Sistema Escolar Alamance-Burlington 1712 Vaughn Road, Burlington NC 27217

abss.k12.nc.us 336.570.6060

2019-2020Código de Conducta Estudiantil

Orgullosos de Ser Públicos

En cumplimiento con las leyes federales, el Sistema Escolar Alamance-Burlington aplica todos los programas educativos, actividades de empleo y de admisión sin ningún tipo de discriminación basada en la raza, religión,

nacionalidad o grupo étnico, color, edad, servicio militar, discapacidad o género, a excepción de aquellos casos donde la exención es apropiada o permitida por la ley.

Preguntas o quejas al respecto deben ser dirigidas al; Mr. Emmet Alexander, Superintendente Asistente de la Administración

El Sistema Escolar Alamance-Burlington1712 Vaughn Road, Burlington, NC 27217 336.570.6060

Una Visión para la Educación Pública en el Condado Alamance

Nos imaginamos un sistema escolar público que sea un modelo nacional debido a su currículo y laparticipación de la comunidad para capacitar a todos los estudiantes del Condado Alamance con la igualdadde oportunidades para el compromiso cívico, una calidad de vida significativa y el desarrollo de habilidades

para lograr el éxito económico – para ellos mismos y para nuestra comunidad.

Portada: Equipo de la Batalla de los Libros de la Escuela Intermedia Turrentine: Campeones de Carolina del Norte 2018 y 2019

Interior de la portada: Cummings High School Lady Cavaliers:Campeones de atletismo de clase 1A / 2A de Carolina del Norte 2019

IndicePolitica 4220 Código de Conducta Estudiantil del Sistema Escolar Alamance-Burlington.......................................... 2 4220.1DefinicionesdeTérminosUtilizados(Definitions)........................................................................................ 2 4220.2Alcance(Scope)............................................................................................................................................ 2 4220.3MedidasDisciplinarias(Discipline Measures)..................................................................................................3 4220.4ReglasdeConductaEstudiantil(Rules of Student Conduct)......................................................................... 4-11Politica 4230 Debido Proceso (Due Process).................................................................................................................. 11-14Politica 4240 Inspección y Confiscación (Search and Seizure)........................................................................................... 14 4240.1InspeccionesPersonales(Personal Searches)................................................................................................. 15 4240.2InspecciondelosCasilleros(Locker Searches).............................................................................................. 15 4240.3InspeccionesdeVehiculosMotorizados(Motor Vehicle Searches).................................................................. 15 4240.4UsodeDetectoresdeMetal(Use of Metal Detectors)...................................................................................... 15 4240.5InspeccionesCaninas(Canine Searches)........................................................................................................ 15 4240.6ConfiscaciondeMaterialesIlegales(Seizure of Illegal Materials)................................................................... 16 4240.7ComputadorasyCuentasdeCorreoElectronicoEscolares(School Computers and Email Accounts)............... 16Politica 4260 Uso Aceptable de Tecnología de los Alumnos (Student Use of Technology)................................................. 16Politica 4270 Informes a la Ley (Reports to Law Enforcement)......................................................................................................17Politica 4290 Escuelas Libres de Alcohol y Drogas y Pruebas Anti-Drogas ...................................................................17

Regulation 4290-R Random Drug Testing Porcedure for Extracurricular Activities.................................................................17-18Politica 4600 Quejas Del Padre Y Estudiante (Parent and Student Grievances).............................................................18-19Notificación a los Padres (Parent Notices)........................................................................................................................19-23Líneadirectadeconsejosseguros(Safe Tips Hotline).........................................................................................................19

LosPoderesylosDeberesdelDirector(Duties of Principals)...........................................................................................19LosDeberesdelosMaestros(Duties of Teachers).............................................................................................................19ElPersonalEscolarPodráEmplearFuerzasRazonables(Reasonable Force).................................................................. 19ReglamentodeParticipacióndelaAsociaciónAtléticaColegialdeCarolinadelNorte.........................................19-20

ElCalendarioEscolar(School Calendars).........................................................................................................................20InspecciondeDocumentosEscolaresEstudiantiles(Inspection of Student Records)..........................................................20EstudiantesMinusvalidos(Students with Disabilities).........................................................................................................20ProgramadeEstudiosSobreSalud(Health Curriculum)...................................................................................................20LeyGarrett(Garrett's Law)...............................................................................................................................................20EvaluacionesDentales(Dental Evaluations)......................................................................................................................20ExamenesAnualesDeSaludEnLasEscuelas(Annual School Health Screenings).............................................................20InformaciónSobreTransferenciadeEstudiantes(Student Transfers).............................................................................. 20Medicamentosenlaescuela(Medications at School).........................................................................................................21ProcedimientosParaElControlDeLosPiojos(Head Lice Control Procedures) ............................................................... 21RequisitosdeSalud(Health Requirements)........................................................................................................................21BeneficiosdealimentosgratisyaprecioreducidoparalosEstudiantes(Free/Reduced Meal Benefits).............................21InformacionparalosEstudiantesquesonTransferencias/CambiosdeDireccion.......................................................22

PolíticadeNoDiscriminaciónenlaMatriculacióndeEstudiantes(Nondiscrimination in Enrollment)..............................22LeydeCómoentregarunbebésinningúnpeligrooLeydeAbandonoInfantil.........................................................22

ElaccesoalabeneficenciapúblicayalprogramadeMedicaiddeCarolinadelNorte..................................................... 22

LaLeydePrevencióndeAbandonodeLosEstudios/LicenciadeConducir...............................................................23

LaLeyde“PerderelControl,PerderlaLicencia”(Lose Your License)........................................................................... 23GuíadeInformación(Student Directory Information)......................................................................................................... 23

DirectoriodelasEscuelas(School Directory).....................................................................................InteriordelaportadaInclemenciasdelTiempo(Inclement Weather)..................................................................................VerCubiertaPosterior

(NCHSAA/Athletic Eligibility Regulation)

(Student Enrollment/Transfers/Change of Address)

(Dropout Prevention/Driver’s License Registration)

(Alcohol-free/Drug-free Schools & Drug Testing)

(Safe Surrender or Infant Abandonment Law)

(Accessing Public Benefits and North Carolina Medcaid Program)

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Reglamento 4220: Código De Conducta Estudiantil (Student Code of Conduct)Elpropósitodeestecódigoeseldepromoverunambienteeducativosanoyayudaralosestudiantesadesarrollarsecomociudadanosresponsables.Losmaestrosydirectoresdebenemplearmedidasdisciplinariaspositivascuandolesseaposible.Además,debenconoceryemplearunagamadeaccionesdisciplinarias,reservandolasmedidasmásseriasparalasfaltasdeconductamásserias.Sinembargo,esimportantequetodoslosestudiantesylosmiembrosdelpersonalescolarentiendanqueelcompor-tamientoviolento,irrespetuosoodisruptivonoesaceptable.EstecódigosebasaenlosEstatutosGeneralesdeCarolinadelNorte.Losestudiantesqueviolenestosreglamentosseránsujetosaaccionesdisciplinariasporpartedelosoficialesescolares.ElEstatutoGeneral(G.S.)115C-307declaraque“seráeldeberdetodoslosmaestros,incluyendoalosmaestrosenprácticas,maestrossuplentes,maestrosvoluntarios,yasistentesdemaestros,cuandoselesotorgaautoridadsobrealgu-napartedelprogramaescolarporpartedeldirectoruotromaestrosupervisor,paramantenerordenydisciplinaensusrespectivasescuelas.”Además,eldirectorestáautorizadoporlaleyG.S.115C-288a“ejercerladisciplinasobrelosestudiantesdelaescuela”y“asignarresponsabilidadesalosmaestrosconrespectoalbienestargeneralycuidadomédi-codelosestudiantes.”Seesperaqueosestudiantesdemuestrenrespetohaciaellosmismosyhacialasdemáspersonas,ensumaneradevestir,ensucomportamientoyensusinteraccionesconelpersonalescolaryconlosotrosestudiantes.Además,seesperaquedemuestrenunaresponsabilidadcívica,trabajandoencooperaciónconelpersonalescolarparapromoverunambientepositivoenlaescuela.Lassiguientesreglasprohíbenciertasconductasporpartedelosestudiantesyrequierenaccionesdisciplinariasparalosquelasviolen,incluyendolaposibilidaddesuspensiónoexpulsión.Sedebenotarquealgunoscomportamientosespecíf-icossonilegalesypodránconllevarunaacciónjudicialdentrodelsistemajurídico.EnelcasodequeexistandiferenciasentreelCódigodeConductaEstudiantilylasleyesdelEstadodeCarolinadelNorteolasleyesfederales,lasleyesdelEstadoolasleyesfederalestendránvigenciayreemplazaránlosreglamentosinconsistentes,siexisten,delCódigodeConductaEstudiantil.

4220.1 Definiciones (Definitions)Ambiente Escolar Alternativo (Alternative Setting)—programasdetiempomediootiempocompletoqueofrecenin-struccióndirectaoinstrucciónporcomputadoraenunambienteapartedelaescuelaasignadadelestudiantequepermitanqueelestudianteprogreseenunoomáscursosbásicos.Día o Días (Day or Days)—díasescolares,excluyendodíaslaboralesdemaestros,díasdefiesta,díasdevacacionesyfinesdesemana,amenosqueseespecifiquelocontrario.Padres (Parent) —incluyealpadreomadrenatural,custodiolegal,guardiánlegalopersonasirviendoenlugardelospadresytieneelderechobajolaleyestataldematricularalestudianteenlaescuela.Director (Principal)—cuandoseuseenestaspolíticas,eltérmino“director”puedeincluiralgúnadministradoromae-stro(a)designadocomoautoridadporeldirector.Daño Físico Grave (Serious Physical Injury)—cualquierdañocorporalsignificativoograve,incluyendo,peronolimitadoafracturadehueso(s),pérdidaofracturadelosdientes,pérdidaodañoalavista,pérdidadeconciencia,lesionesinternas,cicatricesuotrotipodedesfiguración,sangradoprofuso,laceracionesquerequieransuturas,hematomascon-siderables,dolorseverooprolongado,cualquierlesiónquerequierahospitalizaciónporcualquierperiododetiempo,y/ocualquierlesiónquerequieratratamientomédicomásalládedeprocedimientossimplesdeprimerosauxilios.Superintendente (Superintendent)—Elsuperintendenteolapersonadesignadaporelsuperintendente.

4220.2 Alcance (Scope) 1.TodoestudiantedebecumplirconelCódigodeConductaEstudiantildelSistemaEscolarAlamanceBurlington,lasleyesestatalesyfederales,laspolíticasdelajuntaescolar,ylosreglamentosescolaresquerigenlaconductayelcompor-tamientodelestudiante.Estecódigoaplicaatodoestudiantequeseencuentreenpropiedadescolar,loqueincluyecual-quieredificioescolaroautobús,elcampusdelaescuela,lapropiedad,áreaderecreo,camposdeportivos,uotrapropiedadqueestébajoelcontroldelajuntadeeducación.Losestudiantespuedentambiénserdisciplinadosporalgúncomporta-mientoquevioleesteCódigodeConducta,yqueocurrafueradelapropiedadeducativasilaconductatieneoseesperarazonablementequetengaunimpactodirectoeinmediatoenelfuncionamientoordenadoyeficientedelasescuelasolaseguridaddelaspersonasenelambienteescolar. 2.Losadministradoresenlasescuelasestánautorizadosparamanejarcualquierincidentedeformaoportunayapropi-adaquenoestécubiertoomencionadoenestemanual.Estecódigonopretenderestringirdeningunamaneralaautoridaddelosdirectoresparahacerreglas,quenoseanconsistentesconestecódigo,yaquetienenlaautorizaciónporleydevelarporlaadministraciónyoperacióndesusescuelas,odelaautoridaddelosmaestrosyaquetienenlaautorizaciónporleydevelarporlaoperacióndesusclases.Losdirectoresnotificaránalosestudiantesdelasreglasdelaescuelaquepuedenresultarenlasuspensiónfueradelaescuela.

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4220.3 Medidas Disciplinarias (Discipline Measures)Unrangosugeridodeconsecuenciasseincluyeconcadaregla.Losdirectores,asudiscreción,puedenimponercasti-gosfueradelrangosugerido.Enlaseleccióndeunasancióndisciplinaria,losdirectorespuedenconsiderarlapresenciadecircunstanciasagravantesoatenuantes,talescomo:•Laedaddelestudiante;•Laintencióndelestudiante;•Lahistoriadisciplinariadelestudiante,incluyendoelnúmerodeinfraccionesyladisciplinaporlamismaviolación;•Lahistoriaacadémicadelestudiante;•Silaconductacausóunaamenazaalaseguridad;•Silapropiedadescolaropropiedadpersonalfuedañada;•Silaconductacausóunaperturbaciónconsiderabledelámbitoeducativo;•Siunarmadefuegoestuvoinvolucradaysiesoresultóenalgunalesión.SuspensionesdelargoplazosereservanparaviolacionesgravesdelCódigodeConductaque,obienpongaenpeligrolaseguridaddelosestudiantes,delpersonal,odelosvisitantesdelaescuelaoqueamenacenaperturbarconsiderablementeelámbitoeducativo.LosestudiantesquerecibanserviciosbajounPlanPersonalizadodeEducación(IEPporsussiglaseningles)ounplan504serándisciplinadosdeacuerdoalasleyesestatalesyfederalesparaestudiantescondiscapacidades.

La siguiente es una lista no exhaustiva de las consecuencias por violar el Código de Conducta Estudiantil:• Conferencia con los Padres (Conference with Parents)-Selepidealospadresquehaganunacitaconcualquiermaestro(a),consejero(a),oadministrador(a),paradiscutirelprogresodesuhijo(a)hablardecualquierproblemaquetenganconél/ella.Encasodeviolacionesseriasorepetidas,unadministradorprogramaráunareuniónparadiscutirlaconductadelestudiante.• Confiscación (Confiscation)-Cualquierposesióndeunestudiantequeperjudiqueelámbitoeducativopuedeserconfiscada.Enelcasodequeseaunaposesiónquenoconstituyaunaamenaza,elpadrepodráreclamarlaposesióndelestudiantealasistiraunaconferenciaconunoficialescolar.Cualquierposesiónqueconstituyaunaamenazasepuedeentregaralasautoridades.• Restitución (Restitution)-Elreemplazooelpagoporcualquierpropiedadtomada,dañadaodestruida.• Detención Después del Día Escolar (ASD por sus siglas en inglés) (After School Dentention)-Cualquiermaestro(a)odirector(a)puededeteneraunestudianteantesodespuésdeldíaescolarporunaviolacióndelCódigodeConductaEstudiantil.Seledebenotificaralospadrescon24horasdeanticipación.• Expulsión del Salón de Clases (Removal from the Classroom)-Cualquierestudiantepuedeserremovidodelasactivi-dadesregularesdelaclaseporcualquierporcióndeldíaescolar,siesnecesarioparamantenerelordenylaseguridadoparaconducirunainvestigacióndeunasuntodisciplinario,mientrasqueelestudianteseapuestobajolasupervisióndeunadulto.• Suspensión de una Actividad Extra-curricular/Pérdida de Privilegios (Loss of Privileges)-Selepuedesuspenderaunestudianteelprivilegiodeparticiparenunaoentodaslasactividadesescolaresextra-curricularesincluyendoejerciciosdegraduaciónporlaviolacióndelCódigodeConductaEstudiantil.Losdirectores,maestrosy/osusdesignadospuedensuspenderlecualquierprivilegioespecíficoaunestudiantequedemuestreuncomportamientoinapropiado.• Suspensión del Privilegio del uso del Transporte Escolar (School Transportation)-AlosestudiantesqueviolenelCódigodeConductaEstudiantilselespuedeprohibirelusodelautobúsescolaruotrotransportequeseaprovistoporlaescuelaporcualquierperíododetiempohastaelrestodelañoescolar.• Suspensión Dentro de la Escuela (ISS por sus siglas en inglés) (In-School Suspension)-ElprogramadesuspensióndentrodelaescuelaseproveecomounámbitoalternativoporciertasviolacionesdelCódigodeConductaEstudiantil.Elestudiantesecuentacomopresenteenlaasistenciaydebecompletarcualquierlecciónotareaasignadopossumaestro(a).Estostrabajosseráncontadoscomocrédito.Alestudianteselesuspendeelprivilegiodeparticiparodeasistirencualquieractividadescolarextra-curricularduranteelperíododesuspensióndentrodelaescuela.ISSnoseconsideraunasuspensióndecortoplazo.• Suspensión Fuera de la Escuela (OSS por sus siglas en inglés) (Out-of-School Suspension)-AunestudianteselepuededenegarlaasistenciaalaescuelaporviolacionesdelCódigodeConductaEstudiantil.Alestudiantenoselepermitiráestarenningunadelaspropiedadesdelaescuelanipodráparticiparenactividadesextracurricularesduranteelperíododesuspensiónfueradelaescuela. -Suspensión de corto plazo – diez (10) días o menos. -Suspensión de largo plazo – más de diez (10) días y hasta el final del año escolar, excepto que si la conducta que resultó en la suspensión de largo plazo se produce en el último trimestre del año escolar, la suspensión podrá ser prorrogada hasta e incluyendo el primer semestre del siguiente año escolar. -La suspensión de 365 días se utiliza en circunstancias especiales como se define por la ley estatal.• Expulsión (Expulsion)-LaJuntadeEducaciónpuede,traslarecomendacióndelsuperintendenteyeldirector,expulsarpermanentementedelasEscuelasdeAlamance-Burlingtonacualquierestudiantede14añosdeedadomayorcuyaconductaindiquequesupermanenciaenlaescuelaconstituyeunaclaraamenazadeseguridadparalosdemásestudiantesoempleados.

