ORDENES RELIGIOSAS

7/21/2019 ORDENES RELIGIOSAS

http://slidepdf.com/reader/full/ordenes-religiosas-56da240c099cf 1/34

1532 1533 15511568

dominicos

Franciscanos

Mercedarios Agustinos jes

LAS ÓRDENES RELIGIOSAS QUE LLEGARON AL PERÚ



Vicente Valverde el primer dominico que viene al Perú confrancisco Pizarro en 1532 y fue el primer obispo del Cuzco.Y protector de indios

LOS DOMINICOS

1551 es la partida del nacimiento de la universidad limea 23 de "an #arcos por un respectivo sorteo

$mplement% inicialmente el tribunal de la "anta $nquisici%n.

&n 1553 ya e'ist(a 1) Conventos dominicanos en el Perú

*ray +omin,o de "anto -oms fue el primer fraile en estudia

1532 15331551 1568

Dominicos Mercedarios Agustinos jesuitas

. &l primer convento lo construy% sobre eltemplo inca del Cori canc/a0 Cuzco..fundaciones dominicanas todas con unalabor evan,elizadora.abor de adoctrinamiento de laspoblaciones ind(,enas.

"ucesores

Formación de los dominicos

-r,ico fin 4 la e'istencia del obispo Valverde estuvo lleno damenazas y peli,ros y frustrac iones y contradicciones deand

Actividades

En respecto a la Ciudad en los

primeros repartos de lossolaresen Torno a la plaza mayor



Cuando Pizarro funda a la manera castellana las ciudades del cuzco y lima ya se/allaban presente los franciscanos y fueron otor,ados los solares correspondientes

$nstalaron conventos en 6requipa0 7uaman,a0 -rusus salidas para e'cursiones evan,elizadoras a pconstruyeron el Convento de 8copa0 en 7uancay

+octrinas franciscanas . &n la provincia de Cafranciscanos en el cuidado reli,ioso de esta zo155) ya /ab(a 91 mil bautizados y 1: mil matr

Fuente : Historia del Pe

1532 1533 1551

1568

dominicos

Franciscanos

Mercedarios

Agustinos jesuitas

*ue una de las %rdenes que ms traba% conmisiones en la selva.

+edicndose especialmente a las misiones0 es decir0 a la difusi%ndel catolicismo en el virreinato

A!CT"#$A%#E$T!

en el si&lo '( conta)ancon *+ doctrinas llevadaspor los ,ranciscanos a - indios

ORDEN FRANCISCANA



a 8rden #ercedaria arrib% al Perú en 1533 "u centro de operaci%n fue la ciudad de ima.

*ray "ebastin fundador del convento de la merced en cuzco

1939 y en /uaman,a

&l Convento mercedario de lima estimulo la e'pansi%n de la orden en Perú en 1535

desde sus inicios los mercedarios se oculabor evan,elizadora entre los indios en lde Porres

1532 1533 15511568

dominicos

Franciscanos

Mercedarios Agustinos jesuitas

&'plot% bienes inmuebles incursionando en las/aciendas y otro tipo de ne,ocios como lasencomiendas+ie,o Porres &n 155) es ordenado para recorrercomo misionero la ,eo,raf(a del Perú para difundirel evan,elio.ten(an una labor evan,elizadora y misionera

&'tensi%n de la labor mercedaria

En '*/( e0ist1a '2 conventosmercedarios en el Perú

3 4/ doctrinas de indios

ORDEN MERCEDARIA



"e instal% en ima y se e'tendieron y tomaron doctrinas en 7uamac/uco y7uaroc/ir( barranca 0 pac/acamac 0 manc/ay c/ilca caete

-omaron a su car,o el c!lebre santuario de Copacabana0 a orillacual predicaron con ,ran eficacia la doctrina cat%lica a las pobla

&n solo 5: aos los a,ustinos fundaron un total de 59 conventosvirreinato.1532 1533 1551

1568

dominicos

Franciscanos


se destaca por los construcciones de conventos 5monasterios santuarios en lima cusco y Are6uipaHu7nuco la li)ertad

estaca la la)or evan&elizadora el adoctrinamiento

os a,ustinos dearon interesantes relaciones /ist%ricas dos obis

!"E$ A89T#$A



Arribo 4 ; esuitas lle,aron a lima en 15;) y fue recibido por el arzobispo er%nimo

&ra una or,anizaci%n moderna y poderosa0que luc/% contra los protestantes europeos.

