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Origen del Cosmos, Formación y Estructura Interna de la Tierra

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Dirección de Capacitación

Introducción La Geografía juega un papel importante como la disciplina que se enfoca a estudiar el mundo y sus subdivisiones en lo que respecta a la interrelación de todos los elementos del ambiente tanto físicos como humanos y para comprender el primero de éstos es indispensable para todos aquellos que se ven inmersos en la realización de labores encaminadas hacia el quehacer geográfico comprender cómo es que se encuentra conformado el planeta en que vivimos y que teorías explican su conformación y desarrollo. El objetivo de este objeto de aprendizaje es que identifiques las teorías que explican el origen y formación de la tierra, a partir de la revisión de los conceptos teóricos que las integran a fin de realizar un repaso general de los elementos que dan sustento al estudio de la geografía. Es importante que para lograr el objetivo anterior realices la revisión de los temas que le componen y que lleves a cabo todas y cada una de las actividades de aprendizaje que se te presentan.

Origen del cosmos, formación y estructura interna de la tierra. Geografía

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Índice

TEMA 1. El Origen del Cosmos ..................................................... 4

1.1. Teoría del Universo Pulsante ............................................... 4

1.2. Teoría del Estado Continuo. ................................................. 5

1.3. Teoría de la Gran Explosión (Big Bang) ............................... 5

TEMA 2. Las galaxias .................................................................... 9

TEMA 3. Teorías de la formación de la tierra ............................... 11

TEMA 4. Estructura interna de la tierra......................................... 14

4.1 Estructura general ............................................................... 18

4.2 Evolución del conocimiento sobre el sistema solar ............. 20

4.3 La cosmología a principios del siglo XVI ............................. 22

REFERENCIAS ............................................................................ 23

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TEMA 1. El Origen del Cosmos Se han elaborado varias teorías sobre el origen del universo que los académicos y hombres de ciencia han debatido, algunas que han persistido por ser más congruentes con los actuales conocimientos que se tienen al respecto y que permiten explicar fenómenos y eventos cosmológicos los cuales son:

a) Teoría del Universo Pulsante. b) Teoría del Estado Continuo c) Teoría de la Gran explosión (Big Bang)

1.1. Teoría del Universo Pulsante “Según esta teoría, toda la materia se está superando a gran velocidad de una masa antes comprimida; en algún momento disminuirá dicha velocidad, dicha velocidad; se detendrá cuando se hayan consumado las últimas estrellas y empezará a contraerse por la fuerza de gravedad, alcanzando gran densidad y temperatura” (1). Algunos astrónomos semejan esta teoría a la acción del latido o pulsos del corazón donde después de un proceso de expansión le sigue uno de contracción; este fenómeno se ha observado en algunas estrellas en proceso de extinción llamados pulsores, en ellos su densidad disminuye por el consumo de su material atómico, expandiéndose hasta cierto límite y crea una implosión, comprimiéndose a tal grado que ni siquiera su luz puede salir de su campo gravitacional (3).


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1.2. Teoría del Estado Continuo.

Esta teoría sostiene que en el punto de origen del universo hay una creación constante de materia, que genera la presión que obliga al universo a dilatarse sin cesar, la materia va formando los cuerpos celestes existentes. “Debido a esta razón siempre conserva la misma cantidad de materia en un espacio dado”. (1) 1.3. Teoría de la Gran Explosión (Big Bang)

En su origen el universo estaba conformado por un solo cuerpo (una gran nube), donde estaba concentrada toda la materia cósmica, debido a la alta densidad y temperatura de sus componentes explotó; en el proceso de expansión la temperatura y densidad disminuyeron rápidamente, la materia siguió alejándose del origen de la explosión; con el paso del tiempo la materia fue organizándose y evoluciono hasta formar todos los cuerpos celestes existentes (galaxias, nebulosas, estrellas, planetas, satélites, cometas, asteroides, etc..(1,2,3).

