P ROPOSTES DE LLENGUA 4...a La abuela explica a sus nietos cómo son las brujas. b Las brujas...

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Aquí teniu una proposta de llengua perquè aneu repassant alguns dels conceptes treballats a l’aula. Podeu imprimir-lo per resoldre els exercicis o, si no teniu impressora, podeu fer-los en un full a banda. Quan ho tingueu acabat, ho podeu enviar per correu a la següent adreça electrònica: [email protected] PROPOSTES DE LLENGUA 4 PER A PANDES

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Aquí teniu una proposta de llengua perquè aneu repassant alguns dels conceptes treballats a l’aula. Podeu imprimir-lo per resoldre els exercicis o, si no teniu impressora, podeu fer-los en un full a banda. Quan ho tingueu acabat, ho podeu enviar per correu a la següent adreça electrònica: [email protected]

PROPOSTES DE LLENGUA 4

PER A5è

PANDES

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Antesde leer

LEEMOS

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Cómo reconocer a una brujaLa noche siguiente, después de bañarme, mi abuela me llevó otra vez al cuarto de estar para contarme otra historia.—Esta noche –me dijo– voy a contarte cómo reconocer a una bruja cuando la veas.—¿Se puede estar siempre seguro de reconocerla? –pregunté.—No –dijo–, no se puede. Ese es el problema. Pero puedes acertar muchas veces.La taza de café se tambaleaba peligrosamente en su regazo y yo confi é en que no se derramara antes de contarme cómo reconocer a una bruja.—En primer lugar –dijo–, una BRUJA DE VERDAD siempre llevará guan-tes cuando la veas.—Seguramente no siempre –dije–. ¿Tam bién en verano, cuando hace calor?—Hasta en verano –contestó–. No tiene más remedio. ¿Quieres saber por qué?—¿Por qué?—Porque no tiene uñas. En vez de uñas, tiene unas garras fi nas y curvas, como las de los gatos, y lleva los guantes para ocultarlas. Lo que pasa es que también muchas señoras respetables llevan guantes, sobre todo en invierno, así que eso no sirve de mucho.—Mamá llevaba guantes.

■ ¿Recuerdas cuando te contaban cuentos? ¿Quién lo hacía? ¿Cuándo te los contaba?

■ ¿Sabes alguna historia de brujas?■ ¿Has visto alguna vez una bruja? ¿Cómo crees que son?

regazo Cuando nos sentamos, la parte que va de la cintura a las rodillas.

garras Mano o pie del animal, cuando están armados de uñas curvas, fuertes y agudas, como las del león y el gato.

cía?

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Cómo reconocer a una bruja

indecente Incorrecto socialmente.

