Literatura, Llengües, Dret, Ciències Naturals, Astronomia, etc.).

2) EDUCACIÓ PLÀSTICA, VISUAL I AUDIOVISUAL

(enllaç del vídeo de promoció EPV)

https://app.wideo.co/es/view/28646401588346148895-epva-1reso?utm_source=CopyPaste&utm_medium=share&utm_campaign=sharebox&html5=true

3) I NFORMÀTICA : QUÈ FEM ?

4) INICIACIÓ A L'ACTIVITAT EMPRENEDORA I EMPRESARIAL

Ets creatiu? Et venen al cap moltes idees per a solucionar problemes que observes al teu voltant? Si

vols saber com aprofitar aquestes idees i que no es queden en l'oblit, l'assignatura d'iniciativa

emprenedora i empresarial de l'ESO t'ofereix una visió inicial de com fer-ho. És una primera

aproximació al món de l'empresa, de com emprenedors com Steve Jobs (cofundador d'Apple) van

aconseguir crear productes d'èxit i de com organitzar-te per a aconseguir crear allò que et va venir un

dia a la ment. .

5) SEGONA LLENGUA ESTRANGERA (FRANCÉS)

Coucou! Bonjour à tout le monde!

Je m'appelle Consuelo et je suis professeure de français. Je vous invite à vous inscrire à la classe

de Français pour le prochain cours.Vous allez apprendre cette langue si jolie, et peut- être, vous

amusez aussi!

Us agradaria saber qué diu el paràgraf anterior? És molt fàcil, només heu de triar l'optativa de

Francés. Podeu triar-la durant tota l'etapa de secundària (1r, 2n, 3r, i 4 t) i també a Batxillerat. En

tots els cursos hi ha un nivell 0 per als alumnes que la trien per primera vegada. Els alumnes que

continuen en esta optativa cursaran el nivell que els correspon.

Aprendre francés és fàcil, i a més a més, conéixer diferents llengües estrangeres, és important.

VENEZ À CLASSE! APPRENDRE FRANÇAIS, C'EST FACILE! Bonnes vacances!

6) TALLER DE REFORÇ DE CASTELLÀ

L'objectiu de l'optativa és ajudar l'alumnat a aprovar l'assignatura de Castellà: llengua i literatura,

millorant les seues competències lingüístiques bàsiques. Per tant, respectant el nivell i ritme de

cadascú, l'alumnat va fent exercicis que repassen i reforcen els continguts del curs. A més, treballem

la comprensió i producció de textos orals i escrits.

7) TALLER DE REFORÇ DE MATEMÀTIQUES

L’objectiu de l’optativa és ajudar l’alumnat a aprovar l’assignatura de Matemàtiques. Per tant,

respectant el nivell i el ritme de cadascú, l’alumnat va fent exercicis d’un dossier per repassar i reforçar

el contingut del curs. I, a més a més, es potencia el càlcul mental, es reforcen les operacions bàsiques

i es fomenta la resolució de problemes, ja que són eines bàsiques per a la vida quotidiana.

8) TALLER DE REFORÇ DE VALENCIÀ

L'optativa de “Taller de llengua” es presenta amb l'objectiu que l'alumnat que la curse aconseguisca les

competències necessàries per a assolir de manera ferma les habilitats lingüístiques bàsiques en

l'aprenentatge de qualsevol llengua i, de manera concreta, en valencià. Alhora, està concebuda també

com una mena de reforç de certs aspectes com: comprensió i producció de textos, ortografia,

gramàtica o lèxic. En definitiva, es pretén formar un alumnat competent en el domini de la llengua.

(enllaç del vídeo de promoció del taller de reforç de Valencià)

https://youtu.be/gKbej-zGXz8