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Esquema de las tres teorías

Universo Estado Big Bang Universo Estado Big Bang Pulsante continuo1

1 1 Referencias tomadas de José Chávez Flores, Francisco García León, Maria Teresa Agllon. Ed. Kapelusz mexicana, 3ª reimpresión (1990) México. Geografía General. Jesús Gutiérrez Roa, Salvador Camacho Navarrete, Sergio Cruz Ruíz; Ed. Limusa Grupo Noriega Editores (1997) Geografía 1 “La nave en que viajamos”. Erasmo Trejo Escobar, Julio Sánchez Cervón, José Enrique Zapata Zepeda, José R. Balanzario Zarmurate. Ed. Trillas 4ª reimpresión (1994) Geografía General “El Universo, nuestro planeta y sus recursos”.


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El universo se organiza y evoluciona debido a la existencia de tres fuerzas fundamentales:

a) La nuclear: es la fuerza de atracción que ejerce entre sí los protones (partículas de carga positiva) y neutrones (de carga negativa) orbitando su núcleo. Las partículas positivas (protones), negativas (electrones) y neutras (neutrones), son la unidad mínima indivisible que integran los átomos que componen la materia.

b) La electromagnética: Es la fuerza de atracción resultante

entre electrones de un mismo o diferente átomo y se da en la cohesión de átomos para compartir electrones y balancear sus cargas positivas y/o negativas en su última órbita.

c) La gravitatoria: los cuerpos estelares ejercen una fuerza

de atracción entre sí; es decir se atraen mutuamente. Isaac Newton formuló la Ley de Gravitación Universal: Los cuerpos celestes se atraen recíprocamente en proporción a su tamaño y peso (densidad), y la distancia entre ellos; dicho en otras palabras la fuerza de atracción gravitacional es directamente proporcional al producto de sus masas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que los separa.

Elementos que sustentan las teorías En similitud de la integración de elementos y compuestos químicos por cohesión de átomos; después del Big Bang, la forma y densidad de la materia cósmica fue organizándose al enfriarse, la fuerza de expansión ejercida por la explosión y por la atracción gravitacional mutua la hace girar concentrándose en núcleo, evolucionando hasta formar galaxias, nebulosas y estrellas; conclusiones a las que llegaron los astrónomos después de observar el nacimiento de estrellas en algunas nebulosas constituidas por gases de hidrógeno y polvo cósmico. La expansión del universo ha sido demostrada a través de poderosos telescopios donde se observa que las galaxias siguen alejándose entre si. (2).

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Al observar las estrellas mediante el telescopio refractor, se detectó que algunas presentan una luz con corrimiento al color rojo y otras al azul, este es un claro ejemplo del efecto Doppler. Un caso Doppler en la vida cotidiana la tenemos cuando estamos parados en la acera de una avenida y observamos un automóvil acercarse a toda marcha hacia nosotros, el sonido que percibimos lo escuchamos en tono más agudo; una vez que pasa y se aleja el sonido llega a nosotros en un tono grave. Este efecto es más acusado si en lugar de una avenida nos ubicamos en una pista de carreras de autos “formula 1”. Para efecto del ejemplo, la luz hace similitud al sonido, solo que el sonido agudo corresponderá al rojo y el grave al azul.


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TEMA 2. Las galaxias Una galaxia es un conglomerado de miles de millones de estrellas como el sol, la galaxia donde se encuentra nuestro sistema solar, se llama Vía Láctea y alberga 100 mil millones de estrellas. Algunas galaxias tienen forma de espiral con sus estrellas rotando a gran velocidad en torno a su centro. Las distancias entre las galaxias son enormes. La galaxia Andrómeda es una de nuestras vecinas y se encuentra a 2,2 millones de años luz.

Las galaxias tienen una morfología bastante variada. Algunas, que tiene forma elíptica, pueden ser cien veces más grande que la Vía Láctea, mientras que en el otro extremo, las pequeñas galaxias irregulares pueden tener menos de una milésima parte de materia que la nuestra.