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Referencia de la Corte/Involuncramiento de Agencias de la Ley (Court Referral/Involvement of Law Enforcement Agencies)Alternativas Disciplinarias (Alternatives to Discipline)Ademásdelrangodemedidasdisciplinariasyamencionadas,losestudiantespuedenserreferidosaunoomásserviciosoprogramasalternativos,adiscrecióndelosoficialesescolares.Referido al Equipo de Asistencia al Estudiante (Referral to Student Assistance Team)Losestudiantesqueexhibanprob-lemascrónicosypersistentespuedenserreferidosaesteequipoparadesarrollarestrategiasparasolucionarestosprob-lemas.Referido a Programas Alternativos (Referral to Alternative Program)Losestudiantespuedenserreferidosaservicioseducativosproporcionadoporelsistemaescolaroporotroproveedorenunambientequenosealaescuelaasignadadelestudiante.Siunestudianteesreasignadoaunprogramaalternativoporrazonesdisciplinarias,elprogramaseráunpro-gramadetiempocompletoquecumplaconlosrequisitosacadémicosdelEstándaresComunesBásicosdeCarolinadelNorteyproporcionaalestudiantelaoportunidaddehacerunprogresooportunohacialapromocióndegradoylagraduación.Corte Juvenil (Teen Court)UnaalternativaparaciertasofensasofrecidasatravésdeReDireccionesdeloscondadosdeRockinghamyAlamance.4220.4 Reglas de Conducta Estudiantil (Rules of Student Conduct)Lassiguientesreglasdeconductaaplicanatodoslosestudiantesylaviolacióndeellasresultaráenlasconsecuenciasdisci-plinariasdescritas.Eldirectortienelaautoridadparaejercerbuenjuicioyaplicarunamayoromenorconsecuenciaquelaestablecida.Regla 1: Incumplimiento con las Directivas de los Directores, Maestros, y Otros Miembros del Personal Escolar (Noncompliance with Directives)Losestudiantesdebencumplirconlasreglasdelsalóndeclasesyconlasdirectivasdetodoelpersonalescolarentodomomentoenqueseencuentrenbajolaautoridaddelpersonalescolar. Consecuencias Escuela Primaria - Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 3 días Escuela Secundaria - Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 10 días de OSS Escuela Preparatoria - Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 10 días de OSSRegla 2: Código de Vestimenta (Dress Code)Laaparienciadecualquierjovenesprimordialmentelaresponsabilidaddeeseindividuo(a)ydesuspadres.Seesperaquecadaestudiantemantengaunaaparienciaquenodistraigaasuscompañerosniinterrumpaelámbitoeducativoyelclimasanodelasescuelas. En la Cabeza: (Headwear)Nosepermitiráelusodentrodeledificioescolardesombreros,gorras,pañuelos,niningúnotrotipodeaccesoriosenlacabeza,incluyendolentesparaelsol. Vestimenta: (Clothing)Lavestimentayelaseodelestudiantedebencumplirconlosestándaresmínimosdehigieneydebeserpresentableparaelámbitoeducativo.Nosedebeusarropaquepuedaserprovocativa,reveladora,profana,vulgaruobscena;quepongaenpeligrolasaludolaseguridaddelestudianteodeotros;oquepuedacausardisrupciónointerferenciamaterialconlasactividadesescolares.Ejemplosdevestimentaoaparienciaprohibidaincluyen,peronoselimitana,ropainterioraldescubierto,pantalonesmuyholgados,prendasderopamuycortasoapretadas,camisetasconelabdomendescubierto,camisetassintirantes,ropaconmensajesoilustracionesvulgares,indecentesoquepromuevancualquierproductooservicionopermitidoporlaleyamenores;ropatransparente,ropaescotada,adornoscomocadenasquepudieranserpercibidoscomoarmas;ycualquiersímbolo,estilooatuendoasociadoconlaintimidación,laviolencia,ogruposviolentossobrelosquelosestudiantesenunaescuelaparticularhayansidonotificados.

Consecuencias Escuela Primaria - Acción disciplinaria dentro de la escuela Escuela Secundaria - Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 3 días de OSS Escuela Preparatoria - Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 3 días de OSSRegla 3: Integridad (Integrity)Losestudiantesnodebenhacertrampa,mentir,cometerplagio,falsificarnotasuotrosdocumentosoproveerinformaciónfalsaaoficialesescolaresrespectoainformesdecalificaciones,asistencias,calificacionesoinformesdeprogreso,asuntosdisciplinariosocualquierotroasuntoescolar.LosestudiantestambiéndebenreferirsealasPolíticas Aceptables sobre el Uso del Internetparaconocerlasreglassobrelaintegridaddelusodelosrecursoselectrónicos. Hacertrampaesproducirtrabajoacadémicopormediosdeshonestosoengaño. Plagioescopiarellenguaje,estructura,oideadeotroypresentarlacomotrabajopropio. Falsificacióneslamanifestaciónoraloescritadeunamentira,incluyendofirmasosuplantaciones.

Lasescuelasindividualespuedenadoptarcódigosdevestimentamásespecíficos,deacuerdoasuspolíticas.Seharánexcep-cionesadecuadasdeacuerdoacreenciasreligiosasocondicionesmédicas.Alaprimeraofensa,sedaráunaadvertenciaysepedirácambioderopa.

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Regla 3: Integridad (Integrity) - ContinuadoConsecuencias

Escuela Primaria - Acción disciplinaria dentro de la escuela y la posibilidad de recibir una calificación de cero en la tarea. Escuela Secundaria - Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 5 días de OSS y la posibilidad de recibir una calificación de cero en la tarea.Escuela Preparatoria - Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 10 días de OSS y la posibilidad de recibir una calificación de cero en la tarea.Regla 4: Allanamiento (Trespassing)Ningúnestudiantepuedeestarenelcampusdeningunaescuelaexceptoalaqueseaasignadaduranteeldíaescolarsinelconocimientoyelconsentimientodelosoficialesdedichaescuela.Losestudiantesquepermanezcanencualquierescueladespuésdelfindeldíaescolarseránconsideradosallanadores.Sielestudiantenoabandonalasinstalacionescuandoseleindique,puedeserreportadoalasautoridadesdelaley.Unestudiantequehasidosuspendidodelaescuelaseconsideraráallanandosiapareceenlapropiedaddecualquierescuelaoencualquieractividadescolarduranteelperíododesuspensiónsinelconsentimientodeldirector.

ConsecuenciasEscuela Primaria - Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 1 día de OSS. Escuela Secundaria - Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 10 días de OSS. Se puede contactar a las autoridades de la ley. Escuela Preparatoria - Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 10 días de OSS. Se puede contactar a las autoridades de la ley.Regla 5: Asistencia (Attendance)Seesperaquecadaestudianteasistaatiempocompletoasusclasesasignadasyquellegueatiempoasusclases,conlaexcepcióndeausenciasconsideradasjustificadasbajolaspolíticasestatalesydelajuntalocal. Consecuencias Escuela Primaria - Acción disciplinaria dentro de la escuela. Escuela Secundaria - Ausente sin excusa de la escuela o de clases específicas—Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 2 días de OSS.Escuela Preparatoria - Ausente sin excusa de la escuela o de clases específicas—Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 2 días de OSS.Regla 6: Comportamiento Interpersonal Inapropiado (Inappropriate Personal Behavior)Losestudiantesdebenmantenerunaconductaensusrelacionespersonalesysocialesdeacuerdoconlasnormasaceptablesenlacomunidad.Demonstracionespúblicasdeafectoinapropiadasuotrasaccionesdecontenidosexualnosonpermitidas.

ConsecuenciasEscuela Primaria - Acción disciplinaria dentro de la escuela. Escuela Secundaria - Incluye desde Acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 10 días de OSSEscuela Preparatoria - Incluye desde Acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 10 días de OSSRegla 7: Uso de Productos de Tabaco (Use of Tobacco Products)Losestudiantesnodebenposeerousarproductosdetabacoenningúnmomentoenningúnedificio,instalación,ovehículopropio,arriendado,rentado,oacargodelasEscuelasdeAlamance-Burlington,enningunapropiedadoinstalaciónescolar,incluyendoloscamposdeportivosylosestacionamientospropios,arriendados,rentados,oacargodelSistemaEscolarAlamance-Burlington,oenningúneventopatrocinadoorelacionadoconlaescueladentroofueradelapropiedadescolaroencualquiermomentoenquelosestudiantesseencuentrenbajolaautoridaddelpersonalescolar.Vea también la Política 5155.Seexhortaalosadministradoresaproveeralosestudiantesinformaciónsobrelosefectosnegativosdesaluddelusodeproductosdetabacoylasoportunidadesdetratamientosparalaadicción. ConsecuenciasEscuela Primaria - Confiscación del producto. Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 1 día de OSS. Referido para recibir consejería.Escuela Secundaria - Confiscación del producto. Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 2 días de OSS. Referido para recibir consejería cuando sea apropiado.Escuela Preparatoria - Confiscación del producto. Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 5 días de OSS. Referido para recibir consejería cuando sea apropiado.Regla 8: Dispositivos Electrónicos (Electronic Devices)Exceptoalopermitidoporestapolítica,ningúnestudiantepuedeusar,mostrartransmitirotenerencendido,enlapropie-dadescolar,ningúnequipodecomunicacióninalámbricaodeentretenimientopersonal,incluyendo,peronolimitadoa,teléfonoscelulares,localizadores,radiosdedosvías,reproductoresdeCD/MP3,juegoselectrónicos,oapuntadoresdeláseroartículossimilaresduranteeldíaescolar.Todoslosdispositivoselectrónicosusadosoenposesiónqueviolenestapolítica,seránconfiscadosyunpadredeberáasistiraunareuniónparapoderrecuperarlo.

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Regla 8: Dispositivos Electrónicos (Electronic Devices) ContinuadoEnelcasodemúltiplesviolacionesdeestapolítica,eldirectorpuedeprohibiralestudiantelaposesióndeldispositivoelec-trónicoenlasinstalacionesescolares.Estareglanoaplicaavehículospersonales.

ConsecuenciasEscuela Primaria - Acción disciplinaria dentro de la escuela y confiscación del dispositivo electrónico. Escuela Secundaria - Confiscación del dispositivo electrónico. Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 5 días de OSS.Escuela Preparatoria - Confiscación del dispositivo electrónico. Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 5 días de OSS. Regla 9: Mala Conducta en el Transporte Escolar (Bus Misbehavior)Entodomomentoquelosestudiantesseencuentrenenunautobúsescolaroencualquierotrovehículoquesepropiedaddelaescuelaoseaoperadoporlaescuela,deberáncumplirconlasórdeneseinstruccionesdelconductory/oelencargadodelaseguridadvehicular.Lassiguientesconductasestánprohibidasypuedenresultarenlasuspensióndelosprivilegiosdetransporteescolarparaelestudiante:causardemorasenelrecorridodelautobús,rehusarseaobedecerlasinstruccionesdelconductor,causarotratardecausarintencionalmentedañosalvehículo,bajarsedelvehículoenunaparadanoautorizada,distraerlaatencióndelconductorparticipandoencomportamientonoapropiadodurantelaoperacióndelvehículo,tirarobjetosfueradelautobús,noobservaruobedecerlosreglamentosdeseguridad,allanarunvehículomantenidouoperadoporlaescuela,oviolarcualquierotraregladelCódigodeConductaEstudiantilmientrasseencuentredentrodeunautobúsescolar.SiunaviolacióndeestareglatambiénimplicalaviolacióndeotrasreglasdelCódigo,otrasconsecuenciasademásdelasmencionadasaquípodránseraplicadas.

ConsecuenciasEscuela Primaria - Acción disciplinaria dentro de la escuela, suspensión del transporte escolar a corto o a largo plazo, y/o OSSEscuela Secundaria - Acción disciplinaria dentro de la escuela, suspensión del transporte escolar a corto o a largo plazo, y/o OSSEscuela Preparatoria - Acción disciplinaria dentro de la escuela, suspensión del transporte escolar a corto o a largo plazo, y/o OSSRegla 10: Abuso e Intimidación (Bullying and Harassment)Losestudiantesnodebenejercerabusoniintimidaciónsobreotrosestudiantes.Laintimidaciónsignificaintimidarrepeti-damenteaotrosmediantelaamenazarealoaccióndeabusofísico,verbal,escrito,electrónico,oemocionalatravésdeataquesenlapropiedaddeotro.Elabusopuedeincluir,peronoselimitaaprovocacionesverbales,usodeinsultos,ex-torsióneconómica,amenazasyexclusióndegruposdeestudiantes.Elabusosignificaunaconductaofensivaverbal,noverbal,ofísicaqueseasuficientementesevera,persistente,operversaparainterferirconlacapacidaddelestudianteparaparticiparobeneficiarsedeunprogramaoactividadeducativa.Cualquierestudiantequecreaqueestásiendoobjetodeabusoointimidaciónenviolacióndeestapolítica,debereportarlaconductainmediatamenteaunmaestro,consejerooadministradorensuescuela.Lasaccionesencontradequienreporteelabusoolaintimidaciónestánprohibidas.

ConsecuenciasEscuela Primaria - Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 5 días de OSS. Se puede notificar a las autoridades de la ley. Escuela Secundaria - Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 10 días de OSS. Se puede notificar a las autoridades de la ley.Escuela Preparatoria - Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 10 días de OSS. Se puede notificar a las autoridades de la ley. Regla 11: Amenazas, Amenazas Falsas y Actos de Terror (Threat, False Threats, Acts of Terror) A. Amenazas (Threats)Ningúnestudiantedebehaceramenazasdemaneraescrita,verbal,consignosoactosquesignifiquenunaexpresiónseriadeintentodecausardañooviolencia.Además,ningúnestudiantepuedehacerunafalsaamenazadedañooviolencia,aunqueseadebroma,quedemanerarazonablepuedacausarmiedoointerrumpirlasactivi-dadesescolares. B. Amenazas de Bomba (Bomb Threats)Ningúnestudiantedebeparticiparununaamenazadebomba,quesedefinecomouninformehechoporcualquiermediodecomunicaciónaalgunapersonaoaungrupodepersonas,sabiendoqueelinformeesfalso,queseencuentra,enlasinstalacionesescolaresoeneventosescolarescurricularesoextracurricularesfueradelasinstalacionesescolaresunartefactodiseñadoparadestruirodañarlapropiedadpormediodeunaexplosión,estruendo,oincendio,oquien,amaneradeperpetrarunabroma,esconda,coloqueomuestreunartefactoomáquinaoinstrumentoenlapropiedadescolaroenuneventoescolarcurricularoextracurricular,paracausarlaidearazonabledequesetratadeunabombaoartefactocapazdecausardañoapersonasoalapropiedad. C. Actos de Terror (Acts of Terror)Ningúnestudiantedeberádaruninformequeéloellasabeodebesaberqueesfalso,quealgúnartefacto,sustanciaomaterialdiseñadoparacausardañooponerenriesgolavidadeotrapersona,seen-cuentraenlapropiedadescolaroenelsitiodeunaactividadescolar.

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Regla 11: Amenazas, Amenazas Falsas y Actos de Terror (Threat, False Threats, Acts of Terror) ContinuadoNingúnestudiantedeberá,conelobjetivodeperpetrarunabroma,esconder,colocar,diseminaromostrarenlapropiedadescolaroenelsitiodeunaactividadescolar,cualquierartefacto,máquina,instrumento,carta,paquete,material,osustanciaquerazonablementehagacreeraunapersonaquefuediseñadoparacausardañooponerenriesgolavidadeotrapersona.Ningúnestudiantedebeamenazarconcometerunactodeterrorenlapropiedadescolaroenelsitiodeunaactividadesco-larqueestédiseñadoparacausaroquepuedacausardañograveolamuerteaotrapersona,cuandolaamenazaseaconlaintención,odehecho,causeunainterrupciónsignificativaaldíadeinstrucciónoalaactividadescolar.Ningúnestudiantedeberáhaceruninformequeéloellasabequeesfalso,quealgúnactodeterrordiseñadoparacausardañoolamuerteaotrapersonaenlapropiedadescolaroenelsitiodeunaactividadescolaresinminentecuandoelinformeseaconlaintención,odehecho,causeunainterrupciónaldíadeinstrucciónoalaactividadescolar.Ningúnestudiantedeberáayudar,asistir,y/oconspirarparacometerningunodelosactosincluidosenestasección.

ConsecuenciasEscuela Primaria - Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 5 días de OSS.Escuela Secundaria - Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 10 días de OSS y la recomendación de una suspensión de largo plazo.Escuela Preparatoria - Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 10 días de OSS y la recomendación de una suspensión de largo plazo.

Regla 16: Activación No Justificada de una Alarma de Fuego o de Cualquier Otra Sistema de Alarma (Unjustified Activation of a Fire or Other Alarm System)Ningúnestudiantedebeactivarningunaalarmadefuegoniningúnotrosistemadealarmaalmenosquetengalaautoizacióndeunempleadoescolaroquetengamotivorazonableparacreerqueexisteunaverdaderasituacióndeemergencia.

ConsecuenciasEscuela Primaria - Hasta 10 días de OSS. Se puede notificar a las autoridades de la ley.Escuela Secundaria - Hasta 10 días de OSS y/o suspensión de largo plazo. Se puede notificar a las autoridades de la ley. Escuela Preparatoria - Hasta 10 días de OSS y/o suspensión de largo plazo. Se puede notificar a las autoridades de la ley.

