Pacie un sistema icy

Ihr Logo

FATLAFATLAPrograma de Experto en Programa de Experto en

ELearningELearningMódulo 6, M.P.I Metodología PACIE, fase interacción

Grupo PhoenixInmaculada Carpi

Tutor: José Ramón VillanuevaCaracas-Venezuela-2.010

Ihr Logo

Bloque AcadémicoBloque AcadémicoProyecto: PACIE un SISTEMAProyecto: PACIE un SISTEMA

Módulo 6, M.P.I Metodología PACIE, fase interacciónGrupo Phoenix

Inmaculada CarpiTutor: José Ramón Villanueva

Caracas-Venezuela-2.010

Your LogoHere comes your footer

INDICE:


EL AULA VIRTUAL

Las nuevas tecnologías de la información y de las comunicacionesposibilitan la creación de un nuevo espacio social-virtual, el Aula Virtual es una herramienta que brinda posibilidades de realizar enseñanza en línea. Permite administrar procesos educativos basados en un sistema de comunicación a través de computadoras. Se presentan los conceptos de Sincrónicos y asincrónicos, los alumnos pueden participar en el Aula Virtual en tareas y actividades en el mismo momento independientemente y en cualquier lugar (Sincrónico). O bien, la realización del trabajo y estudio individual en el tiempo particular de cada alumno (asincrónico), y sin fronteras geográficas.


.

MEDIO FUNCIONAL Instrumento para procesode Enseñanza y Aprendizaje

UBICACIONSin fronterageográfica

CONTENIDOCalidad, actualizado, en crecimiento

PRESENCIA:modo no presencial modo presencial

SUJETOS: estudiante profesor profesional

EVALUACION:Contínua, realimen-tación

LUGARES DIVERSOSDe información

AULA VIRTUALPrincipios Generadores


Es una Metodología, creada por el Ingeniero y Profesor Pedro Camacho, Director General de FATLA, basada en principios fundamentales de creatividad, interacción y socialización entre todos los participantes del Proceso Educativo, apoyada de Tutores capacitados y de las mejores Tecnologías de punta, es sinónimo de aprender a aprender, disfrutar aprendiendo, de calidez humana, de respeto, de ética. Fomenta la participación y la solidaridad, con recursos tecnológicos para mejorar el proceso educativo, en forma gradual y reflexiva.

Fomenta la autonomía y el uso de las TIC, tecnologías de la Información y Comunicación,herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información expresada de variadas formas.

METODOLOGIA PACIE


¿Qué significa PACIE? PRESENCIA: Lograr estrategias para que los alumnos ingresen y participen

en el Campus virtual, ( y presencial) motivarles, adquiriendo y compartiendo conocimientos.

ALCANCE:Tener objetivos claros , qué se quiere conseguir de los estudiantes,lograr objetivos.

CAPACITACIÓN : Tutores debidamente capacitado para el reto,listos para auxiliar a los alumnos cuando lo requieran.

INTERACCIÓN: Usar recursos y actividades para socializar y compartir, generar interacción, estimular, y muy especialmente para guiar, con ética y mística.

• ELEARNING: Usar Tecnología de punta, Calidad en la Pedagogía, fundamental en el proceso educativo.


METODOLOGIA PACIE

PACIEPACIE


ESTRUCTURA DE UN AULA VIRTUAL

BLOQUE ACADEMICO

En todo proceso educativo el término académico se toma como un ámbito particular en que se desarrollan actividades de producción y transmisión del conocimiento institucionalizado, enseñar no es sólo proporcionar información, sino ayudar a aprender, conocer al estudiante: cuáles son sus conocimientos previos, de qué será capaz de aprender, escoger un estilo de aprendizaje que lo motive y conocer que lo desanima o desalienta, ofrecer hábitos de trabajo, interpretar las actitudes y valores que manifiesten frente al estudio de algunos temas.


BLOQUE ACADÉMICO

Un aula virtual no debe ser estática, rígida, debe ser creativa y llamativa y cumplir con unos requsitos mínimos para lograr las metas educativas.

SECCIÓN DE EXPOSICIÓN

Debe organizarse según la prioridad del tema y breve. Antecedentes históricos, conceptos.Definición e infraestructura tecnológica que la soporta, Modelos que induzcan al análisis.

El contenido teórico académico se presentará mediante archivos: pdf, doc, videos, enlaces web.




BLOQUE ACADÉMICO

SECCIÓN DE REBOTE

Esta sección definirá si el alumno acató las indicaciones de leer, analizar contenidos, que desarrollará la autocrítica y así colaborar con sus compañer@, aquellos que no hayan seguido el orden establecido, rebotarán y regresarán a los contenidos iniciales, induce al alumno a cumplir reglas y lograr objetivos. Así podrá participar en grupos de análisis y discusión con conocimiento de causa.



BLOQUE ACADÉMICO

SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN Etapa de prueba de fuego, en ocasiones el Tutor se aleja y da paso al analisis y realimentación grupal, los estudiantes interactúan, discuten, analizan y defienden sus logros, en esta sección la interacción y apoyo grupal es básico.

Momento de crítica constructiva, el concepto de sistema es básico, todos los elementos son indispensables para su funcionamiento y logros.

Uso de Foros



BLOQUE ACADÉMICO

SECCIÓN DE COMPROBACIÓN

Se realizarán actividades de investigación, proyectos factibles, que permitan evaluar a los estudiantes y determinar si han cumplido con las destrezas , si asimilaron los conceptos y los contenidos presentados.

Aplicarán recursos: Slideshare, Youtube videos,Slideboom, Scribd


CONCLUSION

Aprender a aprender, aprender haciendo, si logramos utilizar las herramientas tecnológicas, las TIC, aplicar nuevas destreza, la educación virtual logrará llegar a todo público.

Dentro de todo sistema y es este caso el educativo, en la Metodología PACIE todas las etapas son importantes, no pueden desligarse, pues todas forman un todo para el Aprendizaje integral y de calidad.

Pacie un sistema icy

Education

Transcript of Pacie un sistema icy