Pan de Casa No. 262- Noticias maristas-jornada mundial de la juventud

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Número: 262 - Fecha: 25/08/2011 Felicitamos a los diez estudiantes y los tres profesores acompañantes: Adriana Galvis y Diego Castro del Colegio Champagnat de Bogotá; y la profesora Yohanna Mejía Sotelo del Col. Champagnat de Pasto, por su excelente participación en el encuentro internacional de la Jornada Mundial de la Juventud, en Madrid. No ESTUDIANTE DE BOGOTA CURSO 1 DAVID ALEJANDRO SUAREZ 10A 2 ALEJANDRA BURGOS MELO 11B 3 ESTEFANIA AGUIRRE 10B 4 DANIEL HERNANDEZ 10A 5 JUAN DAVID SALAS 10A 6 JOSE SANTIAGO NIÑO 11A 7 NICOLE MARCELA NIÑO 10A 8 ESTEFANIA ZIADE 10A 9 NESTOR ELIAS FRANCO 11B 10 MANUEL ALEJANDRO AMAYA 10B

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No ESTUDIANTE DE BOGOTA CURSO 1 DAVID ALEJANDRO SUAREZ 10A 2 ALEJANDRA BURGOS MELO 11B 3 ESTEFANIA AGUIRRE 10B 4 DANIEL HERNANDEZ 10A 5 JUAN DAVID SALAS 10A 6 JOSE SANTIAGO NIÑO 11A 7 NICOLE MARCELA NIÑO 10A 8 ESTEFANIA ZIADE 10A 9 NESTOR ELIAS FRANCO 11B 10 MANUEL ALEJANDRO AMAYA 10B Jornada Mundial de la Juventud, en Madrid .

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Número: 262 - Fecha: 25/08/2011

 

  

Felicitamos a los diez estudiantes y los tres

profesores acompañantes: Adr iana Galvis y Diego Cas tro del Colegio Champagnat de Bogotá; y la profesora Yohanna Mejía Sotelo del Col. Champagnat de Pasto, por su excelente participación en el encuentro internacional de la

Jornada Mundial de la Juventud, en Madrid. 

No  ESTUDIANTE DE BOGOTA  CURSO 

1  DAVID ALEJANDRO SUAREZ  10A 

2  ALEJANDRA BURGOS MELO  11B 

3  ESTEFANIA AGUIRRE  10B 

4  DANIEL  HERNANDEZ  10A 

5  JUAN DAVID SALAS  10A 

6  JOSE SANTIAGO NIÑO  11A 

7  NICOLE MARCELA NIÑO  10A 

8  ESTEFANIA  ZIADE   10A 

9  NESTOR ELIAS FRANCO  11B 

10  MANUEL ALEJANDRO AMAYA   10B    

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VIVIR LA JMJ EN MADRID  

Apreciados   hermanos   y  amigos   Maris tas ,  les  enviamos un cordial sa ludo desde  Madrid, ciudad que  nos ha acogido para  la  “Jornada Mundial de los jóvenes”, durante la cual pudimos a  su vez compartir con  los   jóvenes  Maris tas  que  hicieron parte  del  Encuentro Internacional Marista. los hermanos Cesar Rojas, Oscar Montoya  y yo pudimos  vivi r de  cerca  esta experiencia  que  forta lece  nuestra  identidad Maris ta .  Durante los días del encuentro internacional Maris ta  bien fuera en Buitrago o Alicante, con los cientos  de  jóvenes de Brasil, Italia, Siria, Libano, Madagascar…y tantos otros pudimos  senti r el  pulso del  carisma  Maris ta en medio de  los  jóvenes   Será  de  mucha  importancia apropiarnos todos del  manifiesto que  nos  han dejado como desafío a  nuestra  mis ión e  impulso para  seguir anunciado a  Jesús  y María .  El  grupo de   jóvenes  provenientes  de  Colombia , compartieron con nosotros algunos momentos, dada su participación con la Arquidióces is  de  Bogotá  no pudieron estar en el festival Marista. Pero s i pudimos comparti r con el los , las  cateques is , conciertos  y oraciones que  ofreció la  JMJ en su variada  oferta  durante los 4 días previos al encuentro con el  Papa.  