Regla 12: Actos o Lenguaje Profano, Obsceno, Abusivo o Irrespetuoso (Profane, Obscence, Abusive, or Disrespectful Language or Acts) LosEstudiantesnodebenusarmalaspalabrasousarlenguajeogestosvulgares,obscenos,profanososeriamenteirrespetu-ososenlaescuela,durantelasactividadesescolares,oconelpersonalescolar.

ConsecuenciasEscuela Primaria - Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 5 días de OSS.Escuela Secundaria - Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 10 días de OSS.Escuela Preparatoria - Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 10 días de OSS.Regla 13: Juegos de Azar (Gambling)Losestudiantesnodebenparticiparenlosjuegosdeazarnienningunaformadeapuestapordineroy/uobjetosdevalor.

ConsecuenciasEscuela Primaria - Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 1 día de OSS.Escuela Secundaria - Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 3 días de OSS. Escuela Preparatoria - Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 5 días de OSS.Regla 14: Acoso Sexual (Sexual Harrassment)LosestudiantesnodeberáninvolucrarseenelacososexualcomosedefineenlaPolítica4130.

ConsecuenciasEscuela Primaria - Hasta 5 días de OSS.Escuela Secundaria - Hasta 10 días de OSS y la recomendación de una suspensión de largo plazo. Se puede notificar a las autoridades de la ley. Escuela Preparatoria - Hasta 10 días de OSS y la recomendación de una suspensión de largo plazo. Se puede notificar a las autoridades de la ley. Regla 15: Ritos de Iniciación (Hazing) Losestudiantesnodebentomarparteenritosdeiniciación,niayudarnicolaborarconotrosestudiantesencometerestaofensa.Ritosdeiniciaciónsignificansometeraotroestudianteadañofísicocomopartedelrito,ocomorequisitoparaformarpartedeungrupoorganizadodelaescuela,incluyendocualquiersociedad,equipodeportivo,uotrogruposimilar.

ConsecuenciasEscuela Primaria - Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 3 días de OSS. Se puede notificar a las autoridades de la ley.Escuela Secundaria - Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 10 días de OSS. Se puede notificar a las autoridades de la ley.Escuela Preparatoria - Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 10 días de OSS. Se puede notificar a las autoridades de la ley.

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Regla 17: Peleas y Agresiones Físicas (Fighting and Physical/Aggression)Losestudiantesnodeberáninvolucrarseenpeleasoagresionesfísicashaciaotros,queincluyeperonoselimitaa: A.Golpear,bofetear,empujar,rasguñar,escupir,morder,estorbarelpaso,oarrojarobjetosaotrapersonademanera agresivaoenactituddeconfrontación;o B.Iniciaralgunaacciónohacercomentariosoescribirmensajesquedemanerarazonablepuedanesperarseresultarenunapeleaoagresiónfísica.Losestudiantespuedenhacerusodelafuerzaendefensapropiasóloparaliberarsedelagresorynotificaraunmaestrooadministrador.Elestudiantequeexcedalafuerzarazonablepuedeserdisciplinadoaunquenohayacomenzadolapelea.Losestudiantesqueinstiguenpeleasseránsujetosalasmismasconsecuenciasquelosqueseinvolucrendirectamenteenellas.

Consecuencias Escuela Primaria - Hasta 10 días de OSS. Se puede notificar a las autoridades de la ley.Escuela Secundaria - Suspensión de corto plazo si no hay daños físicos severos, hasta 10 días e OSS y/o suspensión de largo plazo. Se puede notificar a las autoridades de la ley. Escuela Preparatoria - Suspensión de corto plazo si no hay daños físicos severos, hasta 10 días e OSS y/o suspensión de largo plazo. Se puede notificar a las autoridades de la ley.

Regla 18: Asalto a un Adulto (Assault on an Adult)Losestudiantesnodeberáncausarointentarcausardañofísicoalosmaestros,alosadministradores,oaotrosadultos.Sepuedenotificaralasautoridadesdelaleyenelcasodecualquieragresiónfísicadepartedeunestudianteaunmaestro,administradoruotroadulto.Cualquierviolacióndeestareglaqueinvolucreelusodeunarmadefuegoouninstrumentopeligrosopuederesultarenunasuspensiónde365díasdondelopermitalaley.Lasviolacionesseriasdeestapolíticapuedenresultarenlarecomen-dacióndeexpulsióncuandolapresenciadelestudianteconstituyaunaclaraamenazaalaseguridaddeotrosestudiantesyempleados.Siunmaestroesasaltadoolesionadoporunestudianteycomoconsecuenciaelestudianteessuspendidoporlargoplazo,reasignadoaunprogramaalternativo,oexpulsado,elestudiantenopodráregresaralsalóndeclasesdeesemaestrosinelconsentimientodelmaestro.

ConsecuenciasEscuela Primaria - Hasta 10 días de OSS. Se puede notificar a las autoridades de la ley. Escuela Secundaria - Suspensión de corto plazo, hasta 10 días de OSS y/o suspensión de largo plazo. Se puede notificara las autoridades de la ley.Escuela Preparatoria - Suspensión de corto plazo, hasta 10 días de OSS y/o suspensión de largo plazo. Se puede notificar a las autoridades de la ley.

Regla 19: Asalto a un Estudiante (Assault on a Student)Losestudiantesnocausaránniintentaráncausardañosfísicosaningúnotroestudiante.Enelcasodecualquieragresiónfísi-caqueresulteenunalesióngraveaotroestudiante,lasautoridadesdelaleyseránnotificadas.Cualquierviolacióndeestareglaqueinvolucreelusodeunarmaouninstrumentopeligrosoresultaráenporlomenosunasuspensióndelargoplazoypuederesultarenunasuspensiónde365díasdondelopermitalaley.Lasviolacionesseriasdeestapolíticapuedenresultarenlarecomendacióndeexpulsióncuandolapresenciadelestudianteconstituyaunaclaraamenazaalaseguridaddeotrosestudiantesydelosempleados.

ConsecuenciasEscuela Primaria - Hasta 10 días de OSS.Escuela Secundaria - Suspensión de corto plazo si no hay daños físicos severos, hasta 10 días de OSS y/o la recomendación de una suspensión de largo plazo. Se puede notificar a las autoridades de la ley. Escuela Preparatoria - Suspensión de corto plazo si no hay daños físicos severos, hasta 10 días de OSS y/o la recomen-dación de una suspensión de largo plazo. Se puede notificar a las autoridades de la ley.

Regla 20: Extorsión (Extorsion)Losestudiantesnodeberánextorsionarningunacosadevaloratravésdeamenazasverbales,escritasofísicas,lacoerciónolaintimidaciónaningúnotroestudianteoempleadoescolar.

ConsecuenciasEscuela Primaria - Restitución cuando sea apropiado. Hasta 10 días de OSS. Se puede notificar a las autoridades de la ley.Escuela Secundaria - Restitución cuando sea apropiado. Hasta 10 días de OSS y/o suspensión de largo plazo. Se puede notificar a las autoridades de la ley.Escuela Preparatoria - Restitución cuando sea apropiado. Hasta 10 días de OSS y/o suspensión de largo plazo. Se puede notificar a las autoridades de la ley.

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Regla 21: Robo o Destrucción de la Propiedad Escolar o Personal (Theft or Destruction of School or Personal Property)Losestudiantesnodeberánrobarointentarrobaroposeerpropiedadrobada.Losestudiantesnodeberáncometeractosdevandalismoodañarointentardañarlapropiedadescolarolapropiedadajena.

ConsecuenciasEscuela Primaria - Restitución cuando sea apropiado. Hasta 10 días de OSS. Se puede notificar a las autoridades de la ley.Escuela Secundaria - Restitución cuando sea apropiado. Hasta 10 días de OSS y/o suspensión de largo plazo.Se puede notificar a las autoridades de la ley.Escuela Preparatoria - Restitución cuando sea apropiado. Hasta 10 días de OSS y/o suspensión de largo plazo.Se puede notificar a las autoridades de la ley. Regla 22: Posesión de Arma, Arma de Fuego, Instrumento Peligroso o Dispositivo Destructivo (Possession of a Weapon, Firearm, Deangerous Instrument, or Destructive Device)Losestudiantesnodebenposeer,ocultar,otransportarningúnarma,armadefuego,instrumentopeligrosoodispositivodestructivo.

Para el propósito del Código de Conducta Estudiantil, las siguientes definiciones aplican:Arma: (Weapon) cualquierarmadefuego,pistoladeperdigones,paralizador,gasdepimientaparalizante,rifledeaire,pistoladeaire,municiones,cargasdepoder,fuegosartificiales,cuchillo,resortera,bastonesdeplomo,nudillosdemetal,navajas(conlaexcepciónderastrillosdeafeitar),cortadoresdecajas,ycualquierinstrumentoagudoofilosoexceptomaterialesescolares,limasdeuñasnoalteradas,yherramientasparaprepararcomida,paralainstrucciónyelmantenimiento.Instrumento Peligroso: (Dangerous Intstrument)cualquierobjetoosustanciaqueseaposeída,manejada,transmitida,ousadaconelpropósitodecausarointentodecausardañofísico.Arma de fuego: (Firearm)cualquierarma,incluyendounapistoladesalida,quepuedeoesestádiseñadaopuedeconver-tirsefácilmenteparaexpulsarunproyectilporlaaccióndeunexplosivo,elcuerpooreceptordecualquierarma,ocualquiersilenciadordearmadefuego.Ladefinicióndearmadefuegobajoestareglanoincluyeunarmadefuegoinoperableantigua,unapistoladeperdigones,paralizador,rifledeaireopistoladeaire.Dispositivo Destructivo: (Destructive Device)unexplosivo,incendiarioobombadegasvenenoso,granada,coheteconunacargapropulsorademásdecuatroonzas,misilconunacargaexplosivaoincendiariaomásdeuncuartodeonza,mina,odispositivosimilar.Cualquierestudiantequetengaconocimientodequeotroestudianteposeaopretendaposeerunarmadefuegoenlasin-stalacionesdelaescuelaoencualquieractividadescolardebereportarestainformaciónalasautoridadesescolaresodelaleyinmediatamente.Unestudiantenoestaráenviolacióndeestapolítica,sisedeterminaqueelestudiantetomóorecibióelarma,armadefuego,odispositivodestructivodeotrapersonaenlaescuelaosiencontróelarma,armadefuegoodispositivodestructivoenlaescuela,siemprequeelestudianteentregóoreportóeldispositivoaunoficialdelaleyoaunempleadoescolarloantesposibleynoteníaningunaintencióndeusareldispositivoenformaperjudicialoamenazante.Cualquierestudiantequetraigaoposeeunarmadefuegoodispositivodestructivoalasinstalacionesdelaescuelarecibiráunarecomendaciónparaunasuspensiónde365días.Cualquierestudiantede14añosdeedadomayorqueposea,manejeotransmitaunarmadefuegoodispositivodestructivoenlapropiedadescolarpuedeserexpulsado.

ConsecuenciasEscuela Primaria - Confiscación del arma. Suspensión de corto o largo plazo (hasta 365 días por armas de fuego/dispositi-vo destructivo). Las autoridades de la ley serán notificadas en case de arma de fuego o dispositivo destructivo y pueden ser notificadas en caso de instrumento peligroso.Escuela Secundaria - Confiscación del arma. Suspensión de corto o largo plazo (hasta 365 días por armas de fuego/dispos-itivo destructivo). Las autoridades de la ley serán notificadas en case de arma de fuego o dispositivo destructivo y pueden ser notificadas en caso de instrumento peligroso.Escuela Preparatoria - Confiscación del arma. Suspensión de corto o largo plazo (hasta 365 días por armas de fuego/dispositivo destructivo). Las autoridades de la ley serán notificadas en case de arma de fuego o dispositivo destructivo y pueden ser notificadas en caso de instrumento peligroso.Regla 23: Narcóticos, Bebidas Alcohólicas, Substancias Controladas, Químicos y Parafernalia de Drogas (Narcotics, Alcoholic Beverages, Controlled Substances, Chemicals, and Drug Paraphernalia)Ningúnestudiantepuedeposeer,usar,distribuir,vender,poseerconintencionesdedistribuirovender,niconspirarotratardedistribuirovender,oestarbajolainfluenciadeningunadroganarcótica,alucinógena,anfetamina,sedantes,marihuana,esteroidesanabólicos,cualquierotrasustanciacontrolada,bebidaalcohólicauotrabebidaembriagadora,parafernaliadedroga,sustanciaalterada,ningúnmedicamentoporrecetaquenoestéautorizado,ocualquierotroquímicooproductoconlaintencióndeprovocarunestadodeexcitación,euforia,oquepudiesealterarlaconductayestadodeánimodelestudiante.

Para el propósito del Código de Conducta Estudiantil, las siguientes definiciones aplican:1.Posesión:Poseerointentarcontrolarunasustanciaprohibidaydeberáincluir,peronoselimitanecesariamentealaposesióndeunasustanciaprohibidaenelautomóvildeunestudiante,suarmario,mochila,escritorio,oensupersona.2.Uso:Consumir,inyectar,inhalar,oabsorberporpartedelosestudiantesunasustanciaprohibida.

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Regla 25: Actividades de Pandillas o Relacionadas con las Pandillas (Gang and Gang Related Activties)ElSistemaEscolarAlamance-Burlington(ABSSporsussiglaseninglés)noapoyanitoleralaparticipaciónenpandillasnilasactividadesdepandillas.Elsuperintendenteopersonadesignadaregularmenteconsultaráconlasautoridadesdelaleyparaidentificarlaindumentariaytodolorelacionadoconlaspandillas,símbolosyconductas,yleharállegarestainfor-maciónatodoslosdirectoresdelasescuelas.Cadadirector(a)debemantenerestalistaactualizadaenlaoficinaprincipaldecadaescuela.Ningúnestudiantepuedecometeractosvandálicosniningunaactividadrelacionadaconlaspandillas.Unapandillaescualquierorganización,asociación,ogrupodetresomáspersonas,bienseaformaloinformas,cuyoprimerob-jetivoesrealizaractividadesoactosdetipocriminalolaviolaciónpremeditadadecualquieradelaspolíticaoreglamentosdelSistemaEscolarotenerunaseñal,símboloocolorcomoidentificacióncomún.

Regla 24: Violaciones de los Estatutos Criminales del Estado de Carolina del North (Violations of North CarolinaCriminal Statutes)Losestudiantesnodeberánviolarningúnestatutocriminaloleylocalnicometeráningúnactoquepudieraresultarenunprocedimientocriminaldemayoresomenoresdeedadnocubiertaspreviamenteenestereglamento.

ConsecuenciasEscuela Primaria-Suspensión de corto o largo plazo por el máximo tiempo permitido. Las autoridades serán notificadas.Escuela Secundaria-Suspensión de corto o largo plazo por el máximo tiempo permitido. Las autoridades serán notificadas.Escuela Preparatoria-Suspensión de corto o largo plazo por el máximo tiempo permitido. Las autoridades serán notificadas.

Para el propósito del Código de Conducta Estudiantil, las siguientes definiciones aplican: Continuado3.Bajolainfluencia:Elusodecualquiersustanciaprohibidaencualquiermomentoolugarcuandolasustanciaprohibidainfluyeenelestadodeánimo,enlaconductaoenelaprendizajedelestudianteacualquiernivel.4.Vender:Elintercambiodeunasustanciaprohibidaacambiodedinero,deunapropiedadodecualquierotrobeneficio uobjetodevalor.5.Distribuir:Consisteendar,compartiropasarunasustanciaprohibida.6.Poseerconlaintencióndedistribuirovender:Elintentodedistribuirovendersepuededeterminarporlacantidadde sustanciaprohibidaencontrada,lamaneraenquehayasidoempaquetada,porlapresenciadematerialesparaempaquetartalescomobalanzas,bolsasuotroscontenedoresorecipientesoporlasdeclaracionesolasaccionesdel estudiantequedemuestrenlaintencióndedistribuirovenderunasustanciaprohibida.7.SustanciasAlteradas:Consisteenpresentarunasustancialacualespresentadaodescritaconlaintencióndeengañaraotrapersonahaciéndolecreerqueestaesunasustanciaprohibidabajoestapolítica.8.Medicamentosporrecetasinautorización:Cualquierdrogaomedicamentequenohayaprescritoparaelestudiante. ConsecuenciasExceptocomosemencionaacontinuación,laprimeraviolaciónporelestudianteaestapolíticaenlosgrado6-12deberesultarensuspensiónacortoplazoconlaposiblerecomendaciónparaunasuspensiónalargoplazo.1.Cuandolaprimerainfracciónnoinvolucraladistribución,venta,posesiónconelintentodedistribuirovender,oconspiraciónointentodedistribuirovenderunasustanciaprohibidaporestapolítica,perosinembargosilasuspensiónalargoplazoseconsideraapropiada,sedebeofrecerunaalternativaparalasuspensiónalargoplazo.Estaalternativaseofreceráalosestudiantessolamenteunavezdurantesucarreraescolaramenosqueelsuperinten dentehagaunaexcepción.Laalternativaconsistiráenunasuspensiónde10díasyademásrequierelaparticipaciónenunprogramadeeducacióncorrectivay/oconsejería.Elprogramaestarádiseñadoporelsuperintendenteyacordadoporescritoporlospadres,representante(s)legal(es),elestudianteyeldirector(a)delaescuela.Lasautoridadesescolareslesproveeránalospadres,representante(s)legal(es)yalosestudiantelainformaciónconcernientealosprogramasalternativos.Elnocumplirconunodelosrequisitos,reactivalasuspensiónalargoplazo.2.Cualquierestudiantedecatorce(14)añosdeedadomayorquedistribuya,venda,poseaconlaintencióndevendero quetratededistribuirovendercualquiersustanciacontroladabajolacategoría“ScheduleI”o“SchduleII)comosedefineporlaLeydeSustanciasControladasdeCarolinadelNortepuedeserexpulsado.3.Elusoapropiadodeunadrogaautorizadapormediodeunaprescripciónmédicaválidaprovenientedeunproveedordesaludlegalmenteautorizadonoesconsideradocomounaviolacióndeestareglacuandoladrogaestomadaporlapersonaaquienseleprescribióladroga.4.Laprimeraviolacióndeestapolíticaporpartedeunestudianteentrelosgradosdekíndera12quetengaposesiónde unasustanciaprohibidayunarmaoinstrumentopeligrosodeberesultarporlomenosenunasuspensiónalargoplazo ypuederesultarenunasuspensiónde365díasoexpulsióndondelopermitalaley.Nota:Lassustanciasbajolacategoría“ScheduleI”incluye,entreotrostipos,opio,alucinógenostalescomoLSD,hongosypeyote;yGHB.“ScheduleII”incluyecocaína,opio,morfina,metadona,codeína,hydrocodona,oxycontin,metanfet-aminas,PCP,ritalin,concerta,yotroscompuestos.