—En casa, no –dijo la abuela–. Las brujas llevan guantes hasta en casa. Solo se los quitan para acostarse.—¿Cómo sabes todo eso, abuelita?—No me interrumpas –dijo–. Entérate bien de todo. La segunda cosa que debes recordar es que las BRUJAS DE VERDAD son siempre calvas.—¿Calvas? –dije.—Calvas como un huevo duro –dijo la abuela.Yo me quedé horrorizado. Había algo in decente en una mujer calva.—¿En qué otras cosas debo fi jarme para reconocer a una bruja? –pregunté.—Fíjate en los agujeros de la nariz –dijo mi abuela–. Las brujas tienen los agujeros en la nariz ligeramente más grandes que los de las personas normales. El borde de cada uno es rosado y ondulado, como el borde de ciertas conchas de mar.—¿Por qué tienen los agujeros de la nariz tan grandes? –pregunté.—Para oler mejor –dijo mi abuela–. Una BRUJA DE VERDAD tiene el ol-fato realmente asombroso. Es capaz de oler a un niño que esté al otro lado de la calle, en una noche oscura como boca de lobo.—Dime en qué más cosas debo fi jarme –dije.—En los ojos –dijo ella–. Míralas cuidadosamente a los ojos, porque los ojos de una BRUJA DE VERDAD son diferentes de los tuyos y de los míos. Fíjate enel centro de cada ojo, donde normalmente hay un puntito negro. Si es una bru -ja, el pun tito negro cambiará de color, y verás fuego o verás hielo bailando justo en el centro de ese punto. Te darán escalofríos por todo el cuerpo.Mi abuela se recostó en su sillón y sorbió con satisfacción lo que quedaba del café. Yo estaba sentado en el suelo, mirándola fi jamente, fascinado. Ella no sonreía. Estaba mortalmente seria.—¿Hay más cosas? –pregunté.—Claro que hay otras cosas. Parece que no comprendes que, en realidad, las brujas no son mujeres. Parecen mujeres. Hablan como las mujeres.Y pueden actuar como las mujeres. Pero, de hecho, son seres completa-mente diferentes. Son demonios con forma humana.—¿Qué más es diferente en ellas, abuela?—Los pies –dijo–. Las brujas nunca tienen dedos en los pies.—¿Que no tienen dedos? –grité–. Entonces, ¿qué tienen?—Simplemente, tienen pies –dijo mi abuela–. Sus pies son cuadrados y sin dedos.—¿Eso hace difícil andar?—En absoluto –contestó ella–. Pero les crea problemas con los zapatos. A todas las señoras les gusta llevar zapatos

¿Qué elementos de las brujas se han descrito ya?

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LEEMOS

pequeños y bastante puntiagudos, pero las brujas, que tienen los pies muy anchos y cuadrados en las puntas, lo pasan fatal estrujando sus pies para conseguir meterlos en esos zapatitos puntiagudos.—¿Son las únicas diferencias, abuela?—Hay una más –dijo ella–. Solo una más.—¿Cuál es, abuela?—Su saliva es azul.—¡Azul! –exclamé–. ¡No puede ser! ¡Su saliva no puede ser azul!—Azul como el arándano.—¡No me lo dices en serio, abuela! ¡Nadie puede tener la saliva azul!—Las brujas sí –dijo–. Hasta la usan para escribir. Usan esas plumas anti-guas que tienen plumín y no tienen más que lamer el plumín.—¿Se puede ver la saliva azul, abuela? Si una bruja me hablara, ¿yo podría verla?—Solamente si la miraras con mucho cuidado –dijo mi abuela–. Si mira-ras con mucho cuidado, probablemente verías un ligero tono azulado en sus dientes. Pero no se nota mucho.—Se vería si escupiera –dije.—Las brujas nunca escupen –dijo ella–. No se atreven.No podía creer que mi abuela me estuviese mintiendo. Ella iba a la iglesia todas las mañanas y rezaba antes de cada comida, y alguien que hacía eso nunca diría mentiras. Estaba empezado a creer todo lo que decía.—Así que ya lo sabes –dijo mi abuela–. Eso es prácticamente todo lo que puedo decirte. —Abuela –dije–, cuando tú eras pequeña, ¿viste alguna vez una bruja?

ROALD DAHL, Las brujas (fragmento adaptado)

arándano Fruto silvestre comestible de color negruzco o azulado.

plumín Lámina de metal que se inserta en una pluma de ave para poder escribir.

Cómo reconocer a una bruja3

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Después de leer1

Análisis del texto

1 Básicamente, el texto es un diálogo. ¿Quiénes son las personas que hablan?

2 Di si estas afirmaciones son verdaderas o falsas.

a La abuela explica a sus nietos cómo son las brujas. b Las brujas parecen mujeres, pero no lo son. c Tienen unas largas uñas, finas y curvas. d Las brujas son calvas como una bola de billar. e El punto negro de los ojos les cambia de color. f Tienen tres dedos en los pies.

3 Haz una lista de las partes del cuerpo de las brujas que describe el autor. A su lado, escribe los adjetivos utilizados para detallarlas.

Vocabulario

a b c d

V F

Cómo reconocer a una bruja 4

a partir de las palabras que las forman.