El navegante Fernando Magallanes descubrió dos mini galaxias de este tipo durante su viaje alrededor del mundo. Estas manchas de luz, conocidas como las Nubes de Magallanes, sólo son visibles en el hemisferio sur y son, en realidad, satélites de la Vía Láctea. Las galaxias parece que raramente se han formado aisladamente, la mayoría pertenecen a algún tipo de cúmulo, que pueden contener tres o cuatro, o varias docenas de galaxias. La nuestra, pertenece a un grupo de 19, repartidas por una región del espacio de unos tres millones de años luz de tamaño. Unos 50 cúmulos similares parecen estar agrupados en un supercúmulo local de forma elíptica, que mide más de cien millones de años luz de largo y 30 millones de años luz de ancho.

Las galaxias probablemente llegaron a su configuración actual dentro de los primeros cientos de millones de años después del bing bang.Las galaxias están agrupadas en familias.

Las galaxias espirales están formadas por un núcleo, y alrededor de éste, dos o más brazos. En uno de los brazos de una galaxia de este tipo, llamada “Vía Láctea”, se encuentra nuestro Sistema Solar.

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Imagen tomada de: http://eureka.ya.com/planet01/galaxias.htm


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TEMA 3. Teorías de la formación de la tierra En este tema se mencionarán las teorías de algunos científicos, que explican la formación de la tierra a través de las teorías de la evolución del universo, el sistema solar y los movimientos planetarios; para poder entender la conformación de su estructura, la definición de sus capas y su composición. Existen varias hipótesis que pretende explicar el origen del sistema solar y por ende de la tierra. De acuerdo con la corriente de pensamiento de quienes las proponen, se pueden separar en aquellas que se basan en la evolución de la materia cósmica y los cuerpos celestes (evolucionistas y/o nebulares) en donde los cúmulos de nubes de gas nitrógeno se integra en un extenso conglomerado de materia que por la altísima densidad y temperatura se condensa formando nebulosas y galaxias. El otro tipo de teorías (Catastróficas) está relacionado con eventos colisionantes de cuerpos celestes en evolución y por la fuerza de choque hay un desprendimiento de materia que no logra salirse del ámbito de las fuerzas gravitatorias de los mismos, conformando los planetas.

Tomado y adaptado de: http://www.diomedes.com/universo_21.htm

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Los científicos que están de acuerdo con la teoría del Big Bang, coinciden en que la fuerza de la explosión impulsó la materia cósmica en todas direcciones en forma radial a una velocidad aproximada a la de la luz; con el tiempo y en la medida que se alejaba del centro reducía la velocidad y se enfriaba, lo que permitió conjuntarse en nubes de gas principalmente hidrógeno, por la velocidad y la fuerza de atracción se cohesionaron las nebulosas formando núcleos y las galaxias por evolución, dentro de las galaxias. Las fuerzas gravitatorias hicieron que la mayor parte de de esta masa formara parte de una esfera central y a su alrededor quedaron esparcidas masas más pequeñas girando como un similar de la galaxia, que en teoría da la formación de sistemas solares.

Teorías del origen del sistema solar y sus planetas 1,2,3

a) Evolucionista o nebulares. Emmanuel Kant en 1775, en su teoría supone la existencia de elementos primitivos que conformaban una nube de polvo que llenaba el espacio con materiales sólidos libres en el espacio que se condensaron. Las partículas más densas atrajeron a las de menor densidad concentrándose en un punto de gran atracción, el sol. El proceso se repitió con otras partículas circundantes alrededor de éste se concentraron en núcleos menores que formaron los planetas quedando éstos en la distancia de atracción gravitacional del sol; de forma similar se formaron los satélites en las proximidades de los planetas.

