Organizadores gráficos pulkrose.cooper
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ORGANIZADORES GRÁFICOS
1. ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA HISTORIA (HENRY PULKROSE)
2. DIDÁCTICA DE LA HISTORIA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA.
(HILARY COOPER)
Enseñanza aprendizaje de la historia (Henry Pulkrose)
PARA QUE EL NIÑO APRENDA HISTORIA SE PUEDEN EMPLEAR DIVERSAS ESTRATEGIAS COMO SON:
VISITAR MUSEOS
ARMAR UN MUSEO
DENTRO DEL SALON DE
CLASES
ESCUCHAR TESTIMONIOS DE DIVERSAS PERSONAS EN SU ENTORNO
CERCANO
VER FOTOS, ANUNCIOS
TEXTOS PUBLICITARIOS ANTIGUOS
ANIMAR AL NIÑO HA HACER
PREGUNTAS A CERCA DEL ENTORNO CERANO Y
REFLEXIONAR EN COMO HA CAMBIADO
DIDÁCTICA DE LA HISTORIA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA. (HILARY COOPER)
3 LINEAS
DE PENSAMIENT
O HISTÓRICO
• COMPRENDER CAMBIOS EN EL TIEMPO
• INTERPRETACIONES DEL PASADO
• DEDUCCIONES E INFERENCIAS DE LAS FUENTES
EL NIÑO
PUEDE APREN
DER HISTO
RIA
• UTILIZANDO FUENTES COMO LA MÚSICA, EL ARTE O LAS NARRACIONES
• ESCUCHANDO NARRACIONES ORALES DE FUENTES LOCALES
• DESARROLLANDO SU CURIOSIDAD POR EL PASADO
• AYUDANDO AL NIÑO A CONSTRUIR SUS PROPIAS DESCRIPCIONES DEL PASADO MEDIANTE EL JUEGO IMAGINATIVO.
PAPEL DEL
MAESTRO
• CAMBIAR SU IDEA DEL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS ACERCA DE LA HISTORIA
• MODIFICAR SU PRÁCTICA Y ANÁLISIS PARA HACER SUS PROPIAS APORTACIONES A LA ESCUELA.
• PLANEAR, IMPARTIR Y EVALUAR LA COMPRENSIÓN DE LOS NIÑOS DESDE 6 ÁREAS DE APRENDIZAJE (1.Educación social, personal y emocional; 2.Comunicación, lenguaje y lectoescritura; 3.Desarrollo de las matemáticas; 4.Desarrollo físico; 5.Desarrollo creativo y, 6.Conocimiento y comprensión del mundo)
HILARY COOPER