Con los aos0 su labor adquiri% ,ran presti,io e inpol(ticos0 culturales y econ%micos locales. Por ese'pulsados de &spaa y 6m!rica por orden de Cpoder que eerc(an.

&sto constituy% un retroceso en la educaci%n0 cvirreinato

-uvo una labor misional en elPerú.*undaron una multitud decole,ios ,ratuitos en lima 6requipa cusco callao -ruillopisco tambi!n incursionaron en el

estudio del quec/ua y delaimara.

1532 1533 15511568

dominicos

Franciscanos


Dedicación a los nativos = la evan,elizaci%n+e los indios fue el ministerio principal .Proponiendo un <: > de esuitas dedicados a los ind

Educación : en todos sus ,rados fue la tarea primoescuelas ,ratuitasPara la poblaci%n criolla fundaron tres cole,ios mayocaciques se abri% en lima el cole,io del pr(ncipe .

#!todos apost%licos

os misioneros recurr(an confrecuencia 6 representaciones teatrales enaimara

&l arte musical se cultivabaintensamente*ormaci%n orquesta s bandas y coros

ORDEN JESUITA



?as(lica y Convento de "an *rancisco de

ima.

a i,lesia de "an 6,ust(n $,lesia de laCompa(a de @esús

del Cusco

&l convento#i,uel.

Convento de "anto+omin,o A Cuzco

-$P88B$6" "&BD 6" 8E+&D&" E&$

Í



CARACTERÍSTICAS:



ESTILOS ARQUITECTÒNICOS

Catedral;ima

Capilla Centra

Cementerio P%at1as %aest

Catedral de

Proporci%n y relaci%n con las leyes matemticas delas formas ,eom!tricas bsicas circunferencia0cuadrado.

Predomina la /orizontalidad frente a la verticalidad.

Plantas centralizadas con cúpula.

*orma orto,onal0

*ormas recar,adas0 ornamentaci%n de las portadas.dinamismo de las formas a i,lesia0 como t(pico estilotiene dos robustas torres laterales que enmarcan la,ran linterna con su cúpula.

$nfluencia musulmana y rabe

TIPOLOGÌAS



TIPOLOGÌAS

C8DV&D-8 Y #8D6"-&E$8+& "6D-6 C6-6$D6

&stn situados en lu,ares aislados del resto del mundo para entplenamente a +ios. -ambi!n son cercanos a núcleos rurales parevan,elizar y cristianizar a todos los fieles y a los pueblos pa,anEesidencias comunitarias en las cuales los mones desarrollan s*eudos en los que campesinos dependientes y siervos trabaan de los mones.#8D6"-&E$8 +&

CFGC8

&s un conunto arquitect%nico de edificios reli,iosos

"an *rancisco *ormados por claustros rodeados de /abitaciones0 constitu(anuna ciudad dentro de la ciudad0 provista de todos los locales nepara la vida de la comunidad reli,iosa y sus dependientes. &stoinclu(an las ,randes salas comunitarias sala capitular0 sala HdeprofundisI0 refectorio0 las zonas de celdas individuales y /abitacomunes0 los servicios cocina0 despensa y dep%sitos0 roper(a ylavander(a0 la enfermer(a0 y las reas de corrales0 caballerizas y

as ,randes salas se ubicaban en la planta baa del primer clauaccesible desde la porter(a y la i,lesiaJ

Catedral de lima

"e caracteriza por la ,ran escala de los edificios0 y tipol%,ica0diseo si,ue al,una de las tradiciones de forma0 funci%n y estderivan todas0 en última instancia0 de las tradiciones arquitect

paleocristianas establecidas en el per(odo constantiniano



ESTILOS MATERIALES ELEMENTOS TÉCNICAS

Eenacentista a madera0a piedra0 el#rmol0 los#arfiles0 los

6pareos0os sillares conalmo/adillados.

el muro. a columna0 el arcosde medio punto. el corintio yd%rico0 %nico y compuesto.Planta central

Pintura0 escultura0decoradas con casetone

#udear Cubierta de madera0cermicaa tierra0 el barro y el ladrillo.

planta alzada y tec/o0 uso dela madera en losartesonados0 voladizos yelementos de soportes.

los arcos lobuladosa decoraci%n pict%rica

?arroco Piedra "illar.#rmol de colores

elementos decorativos yforma un frontis de ,ran valorart(stico.a b%veda y ventanales0 y laescalera Ja la imperialJ.columna salom%nica

la pintura al fresco en lab%vedas .+inamismo de las forma&'uberancia*usi%n de te'tura y colo