4 Busca en la lectura un sinónimo para orificios.

5 Maloliente y puntiagudos son palabras compuestas. Explica su significado

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PRACTICAMOS LA ORTOGRAFÍA

Las mayúsculas

Seguro que ya conoces algunas normas sobre el uso de las mayúsculas. Vamos a recordarlas, antes que nada.

2 Completa las frases escribiendo las letras en minúscula o en mayúscula según corresponda:

a aime ha escrito una carta a su rofesor de atemáticas. b La montaña más alta de la enínsula bérica es el ulhacén. c e leído a sla del esoro en el olegio. d El ío uero y el ajo desembocan en el céano tlántico.

Jujú estaba alto para su edad, tenía la piel tostada por el sol, algunas pecas sobre la nariz, y los brazos y las piernas largos, lo que hacía suponer que crecería mucho. El cabello, negro y lacio, caía sobre su frente y saltaba alegremente por encima de sus orejas.

He de advertir que Jujú no era un niño sabio, ni mucho menos, ni con una exagerada tendencia al estudio, o a la investigación histórica.

Tenía una preciosa carita morena, la nariz bastante chata, los ojos redondos y de color avellana y los dientes un poco largos. Era alto y ágil, aunque quizá estaba demasiado delgado.

ANA MARÍA MATUTE, El polizón del Ulises

También debemos escribir mayúscula en los casos siguientes:

■ En los títulos de películas, de libros, de series de dibujos, de video juegos: Las cróni-cas de Narnia. Pero solo en la primera palabra.

■ En los nombres de los organismos y las instituciones: Congreso de los Diputados.

Cómo reconocer a una bruja

Algunos nombres no se escriben con mayús- cula, aunque sean nombres propios; son los correspondientes a los días de la semana, los meses de año y las estaciones del año.

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A C T I V I D A D E S

1 Localiza las palabras en mayúsculas y fíjate por qué la llevan:

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1

Nuestro amigo Lester acaba de llegar de neptuno y está un poco nervioso porque no tiene muy claro cómo va a vivir aquí.

Es un poco larguirucho y es de color amarillo limón. En lugar de orejas tiene unos orificios pequeñitos debajo de una especie de alambre enrollado que se supone que es su pelo.

¿Creéis que tiene nariz? pues no, en lugar de nariz tiene una trompetilla que acaba en una especie de pequeño flotador.

Le encanta la lectura. su libro favorito es El viajero interespacial. También le gusta cocinar, hacer crucigramas… antes de venir hasta empezó a escribir un libro.

Ahora que acaba de instalarse en la Tierra, ha escrito una postal para sus amigos.

Hola, chicos:

acabo de llegar a la Tierra. Es martes y está a punto de acabar la

Primavera.

Os volveré a escribir cuando vaya descubriendo más cosas.

Un abrazo.

Lester

stal para sus amigos.

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ster

Nuestro amigo lester acaba de llegar de Neptuno y está un poco nervioso porque no tiene muy claro cómo va a vivir aquí.

Es un poco larguirucho y es de color amarillo limón. En lugar de orejas tiene unos orificios pequeñitos debajo de una especie de alambre enrollado que se supone que es su pelo.

¿Creéis que tiene nariz? Pues no, en lugar de nariz tiene una trompetilla que acaba en una especie de pequeño flotador.

Le encanta la lectura. Su libro favorito es el viajero Interespacial. También le gusta cocinar, hacer crucigramas… Antes de venir hasta empezó a escribir un libro.

Ahora que acaba de instalarse en la Tierra, ha escrito una postal para sus amigos.

Hola, chicos:

Acabo de llegar a la Tierra. Es Martes y está a punto de acabar la primavera.

Os volveré a escribir cuando vaya descubriendo más cosas.

Un abrazo.