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Politica 4230: Proceso Debido (Due Process)Definiciones: las definiciones de los términos contenidos en la Política 4240 también aplican a esta política.

I. Suspensiones a Corto- Plazo (Short-Term Suspension)Antesdeimponerunasuspensiónacortoplazo,eldirector(a)debeproveerlealestudiantelaoportunidaddeunaaudienciainformalconeldirector(a).Seledebeinformaralestudiantedeloscargosylasrazonesdelasacusacionesyaseaverbalmenteoporescritoyseledebedarlaoportunidaddehacerdeclaracionesensudefensaoexplicarcualquiercircunstanciaatenuante.Nohayexcepciónalrequisitodelaaudienciasilapresenciadelestudianteenlaescuelacreaunaamenazadirectaeinmediataalaseguridaddelosotrosestudiantesodelpersonal,ointerrumpesubstancialmenteointerfiereconlaeducacióndelosotrosestudiantesoconelmantenimientodeladisciplinaenlaescuela.Entalescasos,laaudienciainformalpuederetrasarseyelestudiantepuedeserremovidodelasinstalacionesinmediatamente,perotanprontocomoseaposibleinmediatamentedespuésdequeelpeligrohayapasadoseledebeproveeralestudianteconelavisoyunaaudienciainformal.Unestudiantenotienederechodeapelarladecisióndeldirectorparaimponerunasuspen-siónacortoplazoalsuperintendenteoalaJuntadeEducación.Cuandounestudianteessuspendidoporunperiodode10díasomenos,eldirector(a)opersonadesignadadebedarleavisoalpadreoguardiándelestudianteacercadelasuspensióndelestudianteporteléfono,facsímile,corroelectrónico,ocualquierotrométododesignadoparalograrelavisoactual.Esteavisodebeincluirlarazóndelasuspensiónyunadescripcióndelasupuestaconductaenlacualestábasada,yseledebededaralfinaldeldíadetrabajosiesrazonable-menteposibleynomásdedosdíasdequesehayaimpuestolasuspensión.SielIngléseselsegundolenguajedelpadre,esteavisoseletienequeproveeralpadreenelprimerlenguajedelpadresiesquehayrecursosdisponiblesdelenguajesextranjeros.

Regla 26: Complicidad y Colaboración (Aiding and Abetting)NingúnestudiantedeberácolaborarosercómplicedeotroparaviolarcualquierregladelCódigodeConductaEstudiantil.Complicidadycolaboraciónsignificanayudar,asistirofacilitarlaviolacióndecualquierregla. ConsecuenciasEscuela Primaria - Acción disciplinaria dentro de la escuela u OSS, dependiendo de la naturaleza de la violación.Escuela Secundaria - Acción disciplinaria dentro de la escuela u OSS hasta la suspensión de largo plazo, dependiendo de la naturaleza de la violación.Escuela Preparatoria - Acción disciplinaria dentro de la escuela u OSS hasta la suspensión de largo plazo, dependiendo de la naturaleza de la violación.ReferenciaLegal:G.S.115C-288(g);115C-390.1-.12;115C-407Adoptado:23defebrerode2009Revisado:8deaagostode2011

Regla 25: Actividades de Pandillas o Relacionadas con las Pandillas (Gang and Gang Related Activties) Continuado Las conductas prohibidas por esta política incluyen: A.Llevarpuesto,poseer,usar,distribuir,exponerovendercualquierprendadevestir,joyas,emblemas,insignia,símbolos,señales,tatuajesvisiblesymarcasenelcuerpoocualquierotroobjeto,poseerliteraturaquemuestreafiliaciónaunapandillaoqueevidencialamembrecíaoafiliaciónenunapandillaoquepromuevalaafiliaciónaunapandilla;B.Comunicacióndemaneraverbalonoverbal(gestos,apretones,osaludosdemano,dichos,dibujos,etc.),paraexpresarmembrecíaoafiliaciónenunapandillaoquepromuevalaafiliación;C.Marcarodañarlapropiedadescolaropersonalconsímbolosodichosrelacionadosalaspandillas;D.Pedirpagosporlaprotección,dinero,oseguro,ointimidaroamenazaracualquierpersonaconactividadesdepandillas;E.Incitaraotrosestudiantesparaqueintimidenoparaqueactúenconviolenciafísicacontracualquierotrapersonaporactividadesdepandillas;F.Solicitaraotrosparalamembrecíadepandillas;G.ConspirarparacometerodehechocometercualquierviolacióndeestapolíticaocometerotratardecometercualquierotroactoilegalocualquierviolacióndelaspolíticasdeldistritoescolarrelacionadasconactividaddepandillasAntesdesersuspendidoenlaprimerainfracciónporusarindumentariarelacionadaconpandillas(cuandonohayotraclasedeactividadoconductarelacionadaconpandillas),elestudiantepuederecibirunaadvertenciaydebeinmediatamentequi-tarseoremoverlaindumentariasilaadministraciónescolardeterminaqueelestudiantenoteníalaintencióndedemostrarningunaafiliaciónapandillas.

ConsecuenciasEscuela Primaria - Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 5 días de OSS. Se puede notificar a las autoridades de la ley.Escuela Secundaria - Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 10 días de OSS con la posible recomendación para suspensión de largo plazo. Se puede notificar a las autoridades de la ley. Escuela Preparatoria - Incluye desde acción disciplinaria dentro de la escuela hasta 10 días de OSS con la posible recomendación para suspensión de largo plazo. Se puede notificar a las autoridades de la ley.

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El aviso de suspensión debe informar al padre que el estudiante tiene los siguientes derechos/oportunidades. 1.Laoportunidaddellevarsealacasalibrosdetextoporelperiododelasuspensión; 2.Cuandosesolicite,elderechodetomartodaslasevaluacionesdelcuatrimestre,semestreoperiodode calificacionesqueperdiódurantelasuspensión. 3.Laoportunidaddetomaralgúnexamendelcuatrimestre,semestre,operiododecalificacionesqueperdiódurantelasuspensión.II. Suspensions a Largo Plazo (Long-Term Suspension)1.LospadresseránnotificadosdelasrecomendacionesdelDirector(a)alSuperintendenteparasuspenderalestudiantealargoplazoysusderechosdeapelarestapolíticapormediodecorreocertificado,teléfono,facsímile,correoelectrónico,ocualquierotromediorazonableparalograrestanotificación.Esteavisoseledebeproveeralpadrealfindeldíadetrabajocuandofuerecomendadalasuspensióncuandosearazonablementeposible,otanprontodespuéscomosepuedahacerlo.SedebemandarunacopiadelavisoalSuperintendente.Este aviso debe contener: a)Unadescripcióndelincidenteelcualllevóalarecomendaciónparalasuspensiónincluyendocualquierfactor agravanteomitiganteconsideradoporeldirector; b)Lareglaopolíticaviolada; c)Elprocesoparaapelarlarecomendación,incluyendolasfechaslímitesaplicables; d)Losprocedimientosdelaaudiencia; e)Avisodequelospadresestánpermitidosderetenerunabogadopararepresentaralestudianteenelprocesodeaudienciaotraerundefensorquenoseaabogadoparaayudarloconlapresentacióndeapelacióndelestudiante. f)Avisodequelospadrestienenelderechoderevisarlosarchivoseducativosdelestudianteantesdelaaudiencia; g)Unacopiadeestapolítica;y h)Unadeclaraciónacercadecuálinformaciónestaráenlosarchivosoficialesdelestudiante,yunareferenciaala políticadelaJuntaconcernientealaexpulsiónbajoG.S.115C-402.SielpersonaldelaescuelaestáenteradoqueelprimerlenguajenoeselInglésyseencuentranfácilmentedisponibleslosrecursosparaotroslenguajes,esteavisoseledebeproveerenInglésyenellenguajeprimariodelospadres.2.Lospadresdeben,dentrodelostresdíasescolares,notificarporescritoalAsistentedelSuperintendentedelaAdministraciónEscolarsobresuintencióndeapelarlarecomendacióndelDirector.3.Unavezhechalanotificacióndeapelación,elsuperintendenteasistentedebeconvocaralcomitédeapelacionesdelaoficinacentralparaescucharlaapelación,ydarnotificacióndelafechayhoraparazlaaudienciadeapelaciónatodaslaspartesinvolucradas.Laaudienciatienequeserprogramadaparaoantesdeldécimodíadesuspensión.Sielpadre/guardiánsolicitaposponerlaaudienciaoentregatardeunaapelación,laaudienciaseráprogramadaperoelestudiantenotieneelderechoderegresaralaescuelaenlaesperadelaaudiencia.4.Elestudianteopadredebenotificarlealsuperintendenteasistenteporlomenosdosdíasantesdelafechadelaaudienciasitienelaintencióndetraeraunabogadoodefensor.5.Sedebeconducirlaaudienciaenprivadodeacuerdoconlossiguientesprocedimientos: a)Elestudiantetieneelderechodeestarpresente,acompañadoporsu(s)padre(s)yundefensoroabogadocomoes permitidobajoestapolítica. b)Antesdelaaudiencia,elestudiante,padre,orepresentantedelestudiantetieneelderechoderevisarlosarchivos educativosdelestudianteycualquiergrabacióndeaudioovideodelincidenteycualquierevidenciaquepueda serpresentadaenlaaudienciaqueapoyelasuspensión,algradoconsistenteconlasleyesyreglamentosfederales ydelestadoencuantoalosarchivosdelosestudiantes.Losfuncionariosescolaresnoestánobligadosaentregar losnombresuotrainformacióndeidentificacióndetestigosalestudianteoalrepresentantedelestudiantesital identificaciónpuedecrearunriesgodeseguridadparaeltestigo. c)Elcomitédeapelaciónpuedeconsiderareltestimoniodecualquiertestigo,incluyendorumoresyotraevidencia detiposdepersonasquegeneralmentesonconfiablesporserprudentesenlaconduccióndesituacionesde conductaserias. d)Enlapresentacióndeevidencias,eldirectoruotrorepresentantedelaescueladebepresentarprimerolaevidencia detestigosydocumentalesencontradelestudiante. e)Elestudianteysurepresentantepuedenpresentarsuevidencia,incluyendocualquierdocumento(s)ytestigosque él/ellapuedatenerrelacionadoconlasuspensiónocualquierfactoragravianteomitigante. f)Ambos,eldirector(a)oelrepresentantedelaescuelayelestudianteosurepresentantepuedeninterrogaraltestigo presentadoporlaotraparte.Elcomitédeapelacionestambiénpudeinterrogaraltestigoytieneelpoderde limitarlasinterrogacionesdecualquierpersona,sitalesinterrogacionessonlargaseimproductivas,repetitivas oirrelevantes. g)Elsuperintendenteasistentedebeproveerlarealizacióndeunagrabacióndecualquierinformaciónpresentada oralmenteenlaaudienciaydeberámantenerunregistrodecualquierevidenciatangiblepresentada.Elpadre tambiénpuedehacersupropiagrabacióndelaaudiencia.

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IV. Expulsiones (Expulsions)1.Elsuperintendenteyeldirector(a)puederecomendaralaJuntaqueunestudianteseaexpulsadosielcomporta-mientodelestudianteindicaquesupresenciacontinuaenlaescuelaconstituyeunaclaraamenazaalaseguridaddeotrosestudiantesoempleados.LadecisióndelaJuntadeexpulsardebeestarbasadaenevidenciasclarasyconvincentes.Antesdeordenarlaexpulsióndeunestudianteenconformidadconesteinciso,laJuntadebeconsiderarsieldistritoofreceunprogramaalternativoquepuedaproveerlosservicioseducativosparaelestudiantequeestásujetoaserexpulsado.2.Antesdelaexpulsióndecualquierestudiante,lajuntadebeconducirunaaudienciaparadeterminarsilapresenciacontinuaenlaescueladelestudianteconstituyeunaclaraamenazaparalaseguridaddelosotrosestudiantesydelpersonaldelaescuela.Seledebedaralestudianteunavisorazonabledelarecomendaciónparalaexpulsión,lahoraylugardelaaudienciaprogramada.3.LadecisióndelaJuntaesfinalbajoestaprovisión,sujetaúnicamentealarevisiónjudicialconformealArtículo4Capítulo150BdelosEstatutosGenerales.V. Servicios Educativos Alternativos (Alternative Education Services) Alosestudiantesqueseansuspendidosalargoplazoselesdebenofrecerservicioseducativosalternativosamenosqueelsuperintendentedeterminequeexisteunarazónsignificativaoimportanteparadenegarlelaentradaalprogramaalternativo.Dependiendodelascircunstancias,losiguientepuedeconstituirrazonessignificantesoimportantesparaden-egarlelaentradaalprogramaalternativo:•Elestudianteexhibecomportamientoviolento;•Elestudianterepresentaunaamenazaparaelpersonaloparalosotrosestudiantes;•Elestudianteinterrumpesubstancialmenteelprocesodeaprendizaje;•Elestudianteseencuentrainvolucradoenunamalaconductaseriaquehacequelaprovisióndelosservicioseducativosalternativosnoseaviable;

6.Despuésdehaberescuchadotodalaevidenciayalostestigoselcomitédeapelacionesdelaoficinacentral,deberádeterminarlosfactoresrelevantesylacredibilidaddelostestigosbasadosenlaevidenciapresentadaenlaaudien-cia.Elcomitétomaráunadecisiónpormayoríadevotosbasadosúnicamenteenlasprovisionespresentadasenlaaudien-ciayharánunescritotemporaldeladecisiónqueincluyalasprovisionesdelCódigodeConductasiseconcluyequefueviolado.Elcomitépuede(a)afirmarlarecomendacióndelasuspensiónporeldirector(a)siesconsistenteconlapolíticadelajuntayapropiadabajolascircunstancias;(b)recomendarotrapenalidadapropiadaautorizadaporlapolíticadelajunta;o(c)recomendarquenoseimponganingunapenalidad. 7.ElcomiténotificaráalSuperintendenteacercadeladeterminaciónactualydelarecomendación.ElSuperintendenterevisaráladecisióndelcomitéyharáladecisiónfinalconcernientealaimposicióndelasuspensiónalargoplazo.ElSu-perintendentedebeadoptarladeterminaciónactualdelcomitéamenosqueellosnoesténapoyadosenevidenciaconsider-ableregistrada.ElSuperintendenteexpediráunavisoporescritodeladecisiónfinalalestudiante/padre(s)paraoantesdeldécimodíadesuspensión.SielSuperintendenteimponelasuspensiónalargoplazo,elavisodebeincluirlareferenciaalapolítica(s)oregla(s)violada(s);elavisodecualinformaciónseráincluidaenlosarchivosoficialesdelestudiante,yelavisodelosderechosdelestudianteparaapelaralaJuntadeEducaciónylosprocedimientosparatalapelación.8.Sielsuperintendenteimponelasuspensiónalargoplazoyelestudiantedeseaapelar,elestudiantedebedaravisoporescritoalSuperintendentedesuintencióndeapelaralarecomendacióndelSuperintendentealaJuntadeEducacióndentrodetresdíasdespuésdehaberrecibidoelavisodelSuperintendente.9.Laconsideracióndelajuntadeestasapelacionessellevaráacaboenunasesióncerrada.LaevidenciaestarálimitadaalosregistrosporescritoamenosquelaJuntadeterminequeesnecesariainformaciónadicional.Eladministradordelaescuelapuedehacerunadeclaracióndesusrazonespararecomendarlasuspensiónalargoplazo,yelestudianteysurepre-sentantepuedehacerunadeclaraciónensudefensa.Lajuntapuedeponerenlaaudienciatiemposlímitesrazonables.Lajuntapuedeafirmar,invertir,omodificarladecisióndelSuperintendente. La decisión de la Junta de Educación está sujeta a una revisión judicial de acuerdo con el Artículo 4 del Capítulo 150B de los Estatutos Generales.III. Suspensión Por 365 Días Por Artefactos De Armas De Fuego/Destructivos (365-Day Suspension for Firearms/Destructive Devices)Losprocedimientosanterioresparalaapelacióndelasuspensiónalargoplazodebenaplicaraloscasosqueenvuelvenlaposesiónousodeunarmadefuegooexplosivosexceptolosiguiente:Elcomitédelaaudienciadebedecidirúnicamentesielestudiantecometiólaviolaciónynocualeseltamañoapropiadodeladisciplina.Alrecibirladecisióndelcomitédelaaudiencia,elSuperintendentedeberárevisarelcasoypuedeimponerlasuspensiónde365díasomodificarlasuspensiónde365díasdependiendodecadacaso.SielSuperintendenteimponeunasuspensiónde365días,seledebedenotificaralestudianteyalpadredeladecisióndelSuperintendenteydelderechoparasolicitaralajuntalare-admisióndespuésde180díasdelcalendarioapartirdelprimerdíadelasuspensiónde365días,siguiendolosprocedimientosdeestapolítica.ElSuperintendentetambiénlenotificaráalestudianteyasuspadresacercadesiseleofrecerálaadmisiónaunaescuelaalternativaduranteelperiododelasuspensión.