Eococo las conc/as0 las piedrasmarinas y las formasve,etales .

estucos y re<as ,or<adasmadera

curvas y contra curvasPlantas elipticas?%vedas de caon

6ristasunetos"emiesf!ricas sobrepec/inas

inte,ra a los paisaes0aprovec/a los refleos ea,ua y espeos0 favorecilusi%n que no permite dl(mites claros entre las po entre el sueo y la reaColores luminosos y suaEs asimetrica



;a i&lesia en el Perú comenzó a institucionalizarse en '*4'5,ec=a en 6ue se creó el !)ispado de ;ima5 6ue siete a>os mas

tarde ,ue elevado Arzo)ispado.

Primer Arzo)ispo Fray ?erónimo de ;oayza5 y el se&undoArzo)ispo5 anto Tori)io de %on&rove<o.

En un principio todos los !)ispados de América del sur5 y aun delos Panam7 y $icara&ua dependieron de Arzo)ispado de ;ima5

Con,orme creció y se racionalizo la administración eclesi7stica5estos o)ispados si&uieron el camino de sus audiencia y

ad6uirieron su autonom1a

iócesis en el PerúA medida 6ue se esta)lec1a el nuevo orden colonial5 la #&lesia ad6upresencia en el Perú. As15 la ,undación de las primeras diócesis en si&uieron las de ;ima @'*4'B5 Are6uipa @'(/B5 Tru<illo @'(+B5 Huam%aynas @'2B.

El primer o)ispo del Perú ,ue ,ray Vicente Valverde5 6uien se esta)diócesis del Cuzco5 y ,ray ?erónimo de ;oayza5 el primer o)ispo de diócesis de ;ima ad6uirió importancia y poder muy pronto5 y ya papromovida a arzo)ispado5 )a<o la dirección de ;oayza. esde entodependieron de ella las diócesis del Cuzco5 uito5 Popay7n5 Tierra $icara&ua5 y posteriormente tam)ién las diócesis de Asunción5 ;a antia&o de C=ile y C=arcas.

Poder social de la #&lesia$o transcurrió muc=o tiempo para 6ue en el Perú la #&leconvertirse en una importante ,uerza social del virreinaor&anización5 por la e0tensión de sus <urisdicciones5 porprivile&ios.

Esto resulta)a muy atractivo tanto para los criollos com

durante la colonia la mayor parte de la #&lesia ,ue de orlos mestizos5 en proporción menor y con al&unas diDcul

IGLESIAS EN PERU

E; PAPE; E ;A #8;E#A 9"A$TE ;A C!;!$#A



;A #8;E#A E$A%E"#CA 3 E;

PE"9

Papel ideoló&ico ycultura de la i&lesia

K;a i&lesia inicio campa>as paraerradicar las creencias reli&iosas

ind1&enas5 destruir 1dolos y lu&aresde culto.

K;a i&lesia suplanto los cultosreli&iosos ind1&enas por los

espa>olas.K;a corona para velar por la ,e y las

)uenas costum)res tra<o a Américael Tri)unal de in6uisición el cualestuvo en el Virreinato de nueva

Espa>a y Perú.KPara adoctrinar la i&lesia ,ue la

encar&ada de la educación durantela colonia5 ,undaron escuelas e

impusieron el castellano

Co,radias

#nstitución reli&iosa 6uea&rupa)a a Dles devotos dela Vir&en y los relaciona)a a

un santo .

K%uc=as personas de<aron)ienes a las co,rad1as 6ue

da)an servicios comoor&anizar misas entierros y

ayudas sociales .

K;le&aron a ser institucionescon &ran poder económico

Papel Pol1tico de la #&lesiK;a inuencia de la i&lesia en América ,ue muy,uerte tanto de los misioneros como del clero

secular.KMii!"#$! : ,ueron los primero en via<ar a Amé

y se encar&aron de adoctrinar a los nativos5pertenec1an a distinta ordenes como los dominic

,ranciscanos5 <esuitas etc.KC%#$! #&'%($) ,ueron enviados para sustituir a

misioneros 6ue presentaron pro)lemas para lacorona5 sin em)ar&o su poder tam)ién aument

KCon ,recuencia los miem)ros de la i&lesia sene&a)an a o)edecer los mandatos del Virrey y e

apoyados por los ,eli&reses. ;o 6ue produc1atumultos y controversias.

