Oraciones Compuestas Ejercicios

9
Prof. Juan Vicente Díaz Peña Comunicación 5to de Secundaria Contenido Temátic o Recursos Evaluación Evaluación Bibliografía Bibliografía Créditos Créditos Presentación Presentación Orac iones Orac iones Subordinadas Subordinadas Aracel Aracel i i Luna Luna 5°A 5°A

description

Ejercicios Clases de Oraciones Compuestas

Transcript of Oraciones Compuestas Ejercicios

Page 1: Oraciones Compuestas Ejercicios

Prof. Juan Vicente Díaz PeñaComunicación

5to de Secundaria

Contenido Temático

Recursos

EvaluaciónEvaluación

BibliografíaBibliografía

CréditosCréditos

PresentaciónPresentación

Orac iones Orac iones SubordinadasSubordinadas

AracelAraceli i

LunaLuna5°A5°A

Page 2: Oraciones Compuestas Ejercicios

Inicio

le gusta que nosotros paseemos SUJETOya no tengo la esperanza que me sostenía COMPLEMENTO

tú estás que saltas de alegría ATRIBUTOno me gusta que mientas tanto SUJETO

he perdido la alegría que me alentaba COMPLEMENTOestán que no pueden vivir ATRIBUTO

Escribe si estas oraciones subrayadas hacen funciones de sujeto, atributo o complemento de sustantivo:

me insistió que no me preocupara COMPLEMENTO DIRECTOJuan estaba seguro de que aprobarías la oposición COMPLEMENTO DE ADJETIVO Pedro estaba satisfecho de que lograras tu objetivo COMPLEMENTO DE ADJETIVO

Opinamos que hacer eso no nos conviene COMPLEMENTO DIRECTO

Contesta si las oraciones subrayadas son complemento de adjetivo o complemento directo:

EJERCICIOSEJERCICIOS

Page 3: Oraciones Compuestas Ejercicios

Inicio

el niño que pesaba poco está enfermo ADJETIVAnos alegra que vayáis al campo SUSTANTIVA

los hombres que tenían mucha fuerza subieron al monte ADJETIVAno me alegra que mientas tanto SUSTANTIVA

están que no pueden comprar nada SUSTANTIVAel reloj que han puesto en la calle está parado ADJETIVA

el guardia civil que nos vio nos puso una multa ADJETIVA ESPECIFICATIVA

el guardia civil, que nos vio, nos puso una multa ADJETIVA EXPLICATIVAla puerta, por la que entramos, era alta ADJETIVA EXPLICATIVA

La puerta por la que entramos era alta ADJETIVA ESPECIFICATIVA

los jugadores que se esforzaron metieron goles ADJETIVA ESPECIFICATIVA

los jugadores, que se esforzaron, metieron goles ADJETIVA EXPLICATIVA

Contesta si las oraciones subrayadas son adjetivas explicativas o especificativas:

Contesta si las oraciones subrayadas son sustantivas o adjetivas:

EJERCICIOSEJERCICIOS

Page 4: Oraciones Compuestas Ejercicios

Inicio

hice el examen como tú me indicaste S.A. MODOestuvimos donde se produjo el accidente S.A. LUGAR

volvieron a trabajar después de haber comido S.A TIEMPOprocura esconderte donde no te vea S.A. LUGAR

la vidriera brilla según le dé la luz S.A. MODOtan pronto como llegue, empezaremos a trabajar S.A. TIEMPO

Pedro y Juan se tratan igual si fuesen hermanos S. COMPARATIVA

el coche no corre porque no tiene gasolina S. CAUSALtiene más conchas que un galápago S. COMPARATIVAestá lloviendo, por tanto no saldré S. CONSECUTIVAno ha venido porque no le apetecía S. CAUSAL

gritan tanto que no podemos entendernos S. CONSECUTIVA

la pistola lleva un seguro para que no dispare FINALte ayudaré siempre que me apoyes CONDICIONAL

puedo seguir leyendo a pesar de que hay poca luz CONSESIVAhaz lo que quieras con tal de que no molestes CONDICIONAL

se esfuerza a fin de que lo asciendan FINALno me lo creo aún cuando lo dice la televisión CONCESIVA

Contesta si estas subordinadas adverbiales subrayadas son de lugar, de tiempo o de modo:

Contesta si las oraciones subordinadas son comparativas, causales o consecutivas:

Señala si las oraciones subrayadas con condicionales, concesivas o finales:

Page 5: Oraciones Compuestas Ejercicios

Inicio

EJERCICIOSEJERCICIOS

Del siguiente texto, resalta sólo las oraciones subordinadas, extráelas y completa los cuadros de la siguiente página

Nezahualcóyotl, quien llegó a coronarse rey de Texcoco, hizo de su reinado una época de esplendor en la que florecieron las artes y las ciencias. Edificó palacios, templos, jardines botánicos y zoológicos. Fue consejero de los reyes aztecas y dirigió la construcción de calzadas y las obras de introducción de agua a México. Sabemos por su descendiente y cronista, Fernando de Alba Ixtlixóchitl, lo que llegaron a ser sus palacios con salas dedicadas a la música y a la poesía, donde se reunían sabios, conocedores de los astros, sacerdotes, jueces y todos cuantos se interesaban por ese florecimiento cultural en la región texcocana; promulgó una serie de leyes en las cuales se aprecia su sabiduría y su profundo sentido de justicia. Cuando los pueblos vecinos adoraban a Huitzilopochtli, él presintió una divinidad superior, y levantó frente al templo que existía en Texcoco al reconocimiento del predominio azteca, otro con una elevada torre compuesta de varias puertas, sin ninguna imagen, dedicada a Tloque Nahuaque, "el invisible como la noche e incansable como el viento", a quien hacía referencia en sus poemas y que consideraba que las flores y los cantos; es decir, el arte, creación humana del hombre, eran el camino para acercarse a él.Nezahualcóyotl, quien llegó a coronarse rey de Texcoco, hizo de su reinado una época de esplendor.

