PACTO DE ASIGNATURA SEGUNDO PERIODO 2014

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INSTITUTO EMPRESARIAL GABRIELA MISTRAL FLORIDABLANCA PACTO DE AULA POR ASIGNATURA Código: GM – F- A.D.P - 001 Versión: 01 Página 1 de 2 DOCENTE: LIC. CARMEN CECILIA RAMIREZ CAMARGO PERIODO: SEGUNDO AÑO: 2014 ASIGNATURA: IDIOMA EXTRANJERO INGLÉS CURSOS: 8- 02 8-03 8-04 8-05 FORMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN CLIMA DE AULA Los logros tenidos en cuenta para la evaluación con sus respectivos porcentajes son: - Logros Procedimentales 10%: (tareas, talleres en clase, consultas y actividades en el blog, talleres y actividades del libro guía, cuaderno de apuntes y carpeta de evidencias.) - Logros Actitudinales 10%: ( puntualidad, disciplina, participación en clase, presentación personal, aseo de salón, desempeño en clase y autoevaluación) - Logros Cognitivos 80%: *Listening: 15% *Reading: 15% *Speaking: 15% *Writing: 15% *Evaluación Acumulativa: 20% Los periodos tendrán los siguientes porcentajes de la nota final de la asignatura: *Primer periodo: 20% *Segundo periodo: 20% *Tercer periodo: 25% *Cuarto periodo: 35% La recuperación en cada periodo consta de los siguientes aspectos: - Presentación de talleres asignados resueltos totalmente a mano: 50% - Presentación del examen de sustentación: 40% - Actitud de trabajo, comportamiento e interés por la recuperación de sus debilidades: 10% CONTENIDOS 2° PERIODO: Adverbs of frequency. Simple present. Present continuous. . Para mantener un buen clima de aula: RELACIONES INTERPERSONALES - Utilizar un lenguaje respetuoso con sus compañeros y profesor y abstenerse de utilizar apodos. - No agredir a los compañeros verbal ni físicamente y utilizar el diálogo para solucionar conflictos, si se presentan. - Comportarse debidamente en actividades del colegio - No masticar chicle, ni ingerir alimentos en clase - No utilizar celulares ni otros aparatos en clase. - Utilizar un adecuado tono de voz dentro del aula de clase. PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA - Asistir a todas las clases. - Permanecer dentro del aula en los cambios de clase - Entregar a tiempo los deberes. PRESENTACION PERSONAL - Portar el uniforme adecuado al día de la semana - No utilizar accesorios - No utilizar maquillaje - Practicar la higiene personal. PLANTA FISICA - Mantener el salón limpio y ordenado - Cuidar los muebles y demás elementos del aula ACTIVIDADES ACADEMICAS - Preparar sus evaluaciones - Cumplir con tareas y trabajos asignados - Participar en las actividades de clase. - Traer a clase y mantener al día implementos de trabajo: cuaderno

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INSTITUTO EMPRESARIAL GABRIELA MISTRALFLORIDABLANCA

PACTO DE AULA POR ASIGNATURA

Código: GM – F- A.D.P - 001

Versión: 01

Página 1 de 1

DOCENTE: LIC. CARMEN CECILIA RAMIREZ CAMARGO PERIODO: SEGUNDO AÑO: 2014

ASIGNATURA: IDIOMA EXTRANJERO INGLÉS CURSOS: 8-02 8-03 8-04 8-05

FORMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN CLIMA DE AULA

Los logros tenidos en cuenta para la evaluación con sus respectivos porcentajes son:- Logros Procedimentales 10%: (tareas, talleres en clase, consultas y actividades en el blog, talleres y actividades del libro guía, cuaderno de apuntes y carpeta de evidencias.)- Logros Actitudinales 10%: ( puntualidad, disciplina, participación en clase, presentación personal, aseo de salón, desempeño en clase y autoevaluación) - Logros Cognitivos 80%: *Listening: 15% *Reading: 15% *Speaking: 15% *Writing: 15% *Evaluación Acumulativa: 20%

Los periodos tendrán los siguientes porcentajes de la nota final de la asignatura: *Primer periodo: 20% *Segundo periodo: 20% *Tercer periodo: 25% *Cuarto periodo: 35%La recuperación en cada periodo consta de los siguientes aspectos:

- Presentación de talleres asignados resueltos totalmente a mano: 50%

- Presentación del examen de sustentación: 40%- Actitud de trabajo, comportamiento e interés

por la recuperación de sus debilidades: 10%

CONTENIDOS 2° PERIODO:Adverbs of frequency.Simple present.Present continuous.Future: Going to and WillProject: My daily routine The world in the future

. Para mantener un buen clima de aula:RELACIONES INTERPERSONALES

- Utilizar un lenguaje respetuoso con sus compañeros y profesor y abstenerse de utilizar apodos.

- No agredir a los compañeros verbal ni físicamente y utilizar el diálogo para solucionar conflictos, si se presentan.

- Comportarse debidamente en actividades del colegio

- No masticar chicle, ni ingerir alimentos en clase- No utilizar celulares ni otros aparatos en clase.- Utilizar un adecuado tono de voz dentro del

aula de clase.PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA

- Asistir a todas las clases.- Permanecer dentro del aula en los cambios de

clase- Entregar a tiempo los deberes.

PRESENTACION PERSONAL- Portar el uniforme adecuado al día de la

semana- No utilizar accesorios- No utilizar maquillaje- Practicar la higiene personal.

PLANTA FISICA- Mantener el salón limpio y ordenado- Cuidar los muebles y demás elementos del aula

ACTIVIDADES ACADEMICAS- Preparar sus evaluaciones- Cumplir con tareas y trabajos asignados- Participar en las actividades de clase.- Traer a clase y mantener al día implementos de

trabajo: cuaderno de apuntes, libro texto, diccionario y carpeta de evidencias.

FIRMA DEL DOCENTE Y MONITORES DE CURSO:DOCENTE: __________________________________

MONITOR GRADO 8-02: __________________________________

MONITOR GRADO 8-03: __________________________________

MONITOR GRADO 8-04: __________________________________

MONITOR GRADO 8-05: __________________________________