K!tros cléri&os como Fray Gartolomé de las casainicio una ,uerte de,ensa de los derec=os de lo

nativos americanos.K;a corona aplico medidas como e0pulsar a los

<esuitas del $uevo %undo y co)rarles impuesto

"e,u&io patronato

Fue un acuerdo entre elVaticano y la Corona en elcual se esta)lecia 6ue lacorona tenia la autoridad

para or&anizar la i&lesia enlas nuevas tierras asi como

ratiDcar el nom)ramiento deautoridades e0clesiasticas.

Papel econi&lesia enK Al&unos crio

peninsulares se

ya 6ue les propoK;a i&lesia reci)1&anado entre&a

pero tam)isacramento5 don

6ue o)ten1an in&enios azucare

K;a i&lesia acuconvirtió en

=acendadKu capital tam)ié

el tra)a<o de lostri)utos5 sus temcon mano de o)r

no pa&a

E; PAPE; E ;A #8;E#A 9"A$TE ;A C!;!$#A



" E ; # 8 # ! $ 3

E V A $ 8 E ; # A C # ! $ E $ E ;

V # " " E # $ A T !

# 8 ; E # A 3 E T A !

E ; E " E C H ! E

" E 8 # ! P A T " ! $ A T !

; A ! " 8 A $ # A C # I $

E ; A # 8 ; E # A

E E

A l p r i n c i p i o A m é r i c a e s t u v o

r e l a c i o n a d a c o n e l

p r o y e c t o r e l i & i o s o . ; a

e 0 p a n s i ó n d e l c r i s t i a n i s m o

P a p a o t o r & o a l o s r e y e s e l

d e r e c = o p a r a e v a n & e l i z a r a

l o s D e l e s

E ;

E n v i 7 r s e l o a l o s m i s i o n e r o s

p u e s e l l o s t e n 1 a n l a

a u t o r i z a c i ó n p a r a r e & i r y

c o n s a & r a r i & l e s i a s

; o s " e y e s d e E s p a > a

t a m ) i é n t e n 1 a n , a c u l t a d d e

c o ) r a r l o s d i e z m o s y

D n a n c i a r l o s i & l e s i a s .

P A " A

A E % A

P r i v i l e & i o s m e n c i o n a d o s

n o , u e r o n s u D c i e n t e s p a r a

l a m o n a r 6 u 1 a e s p a > o l a

e s e a ) a & o z a r d e l a s

p r e r r o & a t i v a s 6 u e t u v i e r o n

d u r a n t e l a s 8 u e r r a s d e l a

" e c o n 6 u i s t a c o n t r a l o s

m u s u l m a n e s .

F e r n a n d o e l c a t ó l i c o J

s o l i c i t o e l d e r e c = o d e

p r e s e n t a r a l s u m o

p o n t 1 D c e c a n d i d a t o s .

A s u m i r l a d i r e c c i ó n d e l a

i & l e s i a e n l a # n d i a s

3 A 9 E

A E % A

; !

P A " A

! r & a n i z a d a s e n d o s t i p o s

d e c i r c u n s c r i p c i o n e s

) 7 s i c a s .

P A " " ! 9 # A : E n c i u d a d e s

e s p a > o l a s .

! C T " # $ A : E n r e d u c c i o n e s

d e i n d 1 & e n a s

; o s s a c e r d o t e s e n c a r & a d o s

l l e v a ) a n e n r e & i s t r o d e

) a u t i z o s 5 m a t r i m o n i o s y

d e , u n c i o n e s 5 c e l e ) r a ) a n y

a d m i n i s t r a ) a n m i s a s y

s a c r a m e n t o s

C u r a s d o c t r i n e r o s t e n 1 a n l a

o ) l i & a c i ó n d e c a t e 6 u i z a r a

l o s i n d 1 & e n a s e n s u l e n & u a

m a t e r n a .

F 9 E " ! $

E T A E " A $

E $ A % G !

; !

E l l o n o , u e , 7 c i l y a 6 u e l o s

n a t i v o s s e & u 1 a n a d o r a n d o a

s u s d i o s e s

e e m p e > a u n a c a m p a > a

d e e 0 t i r p a c i ó n d e

= i d r o & r a D a s

P A " A

E s t a e s t a ) l e c e s a n t o o D c i o

' * e l p a p a

? u l i o # # a l 6 u e

d i o e s t e r e 6 u e r i m i e n t o y

c o r o n o a l d e r e c = o r e & i o d e l

p a t r o n o

e n

; l a m a d o

T a m ) i e n P a t r o n o 9 n i v e r s a l

r e & i ó n d e e s t a .