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Política 4240 Inspección y Confiscación (Search and Seizure)Paramantenerelordenyladisciplinaenlasescuelasyparaprotegerlaseguridadyelbienestardelosestudiantesydelpersonaldelaescuela,lasautoridadesescolarespuedeninspeccionaraunestudiante,elcasillerodelestudianteoelvehículomotorizadodelestudiantebajolascircunstanciasresumidasacontinuaciónypodránconfiscarcualquiermaterialilegal,noautorizadoodecontrabandoquesedescubradurantelainspección.Eltérmino“noautorizado”comoseusaenestapolítica,significacualquierartículoqueseapeligrosoalasaludolaseguridaddelosestudiantesodelpersonaldelaescuela;cualquierartículoperjudicialdecualquierfunciónlegal,misiónoprocesodelaescuela;ocualquierartículodescritocomonoautorizadoenlasreglasdelaescuelaentregadasdeantemanoalestudiante.Elincumplimientodelestudianteenpermitirinspeccionesrazonablesyeldecomisocomoestáprovistoenlasreglas,seráconsideradounaviolaciónalcomportamientoestándaresperadoyseráconsideradocomofundamentoparaunaaccióndisciplinaria.

VI. PETICIONES PARA LA READMISION (Petitions for Readmission)Todoslosestudiantessuspendidospor365díasoexpulsadospuedendespuésde180díasdelcalendarioapartirdelcomienzodelasuspensiónoexpulsión,solicitarporescritolareadmisiónalsistemaescolar.Sedebedeexpedirladecisióndelareadmisióndentrode30díasapartirdelasolicitudporescrito.Siunestudianteesreadmitidobajoestapolítica,laJuntayelSuperintendentetieneelderechodeasignaralestudianteacualquierprogramadentrodelsistemaescolarydeponerlecondicionesrazonablesenlareadmisión.1. Proceso para los estudiantes suspendidos por 365 días;a.Elestudiante/padredebehacerlasolicitudporescritoalaoficinadelSuperintendente.b.ElSuperintendenteopersonadesignadadebeconsiderarydecidiracercadelasolicitudparalareadmisión.ElSuperintendentedeterminarásilapresenciadelestudianteyanoconstituyeunaamenazaparalaseguridaddelosotrosestudiantesodelpersonal.c.Elsuperintendenteopersonadesignadadebeofrecerlealestudianteunaoportunidaddeunareuniónenpersonaantesdetomarunadeterminación.Seledebedarunavisoporescritoalestudiante/padreacercadeladecisióndelSuperintendente,elderechodeapelaralaJunta,yelprocesodeapelación.d.LadecisióndelSuperintendentedenoreadmitiralestudiantepuedeserapeladaalaJunta.Elsuperintendentedebe notificarlesalospadresacercadelderechodeapelación.2. Proceso para los estudiantes expulsados:a.Elestudiante/padredebehacerunasolicitudporescritoalaoficinadelSuperintendente.b.ElSuperintendentedeberevisarlasolicitudyhacerunarecomendaciónalaJunta.LaJuntadebeconsiderartodaslassolicitudesparalareadmisióndelosestudiantesexpulsados,juntoconlarecomendacióndelsuperintendenteconcernientealasunto,ydebedictaminaracercadelasolicitudparalareadmisión.LajuntadebeconsiderarlapeticiónbasadaenlosarchivosentregadosporelestudianteyporlaadministraciónydebenpermitirleaambaspartesserescuchadosporuncomitédeaudienciadelaJunta.LaJuntaharásudeterminación,basadosenlainformaciónentregada,silapresenciadelestudianteenlaescuelayanoconstituyeunaclaraamenazaparalaseguridaddelosotrosestudiantesydelpersonal.c.Seledebedaravisoporescritoalestudiante/padreacercadeladecisiónfinaldelaJunta.d.Unestudianteexpulsadopuedesolicitarsubsecuentementelareadmisióncadaseismesesynomásantesdeesteperiododetiempo.NoselerequierealaJuntaconsiderarcualquiersolicitudsubsecuentedereadmisiónsiseenvíaantesdelosseismesesdequeseentrególasolicitudprevia.ReferenceiaLegal:N.C.G.S.115C390.1−390.1;115C-402.Adoptada:23defebrerode2009Revisada:25deenerode2010Revisada:8deagostode2011

V. Servicios Educativos Alternativos (Alternative Education Services) Continuado •LosservicioseducativosalternativosapropiadosnoseencuentrandisponiblesparaesteestudiantedentrodelSistemaEscolardeAlamance-Burlington,debidoalosrecursoslimitados;•Elestudiantenocumplióconlascondicionesrazonablesparalaadmisiónenelprogramaalternativo.Sielsuperintendentedeterminaqueexisteunarazónsignificativaoimportanteparadenegarlelaadmisiónalprogramaalternativoaunestudiantesuspendidoalargoplazo,elsuperintendentelenotificaráporescritoalpadreoguardiándelestudianteacercadesudeterminaciónjuntoconladecisióndemantenerlarecomendacióndelargoplazo.LadecisióndedenegarlelaentradaaunprogramaeducativoalternativoesapelablealajuntadeeducaciónutilizandoelprocedimientodeapelacióndelajuntadelaPolíticadeQuejasdelPadredelEstudiante.Unestudiantepuedeserreasignadoadministrativamenteaunprogramaeducativoalternativoporrazonesdisciplinariascomoalternativaalasuspensiónalargoplazo,sielprogramaesdetiempocompletoquesatisfagalosrequisitosacadémi-cosdelCursoEstándardeEstudiodeCarolinadelNorteyqueleproveaalestudiantelaoportunidaddehacerprogresoatiempoparalapromocióndelgradoylagraduación.Talesreasignacionesadministrativasdebenserrecomendadasporeldirector(a)ydebenseraprobadasporelSuperintendente.

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4240.1 Inspecciones Personales (Personal Searches)Lapersonadelestudiantey/olaspertenenciaspersonales(ej.,bolsa,mochila,etc.)puedenserinspeccionadoscuandoalgunaautoridadescolartienealgunasospecharazonabledequeelestudianteseencuentraenposesióndematerialesilegal-esonoautorizados.Siseconduceunainspecciónenlapersonadeunestudiantedondesetengaqueregistrarusandolasmanos,seráconducidaenprivadoporunfuncionariodelaescueladelmismosexoyconuntestigoadultopresentedelmismosexo.Sielfuncionariodelaescuelatieneunasospecharazonabledequeelestudiantetieneoportaunartículoinminentementepeligrosoparaelestudianteoparaotros,sepuedeconducirunainspecciónmasintrusivaalapersonadelestudiante.Estainspecciónsolopuedeserconducidaenprivadoporunfuncionariodelaescueladelmismosexoconunadultopresentedelmismosexo,ysolamenteconlapreviaaprobacióndelSuperintendenteopersonadesignada,amenosqueestéenpeligrolasaludolaseguridaddelosestudiantesdebidoalretrazoquepuedasercausadodebidoalseguimientodeestosprocedimientos.Seledebenotificaralpadreoguardiándelestudianteacercadelainspecciónydelaconfiscacióndecualquierartículo.

4240.2 Inspección de los Casilleros (Locker Searches)Loscasillerosdelosestudiantessonpropiedaddelaescuelaypermanecentodoeltiempobajoelcontroldelaescuela;decualquiermaneraseesperaquelosestudiantesasumanlaresponsabilidadcompletaporlaseguridaddesuscasilleros.Loscasillerosdelosestudiantesnopuedenserusadosparaalmacenarmaterialesilegales,noautorizadosodecontrabando.Sepuedenconducirinspeccionesdeloscasillerosporautoridadesescolaresporcualquierrazón,acualquierhorasinavisoysinunaordendeallanamiento.Laspertenenciaspersonalesdeunestudiantelocalizadasdentrodeuncasilleroescolar,talescomomochilas,bolsasparaelgimnasioobolsas,puedenserinspeccionadasúnicamenteenvirtuddelasdirectricesdeinspeccionespersonalesmencionadasanteriormente.

4240.3 Inspecciones de Vehículos Motorizados (Motor Vehicle Searches)Selespermitequelosestudiantesseestacionenenlasinstalacionescomounprivilegio,nocomounderecho.Laescuelasereservalaautoridadparallevaracabounpatrullajederutinaenelestacionamientodelosestudianteseinspeccionarelexteriordelosvehículosdelosestudiantesqueseencuentrenenlapropiedaddelaescuela.Elinteriordelosvehículosdelosestudiantespuedenserinspeccionadoscuandounaautoridadescolartengaunasospecharazonabledequeadentroseencuentranmaterialesilegalesonoautorizados.Sepuedeconducirsinaviso,sinelconsentimientodelestudianteysinunaordendeallanamientoelpatrullajeexteriorylasinspecciones,incluyendolainspeccióncanina(conperros).4240.4 Uso de Detectores de Metal (Use of Metal Detectors)Sepodráusarundetectordemetaloregistraralapersonadelestudiantey/osusartículospersonalescadavezqueunfuncionariodelaescuelatengalasospecharazonableocreaqueelestudianteseencuentraenposesióndeunarma.Lain-speccióndebeserconducidaporunfuncionariodelaescuela.Lainspecciónseráconducidaenprivadocuandoseafactible.Laescuelaestáautorizadaparaconducirinspeccionesgeneralesdelosestudiantesydesusartículospersonalesconundetectordemetalantesqueelestudiantepuedaobtenerelaccesoalaescuelaoalasinstalacionesdelaescuelaoacual-quieractividadextracurricularpatrocinadaporlaescuelasiestasrevisionessehacenconlamínimainvasiónydeformanodiscriminatoria(porejemplo,atodoslosestudiantesseleccionadosalazardeunaclase;oacadatercerindividuocuandoentreauneventoextracurricular).LainspeccióndebeserconducidadeacuerdoalosprocedimientosestablecidosporelSuperintendenteolapersonadesignada.Antesdecomenzartalesinspecciones,laescueladebejustificaralSuperintendentelanecesidaddeinspeccionesgeneralesbasadasenunpatrónoenlaexpectativadeviolenciaoperturbación.Estapolíticasirvecomoavisoporescritoalosestudiantesyalospadresquesepuedenconducirinspeccionesgeneralesacualquierhorayfecha.Cualquierinspeccióntienequellevarseacabosegúnloacordadoenestapolíticaytienequeserconducidaporunfuncionariodelaescuela.Lasrevisionesconeldetectordemetalnopuedenserusadasengruposdeindividuosparaapartaraunindividuoenparticularoaalgunacategoríadeindividuos.

4240.5 Inspecciones Caninas (Canine Searches)Losfuncionariosdelaescuelaestánautorizadosparausarperrosentrenadosendetectardemaneraconfiableyprecisalapresenciadematerialesdecontrabando.Cadaperodebesersupervisadoporunentrenadorautorizadocalificadoquetienequeserresponsableporlasaccionesdelperro.Algunaindicaciónporelperroqueseencuentracontrabandopresenteenlapropiedadescolaroenunautomóvilestacionadoenlapropiedaddelaescuelaseráunabaserazonableparaunainspecciónmásafondoporlosfuncionariosdelaescuela.Unperronopuedeserutilizadoparainspeccionaralosestudiantes.

Política 4240 Inspección y Confiscación (Search and Seizure) Continuado Estapolíticanoaplicaalasinvestigacionesconducidasindependientementeporlosoficialesencargadosdehacercumplirlaleyoalasinvestigacionesconducidasúnicamenteconelpropósitodepersecucióncriminal.Serequiereunasospecharazonablequeelestudianteportaalgúnmaterialnoautorizadooilegalantesqueunindividuoseaapartadoparaserin-speccionado.Noserequiereunasospecharazonablesiunestudiantedemaneralibre,voluntariayconconocimientodasuconsentimientoyestádeacuerdoaqueseleinspeccioneasupersonadeél/ellaoasuspertenenciaspersonales.

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Política 4260: Uso Aceptable de Technología de los Alumnos (Student Acceptable Use of Technology) ElUsoAceptablesedefineporelusoeducacional,éticoylegaldematerialesobtenidosalusarelinternetyotrosrecursoselectrónicos.Propósito (Purpose)ElequipodeABSS,cuentasdered,aceesoainternetycorreoelectrónicoseproporcionanparaapoyarelCursodeEstudioEstándarapropiadoparatodoslosestudiantesdeABSSconelusodeaplicacioneseducativasincluyendo,perolimitándosealassiguientes:RecursosdeMediayCatálogodeTarjetasenLínea;Recursosenlínea;Instrucciónenlínea;PruebasdeHabilidadesdeComputación;yotrasaplicacionesreferentesalCursodeEstudioEstándar.Privilegio (Privilege)Elusodeestosrecursosesunprivilegioyacarrearesponsabilidad.Elapoyodeestosrecursosparaelcurrículumesunaresponsabilidadconjuntadeestudiantes,padres,maestrosyempleadosdeABSS.Citasbibliográficasapropiadasdebenserincluidasentodalainformaciónobtenidaporredeselectróni-cas.Paraasegurarlaestabilidaddelaredyladisponibilidaddelosrecursos,actividadesfrívolasdebenserevitadas.Miembrosdelpersonaldebenasegurarelusoaceptablederecursosyreportarviolacionesalaadministracióndelaescuela.Laviolaciónseráatendidadeacuerdoalcódigodeconductadelaescuelaypuederesultarenlaterminacióndelosprivilegiosdeaccesoalared.Uso Inaceptable de la Red (Netiquette) (Unacceptable Network Use) 1.Distribuirinformacióndecuentaaotros. 2.Intentaraccesarlacuenta,archivos,equiposyotrosrecursosdereddeotrapersona. 3.Elaccesarodescargarmaterialesquenosonaceptablesenunambienteescolar,incluyendopornografía,obscenidades,gráficasviolentas,imágenesvulgares,sonidos,música,lenguaje,videouotrosmateriales. 4.Acoso,acososexual,amenazas,intimidaciónoprovocacionescomosedefineenelCódigodeConductadelEstudiante. 5.Vandalismo(dañointencionalarecursos) 6.Distribuciónnoautorizadadematerialesoinformaciónconderechosdeautor. 7.Descargaoelusonoautorizadodeprogramasdecomputadoras. 8.OtrasviolacionesalCódigodeConductadelEstudiante.LaaccióndisciplinariaporviolacionesalapolíticadelUsoAceptableestaráenconcordanciaconelCódigodeConductadelEstudiante.Lasviolacionestambiénpuedenresultarenlarevocacióndelaccesoalaredoalosprivilegiosdelcorreoelec-trónicoy/olasuspensiónalaccesoalascomputadorasdeABSS.Estapolíticanolimitalaautoridaddelsistemaescolar,dondeseapermitidoporlaley,paradisciplinaralosestudiantesporlaconductaqueinvolucralosrecursosdetecnologíaquenosonpropiedaddelaescuelaquevioleelCódigodeConductadelEstudianteuotracosaquepuedaperturbarelambienteescolar.Seguridad (Safety) 1.Todoelaccesoainternetesfiltrado. 2. Lacorrespondenciaelectrónicanoesprivadayserámonitoreadaporelinstructor. 3. Losestudiantesdebenreportarviolacionesasuinstructor. 4. Nuncadarinformaciónpersonal.Correo Electrónico de los Estudiantes (Student E-mail) 1. LosestudiantesdeABSSrecibiránunacuentaindividual. 2. Eldistritoregulalasopcionespredeterminadasdelsistemaconlasaplicacionesrecomendadas,quepuedenincluiremail,tablerosdemensajes,salasdecharlaeducacionales,blogs,ycasillerosdigitales.Losadministradoresdelaescuelatienenlafacultaddemodificarlasaplicacionesparasatisfacernecesidadesdeinstrucción. 3. Todoslocorreoselectrónicosymensajesseránfiltradosautomáticamenteparapalabraseimágenesinapropiadas. Cualquiermensajeidentificadoseráenviadoalaadministracióndelaescuelaparaquesearevisado. 4. LasconsecuenciasporelmalusodelcorreoelectrónicoserigenporelCódigodeConductadelEstudiante,reglas relevantesdelaescuelayestaPolíticadelUsoAceptable.

Padres: Si tienen preguntas o quieren revocar el acceso de su hijo/a al internet, contacten a la administración de su escuela.

4240.6 Confiscación de Materiales Ilegales (Seizure of Illegal Materials)Siserealizaunabúsquedaapropiadaqueconduceelpasoamaterialesilegalesodecontrabando,dichosbienesseránentregadosalasautoridadeslegalesapropiadasparalaadecuadadisposiciónlegal.