Page 6: Oraciones Compuestas Ejercicios

Inicio

Oración compuesta subordinada

Promulgó una serie de leyes en las cuales se aprecia su sabiduría y su profundo sentido de justicia.

Oración principal: Promulgo una serie de leyes.

Oración subordinada:

En las cuales se aprecia su sabiduría y su profundo sentido de justicia.

Tipo de subordinación:

ORACIÓN SUBORDINADA ADJETIVA

Oración compuesta subordinada

Cuando los pueblos vecinos adoraban a Huitzilopochtli, él presintió una divinidad superior.

Oración principal: El presintió una divinidad superior.

Oración subordinada:

Cuando los pueblos vecinos adoraban a Huitzilopochtli.

Tipo de subordinación:

PROPOSICIÓN SUBORDINADA ADJETIVAOración compuesta subordinada

Tloque Nahuaque, "el invisible como la noche e incansable como el viento", a quien hacía referencia en sus poemas y que consideraba que las flores y los cantos.

Oración principal: Tloque Nahuaque, "el invisible como la noche e incansable como el viento",

Oración subordinada:

A quien hacía referencia en sus poemas y que consideraba que las flores y los cantos.

Tipo de subordinación:

PROPOSICIÓN SUBORDINADA SUSTANTIVA DE COMPLEMENTO

Oración compuesta subordinada

Nezahualcóyotl, quien llegó a coronarse rey de Texcoco,

Oración principal: Nezahualcóyotl

Oración subordinada:

Quien llegó a coronarse rey de Texcoco.

Tipo de subordinación:

PROPOSICIÓN SUBORDINADA SUSTANTIVA DE COMPLEMENTO

EJERCICIOSEJERCICIOS

Page 7: Oraciones Compuestas Ejercicios

Inicio

Si yo me pierdo, me encontraréis en Andalucía o en Cuba Oración Compuesta Subordinada

Cuando me iba a retirar, la madre de estos niños me ofreció una taza de café

Oración Compuesta Subordinada.

Mis conferencias se están desarrollando con un éxito muy grande para mí

Oración Simple

El otro día entré en un gran patio y me puse a conversar con unos niños.

Oración Compuesta Coordinada

La conversación con la gente me resulta agradable, pero yo, a veces, prefiero la soledad.

Oración Compuesta Subordinada

La ciénaga de Zapata es un sitio con muchas clases de animales.

Oración Simple

Creo que continuaré unos días más en esta maravillosa isla. Oración Simple

Indica cuáles de las siguientes oraciones son simples y compuestas, y de las compuestas si son coordinadas o subordinadas

PRACTICAPRACTICA

Page 8: Oraciones Compuestas Ejercicios

Inicio

subraya las proposiciones subordinadas Clasificación Función

Hemos terminado el trabajo para poder salir cuanto antes

ADVERBIAL DE TIEMPO

Las Naciones Unidas defienden que la pobreza sea eliminada

SUSTANTIVA SUJETO

No encuentro esta ciudad tan interesante como dicen

ADJETIVA ESPECIFICATIVA

Luis se dirige hacia donde le señaló su compañera

SUSTANTIVA SUJETO

Lamento que no le hayas visto SUSTANTIVA SUJETO

Mi hermano ha dicho que vengas con nosotros.

ADVERBIAL MODO

Una televisión que cueste mucho no siempre es buena

ADJETIVA ESPECIFICATIVA

Marta le trataba como si fuera su hermano ADVERBIAL COMPARATIVA

Subraya las proposiciones subordinadas, clasifícalas y anota su función

PRACTICAPRACTICA

Page 9: Oraciones Compuestas Ejercicios

Inicio

subraya las proposiciones subordinadas Clasificación Función

Me apetece que me visites. SUSTANTIVA SUJETO

No conozco al vecino que llega. ADJETIVA ESPECIFICATIVA

Si tuviera tiempo viajaría a países lejanos. ADVERBIAL CAUSAL

Le pregunté si iría al cumpleaños. SUSTATIVAS SUJETO

Un maletín que sea grande es adecuado para un equipo de fotografías.

ADJETIVA ESPECIFICATIVA

Ha aprobado porque ha estudiado bastante. ADVERBIAL CAUSAL

Ana se marchó después de entrevistarse con el gerente.

SUSTANTIVA ATRIBUTO

He encontrado al niño que se había extraviado.

SUSTANTIVA SUJETO

Subraya las proposiciones subordinadas, clasifícalas y anota su función

PRACTICAPRACTICA