E s t a m a n e r a p o c o a p o c o

l o s r e y e s , u e r o n

i n t e r v i n i e n d o e n l o s a s u n t o s

d e s a n t i D c a r

d e

A s 1

EVA$8E;#AC#I$ 3

!"8A$#AC#I$



EVA$8E;#AC#I$ 3C9#A! E ;A FE

;os ind1&enas si&uieroncon sus practicas reli&iosa

y tradicionales

Ello la i&lesia tomoconciencia de instruir

seriamente a losind1&enas en los do&mas

cristianos yadministración de los

sacramentos

P!"

A

Esto se le conoce comocate6uesis.

#&lesia peruana realizo 2concilios en lima

@'**''**-'*(/'*2B

e produ<o un catecismoen Espa>ol5 6uec=ua y

Aymara

;A A9##C#!$

#&lesia colonial de)1a velarpor la pureza de la ,e.

e esta)leció el antooDcio de la in6uisición

@'*/B

Casti&a)an a los 6uecomet1an delitos

?9A#A$TE

P"!TETA$TE

on los 6ue

practica)an ensecreto el <uda1smo

"e&idores de lare,orma

protestante

Hec=icerosy

pescadores

Glas,emias5=omose0uales y

otros

;A

P!" E!

9E

C!%!;A

3

#$#C#A;%E$TE

!"8A$#AC#I$EC;E#AT#CA

;a i&lesia estuvo or&anizaden arzo)ispados5 o)ispadoscuratos. Estuvo totalmentsometida a la corona por ellamado derec=o de re&io

Patronato.

AR*O+ISPOAR*O+ISPO

CURATOSCURATOS

SANTOSANTOOFICIOOFICIO

ede de administración reli&a nivel ;ocal.

(,P($$!-'i() cando se u)en las ciudadespue)los Esp.,D!&/$i"() cuando se u)en las reducciones o pue)lo

indios.

Primer arzo)ispo Lominico @'*4'B ,ue Fray

?erónimo de ;oaiza@impulsa la

evan&elización en6uec=uaB el se&undo ,ue

santo Tori)io de%o&rove<o @8ran

or&anizador de la i&lesiaperuana.

A$TA #$9##C#!$

;le&o el Perú en '*/durante el &o)ierno del

Virrey Toledo. eencar&o de vi&ilar elmantenimiento de lapureza de la doctrina

cristiana5 contra la=ere<1a

3 el protantismo.

P"#$C#PA;E APECT! #E!;!8#C!



;a i&lesia al estar muy relacionada con la corona5 ad6uirió muc=o podre e inuyo en todos aspectos de la vida ind1&ena.;o ,railes 6ue lle&aron a América proven1an de di,erentes ordenes reli&iosas: ?esuitas5 ,ranciscanos5 dominicos5)enedictinos y otrosJ al,a)etizaron a los ind1&enas.

P"#$C#PA;E APECT!: #E!;!8#C!5C9;T9"A;E5EC!$!%#C! 3 P!;#T#C!

;a i&lesia destruyo laor&anización social de los

ind1&enas impuso lacon,esión5 el culto cristiano y

la noción del PECA!

e cam)io el calendario porel calendario Europeo

e en,atizo en la construcciónde templos y el arte al

servicio de la i&lesiaJ e<emploestampas reli&iosas

;a corona <unto a la i&lesia5velo por la pureza de la ,e ylas )uenas costum)res5 por

eso tra<o el Tri)unal de anto!Dcio de la #n6uisición

Vela)a las )uenascostum)res5 sus diversiones y

creaciones cient1Dcas5literarias e incluso opiniones

pol1ticas y las criticas al&o)ierno virreinal

;os ,railes ,undaron escuelas5redactaron catecismos y

cartillas )ilin&Mes y ense>aron

oDcios

;os cléri&os con ,recuen1 l d t



opon1an a los mandatovirrey y sus ,uncionar

apoyados por los ,eli&resopon1an a medidas enmayor1a contra la i&le

En '(-45 en el virreinatEspa>a5 la luc=a entre i&

Virrey lle&o a la 6uemapalacio virreinal

En '/(*5 la corona ordedesamortización de los )eclesi7sticos y la e0pulsilos <esuitas de los territ

del VirreinatoFray Gartolomé de las Cmantuvo un lar&o de)at

?uan 8inés de epúlveso)re la validez de la cone incluso la capacidad re

de los ind1&enasEl clero secular esta)

estrec=amente relacioncon los &rupo ricos

poderosos5 =i<os =acendcriollos.

