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DR. DANIEL GONZÁLEZ SPENCER “RUTA CRÍTICA HACIA LA INTERNACIONALIZACIÓN”
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DR. DANIEL GONZÁLEZ SPENCER
“RUTA CRÍTICA HACIA LA
INTERNACIONALIZACIÓN”
“RUTA CRÍTICA HACIA LA INTERNACIONALIZACIÓN”
ANTECEDENTES
1. Diferencia entre globalización e internacionalización
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ANTECEDENTES
2. Diagnóstico situacional incluyendo estudios
comparativos de “rankings”
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ANTECEDENTES
3. Voluntad Política
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4. Asesorías especializadas y selección del líder del proyecto
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5. Consejo Consultivo Internacional
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ANTECEDENTES
6. Establecer un consenso sobre prioridades de la institución en el
proceso de internacionalización, específicamente fortaleciendo las
áreas de mayor pertinencia dentro de la Institución
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ANTECEDENTES
7. Plan de Desarrollo Institucional que establezca metas
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ACCIONES ESPECÍFICAS
8. Establecer un Reglamento General de Relaciones Internacionales en consulta
con las siguientes áreas: Secretarías Académica, de Investigación y Postgrado,
Departamento de Escolar y de Archivo, Departamento de Evaluaciones
SRI
SA
SIIP
DEP. ESCOLAR
DEP. EVALUACIONES
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ACCIONES ESPECÍFICAS
9. Dotar al líder con la autoridad necesaria para conducir las relaciones
internacionales, preferiblemente a nivel de Vicerrector
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10. Reunir a los diferentes actores pre-existentes bajo la coordinación del
líder, ejemplos: Dirección de Intercambio Académico, Dirección de
Acreditación y Evaluación Internacional, Centros de Estudio y
Certificación de Lenguas Extranjeras y Centro de Estudios Asiáticos.
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11. Centro de Internacionalización
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12. Depurar la base de convenios de cooperación interinstitucional
buscando crear alianzas estratégicas
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13. Fomentar la movilidad de estudiantes, académicos e investigadores
mediante convocatorias oportunas, una Fundación que procure
financiamiento y la cooperación con organismos internacionales que
apoyan la movilidad
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14. Pertenecer a las Asociaciones Multilaterales que apoyen el proyecto
institucional de internacionalización
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15. Proceder a la acreditación internacional de los programas de estudios
previamente reconocidos por su calidad por las agencias nacionales
correspondientes
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16. Abordar la “insularidad” de las distintas Facultades mediante el
establecimiento de un Cuerpo de Representantes de Relaciones
Internacionales de cada Unidad Académica ante la Vicerrectoría de
Relaciones Internacionales
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17. Generar un sistema digital de información sobre actividades
internacionales de cada Unidad Académica que facilite la comunicación
entre el Cuerpo de Representantes de las Unidades Académicas y la
Vicerrectoría.
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ACCIONES ESPECÍFICAS
18. Reuniones periódicas con el Cuerpo de Representantes de Relaciones
Internacionales
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RETOS A LA INTERNACIONALIZACIÓN
19. Adiestramiento de estudiantes y profesores en idioma inglés, así como
en otras lenguas que sean de interés específico
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20. Contar con residencias para estudiantes y profesores extranjeros
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21. Establecer cursos de verano para extranjeros
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22. Internacionalización en casa
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23. Internacionalización del currículo
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24. Publicación de la producción científica, tecnológica y cultural en
revistar periódicas internacionales de alto impacto
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25. Incorporación al profesorado de laureados Nóbel como profesores
asociados
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26. Papel crítico de los Departamentos de Escolar y de Archivo
DR. DANIEL GONZÁLEZ SPENCER
“RUTA CRÍTICA HACIA LA
INTERNACIONALIZACIÓN”
GRACIAS!
