Ortografía básica.

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LA COMA 1. La coma separa los componentes de una enumeración Mario es alegre, simpático, estudioso y buena persona. 2. La coma separa los vocativos del resto de componentes de la oración . Ejemplos: Oye, tú, ven aquí. Camarero, un café, por favor. 3. La coma separa incisos explicativos Mis hijos, Carmen y Juan, están en Londres. 4. La coma separa la oración principal de la subordinada Si comes tanto, engordarás. - Engordarás si comes tanto. 5. Antes de pero, sin embargo…. No iré a clase, pero haré los deberes por internet.

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LA COMA

1. La coma separa los componentes de una enumeración

Mario es alegre, simpático, estudioso y buena persona.

2. La coma separa los vocativos del resto de componentes de la oración. Ejemplos:

Oye, tú, ven aquí.

Camarero, un café, por favor.

3. La coma separa incisos explicativos

Mis hijos, Carmen y Juan, están en Londres.

4. La coma separa la oración principal de la subordinada

Si comes tanto, engordarás. - Engordarás si comes tanto.

5. Antes de pero, sin embargo….

No iré a clase, pero haré los deberes por internet.

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DOS PUNTOS

1. Detrás del encabezamiento de cartas, instancias, etc. Ejemplos:Estimado señor:

2. Cuando se anuncia una enumeración Ejemplos: Vinieron tres persona: Javier, Juan y Marcelo.

3. En una explicación, causa , consecuencia o conclusión de lo dicho anteriormente: No vino a clase: estaba enfermo.

4. Para introducir citas en estilo directo. Ejemplos:

Ya lo dijo el poeta: “Ande yo caliente y ríase la gente

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LAS COMILLAS

1. Una cita textual (en estilo directo). Ejemplo:

El profesor nos dijo: “Si no hacéis este trabajo, no aprobaréis”

2. Para indicar que una expresión tiene un segundo sentido, normalmente irónico, o es vulgar. También para los términos extranjeros. Ejemplos:

Me suspenden en todo: soy un “sabio”.

3. Para destacar nombres propios, sobrenombres, apodos, alias... Ejemplo:

Leopoldo Alas “Clarín”.

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LA RAYA

1. Para indicar la intervención de los hablan los diálogos de novelas, cuentos..., sin tener que poner sus nombres. Ejemplos:

—¿Le enseñaste el libro?

—Sí, le gustó mucho.

2. Para encerrar los diálogos de novelas, cuentos, etc., añadiendo otro delante de los verbos correspondientes de lengua o pensamiento. Ejemplos:

—¿Le enseñaste el libro? —preguntó María.