Pedro Simón Laplace en 1779, enuncia su teoría que refiere a una masa de gases incandescentes que al enfriarse, se contrae debido a la gravitación (esta materia da origen al sol) dejando materia en la periferia en forma de círculos en su movimiento de concentración interna; la materia se concentra en movimiento circulares y con el tiempo se condensa en esferas gaseosas que se enfría y se mueven en orbitas casi circulares dando origen a los planetas.


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b) b) Catastróficas

Chamberlain y Multon en 1920, (más tarde reafirmado por Jeans en 1925). Enuncian la teoría donde supone que perturbaciones de una estrella que pasa muy cerca del sol provocaron la formación del sistema planetario. La aportación de Jeans a esta elucubración fue que la atracción gravitacional de la estrella sobre la superficie del sol separa parte de su masa en formas de filamentos que se rompen formando gotas separadas originando los planetas. La hipótesis que en la actualidad es la más aceptada es la de corrientes nebulares; esta fue propuesta por Kuyper en 1946: Supone que hace 5 000 millones de años un inmensa nube de polvo y gas hidrógeno por la velocidad de desplazamiento y por mutua atracción gravitacional se concentró formando un núcleo que evoluciona en un protosol y las partículas de polvo cósmico adyacentes se concentraron formando un anillo nebuloso en torno del protosol, los anillos girando concentraron el polvo cósmico en pequeños núcleos que se fueron condensando y enfriando hasta formar los planetas, por tal hecho antes de que el sol desarrollara el mecanismo para producir energía pudieron formar y retener su atmósfera. Hannes Alfvén y Fred Hoyle explican el origen del Sol y los astros que giran a su alrededor a partir de la acción conjunta de fuerzas gravitacionales y electromagnéticas sobre una nebulosa. Para esos investigadores no era suficiente la fuerza gravitacional, y por eso introdujeron la fuerza electromagnética como causa de la formación de los astros.

Según los científicos, hace unos 15.000 millones de años se produjo una gran explosión, el Big Bang. La fuerza desencadenada impulsó la materia, extraordinariamente densa, en todas direcciones, a una velocidad próxima a la de la luz. Con el tiempo, y a medida que se alejaban del centro y reducían su velocidad, masas de esta materia se

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quedaron más próximas para formar, más tarde, las galaxias. Tomada de: http://www.astromia.com/tierraluna/origentierra.htm.

TEMA 4. Estructura interna de la tierra La tierra está integrada de diferentes capas que se formaron mientras la materia cósmica se enfriaba y condensaba a altas presiones en su núcleo; así, los elementos más pesados como el hierro (Fe) y el níquel (Ni) forman el núcleo; los elementos o compuestos de los que son menos densos como el silicio, aluminio, calcio, potasio, sodio y oxígeno, constituyen las capas mas externas. Entre los límites de las capas se producen cambios químicos y estructurales que propician la formación de discontinuidades entre capa y capa a manera de zona de transición. El interior de la tierra es prácticamente inaccesible de forma directa, por lo que para determinar su naturaleza, estructura y dimensión de las capas que la componen se ha tenido que utilizar métodos de inferencia apoyados en técnicas de la sismología, reflexión de ondas de sonido y magnetometría. Es conocido que las ondas provocadas por un sismo u ondas expansivas, provocadas por una detonación en la superficie de la tierra, no se propagan con la misma velocidad y dependen de la naturaleza del medio por el cual viajen y pueden ser calculadas las distancias y el tiempo de recorrido, así como los materiales por los cuales transitan mediante los registros de los sismógrafos y sus gráficos. Cuando se produce un terremoto se propagan dos tipos de ondas:

a) Las longitudinales u ondas primarias conocidas como onda P.

b) Las transversales o de corte llamadas ondas S. c) Existen otras ondas de similar naturaleza que se propagan a

lo largo de la superficie del globo terráqueo: las ondas R y L.

La interpretación de los registros de los sismógrafos (sismogramas) permite identificar los diferentes tipos de ondas que se relejan y refractan en las diferentes capas pudiéndose reconstruir la trayectoria que siguieron las ondas a partir del foco


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del sismo y también por triangulación con dos o más sismógrafos; lo que permite de cierta manera deducir las propiedades de los materiales por los cuales viajaron.