El diezmo la limosna5 primeros ,rutos y el pri&anado 6ue entre&a)a

,eli&reses. Constitu1anri6uezas de la i&lesi

"eci)1a pa&os por adminsacramentos5 o)ten

donaciones y le&ados dein&reso 6ue proven1an d

=aciendas5 ranc=os a&r1cin&enieros azucarero

predios ur)anos.

;a i&lesia acumulo capitaconvirtió en prestamist

=acendados y miner

El poder se ,ortaleció cotri)utos de los ind1&ena

templos y conventosconstruidos por ind1&enapa&o ni salarios .

ESTILOS INFLU0ENTES;os estilos 6ue inuyeron en la ar6uitectura colonial ,ueron:

R#"(&#"/i/() esarrollado durante el si&lo KV# si&uiendo los lineamientos delrenacimiento italiano.+($$!&!) ue sur&e en el si&lo KV## y tiene como caracter1sticas una recar&adaornamentación 6ue se puede o)servar en las ,ac=adas de al&unas i&lesias y altares.R!&!&) #ntroducido en Espa>a con el advenimiento de la distancia Francesa de losGor)ones al ocupar el trono en Espa>a Felipe V.N#!&%i&!) #ntroducido a Dnes del si&lo KV## y principios del si&lo K#K5 se caracteriza por

6uerer volver al clasicismo del arte &rie&o y romano5 con el empleo de columnasrom7nicas y capiteles del estilo corintio. $ o emplean nin&una ornamentación e0presasencillez. El altar mayor de la catedral de ;ima y de la i&lesia de an Francisco de ;ima



Es consideradacristiano erigidsur por los evacomo una de lainstauradas en de estilo )arro

;a #&lesia aen la ent

Nilómetros deadoratorio

consideradcristiano e

paciDco suespa>oles y

m7s anti&udurante el s

U+ICACIDOMINICOS PIURA4



K El templo esta constituido con canterade piedra caliza5 sacada del cerrocercano a la espalda del templo5 con,rente a la plaza.

K Este monumento tiene un 7rea de ''m- el anc=o de sus paredes es de '.4m.

K El tec=o es a - a&uas5 soportando por un

=az de palos 6ue sucedenuni,ormemente en ,orma de ti<erales.

K El cielo raso es te<ido de totora ye0teriormente esta cu)ierto de torta de)arro5 el piso esta =ec=o de maderamac=i=em)ra5 los coros5 6ue dan paso a las- torres simétricas de la ,ac=ada de lascuales una a desaparecido por el paso de losa>os y la torre de la iz6uierda es uncampanario sencillo de ,orma conica con uncorredor de )arandas de madera

SISTEMA CONSTRUCTIO PLANTA 0 CORTE



Patrimonio Cult



K Plaza Ceremonia deapro0imadamente ' m-.

K "ampa o atrio ,rontal depiedra la<a marina de - m delar&o5 con un desnivel de ( mde altura.

K El pórtico esta an6ueado por4 columnas de maderatorneadas@- a cada ladoB

K Hornacina con molduras enrelieve5 las cuales sostienenuna cornisaJ en la partecentral de la =ornacina seo)serva la ima&en de an;ucas.

K Al costado de las columnas5

podemos o)servar -ventanales y una torre con -campanas 6ue datan de '+.

K "emate del Pórtico =ec=o conla la<a de piedra de marinatallada a manera de capitel.;as columnas salomónicas demadera son posi)lementeori&inales

P"#%E"A #8;E#A H9A%A$8A



P"#%E"A #8;E#A H9A%A$8AIGLESIA 0 CONENTO SANTO DOMINGO ANALISIS FORMAL

ANALISIS FUNCIONAL) ACCESOS 0 CIRCULACION

ANALISIS ESPAC

ANALISIS DE D

ENTORNO



ENTORNO

U+ICACION



O CI%! 9"8E ;A P"#%E"A F9$AC#I$ E C!$VE$T! 3%!$ATE"#!@unto con los miembros del clero secular lle,aron tambi!n los reli,iosos del clero re,ular or,anizados bao la advoy que tuvieron como tarea fundamental la propa,aci%n de la fe cat%lica y el adoctrinamiento de los ind(,enas disvirreinato. todos ellas fundaron conventos y monasterios

+enominado como J6lma #aterJ de todos los conventos de clausurafundados en ima.

