OBSERVA

¡Completando el sentido… entendemos mejor!!!

La cocina tradicional de la mayoría de los países asiáticos tiene como

ingrediente básico el arroz. Este se suele servir cocido para acompañar otros

alimentos: pescados, carnes y vegetales.

Pero el arroz puede tener otros usos diferentes a los alimenticios. Con lagos de

arroz por ejemplo, se pueden hacer objetos decorativos. Además, cuando el

arroz se muele, sirve para fabricar productos cosméticos, como ocurre con los

polvos de arroz, que son utilizados por algunas mujeres para dar a su rostro el

color pálido que las caracteriza.

CONTESTA

1) ¿Se puede entender completamente el texto anterior? ¿Por qué?

No, porque a todo el texto le faltan palabras para rellenar, pues sin ellas el texto no tiene coherencia y no se entiende.

2) Se te ofrece un listado de palabras entremezcladas. Selecciona las más apropiadas para completar el texto anterior.

rostro pasta guarda pálidopaíses caracteriza muele comprarobjetos primitiva cocido polvosarroz tradicional vegetales fabricarlagos pescados alimenticios cosméticos

APRENDE

Las ORACIONES INCOMPLETAS:Ejm.:

Las pirámides de Egipto tienen una antigüedad superior a los tres mil años.

COLEGIO “TALENTOS” 6¿vejez? ¿antigüedad?

¿ancianidad?

El Perú fue la nación más importante que tuvo España en tiempos de de la colonia

APLICA

1) ¡Un poco más de cultura!! Marca el término que complete mejor el sentido de las siguientes oraciones del tema histórico.

En su época de mayor _______________, el imperio romano abarcaba casi toda Europa.

a) éxtasis b) apogeo c) tensión d) cultura

Cristóbal Colón pasó a la historia por haber propiciado el _____________ de dos culturas.

a) descubrimiento b) encuentro c) enfrentamiento d) rechazo

La Iliada y la Odisea son las dos obras __________________ fundamentales de la antigua Grecia.

a) monumentales b) culturales c) literarias d) dramátic

El ___________________ de Hiroshima y Nagazaki forma parte de la historia negra de la humanidad.

a) momento b) asunto c) desbanded) bombardeo

San Martín y Bolívar fueron los principales ________________ de nuestro continente.

a)libertadores b)opresores c)políticos d) diplomáticos

Los Incas no conocieron la escritura, es decir, fueron ____________

a) incultos b) ignorantes c) ágrafos d) oradores

Yuri Gagarín fue el primer hombre que _______________ el espacio terrestre.

a) dirigió b) pisó c) orbitó d) observó

Chan Chan fue la capital del _________________ reino de Chimú

a) añejo b) desfallecimiento c) obsoleto d) antiguo

2) ¡Aprendamos divirtiéndonos!!! Completa las oraciones siguientes resolviendo el crucigrama1. El nuevo presidente gobernará nuestro

país los próximos cinco años.2. Un buen líder es el que sabe guiar al

pueblo por el camino más correcto.3. Ese chofer conducirá el auto desde la

universidad a la casa.4. Es necesario que el niño obedezca las

indicaciones de sus maestros.5. Es mi confidente; él me aconseja en la

toma de mis decisiones.6. Juan administra muy bien nuestra

empresa de textiles.7. Se escuchó un fuerte griterío durante el

recreo.8. Lleva esta carta a la oficina postal y

deposítala por mí por favor.

COLEGIO “TALENTOS”7

¿aliada? ¿nación? ¿posesión?

O B E D E Z C A

O

N

DU

C

I

RA

G O B E R A R AA IM IN T S R A

R E T I GO I

S N O CA J E

A

IU

G

4

1

6

5 2

3L

E

V

L

8

7

SIGUE APRENDIENDO

¡Fácil, muy fácil!! Sólo debemos considerar estos tres criterios

GRAMATICALIDAD : Observamos los rasgos gramaticales (género, número, persona, tiempo verbal)

Ejm.:Tras haberlo ofendido, ella ________ pedirle perdón.

a) decidieron b) decidiste c) decidió

La respuesta es la C pues es la forma verbal que concuerda con el sujeto (3era. persona del singular)

COHERENCIA CONTEXTUAL : Aplicamos la lógica y el sentido común, de acuerdo al contexto.

Ejm.:La divertida fiesta provocó ____________________ en los invitados

a) temor b) alegría c) aburrimiento

La respuesta es la B. Si la fiesta fue divertida lo más lógico es que provocara alegría

PRECISIÓN LÉXICA: Buscamos la palabra cuyo significado sea el más exacto para la ocasión

Ejm.:Las semillas de la maceta ya han _________________

a) germinado b) salido c) nacido

La respuesta es la A pues es la palabra más precisa o indicada que se usa en este caso.

¿Qué debemos tomar en cuenta

para resolver ejercicios de

oraciones incompletas?

1. Encuentra en la sopa de letras cinco palabras que expresen actividades que se realicen

en la calle. Luego completa las oraciones con la palabra respectiva.

La cabalgata del caballero se prolongó hasta la

madrugada.

El desfile militar despertó la curiosidad popular.

En semana Santa se celebran muchas romerías.

Por la congestión de aquella caravana no llegué a

tiempo al trabajo.

Todos marcharon en procesión llevando en hombros

a la santa efigie.

2. ¿Qué alternativa completaría mejor cada una de las oraciones?

a) Durante la colonia, los _______________ no supieron servir de vehículo de ______________

entre los españoles y los indios.

curacas – comunicación intendentes – explotación

caciques – transición españoles - mestizaje

b) La niña pudo ____________ el traje de _____________ que adornó con flores de ___________

coser – ceda – asar cocer – seda – azahar

coser – seda – azahar coser – seda – azar

c) La orden fue ________________________ por las autoridades

mostrada – oportunas avalada ajenas

incitadas reales respaldada pertinentes

d) El feliz _____________ de la lotería no se imaginó que tenía que pagar _____________ al Estado por el monto ganado.

promotor – un porcentaje ganador – los impuestos

vendedor – los intereses tramitador – una contribución

I N P E C E N C I A S

C A R A V A N A O G I

D H O M P D J A E R T

E M C A B A L G A T A

S P E J L J I O B D N

F T S A H G M E C O G

I N I D E Z C M R A X

L R O M E R I A S G H

E B N L W A Q C O T I

e) Hubo tantos conflictos dentro de la empresa que muchos de sus trabajadores creyeron ver _________________ su _______________

asegurado - cambio en peligro – estabilidad laboral

concedido – pliego de reclamos depuesto - salario