Estos datos acerca del interior de la Tierra se obtuvieron del estudio de ondas sísmicas con trayectorias como las mostradas en la figura 13. En esta figura, un foco sísmico se sitúa en F; las letras mayúsculas que identifican cada rayo indican si éste atravesó el manto como P (línea sólida) o como S (línea punteada); la c minúscula indica reflexión en la frontera manto-núcleo y K

indica transmisión a través del núcleo externo, lo cual es sólo posible para ondas de tipo P, pues los líquidos no transmiten las ondas 5. Finalmente, i minúscula indica reflexión en la frontera núcleo externo-núcleo interno, mientras que I mayúscula indica transmisión a través del núcleo interno. Htpp://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/volumne3/ciencia3/113/htm/sec_7htm

Otras características. Al integrar todos los resultados obtenidos por las estaciones sísmicas se ha deducido una estructura interna de concéntricas. Una de las más importantes observaciones de la estructura de la tierra fue hecha por el sismólogo croata Andrija Mohorovicic. El, notó que las ondas P medidas a más de 200

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Km. del epicentro de un terremoto llegaban con más velocidad que aquellas dentro de un radio de 200 km.

Esto se explica debido a que las ondas que llegan con más velocidad viajan a través de un medio que les permite acelerarse. En 1909 Mohorovicic definió el principal y el primer borde dentro del interior de la tierra, ubicado entre la corteza, que forma la superficie de la tierra, y una más densa debajo, llamado el manto. Las ondas sísmicas viajan más rápido en el manto que en la corteza porque están compuestas de un material más denso. Por consiguiente, las estaciones más lejanas del origen de un terremoto reciben ondas que han viajado a través de las rocas más densas del manto. Las ondas que llegan a estaciones más cercanas se quedan dentro de la corteza todo el tiempo. El nombre oficial del borde de la corteza y manto es la Discontinuidad Mohorovicic, en honor a su descubridor, sin embargo, usualmente se le llama Moho.

En la estructura terrestre no sólo se encuentra la discontinuidad Mohorovicic, como puede observarse existen otras discontinuidades que constituyen los límites de las capas concéntricas, y son zonas donde la velocidad de las ondas aumenta o disminuye abruptamente, al pasar de un medio a otro.

Otra observación hecha por los sismólogos fue que las ondas P mueren aproximadamente a 105º del terremoto, y reaparecen aproximadamente a 140°, llegando mucho más tarde de lo esperado. Esta región que no tiene ondas P se llama la zona sombras de la onda P.


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Las ondas S, al contrario, mueren completamente aproximadamente a 105° del terremoto. Hay que recordar que las ondas S no pueden viajar a través de líquidos. La zona sombría de las ondas S indican que hay una profunda capa líquida dentro de la tierra que detiene todas las ondas S pero no las ondas P.

Tomado de: http://rena.eduEtapa/cienciasTierra/Tema16.html

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4.1 Estructura general

Aunque existen estudios de las capas y sus clasificaciones internas en forma más específica y detallada, para fines descriptivos se toma la estructura más general que es, de adentro hacia fuera: núcleo, manto y corteza y los espesores son aproximados dependiendo de las metodologías e instrumentos con que fueron realizadas las mediciones. Por tanto habremos de encontrar diferencias en los parámetros de estos datos al ser referidos

por los investigadores.