4240.7 Computadoras y Cuentas de Correo Electrónico Escolares (School Computers and Email Accounts)Lascomputadorasdelaescuelaycualquierinformaciónquecontenganylascuentasdecorreoelectró-nicoprovistasporlaescuelapermanecenbajoelcontroldelaescuelayestánsujetosalainspecciónencualquiermomento.Ref.Legal:G.S.115C-36;EnmiendaConstitucionalIV.ReferenciaCruzada:Política4290,ElEstudianteyelAbusodeSubstanciasQuímicas

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Política 4290: Escuelas Libres de Alcohol y Drogas y Pruebas Anti-Drogas(Alcohol-free and Drug-free Schools and Testing) Las drogas ilegales y el alcohol están estrictamente prohibidos en propiedad escolar, autobuses o en actividades patro-cinadas por la escuela o en viajes de estudiantes, empleados del sistema escolar o cualquier individuo asociado con ac-tividades escolares. Los estudiantes deberán referirse al Código de Conducta para encontrar definiciones y prohibiciones específicas. Para mejorar la salud y seguridad de los estudiantes y prevenir y evitar drogas ilegales, los estudiantes que participen en actividades extracurriculares serán sujetos a pruebas anti-drogas al azar. La Junta ha determinado que esta política es necesaria a la luz de la comprobada venta, posesión, y uso de drogas ilegales de estudiantes de Alamance Burlington, evidenciados por encuestas de padres y maestros y operaciones policiales encubiertas. Las pruebas serán efectuadas de acuerdo a los procedimientos escritos promulgados por el Superintendente. Pruebas positivas confirmadas resultaránen la suspensión del privilegio del estudiante de participar en actividades extracurriculares, pero no habrá otra accióndiciplinaria y los resultados no serán comunicados a la policía. (Regulation 4290-R Random Drug Testing Procedure for Extracurricular Activities)Adopted:April25,2005Cobertura (Coverage) 1. Estudiante Elegible: (Eligible Student)Cualquierestudianteenlaescuelasecundariaqueactualmenteparticipeencualquieractividadextraescolar,incluyendoclubesiniciadosporestudiantesypatrocinadosporlaescuela;ocualquierestudiantecuyopadrelematriculeparaparticiparenelprogramadepruebadedrogasfortuita.2.Drogas:(Drugs)Lasdrogasqueseprohíbenporestapólizaincluyencualquiersustanciaenlalistaoalaquese refierenlassecciones90-89a90-94delosEstatutosGeneralesdeCarolinadelNorte,amenosqueseanrecetadasporunmédico.Lassustanciasprohibidasincluyenespecíficamente,peronoselimitanacocaína,opio,marihuana,anfetaminas,metanfetaminas,barbitúricos,PCP,LSD,uotroscompuestosalucinógenos.Procedimiento de la Prueba (Testing Procedure) 1. Consentimiento Previo: (Prior Consent)El/laestudianteysupadreotutorfirmaránunconsentimientoescritoalapruebadedrogasantesqueel/laestudianteparticipeencualquieractividadextraescolar(incluyendolaspruebasparaserpartedeunequipodedeportes).Siel/laestudianteestáparticipandovoluntariamenteenelprogramadepruebafortuitadedrogas,sedeberáobtenerelconsentimientoprevioantesqueel/laestudiantepuedaparticipar. 2. Frecuencia de la Prueba: (Test Frequency)Laspruebasfortuitasdedrogassepodránrealizardurantetodoelperíododeparticipación. 3. Selección de Estudiantes: (Student Selection)LaadministracióndelaOficinaCentraldeberaseleccionarelmetododeselecciónquegaranticelaaleatoriedaddelaprueba. 4. Prueba y forma de colección de muestras: (Sample Collection and Testing) LaadministracióndelaOficinaCentralcontrataráconunadministradorautorizadoenpruebasdedrogasparatomadelasmuestras,hacerlaspruebasincluyendoelalmacenamientodelasmuestraindividualesylaverificacióndelaspruebasporunoficialderevisiónmédico(MRO).Latomandemuestrasseharábajocondicionessanitariasyrazonables,ysemantendrálaprivacidadydignidaddelosestudiantes.Cualquierresultadopositivoendisputaseconfirmaráconunapruebaconfirmatoriacientíficamenteválida,pagadaporelsistemaescolar.El/laestudianteserásuspendido/aparaparticiparenlasactividadesextraescolareshastaqueseanproveídoslosresultadosconfirmatoriosdelaprueba.Confidencialidad (Confidentiality)Todaslosarchivosindividualesdepruebasdedrogas,porestudiantes,seránconfidenciales.Estosarchivossemantendránseparadosdelosarchivosdedisciplinayotrosarchivosestudiantiles.

Politica 4270: Informes a la Ley (Reports to Law Enforcement)LosdirectoresdebenavisaralasautoridadesparadenunciarlasupuestaviolacióndelosestatutoscriminalesdeCaro-linadelNorte.Undirectordebecontactaralasautoridadesinmediatamentesitieneconocimiento,suposiciónfundamenta-daosihasidoadvertidodequehaocurridounactoenlapropiedadescolarqueincluyalassiguientesofensas: • Asaltoqueresulteenlesióngrave; • Conductaindecenteconunmenordeedad; • Asaltosexual; • Asaltoconarma; • Ofensasexual; • Posesióndearmaoarmadefuegoenviolaciónalaley; • Violación; • Posesióndesustanciacontroladaenviolaciónalaley. • Secuestro;Bajoestapolíticaeldirector(a)opersonadesignadadebenotificarlealospadresoguardianesdelosestudiantesquesupuestamentehansidovíctimasdehechosdenunciadosalapolicía.Bajoestapolíticaeldirector(a)opersonadesigna-datambiéndebenotificarleporescritooporcorreoelectrónicoalsuperintendenteopersonadesignadaconcernienteacualquierdenunciahechaalapolicía.Estanotificacióndebellevarseacaboalfinaldeldíadetrabajoenelcuálocurrióelincidentecuandosearazonablementeposibleyamástardaralfinaldeldíasiguientedetrabajo.Elsuperintendentedebeproveerleestainformaciónalajuntadeeducaciónporlomenosdosvecesporaño.ReferenciaLegal:N.C.G.S.115C-288Adoptada:25deenerode2010Revisada:25dejuniode2012

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Politica 4600: Quejas Del Padre Y Estudiante (Student and Parent Grievances) Cualquierestudiante,padreoguardiánpuedeiniciarelprocesodequejaparaapelarcualquierdecisiónfinaldelpersonalesco-lardentrodelsistemaescolar,exceptocomoesprovistoenlasección1acontinuación.Lasquejasqueinvolucranunapresuntavi-olacióndelapolíticadelajuntaodelaleyoregulaciónestatalofederalporunadecisiónadministrativafinalpuedenserapeladasalaJuntadeEducacióndelasEscuelasAlamance-Burlington.TodaslasotrasquejaspuedenapelarsealSuperintendenteolapersonadesignadaperosonapelablesalaJuntaúnicamenteasudiscrecióndescritaacontinuación.1.EstapolíticanoaplicaencasodesuspensiónalargoplazooexpulsióndondeaplicanlasprovisionesdelaPolíticadeProce-soDebidooenelcasodepresuntoacososexualdondeaplicanlasprovisionesdelaPolíticadeAcosoSexual. 2. 1er Paso – Conferencia con el Director(a)–Cualquierestudiante,padre,oguardiánquedeseeinvocarunprocedimientodequejadebehacerunasolicitudporescritoparallevaracabounaconferenciaconeldirector(a)paradiscutirlaquejaybuscarunaresolución.Lasolicituddebemencionarendetallelospuntosbásicosdelaqueja,nombrarlapolítica,reglaoleyespecíficaquesecreequehasidovioladayespecificarlaresoluciónquesebusca.Lassiguientesdirectricesadicionalesobservadassedebenseguirenel1erPaso.A.Noseescucharáningunaquejaamenosquesehayapresentadoporescritodentrodetreinta(30)díascorridosdespuésqueocurrióelactoocondiciónquediolugaralaquejayqueindiqueconparticularidadlospuntosbásicosparalaqueja,lapolítica,reglamentoyprocedimiento,reglaoleyquesecreequehasidovioladaylaresoluciónquesebusca.B.Eldirector(a)debeconcederlaconferenciadentrodecinco(5)díasescolaresdespuésdehaberrecibidolasolicitud.Eldi-rector(a)haráconstarsuposiciónporescritoacercadelacuestiónalestudianteopadredentrodecinco(5)díasescolaresdespuésdelaconferencia.C.Selepermitiráunirseorepresentaralestudianteenlaconferenciaconeldirector(a)únicamentealpadre,guardiánopersonaqueactúeenrepresentacióndelospadres. 3. 2do Paso – Apelación al Superintendente o Persona Designada–Silaquejanoesresueltaenel1erPaso,elestudiante,padreoguardiánpuedeapelarladecisióndeldirector(a)porescritoalSuperintendente.Laapelacióntienequehacersedentrodecinco(5)díasescolaresdespuésdehaberrecibidolarespuestaporescritodeldirector(a)enlaparte“B”del1erPaso.ElSuper-intendenteopersonadesignadadeberevisarlaquejadentrodecinco(5)díasescolaresdespuésdehaberrecibidolaapelación.SielSuperintendenteopersonadesignadadeterminaqueesnecesariotiempoadicionalparadesarrollarelexpedientedehechos,laquejasepuedecolocarenesperaporquince(15)díasadicionales(omástiemposiesdemutoacuerdo)parapermitiruntiempodeinvestigación.Sedebedarunarespuestaporescritoalestudiante,padre,guardiánydirector(a)departedelSuperintendenteopersonadesignadadentrodediez(10)díasescolaresdespuésdelarevisión.

ConsecuenciasSi la prueba de drogas es positiva y se confirma por el medico, se tomará la siguiente acción:

1. Primer Resultado “Positivo” Confirmado (First Confirmed “Postive” Result) a. ElMROnotificaráalestudianteyasupadreotutorelresultadopositivodelapruebaylesdarálaoportunidaddeexplicarelresultadopositivo.SielMROconcluyequeel/laestudiantenotieneunaexplicaciónverificableparaelresultadopositivodelusoilícitodedrogas,selenotificaráaldirector,yseseguiránlossiguientespasos: b. El/laestudianteysupadre/tutorrecibiráninformaciónsobreprevenciónyconsejeriaenelusodedrogas. c. El/laestudiantenopodráparticiparenningunaactividadextraescolarportresmeses.Alestudianteselepermitiráparticipardespuésdelperíododesuspensiónunavezquehayaparticipadoenunprogramadeayudacontralasdrogasyhayarecibidounresultadonegativoenunapruebadedrogasantesdecontinuarparticipando.El/laestudiantetambiéntendráquesometerseapruebasdedrogasnoanunciadas,periódicamenteporelperíododeunañocalendario.2. Segundo Resultado “Positivo” Confirmado (Second Confirmed “Positive” Result) a. ElMROnotificaráalestudianteyasupadreotutordelresultadopositivodelapruebaylaoportunidaddeexplicarelresultadopositivo.SielMROconcluyequeel/laestudiantenotieneunaexplicaciónverificableporelresultadopositivodelusoilícitodedrogas,selenotificaráaldirector,yseseguiránlossiguientesdospasos: b. El/laestudianteysupadre/tutorrecibiráninformaciónsobreprevenciónyconsejeriaenelusodedrogas. c. El/laestudiantenopodráparticiparenningunaactividadextraescolarporunañocalendario.Alestudianteselepermitiráparticipardespuésdelperíododesuspensiónunavezquehayaparticipadoenunprogramadeayudacontralasdrogasy hayarecibidounresultadonegativoenunapruebadedrogasantesdecontinuarparticipando.El/laestudiantetambiéntendráquesometerseapruebasdedrogasnoanunciadasperiódicamenteporelrestodesucarreraacadémicasecundaria.3. Tercer Resultado “Positivo” Confirmado (Third Confirmed “Positive” Result) a. ElMROnotificaráalestudianteyasupadreotutordelresultadopositivodelapruebaylesdarálaoportunidaddeexplicarelresultadopositivo.SielMROconcluyequeel/laestudiantenotieneunaexplicaciónverificableparaelresultadopositivodelusoilícitodedrogas,selenotificaráaldirector,yseseguiránlossiguientesdospasos: b. El/laestudianteysupadre/tutorrecibiráninformaciónsobreprevenciónyconsejeriaenelusodedrogas. c.Alestudiantenoselepermitiráparticipardeningunaactividadextraescolarporelrestodesucarreraacadémicasecundaria.4.Nohabráotrasconsecuencias,ademásdelasyamencionadas,comoseobtengaunresultadopositivoconfirmado.Laevidenciadeunresultadopositivoenestaspruebasnoserábaseparaningunaotraaccióndisciplinaria.Losempleadosdelaescuelanonotificaránalosoficialesdelaleysobrelosresultados.5.Nadaenestapólizaleprevendráaldirector,aunentrenadorounconsejeroparaexcluiraunestudiantedeparticiparenun equipooclubporviolacióndelcódigodeConductadeEstudiantes,lasreglasdelaescuela,reglasdeequiplecriminal.6.Siunestudiantesedeniegaacumplirconlascondicionesdelineadasenestapóliza,esteperderáelprivilegiodeparticparenactividadesextraescolareshastaqueel/laestudianteestéenconformidadcompletaconlapólizaporelrestodelañoescolar.Referencias Legales: Distrito Escolar Vernonia v. Acton, 515 U. S. 646 (1995); Junta de Educaci\n v. Earls, 536 U. S. 822 (2002)

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Los Poderes y los Deberes del Director (G.S. 115C-288) (Powers and Duties of Principals)AsegurarlaDisciplinayAsignarResponsabilidadesaLosMaestrosconRespetoalaDisciplina,BienestarGeneralyCuidadoMédicodelosEstudiantes--Eldirectortendrálaautoridaddeejercerladisciplinasobrelosalumnosdelaescuelasegúnlosregla-mentosadoptadosporelconsejoeducativolocal,talcomoprescritoporelG.S.115C-391(a).Eldirectorusaráfuerzasrazonablesparaasegurarladisciplinadelosestudiantesyasignaráresponsabilidadesalosmaestrosconrespetoalbienestargeneralycuida-domédicodelosestudiantes,talcomoprescritoporelG.S.115C-390yelG.S.115C-307.Eldirectortambiénpodrásuspenderoexpulsaraunestudiante,talcomoprescritoporelG.S.115C-391.

Notificación a los Padres (Parent Notices)

4. 3er Paso – Apelación a la Junta de Educación–Sinoseresuelvelaquejaenel2doPasoeinvolucraunapresuntaviolacióndelapolíticadelajuntaestatalolocalodeunaleyfederaloestatalounareglaestatalporunadecisiónadministrativafinal,puedeserapeladaporescritoalaJuntadeEducación.Estaapelaciónporescritotienequehacersedentrodediez(10)díasescolaresdespuésdelarespuestaporescritodelSuperintendenteenel2doPaso.Laconsideracióndelajuntadeestasapelacionessellevaráacaboenunasesióncerradayestarálimitadaalregistroescritoamenosquelajuntadeterminequeseanecesarioinformaciónadicional.Lajuntapuedeafirmar,invertiromodificarladecisióndelSuperintendente.LadecisióndelNivelDosseráinvertidasilajuntadeterminaquehahabidounaviolaciónsustancialdelapolíticadelajuntaodelaleyoregulaciónfederaloestatal,oqueladecisiónnoestárespaldadaporevidenciasustancialenvistadelatotalidaddelexpedientepresentado.Lajuntadebeofrecerunadecisiónfinalporescritodentrodetreinta(30)días.5.CualquierdemandantequenotengaderechoaapelaralajuntapuedebuscarlarevisióndiscrecionalporlajuntaalsometerunaapelaciónporescritoalaoficinadelSuperintendentedentrodediez(10)díasescolaresdespuésdelarespuestaporescritodelSuperintendenteenel2doPaso.Elpresidenteyvicepresidentedelajuntadeberevisarlasolicitudydebenotificarlealdemandantedentrodediez(10)díasescolaresdespuésdehaberrecibidolasolicitudsilajuntatomaráenconsideraciónlaqueja.Sielpresi-denteyvicepresidentenoseponendeacuerdoenconcederlasolicitud,seconcederáunaaudienciaconlajunta.Seseguiránlosprocedimientosdescritosenlasección4mencionadosanteriormenteencualquierrevisióndiscrecionalconcedidabajoestasección.Provisiones Generales (General Provisions)6.ElSuperintendentedebedifundirestapolíticaalosestudiantesalcomienzodecadaañoescolar.7.Silaadministraciónescolarnocumpleconelperiododetiempooconlosotrosprocedimientosdescritosenestapolítica,eldemandantepuedellevarlaquejaalnivelsiguiente.Sieldemandantenocumpleconelperiododetiempooconlosotrosproced-imientosdescritosenestapolítica,incluyendoelnocompareceraunaaunaaudienciaprogramada,eldemandanterenunciaasusderechosfuturosdeapelarylaquejaseráconsideradaresuelta.8.Laquejapuedeserretiradavoluntariamenteencualquiernivel.Unavezquehayasidoretiradaunaquejanopuedeserre-abi-erta.Siencualquiermomentoduranteelprocesodequejaelsistemaescolarleotorgaaldemandantelaresoluciónsolicitada,enesemomentosedebedarporterminadalaqueja.Ref.Legal:TítuloIXdelasEnmiendasEducativasde1972;G.S.115C-45(c)Referencia:Política4130,AcosoSexual,Política4230,ProcesoDebidoRevisdo:27deabrilde2009

Los Deberes de los Maestros (G.S. 115C-307(a)) (Duties of Teachers) MantenerelOrdenylaDisciplina--Seráeldeberdetodoslosmaestros,incluyendoalosmaestrosenprácticasyasistentes,cuandoselesotorgueautoridadsobrealgunapartedelprogramaescolarporpartedeldirectoruotromaestrosupervisor,mantenerelbuenordenyladisciplinaensusrespectivasescuelas.