*ue inicialmente fundado en el ao de 155) como beaterio bao la

advocaci%n de Duestra "eora de los Eemedios y lue,o se transform% enmonasterio en el ao de 15;1. *ue el #onasterio que tuvo mayor poblaci%n0de este lu,ar salieron reli,iosas para fundar los conventos de la Concepci%n0"ant(sima -rinidad y "anta Clara.

+os aos atrs0 era un /umilde beaterio y las relaciones entre las fundadorasy la orden de los a,ustinos que las prote,(an fueron armoniosas0 pero0 alpoco tiempo0 estall% entre ambas partes un ,rave conflicto que aceler% lafundaci%n del convento.

LComo inicioM

#8D6"-&E$8 DF&"-E6 "&N8E6 +& 6 &DC6ED6C$8D

#8D6"-&E$8 DF&"-E6 "&N8E6 +& 6 &DC6ED6C$8D



arquitectura

*ue un monasterio de ,ran e'tensi%n.

-enia once claustros0 seis de ellos con ,aler(as altastres o cuatro calles interiores con edificaciones de un pisoconstituida por las viviendas de las reli,iosas.

&stas viviendas ten(an un p%rtico de in,reso0 una sola /abitaci%n con retrete cocina0corral0 despensa y /abitaci%n para criadas= otras ten(an altillo con balc%n de celosia/acia las calles interiores del monasterio.

a i,lesia fue de una sola nave con nueve altares0 coro bao a los pies y portada lateral/acia el atrio cercado.

&l problema es que el local del monasterio vivi% presde la ciudad0 por lo que su rea ori,inal fue disminuy&n 1)5) perdieron la mitad del terreno para dar lu,a ue,o0 le fueron e'propiados 3.325 metros cuadradavenida.*inalmente0 el terremoto de 1O9:0 al que el si,ui% undestruy% de tal forma el convento y la i,lesia que obvender todo y trasladarse a su nuevo emplazamiento

8?"&EV6C$8D

#8D6"-&E$8 +& 6" -E$D$-6E$6"



a fundaci%n del monasterio precedi% en bastantes aosa la fbrica de la i,lesia= por eso observamos en losplanos de ima0 anteriores a la i,lesia 1<2:0 que nodestaca en el lu,ar del monasterio ms que al,una

/umilde capilla.#onasterio aún de clausura. 7asta 1O<2 conservaba salacapitular0 2 claustros de un piso0 el principal son suestructura ori,inal y ,aler(as. &n 1O)1 se desmont% laarquer(a de un claustro0 para realizar obra nueva.

Estilo Garroco

;ocalización ;ima5 Pe

!rden F"A$C#

MONASTERIO AS DES!A"AS DE SAN #OSE



#onasterio con planta de distribuci%n irre,ular a modo de ciudadela. Conformadopor i,lesia0 claustr% principal de planta cuadrada y varios patios de diversasformas0 intercomunicados por corredores tec/ados. as celdas constituyenunidades completas de vivienda acentuando ms el criterio urbano del monasterio.

Estilo G

;ocalización ;

!rden F

Procedieron las concepcionistasdescalzas con criterio prctico aledificar y renovar constantemente sumonasterio. Do era lo ms conforme ala observancia reli,iosa que cadamona construyera su propia celda0pero0 como el monasterio carec(a de

rentas para /acer obras0 no tuvieronotro remedio que aceptar aquellacostumbre.as celdas a,re,adas o reconstruidascada cierto tiempo no si,uieron unplaneamiento muy estricto= comoresultado de lo cual se distribuyeronalrededor de patios irre,ulares o encalleuelas de trazado al,ún tantodesordenado.

C!$VE$T! E A$T! !%#$8!



Estilo Garroc

;ocalización ;ima5 P

!rden omin

Conunto arquitect%nico con planta de distribuci%nordenada. Conformado por $,lesia y /abitaciones entorno a cinco claustros= destacando el claustroprincipal con notable arquer(a0 en el que se

encuentran los ambientes de mayor erarqu(a la/ermosa sala capitular barroca0 la porter(a conartesonado mud!ar0 refectorio0 $,lesia y "acrist(a.

C!$VE$T! E A$ F"A$C#C!