Tomada de: http://www.diomedes.com/universo_21.htm

Capa interna Espesor aproximado Estado físico Corteza 7-70 km Sólido Manto superior 650-670 km Plástico Manto inferior 223 km Sólido Núcleo externo 220 km Líquido Núcleo interno 1250 km Sólido

http://www.astromia.com


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a) La corteza. Se inicia en la superficie de la tierra y llega a una profundidad promedio de 35 km. En las zonas continentales puede ser mucho mayor en las cadenas montañosas o baja en los océanos con un espesor menor a 10 km.; la corteza es la capa mas delgada y está formada por placas mas o menos rígidas que se apoyan o flotan sobre material viscoso y a altas temperaturas sobre el cual se desplazan lentamente; debido a estos movimientos y por la presión de los materiales internos, se producen diversos fenómenos como los plegamientos del terreno fallas geológicas, grietas, volcanes y terremotos. b) El manto. Comprendido desde la parte inferior de la corteza hasta una profundidad de 2900 km: En esta capa encontramos temperaturas y presiones bastante altas por lo cual su estado físico oscila entre el sólido y el plástico. En la zona superior de la capa se producen corrientes de convección del magma, similar al agua que hierve en una olla, desplazándose de la parte inferior que es más caliente a la más fría que se encuentra en la parte superior. Estas corrientes de convección son el motor que mueve y genera la dinámica de la tectónica de placas.

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c) El núcleo. Es una esfera gigantesca que tiene un radio de 3,485 Km. y está formado principalmente de hierro y níquel, con agregados de cobre, oxígeno y azufre. Se considera un núcleo externo y uno interno: el externo es líquido, con un radio de 2,300 km. ; el interno tiene un radio de 1,200 km. Se cree que es sólido y posee una temperatura entre 4,000 y 5,000 °C, su energía calorífica influye sobre todo en las corrientes de convección. La condición de metal sólido de alta densidad y temperatura se cree que es la causa del magnetismo terrestre.

4.2 Evolución del conocimiento sobre el sistema solar

Nicolás Copérnico (1473-1543) Astrónomo polaco, conocido por su teoría que sostenía que el Sol se encontraba en el centro del Universo y la Tierra, que giraba una vez al día sobre su eje, completaba cada año una vuelta alrededor de él. Este sistema recibió el nombre de heliocéntrico o centrado en el Sol. Johannes Kepler Estudió los movimientos de los planetas y propuso tres leyes para explicar cómo se desplazan esos cuerpos alrededor del Sol.

Primera. Los planetas describen, en su movimiento de traslación, órbitas elípticas, en uno de cuyos focos está el Sol. Segunda. La velocidad de los planetas varía en función de la distancia que hay entre ellos y el Sol: cuanto más cerca estén de esta estrella, mayor será su velocidad, y conforme estén más lejos, será menor. Tercera. La distancia al Sol de cada planeta, determina el tiempo que éste tarda en recorrer su órbita.


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Isaac Newton Estableció la “ley de la gravitación universal” que establece que los cuerpos en el espacio se atraen unos a otros, con una fuerza directamente proporcional al producto de sus masas e inversamente proporcional al cuadrado de sus distancias. Durante los siglos XIX y XX surgieron nuevas teorías sobre el origen del sistema solar, entre ellas las evolutivas y nebulares quienes consideraban que el Sol y los planetas se formaron por el movimiento de rotación de una nube de polvo y gases cósmicos. El sistema de Copérnico y su influencia La teoría de Copérnico establecía que la Tierra giraba sobre sí misma una vez al día, y que una vez al año daba una vuelta completa alrededor del Sol. Además afirmaba que la Tierra, en su movimiento rotatorio, se inclinaba sobre su eje (como un trompo). Sin embargo, aún mantenía algunos principios de la antigua cosmología, como la idea de las esferas dentro de las cuales se encontraban los planetas y la esfera exterior donde estaban inmóviles las estrellas. Por otra parte, esta teoría heliocéntrica tenía la ventaja de poder explicar los cambios diarios y anuales del Sol y las estrellas, así como el aparente movimiento retrógrado de Marte, Júpiter y Saturno, y la razón por la que Venus y Mercurio nunca se alejaban más allá de una distancia determinada del Sol. Esta teoría también sostenía que la esfera exterior de las estrellas fijas era estacionaria.

