Origen La idea de WebQuest fue desarrollada en 1995, en la

Universidad Estatal de San Diego. Desde entonces se haconstituido en una de las técnicas principales de uso eintegración de Internet en la escuela.

WebQuests ofrecen un modelo ideal para los docentesque buscan la manera de integrar Internet en el aula.Cada WebQuest tiene una tarea clara o un problemaespecífico con una gran cantidad de enlaces que serelacionan con un tópico o con el contenido del área deestudio de un curso determinado.

¿Qué es?WebQuests son actividades estructuradas y

guiadas que evitan estos obstáculosproporcionando a los alumnos una tareabien definida, así como los recursos y lasconsignas que les permiten realizarlas.

Tipos WebQuests a corto plazo: La meta educacional de un WebQuest a corto plazo es la

adquisición e integración del conocimiento de un determinadocontenido de una o varias materias y se diseña para ser terminadode uno a tres períodos de clase.WebQuests a largo plazo:

Se diseña para realizarlo en una semana o un mes de clase. Implicamayor número de tareas, más profundas y elaboradas; suelenculminar con la realización de una presentación con unaherramienta informática de presentación (Powert Point, páginaweb,..).

Una nueva modalidad inspirada en el concepto de las WebQuestscreado por Bernie Dodge son las MiniQuest:

Consisten en una versión de las WebQuests que se reduce a solo trespasos: Escenario, Tarea y Producto. Pueden ser construidas pordocentes experimentados en el uso de Internet en 3 ó 4 horas y losestudiantes las realizan completamente en el transcurso de unaclase de 50 minutos.

Características Este modelo de aprendizaje dota a los profesores de las

herramientas necesarias para usar las tecnologías de lainformación desde una perspectiva educativa,desarrollando sus propias ideas en relación con el temaque estén enseñando. El modelo WebQuest ayuda alprofesor a planear y a estructurar la enseñanza de unamanera creativa donde estén claras las tareas.

Una característica esencial de este modelo es que eltrabajo elaborado por los alumnos puede sertransmitido y compartido, generando algo útil paraotros.

Ejemplos de Webquest:

www.aula21.net

www.zunal.com

www.aula21.net

CREAR UNA WEBQUEST

1.Introducir los datos en los campos

correspondientes: Título del Proyecto, Autor/a, Área, Nivel, dirección de correo electrónico, Descripción, Palabras clave, Introducción, Tarea, Proceso, Recursos, Evaluación, Conclusión y Créditos.

2. Generar la página web.

Una vez elaborado tu proyecto puedes seleccionar en primer lugar una de las siguientes opciones si deseas cambiar las opciones predeterminadas de impresión:

*Diseño de WebQuest para imprimir, sin marcadores y a toda página.*Para imprimir el texto con el color elegido y fondo blanco.

CREAR LA WEBQUEST .

3.Guardar la página Web creada.

Guarda la página con el menú Archivo/Guardar como.../Página web, sólo HTML.

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First name: Willian

Last name: luis

Gender ( x) male ( ) female

Email: wil64203@gmail.com

Username: will

Pasword: **********

repit pasword:*********

¿Qué es? se denomina avatar a una representación gráfica,

generalmente humana, que se asocia a un usuario para su identificación. Los avatares pueden ser fotografías o dibujos artísticos, y algunas tecnologías permiten el uso de representaciones tridimensionales.

OrigenAunque el uso original del término es muy distinto, este

término empezó a utilizarse en el sentido iconográfico alque se refiere este artículo por los diseñadores de variosjuegos de rol, tales como hábitat en 1987. Aunque no fuesino hasta 1992 cuando se empezó a popularizarrealmente, gracias a Neal stephenson en su novelacciberpunk titulada snow crash, donde se empleaba estetérmino para describir la simulación virtual de la formahumana en el Metaverse, una versión de Internetenrealidad virtual. El estatus socialdentro del Metaversesolía basarse en la calidad del avatar del usuario.Stephenson dijo que él había inventado el uso de estapalabra desconociendo que ya había sido usada de estemodo anteriormente.

Ejemplo de avatar:

* www.host-d.oddcast.com

www.host-d.osscast.com

FunciónEs una Página muy interesante ya que sirve

para la creación de avatar que podríamossubir a nuestros blogs para que nosrepresenten como una imagen de perfil.

¿QUÉ ES? El vídeo o video es la tecnología de la captación,

grabación, procesamiento, almacenamiento, transmisión y reconstrucción por medios electrónicos digitales o analógicos de una secuencia de imágenes que representan escenas en movimiento. etimológicamente la palabra videoproviene del verbo latino video, vides, videre, que se traduce como el verbo ‘ver’. Se suele aplicar este término a la señal de vídeo y muchas veces se la denomina «el vídeo» o «la vídeo» a modo de abreviatura del nombre completo de la misma.

Origen La tecnología de vídeo fue desarrollada por primera

vez para los sistemas de televisión, pero ha derivado en muchos formatos para permitir la grabación de vídeo de los consumidores y que además pueda ser visto a través de Internet.

Ejemplos de videos: *Youtube.com

*www.pospost.blogspot.com

Youtube.com

¿QUÉ ES? YouTube es un sitioweb en el cual los usuarios pueden

subir y compartir videos. YouTube usa un reproductoren línea basado en Adobe Flash para servir sucontenido. Es muy popular gracias a la posibilidad dealojar vídeos personales de manera sencilla.

ORIGEN YouTube Inc. fue fundada por Chad Hurley, Steve

Chen y Jawed Karimen febrero de 2004 en San Bruno, California.

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colocar videos e información de diversos temas.

El líder de gana perú Ollanta Humala y la lideresa de fuerza 2011 pasan a segunda vuelta

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¿Qué es? Voki es un servicio online que nos permite crearnos

nuestro propio avatar personalizado basándonos enmultitud de tipos de personajes como monstruos,animales o personaje de anime. Pero además de poderponerle multitud de complementos y modificar suapariencia, tiene como principal novedad que podemosincluso ponerle nuestra propia voz.

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