El Personal Escolar Podrá Emplear Fuerzas Razonables (G.S. 115C-390)(School Personnel May Use Reasonable Force) Exceptoenloscasosrestringidosoprohibidosporreglamentosadoptadosporlosconsejoseducativoslocales,directoresdeescuelas,maestros,maestrossubstitutos,maestrosvoluntarios,asistentesalosmaestrosymaestrosenprácticasenlasescuelaspúblicasdeesteestadopodránemplearfuerzasrazonablesenelejerciciodelaautoridadlegalderestringirocorregiralosestudiantesymantenerelorden.

Reglamento de Participación de la Asociación Atlética Colegial de Carolina del Norte (NCHSAA)(High School Athletic Association Eligibility Regulation)CualquierestudiantequeestébajoelreglamentodeochosemestresdelaNCHSAA,que(1)eshalladoculpabledeuncrimenclasificadocomomayorbajolasleyesfederalesodeCarolinadelNorte,o(2)esenjuiciadocomodelincuenteporunaofensaqueseríaclasificadacomomayorsifuesecometidoporunadulto,nopodráparticiparenelprogramadeportivodelaAsociaciónAtléticaColegialdeCarolinadelNorte.

Línea directa de consejos seguros (Safe Tips Hotline)CadaescuelaenelSistemaEscolardeAlamance-Burlingtonproporcionaunnúmerodeteléfonoanónimoparaquelosestudiantesopadresdeninformaciónrelacionadaconintimidación/acoso,autolesiones,drogasoamenazas.Elnumerodetelefonoparaestepropósitoparapoderdejarmensajesdetextoodevozsepuedeencontrarenlapáginadeinternetdecadaescuela.Unalistadetodoslosnúmerosdelalíneadirectaestádisponiblealhacerclicenelícono"SafeTipsHotline"enelsitiowebdeldistritoABSS:www.abss.k12.nc.us.

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Cont. Reglamento de Participación de la Asociación Atlética Colegial de Carolina del Norte (NCHSAA)(High School Athletic Association Eligibility Regulation) a.UnestudiantequesetransfieredeunaescuelaqueseamiembrodelaAsociaciónAtléticadelasEscuelasPreparatoriasdeCarolinadelNorte(NCHSSAporsussiglaseninglés)aotraescuelaqueseamiembrodelaNCHSSAdentrodelamismaAgen-ciadeEducaciónLocal(LEAporsussiglaseninglés)nopuedeparticiparenlosprogramasatléticosporunperíodode365días.LaLEApuedecrearcriteriosdeelegibilidadatléticainmediataparalastransferenciasdentrodelaLEA. b.UnestudiantequesetransfieredeunaescuelaqueseamiembrodelaAsociaciónAtléticadelasEscuelasPreparatoriasdeCarolinadelNorte(NCHSSAporsussiglaseninglés)enunaLEAaotraescuelaqueseamiembrodelaNCHSSAenotraLEAnopuedeparticiparenlosprogramasatléticosporunperíodode365días.Lasexcepcionesparalaelegibilidadatléticainmedia-tadeunaLEAaotraLEAparalastransferenciasseránevaluadasporuncomitéespecialdetransferenciasdelaNCHSSA.El Calendario Escolar (School Calendars) ElcalendarioescolarfueadoptadoporelConsejoEducativoenlaprimaveraparaelañoescolarvenidero.YaqueelConsejonotienemaneradepronosticarelclima,lasfallasmecánicas,lasgravesepidemiasdeenfermedad,etc.,elcalendarioescolarpuedecambiarsedespuésdeliniciodelañoescolar.Tantolospadrescomolosestudiantesdebenestarsiempreconscientesdeestasituacióncuandohacensusplanesvacacionalesduranteelañoescolar.Elsistemaescolarreconocequelasreservaciones,losboletosaéreosyotrosarreglostienenquehacerseconanticipación,peroalmismotiempoelsistemareservaelderechoacambiarelcalendarioencualquiermomentoquesurjalanecesidaddeconservarlaintegridaddelañoescolar.Inspección de Documentos Escolares Estudiantiles (Inspection of Student Records) Losdocumentosescolarescontienendatossobreasistencia,sobrenotasyadelantosdeaño,sobrevacunasyotrainformaciónqueelConsejodeEducatiónconsideraapropriada.Lospadresdeunestudiante,ounestudiantequientiene18añosdeedad,puedenexaminarsusdocumentosescolares.Unodebecomunicarseconeldirectordelaescuelaparahacercitapararepasarlosdocumentosescolares.Estudiantes Minusvalidos (Students with Disabilities)ElSistemaEscolardeAlamance-Burlingtonmandaquecadaestudianterecibaunaeducacióngratuitayapropriada.Algunosestudiantespuedentenercondicionesdeminusvalidezlascualeslimitanconsidablementesuhabilidadparaaprenderyparticiparenactividadesescolares.Siunestudianeopadrecreequeelestudiantetieneunacondicióndeminusvalidez,debecomunicarseconeldirectordelaescuela.SepuedeobtenerasistenciaadicionaldelDirectordeEducaciónEspecialodelDirectordeServi-ciosEstudiantilesal336-570-6060.Programa de Estudios Sobre Salud (Health Curriculum)Elprogramadeestudiossobresaludqueofreceelestado,LaEstructuraparaEducaciónSobrelaVidaSaludable/LaLeydeJóvenesSaludablesde2009,incluyepautasestatalesporenseñarabstinenciayestádisponiblepararepasoenlasOficinasAdmin-istrativasenlacalleVaughn.LospadresinteresadosenleerelMarcopuedencomunicarseconelSuperintendenteAdjuntodeAprendizajeEstudiantilal336-570-6060paraconcertarunacita.Ley Garrett (Garrett's Law)Lalegislación444delsenado,conocidacomo“LeydeGarrett”,obligaalasJuntasEducativaslocalesaqueseasegurenquealprincipiodecadaañoescolarlesproveanalospadresyguardianesinformaciónsobrelameningitismeningocal,lainfluenzayelVirusdelPapilomaHumano(HPVporsussiglaseninglés)ylasusvacunas.Puedeencontrarinformaciónadicionalsobrelasenfermedadesylasvacunasenhttps://www.immunize.nc.gov/schools/resourcesforschools.htm#GarrettsLawEvaluaciones Dentales (Dental Evaluations) Comopartedelosprogramaspreventivosescolares,elhigienistadentalempleadoporladivisióndeSaludPúblicadelaSec-cióndeSaludOraldeCarolinadelNorte,llevaráacaboexámenesdentalesatodoslosalumnosdesdeKínderhastatercergrado.Losalumnosenotrosgradosseránexaminadosporelhigienistadentalapeticióndelaenfermeraescolar.Lasexaminacionessellevaránacabousandoguantessinlátex,unalámpara,yundepresorlingual.Seenviaráunacartaalospadresotutoresconlosresultadosdelaexaminación.Lospadresquenodeseenqueasushijosselesexaminedebenenviarunanotaescritaalmaestrodesushijos.Exámenes Anuales De Salud En Las Escuelas (Annual Health Screenings)ElSistemaEscolarAlamance-BurlingtonllevaacaboexámenesdesaludcadaañoparadarunmejorservicioalosalumnosdelcondadodeAlamance.Lasexaminacionesauditivasyvisualessellevanacaboporpersonalentrenadoycertificado.Lospadres/tutoresoelpersonalescolarpuedensolicitarunaexaminaciónencualquiermomento.Lasexaminacionessellevanacaboenciertosgrados,ycadapadre/tutorpuedeponerseencontactoconlaescueladesushijosparasaberlasfechasyhorariosespecíficos.LosexámenesauditivossellevanacaboenlosgradosPre-Kínder,Kínder,1,3y5.Losexámenesvisualessellevanacaboenlosgrados3,5y7.Lospadres/tutoresseránnotificadosporescritosielexamendesaludindicaqueelalumnonecesitaevaluaciónadicionaly/ocuidadosespeciales.TambiénsepodránllevaracaboexámenesdepresiónarterialydeÍndicedeMasaCorporalparaalumnosespecíficosenlasescuelas.Lospadres/tutoresquenodeseenqueseexamineasushijosdebenenviarunanotaporescritoalmaestrodesushijos.Información para los Estudiantes que son Transferidos de otra Escuela (Student Transfers)Todaslassolicitudesparalastransferencias,incluyendolasescuelasdecalendariosalternativos,seaceptaránapartirdel1ro.deAbrilhastael1ro.deMayoparaelsiguienteaño.LaJuntadeEducacióndeAlamance-Burlingtonpuederevocarlatrans-ferenciadeunestudianteduranteelañoescolarorechazarunasolicituddetransferenciabasadaenausencias,tardanzasounaviolaciónoviolacionesdelCódigodeConductaEstudiantildelSistemaEscolar.Parainformaciónrelacionadaconlosestudiantesqueseanatletas,refiérasealaPolítica4010SecciónHTransferenciasyReasignacióndeEstudiantesdelaJuntaEscolardeAlamance-Burlington.

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Requisitos de Salud (Health Requirements) La ley estatal exige que cada niño(a) que entre a las escuelas públicas de Carolina del Norte por primera vez reciba: 1. Una evaluación de salud. La evaluación tiene que ocurrir dentro de 365 días antes de entrar a la escuela. Se sugiere que el padre/guardián entregue un formulario de transmisión de su proveedor medico el primer día de asistencia de su hijo(a) o antes. Un padre/guardián tiene 30 días naturales desde el primer día de asistencia para entregar el Formulario completo de Transmisión de Salud de Carolina del Norte. Al terminar el periodo de los 30 días naturales, cualquier niño(a) sin esta documentación tiene prohibido asistir a la escuela hasta que se entregue dicha documentación. 2. Según los Estatutos Generales de Carolina del Norte (G.S. 130A-155), se requiere documentación de inmunizaciones. Es la responsabilidad del padre o guardián entregar pruebas de las inmunizaciones por escrito dentro de treinta (30) días naturales desde el primer día de inscripción escolar. El director tiene la obligación legal de excluir al niño(a) de la escuela en el 31er día después de la inscripción, hasta que dicha documentación sea presentada por el padre/guardián.

Procedimientos Para El Control De Los Piojos (Head Lice Control Procedures)Noselepermitiráalosestudiantesquedarseenlaescuelasiseencuentranpiojosensucabello.a)Sisedetectanpiojos,senotificaránalospadres/guardianesyseproporcionaráninstruccionesporescritoconrespectoalprocedimientoyeltratamientodelospiojos.b)Sisólosedetectanliendres,elestudiantepermaneceráenlaescuelayseenviaráacasaconelestudianteinstruccionesporescritoconrespectoaltratamientoylaeliminacióndelasliendres.Alregresaralaescuela.Elestudianteseráexaminadodenuevoporlaenfermeradelaescuelaoelpersonalescolarca-pacitado.Elestudiantenoseráreadmitidoalaescuelasisedetectanpiojos.Sisedetectanliendres,elestudianteregresaráasuclaseyseenviaráunacartaalacasaqueindiqueque“permanecenlasliendres”.Sepuedecontinuarexaminacionesadicionalessegúnseanecesario.Sejustificaránnomásdetresausenciasconsecutivasporcadaincidente.Losestudiantesquetenganinfestacionesrepetidasseránreferidosalaenfermeraescolar/trabajadorasocial,quienesdeterminaránlasinter-vencionesapropiadas.Enunesfuerzoporcontrolaresteproblema,lospadresdebenrealizarexámenesperiódicosdesushijosenlacasa.Laescueladebesernotificadasiseencuentranpiojos.Losestudiantesnodebencompartirpeines,gorrasyotrosartículospersonales.

Beneficios de comidas gratis y precio reducido para los estudiantes(Free and Reduced meal benefits for students) Serecomiendaalospadres/familiasconingresosigualesopordebajodelosRequisitosdeElegibilidaddeIngresosac-tualesquecontactenalaOficinadeNutriciónInfantildeAlamance-Burlingtonal(336)438-4000ext.20058oext.20064(español)sinecesitanayudaparallenarunaaplicaciónpararecibircomidasenlaescuela.La aplicación también está disponible por internet en https://www.lunchappliction.com.LaOficinadeNutriciónInfantilprocesarátodaslassolicitudesyemitiráladeterminacióndeelegibilidadpormediodeunacarta.Laaprobacióndelasolicituddesuhijo(a)noestarácompletahastaquerecibadichacarta.SiunafamiliaestárecibiendoServiciosNutricionalesydeAlimentos(FNS,porsussiglaseninglés)(anteriormentellamadocuponesparacomida)actualmente,beneficiosdelProgramadeAsistenciadeNutriciónSuplementaria(SNAP,porsussiglaseninglés),hasidoidentificadacomoindigentey/ocomomigranteotienecustodiadeunhijo(a)acogido,esosniñoscalificanau-tomáticamentepararecibircomidasgratisenlaescuela.PorfavorcontactealaoficinadeNutriciónInfantilparadeter-minarsiesnecesariollenarunaaplicación.ElDepartamentodeAgriculturadelosEstadosUnidos(USDA,porsussiglaseninglés)establecequecualquierestudianteinscritoenelSistemaEscolarAlamance-Burlington(ABSS,porsussiglaseninglés)(enescuelasdecalendariotradicionalydeañocompleto)tienequerecibirunaaplicaciónpararecibircomidasgratisoaprecioreducidocadaañoenelprimerdíadeclases.Calendario de Año Completo (22 de julio de 2019) Cal-endario Tradicional (26 de agosto de 2019) • Estudiantes de escuelas con Calendario de Año Completo:Lasaplicacionespararecibircomidasgratisoaunprecioreducidodebenseraprobadashastael3 de septiembre de 2019paraquelosbeneficioscontinúen.Desdeel4deseptiembre,cualquierestudiantequenotengaunanuevaaplicaciónparaelañoescolar2019-2020,tendráquepagarynecesitarádinerocadadía. • Estudiantes del programa preuniversitario ‘Early College’:Lasaplicacionespararecibircomidasgratisoaunprecioreducidodebenseraprobadashastael20 de septiembre de 2019paraquelosbeneficioscontinúen.Desdeel23deseptiembrede,2019,cualquierestudiantequenotengaunanuevaaplicaciónparaelañoescolar2019-2020,tendráquepagarynecesitarádinerocadadía. • Estudiantes de escuelas con Calendario Tradicional:Lasaplicacionespararecibircomidasgratisoaunprecioreducidodebenseraprobadashastael8 de octubre de 2019paraquelosbeneficioscontinúen.Desdeel9deoctubrede2019,cualquierestudiantequenotengaunanuevaaplicaciónparaelañoescolar2019-2020,tendráquepagarynecesitarádinerocadadía.Lospadrespuedenaplicarpararecibirbeneficiosdecomidasescolaresencualquiermomentoduranteelañoescolar,entregandounaaplicacióndirectamenteenlaOficinadeNutriciónInfantil,enlaescueladelestudiante,oporinternet.LaescueladelestudianteolaOficinadeNutriciónInfantilproveeráunaaplicacióncuandoseasolicitada.

Medicamentos en la escuela. (Medications at School)Siunestudiantenecesitarecibirmedicamentosconosinrecetaencualquiermomentoduranteeldíaescolar,odurantelasactiv-idadesescolares,elpadre/guardiántienelaresponsabilidaddetraerlamedicinadeyhaciaelsitioescolaryasímismopresentarelFormulariodeAutorizaciónMédica,llenadoporunproveedormédicoytambiénfirmadoporelpadre.ParacualquierpreguntaconsultelaPolítica4300deMedicamentosdelABSSenlapáginawebdelABSS.