Convento de "an *rancisco de ima son obras verdaderamentemonumentales.Do cuadra al carcter li,ero de las -radiciones entrar en detalles sobretodas las bellezas art(sticas de esta fundaci%n.Convento de frailes conformado por 5 claustros dispuestos de formairre,ular. "u in,reso desde la plazuela0 comunica directamente al claustroprincipal alrededor del cual se encuentran los ambientes de mayor erarqu(a. "u e'tensi%n se reduo a ra(z de la apertura de la 6v. 6bancay0 enla d!cada cincuenta. Estilo Ga

;ocalización ;i

!rden Fr

FA!$ADA

Caracterizada por su /orizontalidad. a puerta central0 dearco trilobulado0 resalta sobre las laterales0 y en el nic/oprincipal0 est la efi,ie de "an *rancisco. *ac/ada concaracter(sticas barrocas y toscanasPor lo dems0 la portada del convento ,uarda similitud conla i,lesia0 tanto en el almo/adillado como en loses,rafiados que la adornan.

C8DV&D-8 +& 6 #&EC&+



C8DV&D-8 +& 6 #&EC&+

Convento con planta de distribuci%n ordenadas0 conformada por$,lesia y 3 /ermosos claustros de ,aler(as con arcos en los 2pisos. &ntre el claustro de los +octores y el de los padres0 seencuentra la monumental escalera cubierta por cúpula.

Estilo Garroco

;ocalización

;ima5 Pe

!rden %erceda

&ste se,undo claustro sirvi% para descentralizar las actividadesmonsticas en la #erced. os estudiantes pasaron al nuevoCole,io de "an Pedro Dolasco4 y los novicios0 a su propioclaustro.

o denominan claustro de los +octores0 debido a unmercedarios0 moldeados en yeso sobre las enutas superior. Pero0 resulta que lo que no constituye msposterior a su fbrica0 /a servido para que los /istorla cronolo,(a de su arquitectura con la del tal ornamindebidamente este claustro /acia 1<3:.



"$#$$-F+&"4

Fna marcada influencia europea espaola y francesa

6mbos poseen una repetici%n de ambientes de i,lesia0 claustr% con arcos de medio punto y celdas

as celdas ten(an como obetivo el aislamiento y la refle'i%n de los frailes

a pintura mural se utiliz% con f ines ornamentales y con prop%sitos didcticos.

+$*&E&DC$6"4

6 diferencia de los monasterios0 los conventos suelen estar en las ciudades0 y sus cl!ri,os no viven

en clausura sino en contacto con el pueblo.+ebido a que los monasterios sol(an estar a afueras de las ciudades estos suelen se mas ,randes.

os monasterios solian tener un in,reso desde un zona importante de la ciudad

C8DV&D-8 +& "6D-8 &CC& 78#8 C88#?$6



&l claustro posee una arcada o p%rtico que marca unos corcubiertos para deambulatorios que sirven de transici%n entedificio mismo y el patio.

os conventos del Duevo Eeino de Branada son modestos

comparados con los que se levantaron en otras partes de 6

os conventos fueron primordialmente /ec/os en ciudadesocuparon ,randes reas0 pues reservaban terrenos para /animales dom!sticos.

&l tipo HconventoI obedece bsicamente a la si,uiente desuna i,lesia adyacente a un patio

C8DV&D-8 +& 6C8#6D #&$C8



;a parte )a<a de los claustros est7 ocupada espacios como el re,ectorio5 la Qsala depro,undisR5 la cocina y la despensa y las)ode&as;a escalera es un sitio al 6ue se le otor&óimportancia sim)ólica de manera especial.

estos lu&ares se pintaron escenas 6ue =acealusión a las virtudes 6ue de)1an desarrolla,railes.

Ha)itaciones de los ,railes5 sencillas5 u)icaden la se&unda planta de los claustros&eneralmente.;a ,ac=ada principal del templo tiene varioscomponentes: el templo alto y suntuoso5 lacapilla a)ierta&n el e'terior las i,lesias tienen ,ruesas estructur

de mamposter(a

C8DV&D-8 +& 6 #&EC&+ P&EF



&n los interiores0 las cupulas y las cubiertas de ampl(an considerablemente el espacio y aumensensaci%n de fortaleza de los edificios.

a portada de in,reso est adornada con un recon muc/a ornamentaci%n y ,ran inclinaci%n /abarroco.

,ran decoraci%n en portadas e interiores0 comotapiz de piedra0 frontis0 intercolumnios0 frisos0 olaterales0 ambas0 mac/ones0 casetones sin l(mcuadrifolios de bordes cuadrados en las roscasarco

ORDENES RELIGIOSAS

Documents

Transcript of ORDENES RELIGIOSAS