Lester

Cómo reconocer a una bruja 7

8 Estos dos textos son prácticamente iguales, pero tienen 10 mayúsculas diferentes; encuentra los errores y márcalos de color rojo:

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ESCRIBIMOS

La descripción de personajes

A C T I V I D A D E S

1 Lee las descripciones de estos personajes:

2 Ahora completa las características que aparecen en todas ellas:

tío Heliodoro tía Spiker

altura

complexión

piel

ojos

labios

nariz

manos

La tía Spiker, por otra parte, era de piel y ojos claros, nervuda, alta y huesu-da; usaba unas gafas con montura de metal que llevaba sobre su larga nariz sujetas con un clip. Tenía la voz chillona y sus grandes y finos labios estaban continuamente húmedos. Cada vez que se enfadaba o excitaba, agitaba sus pequeñas manos y, al hablar, salía de su boca una fina llovizna de saliva.

ROALD DAHL, James y el melocotón gigante (fragmento adaptado)

El tío Heliodoro era bajito y fuerte. Sus manos eran grandes; su piel y sus ojos, oscuros; sus labios eran rojos y gruesos, y su nariz, muy larga. Vestía de una forma algo rara. Llevaba la camisa abotonada hasta el cuello, pero no usaba corbata como el padre de Nicolás. Y se tapaba la cabeza con un extraño sombrero negro, redondo y con un rabito tieso en el centro, apuntando hacia el techo.

FERNANDO LALANA, El viaje de Doble-P (fragmento adaptado)

tta a y y huhuesesu-u-u llarargaga n narariziz

bbii bb

aaa eeel l l rrro o o nenenegrgrgro,o,o, ececechohoho...

dadadaptptptadadado)o)o)

1 Obsérvalo detenidamente y anota los detalles.

2 Estructura tu descripción en varias partes: aspecto físico, manera de vestir, manera de ser y carácter, gustos y aficiones.

3 Escribe un punto y aparte después de cada parte.

Para describir un personaje:

Utilizamos adjetivos para detallar los rasgos físicos

de un personaje.

manera de vestir

:

Cómo reconocer a una bruja8

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3 Lee ahora esta otra descripción y piensa qué elementos destacan en ella.

La abuela loca

Mi abuela está loca. Tiene el pelo largo, teñido de rosa chicle, siempre está inventando canciones y bailando, le da lo mismo que sea una canción de los «Rolling», de «El Fari» o lo último de los «cuarenta». Le encantan los ordenadores, que maneja a la perfección. Su buzón de Internet está permanentemen-te plagado de mensajes de personas de todos los países y de todas las edades, amigos que ha ido encontrando en sus múltiples incursiones por el mundo cibernético.

Mi abuela piensa también que los animales son más racionales que los hombres y por ello quiere que miremos al mundo animal y lo imitemos en sus comportamientos, que nos metamos en el mar y nademos como los delfines, que seamos tan leales como los perros, tan independientes como los gatos, que cantemos como los pájaros, que defendamos a nuestros hijos como los leones.

Mi abuela está chiflada; se viste con zapatos de plataforma, sus colores preferidos los saca del arco iris y se los pone para alegrar la ciudad, siempre tan sucia y siem-pre tan oscura. No usa bolsos, prefiere las mochilas que le permiten moverse con libertad mientras pasea por las calles bailando como la niña que aún sigue siendo, mientras tararea alguna cancioncilla de su propia cosecha.

Mi querida abuela me anima para que estudie y para que aprenda todo lo que pue-dan enseñarme, dice que la sabiduría no se puede imponer, que tiene que adquirir-se con el paso de los años.

Ojalá algún día pudiera ser como mi abuela.

MARÍA GARCÍA BORREGO, La abuela loca, www.elhuevodechocolate.com (fragmento adaptado)

La descripción de un personaje detalla las características físicas y su manera de ser.

s destacan en ella.

icle,mo moejan-y demúltiples

ionales que los y lo imitemos en

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Cómo reconocer a una bruja 9

4 Haz una lista de los rasgos físicos y de carácter de la abuela loca en una hoja a parte.