 

Fueron momentos de oración, alegría y hasta  de  va lentía. En medio de la l luvia durante  la  vigi l ia  (la  tormenta en Cuatro vientos) el  sol  agotador (cerca  a  los 40 grados) pudimos comprobar la  fe  que  une a los jóvenes que, viniendo de todos los  rincones del mundo, expresaron su convección y cora je   de   ser  cris tianos  y estar unidos  a   la  persona  del  Papa.  No fa l taron los problemas, al dormir en el  piso, comer muchos bocadillos (sandwinchs) y caminar larga jornadas  con agotadoras  temperaturas . Pero  todo va l ió la  pena  en la  medida  que  el  encuentro hermanó a miles de jóvenes  (500.000 inscritos) que sin conocerse, ni hablar una misma lengua, pudieron compartir, sueños, ideales y fe.  Muchos  de nuestros seres queridos  estuvieron presentes   en  nuestras   oraciones ,  pero especia lmente   aquel los   jóvenes   que   más  necesitan de la presencia Marista y quienes  son los  destinatarios  más  amados  por Marcel ino.  La  próxima cita será en Río de Janeiro, donde nos espera también el III Encuentro Internacional  de  Jóvenes Maristas, momento privi legiado para  comparti r  y  participar  como  ins ti tuto de  un evento ecles ia l . 

 .Hno. Juan Carlos Villarreal 

  

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Felicitaciones a los Hermanos Maristas de Colombia, Bolivia, Chile, Brasil y Perú, por su aporte con “Estrategias educativas en la restitución de derechos con los niños, niñas y adolescentes vulnerables”, en estos países latinoamericanos. En  noviembre  2010,  en  Santiago  de  Chile,  el  Bice  (Oficina Internacional  Católica  de  la  Infancia)  convocó  a más  de  35 organizaciones  e  instituciones  latinoamericanas involucradas  en  el  trabajo  de  terreno,  a  expertos/as  para 

reflexionar  sobre  las  “Estrategias  educativas  en  la restitución  de  derechos  con  los  niños,  niñas  y  adolescentes vulnerables”,  identificar  las  estrategias  que  ya  se  están llevando  a  la  práctica  en  las  acciones  de  intervención  vio prevención  y  sistematizar  aquellas  que mejor  respondan  al 

diagnóstico  de  a  exclusión  social,  económica  y política de  los más jóvenes. 

Metodología utilizada en el trabajo con NNA en el Centro Comunitario 

Champagnat de Bogotá.  El   Centro  Comunitario  Champagnat,  fundado  en 1989, se  encuentra en un barrio llamado “La  Paz” ubicado al sur de la ciudad de Bogotá  (Colombia). En sus  inicios, este barrio fue un asentamiento de  invasión donde l legaron fami l ias  afectadas  por algunas catástrofes naturales en la década  de  los  años  80 en Colombia  y por el  desplazamiento violento de  sus  tierras  por el  confl icto armado interno que  vivía  el  país .   

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El trabajo con niños, niñas y adolescentes (NNA) desde la perspectiva de la CDN (Convención de los Derechos 

del Niño), tiene como referente una visión del niño, la niña, y el ¡la adolescente considerados como personas, sujetos y actores de sus propios proyectos de vida en el 

entorno en el que viven. El modelo de educación viene descrito  en  el  articulo  29,  la  educación  deberá 

contribuir al desarrollo de la personalidad, las aptitudes y la capacidad mental y física del niño! niña hasta el 

máximo de sus posibilidades y deberá prepararles para asumir una vida responsable en una sociedad libre, con espíritu de comprensión, paz, tolerancia, igualdad de 

los sexos y amistad entre todos los pueblos’. 

Inicia lmente   su  mis ión  cons is tió  en  prestar servicios educativos básicos y de  atención en salud (odontología, optometría y bacteriología). Con el  paso de los años , los  servicios  de  educación se  extendieron al implementar propuestas para niños, niñas y adolescentes en extra edad: ante  todo se  intentó dar respuesta a  las situaciones  que  vivían los  NNA´s a  quienes se vulneraba su derecho a  la  educación ya  que muchos de ellos se encontraban por fuera del sistema educativo nacional (hi jos  de  fami lias en situación de  desplazamiento que  no tenían facilidades de acceso al s istema, di ficul tad de   cupos   educativos   por  ausencia   de  documentación, niños retirados de otros  colegios  por problemas de conducta , niños  y jóvenes  con di ficultades de aprendizaje y s in propuestas para su educación, y además de esto, s ituaciones familiares confl ictivas   afectadas   principa lmente   por  la  violencia , la  inseguridad y las  adicciones). 

 

Hno. Carlos Alberto Rojas [email protected]

Al  lanzamiento del  l ibro “Estrategias educativas en la restitución de derechos con los niños, niñas y adolescentes vulnerables”, en la Universidad de la Salle de Bogotá, el 24 de  agosto de 2011, as is tieron: algunos  docentes  del  Colegio Champagnat; del Centro comunitario Champagnat (Barrio La  Paz); del Centro Champagnat, (Barrio Sierra  Morena); el  director de  Fundemar y el  Hno. Hernán Gómez.          

VIDEO:  http://youtu.be/Azl4Z0Oy29Y 

Hno. Hernán Gómez Osorio (Secretario Provincial)