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El acceso a la beneficencia pública y la liberación de información personal identificable al programa de Medicaid deCarolina del Norte (Accessing Public Benefits and Releasing Personally Identifiable Information to the North Carolina Medcaid Program)Laleyfederaldeeducaciónespecial,laleydemejoraalaeducacióndepersonascondiscapacidadesdel2004,(IndividualswithDisabilitiesEducationImprovementAct2004-IDEA),especificalaobligacióndecadaestadodedesarrollaracuer-dosconagenciaspúblicasnoeducativasparaasegurarquetodoslosserviciosnecesariosparaproporcionarunaeducaciónpúblicaapropiada(freeappropriatepubliceducation-FAPE)seanfacilitadosaniñoscondiscapacidadesysincostoparalospadres.EstoincluyelaagenciaestataldeMedicaid.Sepermitequelosdistritosescolaresbusquenpagosdepartedelosprogramaspúblicosdeseguro(Medicaid)poralgunosdelosserviciosproporcionadosenlaescuela.Bajolaleydederechosalaeducaciónfamiliaryprivacidad(FamilyEducationRightsandPrivacyAct-FERPA),serequieredelaautorizacióndeustedparaqueelsistemaescolarlibereinformaciónacercadesuhijo(a)alprogramadeasistenciamédicadeMedicaiddeladivisióndeCarolinadelNorteyobteneraccesoalosdatosdebeneficenciapúblicadesuhijo(a)UstedtienederechoarecibirunacopiadetodainformaciónqueelsistemaescolarliberealprogramaestataldeMedicaid.Enestesistemaescolar,losfondosrecolectadosdeMedicaidseránusadospara:LosfondosrecaudadosdeMedicaidenestesistemaescolarseutilizaránpara:Lacompradematerialesparalasevaluacionesactualizados,materia-lesparalasterapiasyparaenviaralosterapeutasalosentrenamientosparaampliaraúnmássushabilidadesensutrabajoconlosestudiantesquerecibenterapiadelhabla,ocupacionalyfísica.SiyahadadosuconsentimientopreviamenteparaAlamanceBurlingtonSchoolSystemparaobteneraccesoalsegurodebeneficenciapúblicadesuhijo(a)yparaliberarlainformaciónnecesariaparaobteneraccesoalosfondosdeMedicaiddeCarolinadelNorteparalosserviciosqueseofrecenatravésdelProgramadeEducaciónIndividualizada(eninglés,IEP),esposiblequeeldistritoescolarlibere: √ El nombre y número de Medicaid de su hijo(a); √ La fecha de nacimiento de su hijo(a); √ La documentación del Programa de Educación Individualizada de su hijo(a), incluyendo las evaluaciones; √ Las fechas y horarios de servicios que se proporcionan a su hijo(a) en la escuela; √ Los reportes de los avances de su hijo(a), incluyendo notas del terapeuta, notas de avances y boletas de califica-ciones. Suhijo(a)continuarárecibiendotodoslosserviciosrequeridosdelProgramadeEducaciónIndividualizadasincostoalgunoparausted.LosserviciosdereembolsoproporcionadosporAlamanceBurlingtonSchoolSystemdelprogramaparaniñosexcepcionales(ExceptionalChildrenProgram)nolimitanlacobertura,nocambianlosrequisitos,noafectanlosben-eficios,nicuentanconrespectoalasconsultasoloslímitesdefondosdelosprogramasdeMedicaidenlosquesuhijo(a)estáinscrito.Esposiblequeustedrevoquelaautorizaciónencualquiermomento.RevocarlaautorizacióndelospadresnocambialaresponsabilidaddeldistritoescolardeofrecertodoslosserviciosrequeridosdelProgramadeEducaciónIndividualizadasincostoalguno.Usted puede hacer preguntas sobre este programa o bien, revocar su autorización en cualquier momento con sólo comunicarse con: Stefanie Nance en 570-6130 ext 37820

Ley de Cómo entregar un bebé sin ningún peligro o Ley de Abandono Infantil(Safe Surrender or Infant Abandonment Law) EnJuliodel2001,laAsambleaGeneraldeCarolinadelNorteratificólaleydecómoentregarunbebésinningúnpeligrooLeydeAbandonoInfantil(G.S.7B-500)quehacequesealegalparaunpadre/madreabandonaraunbebémenordesietedíasdevidaaunadultoresponsablesintenermiedodeserperseguidocriminalmente.ParamásinformaciónllameallugardeAbandonoInfantilSeguro(SafeSurrenderSite,eninglés)al336-570-6777ocontacteaunmiembrodelafacultadescolar.

Política de no Discriminación en la Matriculación de Estudiantes(Nondiscrimination in Enrollment) EslapolíticacontinuadelSistemaEscolarAlamance-Burlington,elnopracticarprocedimientosdiscriminatoriosenlamatrículay/oinscripcióndelosestudiantesensusclases.Todaslasmateriasestánabiertasatodoslosestudiantes,sinimportarsusexo,raza,color,religión,nacionalidadocondicióndeminusvalidez.

Inscripción Estudiantil/Transferencias/Cambios de Dirección(Student Enrollment/Transfers/Change of Address) Losestudiantessonasignadosalasescuelasbasadoenladireccióndesuspadres/guardianeslegales.Lospadres/guardianeslegalesdebenmantenersusdireccioneseinformacióndecontactoaldíaenlasescuelas.Silospadres/guard-ianeslegalessemudanafueradesuzonaescolarydeseanquesushijossequedenensusescuelasactuales,tienenquecontactaralaOficinadeAsignaciónEscolaral336-570-6060dentrode15diascalendariosndesdequecambiensulagarresidencia.Lassolicitudesdetransferenciasporotrosmotivosseaceptancomenzandoel1rodeabrilysedebenentregaramástardarel1rodemayo.Paramásdetallessobrelaspolíticasdeinscripciónestudiantilydetransferencias,favordevisitarhttp://abss.k12.nc.us/bajoQuickLinksforParents,hagaclicenEnrollmentyTransferInformation.

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Estaleyesaplicableparatodoslosestudiantesquetienenporlomenos14añosdeedadcumplidosoquevanaentraaloctavogrado.Esaplicableparatodosestudiantes,incluyendoalosquetienenexenciónbajolaLeydePrevencióndeAbandonodelosEstudios/LicenciadeConducir.AdiferenciadelaLeydePrevencióndeAbandonodelosEstudios/LicenciadeConducir,quedejadetenervigenciaalcumplirelestudiantelos18añosdeedad,laleyde“PerderelCon-trol”nodejadetenervigencia,nialcumplirlos18añosnialgraduarseelestudiante.Elestudiantequepierdasulicenciaopermisobajoestaleypodrávolverasacarsulicenciaopermisodespuésdeunperíododeseismesessidemuestrauncomportamientoejemplarenunambienteeducativoosicompletaexitosamenteunprogramadetratamientoparadrogasoparaelalcoholaprobadoporelsistemaescolar.

La Ley de Prevención de Abandodo de los Estudios/Licencia de Conducir(Dropout Prevention/Driver’s License Legislation) ElEstadodeCarolinadelNortehaaprobadounanuevaleyquereflejaelesfuerzocoordinadoalnivelestatalamotivaryanimaralosestudiantesaquecompletensusestudiosdehighschool(preparatoriaobachillerato).Lanuevaleyrequierelarevocacióndelalicenciadeconduciroelpermiso(la“medialicencia”)delestudiantesiélnomantieneunpro-gresoacadémicoadecuadoosiabandonalosestudios.El“progresoacadémicoadecuado”sedefinecomoaprobar3delas4materiasenunaescuelaconelsistemadebloques.Estaleyentróenvigenciael1ro.deagostode1998.EstaleyseaplicaatodoslosestudiantesdeCarolinadelNortemenoresde18añosdeedadquepuedanrecibirlegalmenteunalicenciadeconducirounpermiso.Estaleynotienevigenciaparacualquierestudiantequehayarecibidosulicenciaomedialicenciaantesdel1ro.dediciembrede1997(fechadeliniciodelProgramadeLicenciasdeConducirGraduadas).Previamente,unestudianteteníaquepresentarunactadenacimiento,elcarnetdeSeguroSocialyCertifica-dodeTerminacióndelCursodeConducirenlaoficinadelDepartamentodeVehículosMotorizadosparapodersacarunalicenciaounpermiso.Además,lanuevaleyrequierequeelestudiantepresenteunCertificadodeLegalidadparaConducir,otorgadoporlaescuelaycon30díasdevigencia,enlaoficinadelDepartamentodeVehículosMotorizadosparapodersacarunalicenciaounpermiso.ElCertificadodeLegalidadparaConducirseráemitidosolamentealosestudiantesquedemuestrenunprogresoacadémicoadecuado.SeentregaráalDepartamentodeVehículosMotorizadosunalistadelosestudiantesquenocumplanconlosrequisitosdeprogresoacadémico,conelfindequeselesrevoqueelpermisoolalicencia.Unestudiantepuedevolveracumplirconlosrequisitosalterminarcadasemestre.

Guía de Información (Student Directory Information)ElConsejodeEducacióndeAlamance-Burlingtonhadesignadolosiquientecomoinformaciónincluídaenelguía:elnombredelestudiante,participaciónenactividadesydeportesreconocidosoficialmenteporlaescuela,elpesoylaestaturademiembrosdeequiposatléticos,fechasdeasistencia,lamásrecienteagenciaeducacionalpreviaalacualasistióelestudiante,ylaelegibilidadparareconocimientoacadémico.Cadaañoelsistemaescolarpublicaráunalistadeloquesehadesignadoinformacióndeguíalacualseentregaráalpúblicocuandolainformaciónespedidaonecesitada.Padres,tutoresoestudianteselegiblespuedennegarlaentregadeestainformaciónpormediodenotificaciónalaescuelaenformaescritadentrode10díasdelapublicacióndeestapóliza.Deacuerdoalasleyesfederales,losnombre,direccionesylistadostelefónicosdelosestudiantesdelaescuelase-cundariadebenserentregadosalserviciomilitaryainstitucionesdeeducaciónsuperiorquelosrequieran.Lospadresolosestudianteselegiblespuedenpedirquedichainformaciónnoseaentregadasinelconsentimientoescritodelospadresodelestudianteelegible.Anualmente,lospadresylosestudianteselegiblesseránnotificadossobrelasoportuni-dadesparahaceresapetición.Silapeticióneshecha,entonceselsistemaescolardebecumplirdichapeticiónynoentregaráningunainformaciónconcernientealosnombres,direccionesonúmerostelefónicossinelconsentimientoes-critoprevio.Lospadres,representante(s)legal(es)olosestudianteslegiblespuedenhacerestapeticiónnotificándolealaescuelaporescritodentrodelosprimeros(10)díasdehabersepublicadoestapolíticadelCódigodeConductaEstudiantil.Esunprocedimientoescolarelnorequerirpermisoalospadresparaqueloestudiantesseanfotografiados,grabadosy/oentrevistadosporempleadosdelsistemaomediosdecomunicaciónsobretemasescolaresyactividadesdeinfor-maciónpúblicaopropósitosinstructivosopromociónales.Sinembargo,lospadresdebendarpermisoparafotografiar,grabary/oentrevistaralosniñosexcepcionalessivanaseridentificadoscomotales.Lospadres,representante(s)legal(es)ylosestudianteslegiblespuedenpedirquenoseanfotografiados,grabadosnientrevistadosnotificandoalaescuelaporescritodentrodelosprimeros(10)díasdelapublicacióndeestapolíticadelCódigodeConductaEstudiantil.

La Ley de “Perder el Control, Perder la Licencia” (Lose Control, Lose Your License Legislation) Apartirdel1ro.dejuliodel2000,entróenvigenciaunanuevaleyqueexigequeaunestudiantequerecibaunaexpulsiónounasuspensióndemásdediez(10)díasconsecutivosporunadelassiguientesofensas,tambiénselesuspendasupermisoolicenciadeconducirporunperíododehastaunaño. √Laposesiónolaventadebebidasalcohólicasodesustanciascontroladasilegalesdentrodelpredioescolar. √Laposesiónousodeunarmadefuegoodecualquierotraarma,queharesultadoenunaaccióndisciplinariabajoelestatutoG.S.115C-391(d1)opudohaberresultadoenunaaccióndisciplinariasihubierasucedidodentrodelosprediosdeunaescuelapública. √Agresiónfísicacontraunmaestrouotroempleadoescolardentrodelosprediosescolares.

Declaración de No Discriminación Hacia Estudiantes (Student Nondiscrimination Statement)El Sistema de Alamance-Burlington no discrimina en base a raza, color, origen nacional, sexo o minusvalidez.

Si alguien que ha ocurrido discriminación en base a cualquiera de las cosas mencionadas, debe ponerse en contacto con:Mr. Emmet Alexander, Superintendente Asistente de la Administración Dr. Angela Bost, Superintendente Adjunto de Aprendizaje Estudiantil

Dr. Todd Thorpe, Superintendente Asistente de Operaciones

El Sistema Escolar Alamance-Burlington es una institución de oportunidades iguales.

Directorio de las Escuelas

Consejo Educativo del Sistema Escolar Alamance-BurlingtonAllison Gant, Chair, Brian Feeley, Vice Chair, Tony Rose, Pam Thompson, Patsy Simpson, Wayne Beam, Steve Van Pelt

ABSS Early College ACC 1247 Jimmie Kerr Road Graham, NC 27253 336.506.4001 Alexander Wilson Elementary 2518 NC 54 Graham, NC 27253 336.578.1366 Altamahaw-Ossipee Elementary 2832 N. NC 87 Elon, NC 27244 336.538.6030 Audrey W. Garrett Elementary 3224 Old Hillsborough Road Mebane, NC 27302 919.563.2088 B. Everett Jordan Elementary 5827 Church Road Graham, NC 27253 336.376.3673 Broadview Middle 2229 Broadview Drive Burlington, NC 27217 336.570.6195 Career and Technical Education Center 2550 Buckingham Road Burlington, NC 27217 336.570.6092 E. M. Holt Elementary 4751 S. NC 62 Burlington, NC 27215 336.570.6420 E. M. Yoder Elementary 301 N. Charles Street Mebane, NC 27302 919.563.3722 Eastern High 4040 Mebane Rogers Road Mebane, NC 27302 919.563.5991 Eastlawn Elementary 502 N. Graham-Hopedale Road Burlington, NC 27217 336.570.6180 Elon Elementary 720 Walker Avenue Elon, NC 27244 336.538.6000

Graham High 903 Trollinger Road Graham, NC 27253 336.570.6440 Graham Middle 311 E. Pine Street Graham, NC 27253 336.570.6460 Grove Park Elementary 141 Trail One Burlington, NC 27215 336.570.6115 Harvey R. Newlin Elementary 316 Carden Street Burlington, NC 27215 336.570.6125 Haw River Elementary 701 E. Main Street Haw River, NC 27258 336.578.0177 Hawfields Middle 1951 S. NC 119 Mebane, NC 27302 919.563.5303 Highland Elementary 3720 Bonnar Bridge Parkway Burlington, NC 27215 336.538.8700 Hillcrest Elementary 1714 W. Davis Street Burlington, NC 27215 336.570.6120 Hugh M. Cummings High 2200 N. Mebane Street Burlington, NC 27217 336.570.6100 Marvin B. Smith Elementary 2235 Delaney Drive Burlington, NC 27215 336.570.6140 North Graham Elementary 1025 Trollinger Road Graham, NC 27253 336.578.2272 Pleasant Grove Elementary 2847 Pleas. Gr. Union Sch. Rd. Burlington, NC 27217 336.421.3701

R. Homer Andrews Elementary 2630 Buckingham Road Burlington, NC 27217 336.570.6170 Ray Street Academy 609 Ray Street Graham, NC 27253 336.570.6644 South Graham Elementary 320 Ivey Road Graham, NC 27253 336.570.6520 South Mebane Elementary 600 S. Third Street Mebane, NC 27302 919.563.6905 Southern High 631 Southern High School Road Graham, NC 27253 336.570.6400 Southern Middle 771 Southern High School Road Graham, NC 27253 336.570.6500 Sylvan Elementary 7718 Sylvan Road Snow Camp, NC 27349 336.376.3350 Turrentine Middle 1710 Edgewood Avenue Burlington, NC 27215 336.570.6150 Walter M. Williams High 1307 S. Church Street Burlington, NC 27215 336.570.6161 Western High 1731 N. NC 87 Elon, NC 27244 336.538.6020 Western Middle 2100 Eldon Drive Elon, NC 27244 336.538.6010 Woodlawn Middle 3970 Mebane Rogers Road Mebane, NC 27302 919.563.3222

Visite estas páginas de Internet de los medios de comunicación para encontrar información sobre el clima severo de parte de ABSS.

The Times News www.thetimesnews.com News 2 www.wfmynews2.com Fox 8 www.myfox8.com News 12 www.wxii12.com ABC 11 www.abc11.com ABC 45 www.abc45.com

RECORDATORIO: Es importante que usted se comunique con la escuela de su hijo(a) si cambiasu número de teléfono o dirección de correo electrónico para mantener exacta la información de

contacto para los mensajes de Connect-Ed.

Inclemencias del Tiempo Aquí está lo que usted tiene que saber

NOTICIA: La política del Comité Escolar le permiten al Superintendente excusar las ausencias estudiantiles debidoa problemas de seguridad cuando hay clima severo. Si los padressienten que las condiciones son muy peligrosaspara viajar, ellos son los que deben tomarla decisión final sobre la seguridad de los niños. Los estudiantes debenpresentar una nota al llegar a la escuela.

*Si no se hace ningún anuncio, la escuela estará abierta omo de costumbre*Después que se haya tomado una decisión de atrasar el comienzo del día escolar, cerrar la escuela, o despedir a los estudiantes de la escuela temprano, se toman los siguientes pasos: · Se publica la información en la página de Internet del distrito: www.abss.k12.nc.us· Se graba un mensaje en la Línea de Clima de ABSS: 336.438.6491· Se le comunica a las siguientes emisoras de radio y televisión:

Se programa un mensaje automático de Connect-Ed para enviar a todas las familiasdel personal y de los estudiantes, comenzando no antes de las 6:00 a.m. o tan prontoque se determine cuando se despedirán a los estudiantes de la escuela tempranosi ya están en la escuela o en camino a la escuela.

(Generalmente, el sistema toma 30 minutos para contactar a todas las familias de ABSS.En caso que haya una gran cantidad de llamadas o gran uso de la red,

puede ser que no se reciba el 100% de las llamadas.Por esa razón, ABSS provee una variedad de maneras para que usted se informe sobre

los planes de la escuela con respecto al clima.) *Si a usted también le gustaría recibir un aviso por correo electrónico de los mensajes Connect-Ed,

comuníquese con la escuela de su hijo(a) para proveerle su dirección de correo electrónico.

El Sistema Escolar Alamance-Burlington reserva los derechos de designar como un díade recuperación para los estudiantes, cualquier día que se haya perdido debido a las inclemencias del clima. Incluyendo días de trabajo para la facultad, días de vacación (incluyendo las vacaciones de primavera), o sábados según sea necesario. Si desea saber si las clases serán canceladas debido a las inclemecias del tiempo, llame anuestra línea de acceso rápdio al 336-438-6491.

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Estaciones de Radio FMWKRR 92.3WPAW 93.1WQDR 94.7WSML 95.1WQMG 97.1WSMW 98.7WMAG 99.5WMKS 100.3WYMY 101.1WJMH 102.1WTQR 104.1WBAG 105.9WZKL 107.5

Estaciones de TVWFMY 2 (CBS)WRAL 5 (CBS)WGHP 8 (FOX)WXII 12 (NBC)

NEWS 14 CAROLINAWTVD 11 (ABC)WXLV 45 (ABC)