Una de las aportaciones de la teoría de Copérnico era el nuevo orden de alineación de los planetas según sus periodos de rotación. A diferencia de la teoría de Tolomeo, Copérnico vio que cuanto mayor era el radio de la órbita de un planeta, más tiempo tardaba en dar una vuelta completa alrededor del Sol. Pero en el siglo XVI, la idea de que la Tierra se movía no era fácil de aceptar y aunque parte de su teoría fue admitida, la base principal fue rechazada.

Entre 1543 y 1600 Copérnico contaba con muy pocos seguidores. Fue objeto de numerosas críticas, en especial de la Iglesia, por negar que la Tierra fuera el centro del Universo. La mayoría de sus seguidores servían a la corte de reyes, príncipes y emperadores. Los más importantes fueron Galileo y el astrónomo alemán

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Johannes Kepler, a quien ya mencionamos con sus leyes, que a menudo discutían sobre sus respectivas interpretaciones de la teoría de Copérnico. El astrónomo danés Tycho Brahe llegó, en 1588, a una posición intermedia, según la cual la Tierra permanecía estática y el resto de los planetas giraban alrededor del Sol, que a su vez giraba también alrededor de la Tierra.

Con posterioridad a la supresión de la teoría de Copérnico, tras el juicio eclesiástico a Galileo en 1633, que lo condenó por corroborar su teoría, algunos filósofos jesuitas la siguieron en secreto. Otros adoptaron el modelo geocéntrico y heliocéntrico de Brahe. En el siglo XVII, con el auge de las teorías de Isaac Newton sobre la fuerza de la gravedad, la mayoría de los pensadores en Gran Bretaña, Francia, Países Bajos y Dinamarca aceptaron a Copérnico. Los filósofos puros de otros países de Europa mantuvieron duras posturas contra él durante otro siglo más.

4.3 La cosmología a principios del siglo XVI

La cosmología anterior a la teoría de Copérnico postulaba un universo geocéntrico en el que la Tierra se encontraba estática en el centro del mismo, rodeada de esferas que giraban a su alrededor. Dentro de estas esferas se encontraban (ordenados de dentro a afuera): la Luna, Mercurio, Venus, el Sol, Marte, Júpiter, Saturno y, finalmente, la esfera exterior en la que estaban las llamadas estrellas fijas. (Se pensaba que esta esfera exterior fluctuaba lentamente y producía el efecto de los equinoccios.

En la antigüedad era difícil de explicar por cosmólogos y filósofos el movimiento aparentemente retrógrado de Marte, Júpiter y Saturno. En ocasiones, el movimiento de estos planetas en el cielo parecía detenerse y comenzaban a moverse en sentido contrario. Para poder explicar este fenómeno, los cosmólogos medievales pensaron que los planetas giraban en un círculo que llamaban epiciclo, y el centro de cada epiciclo giraba alrededor de la Tierra, trazando lo que denominaban una trayectoria deferente.


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REFERENCIAS Bibliografía 1.-Geografía general.- José Chávez Flores, et al. Editorial Kapelusz mexicana; tercera reimpresión, México 1990. 2.-Geografía. La nave en que viajamos.- Jesús Gutiérrez Roa, et al. Editorial Limusa, S. A.; tercera reimpresión, México, 1997. 3.-Geografía General. El universo, nuestro planeta y sus recursos. Erasmo Trejo Escobar.- et al. Editorial Trillas. 4ª. Reimpresión, México 1994. 4.-Sismos. Serie fascículos.CENAPRED (Centro nacional de Prevención de Desastres) SECRETARÍA DE GOBERNACIÓN. Ligas http://www.diomedes.com/universo_21.htm http://www.astromia.com/tierraluna/origentierra.htm. http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/volumen3/ciencia3/113/htm/sec_7.htm http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/ciencias Tierra/Tema16.html http://es.encartamsn.com/media_461547735_1_1/Estructura_interna de_la _tierra.html

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http://intranet.capacitacion.inegi.gob.mx

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