DISTRIBUCIÓN DE LOS PANELES DE COMUNICACIONES

MIÉRCOLES 14 DE MAYO 18:30-20:30 AULA DE CENTRO I EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL SELECCIÓN DE CUENTOS PARA TRABAJAR LA COMPRENSIÓN DE LAS EMOCIONES EN EL CONTEXTO FAMILIAR Y ESCOLAR MEDIANTE UNA PROPUESTA EDUCATIVA COMPARTIDA

MARÍA DE DAMAS GONZÁLEZ, MARÍA ANGELES GOMARIZ VICENTE PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA: LA HISTORIA DE CRISTÓBAL COLÓN. EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA

IRENE GARCIA BENITO, TATIANA GÓMEZ PEÑALVER, GLORIA GONZÁLEZ CANO, AINOA ESCRIBANO MIRALLES

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES CON VAN GOGH A TRAVÉS DE WIX MARÍA ISABEL CORRAL HERRERÍAS, PEDRO MIRALLES MARTÍNEZ, CARMEN FERRÁNDIZ GARCÍA

PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA PARA TRABAJAR LOS DISTINTOS CENTROS DE INTERÉS EN EDUCACIÓN INFANTIL MEDIANTE EL USO DE LA APLICACIÓN DIGITAL GLOGSTER

MARIA DEL MAR RUIZ PAREDES EXPERIENCIA DE INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL.

MARIANA COLLADO MARTÍNEZ, VICENTE SANTOS-OREJÓN MONTOYA LA VERBALIZACIÓN DE LAS EMOCIONES EN EL ALUMNADO DE EDADES TEMPRANAS: RESULTADOS DE UNA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

MARÍA DE DAMAS GONZÁLEZ, MARÍA ANGELES GOMARIZ VICENTE, CRISTINA SÁNCHEZ LÓPEZ

PROCESO DE ELABORACIÓN Y VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO PARA ANALIZAR LA INCLUSIÓN DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN LOS PLANES DE ACCIÓN TUTORIAL DE LA REGIÓN DE MURCIA.

ANA Mª BENITO RUÍZ, Mª ÁNGELES GOMARIZ VICENTE EL PATRIMONIO EN EDUCACIÓN INFANTIL: UNA PROPUESTA DE ACERCAMIENTO AL PATRIMONIO MEDIEVAL ISLÁMICO DE LA CIUDAD DE MURCIA

ELISABET CASANOVA ALFONSEA, JUAN MANUEL CASANOVA GARCÍA

 

MIÉRCOLES 14 DE MAYO 18:30-20:30 AULA DE CENTRO II EXPERIENCIAS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL ¿INFLUYE EL GRADO DE RESPONSABILIDAD EN LA SATISFACIÓN LABORAL DEL PROFESIONAL DE ATENCIÓN TEMPRANA?

MARIA MARCO ARENAS, MARÍA LORENA GÓMEZ PÉREZ, FRANCISCO ALBERTO GARCÍA SÁNCHEZ, CLAUDIA SÁNCHEZ VELASCO

UNO, DOS, TRES, LOS CUENTOS AL REVÉS: INVENCIÓN LITERARIA EN GRADO DE EDUCACIÓN INFANTIL DE LA MANO DE GIANNI RODARI

MARÍA GONZÁLEZ GARCÍA, MARÍA TERESA CARO VALVERDE DISEÑO DE UN CUESTIONARIO PARA CONOCER LA PERCEPCIÓN DE LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL EN EL TRATAMIENTO DE LOS CONTENIDOS MOTRICES

MARÍA GONZÁLEZ ROMERO, NURIA UREÑA ORTÍN, JUAN LUIS YUSTE LUCAS

LA EVALUACIÓN DE LAS HABILIDADES MOTRICES BÁSICAS EN NIÑOS DE 3 Y 4 AÑOS DE EDUCACIÓN INFANTIL

NURIA UREÑA ORTÍN, MIRIAM ESPINOSA RIQUELME LA EVALUACIÓN DE LAS HABILIDADES MOTRICES LOCOMOTORAS Y MANIPULATIVAS EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 Y 5 AÑOS DE EDAD

RAQUEL FERRIZ VIVANCOS, NURIA UREÑA ORTÍN, JUAN LUIS YUSTE NICOLÁS

ESCUELA Y FAMILIA ¿DOS CARAS DE UNA MISMA MONEDA? MARÍA LUISA BELMONTE ALMAGRO, Mª NIEVES LARA, BEGOÑA GALIÁN, ANA CALATAYUD

RECONOCIMIENTO DE EMOCIONES EN EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN INFANTIL EN SITUACIONES COGNITIVAS Y FIGURAS FACIALES

ISABEL MARÍA ARÁNEGA IGLESIAS, JOSÉ IGNACIO ALONSO ROQUE, JUAN LUIS YUSTE LUCAS

¿QUIÉN TIENE MIEDO AL MUSEO? DAVID LOPEZ RUIZ, AINOA ESCRIBANO MIRALLES

EL CUENTO COMO RECURSOS PARA LA EDUACIÓN INTERCULTURAL EN EDUCACIÓN INFANTIL MARÍA LÓPEZ SALMERÓN

 

MIÉRCOLES 14 DE MAYO 18:30-20:30 SALA DE GRADOS EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA GRAMÁTICA COMUNICATIVA. USO DEL CONOCIMIENTO LINGÜÍSTICO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO

LIDIA PELLICER GARCÍA PROPUESTA DE ACTIVIDADES DE EXPRESIÓN ORAL EN LENGUA CASTELLANA DESDE UN ENFOQUE LINGÜÍSTICO-COMUNICATIVO PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO

LIDIA PELLICER GARCÍA APLICACIÓN DE LAS TIC EN EL DISEÑO UNIVERSAL DE APRENDIZAJE

ALEJANDRO MARTÍNEZ MARTÍNEZ AUSTRALIA: UNA INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA PARA EDUCAR EN LA IGUALDAD A TRAVÉS DEL CINE

CECILIA MARÍA AZORÍN ABELLÁN DESARROLLO DE CONTENIDOS MATEMÁTICOS POR MEDIO DEL USO DEL FRANCÉS, COMO LENGUA VEHICULAR Y DE INSTRUCCIÓN, EN EL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

CARMEN SOTO PALLARÉS, ELISA GIL RUIZ, VÍCTOR FRANCISCO GARCÍA CRISTÓBAL

RECRÉATE. ABRIENDO EL AULA A LA CREATIVIDAD NEKANE GRANADO

DESARROLLO DE CONTENIDOS MATEMÁTICOS POR MEDIO DEL USO DEL FRANCÉS, COMO LENGUA VEHICULAR Y DE INSTRUCCIÓN, EN EL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

CARMEN SOTO PALLARÉS, ELISA GIL RUIZ, VÍCTOR FRANCISCO GARCÍA CRISTÓBAL

UNA EXPERIENCIA BILINGÜE: EMPLEO DEL FRANCÉS, COMO LENGUA VEHICULAR, PARA LA ADQUISICIÓN DE CONTENIDOS ESPECÍFICOS DE PLÁSTICA, EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA.

ELISA GIL RUIZ, CHARLÈNE PARÉ, CARMEN SOTO PALLARÉS

 

MIÉRCOLES 14 DE MAYO 18:30-20:30 AULA DE CENTRO IV EXPERIENCIAS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA LA CONDICIÓN FÍSICA EN ESCOLARES DE 8 A 11 AÑOS: DIFERENCIAS EN FUNCIÓN DEL GÉNERO

ANDRES ROSA GUILLAMON, ELISEO GARCÍA CANTÓ, JUAN JOSÉ PÉREZ SOTO, PEDRO LUIS RODRIGUEZ GARCIA

METODOLOGÍAS CREATIVAS BASADAS EN LA EVALUACIÓN FORMATIVA. PERCEPCIÓN DE LA AUTOEVALUACIÓN Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DEL ALUMNADO.

JERÓNIMO GARCÍA SÁNCHEZ, CECILIA MARÍA RUÍZ ESTEBAN EL AUTOCONCEPTO GENERAL EN ESCOLARES DE 8 A 11 AÑOS: DIFERENCIAS EN FUNCIÓN DEL ESTILO DE VIDA

ANDRES ROSA GUILLAMON, ELISEO GARCÍA CANTÓ, JUAN JOSÉ PEREZ SOTO, PEDRO LUIS RODRIGUEZ GARCÍA

LAS PRUEBAS COORDINATIVAS DE CONDICIÓN FÍSICA COMO PREDICTORAS DE PRÁCTICA DEPORTIVA FEDERADA

JUAN JOSE PEREZ SOTO, ELISEO GARCÍA CANTÓ, PEDRO LUIS RODRIGUEZ GARCÍA, ANDRES ROSA GUILLAMON

LA IMPORTANCIA DE INVESTIGAR SOBRE EL USO DE LAS TIC CON EL ALUMNADO CON ALTAS CAPACIDADES.

ALMUDENA HERNÁNDEZ CARAVACA PRÁCTICA PEDAGÓGICA Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE EMOCIONAL Y SOCIAL DEL NIÑO PREESCOLAR

NATALIA RODRÍGUEZ LÓPEZ EL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN MUSICAL EN LA REGIÓN DE MURCIA: DEL MARCO NACIONAL AL AUTONÓMICO

ALBA LÓPEZ MELGAREJO, GREGORIO VICENTE NICOLÁS, EVA GONZÁLEZ BAREA

INTELIGENCIA EMOCIONAL DE RASGO Y RASGOS DE PERSONALIDAD EN ALUMNOS ADOLESCENTES

JENNIFER ROSE MESA JACOBO REALIDAD EN LAS AULAS: ENFOQUES DE ENSEÑANZA

RITA ROS PÉREZ-CHUECOS

 

JUEVES 15 DE MAYO 11:30-13:30 AULA DE CENTRO I FORMACIÓN DEL PROFESORADO CUENTOS CLÁSICOS Y ESTEREOTIPOS DE GÉNERO. ANÁLISIS DE LAS NARRACIONES INSPIRADORAS DE LOS TEXTOS QUE SE USAN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA

EDUARDO ENCABO FERNÁNDEZ, LOURDES HERNÁNDEZ DELGADO, ISABEL JEREZ MARTINEZ

¿CÓMO PLANTEAN LOS FUTUROS MAESTROS EL CONSUMO RESPONSABLE EN LAS AULAS DE PRIMARIA?

PATRICIA ESTEVE GUIRAO, MARÍA ÁNGELES CLIMENT VALIENTE IANALYSE: DEL ANÁLISIS MUSICAL A LA PRESENTACIÓN DE MUSICOGRAMAS DINÁMICOS SINCRONIZADOS

VICENTE JOSÉ RUIZ ANTÓN, EMILIANO ANTONIO TRIVES MARTÍNEZ APRENDER A LIDERAR: LA FORMACIÓN DE LA DIRECCIÓN COMO FACTOR CLAVE EN LA MEJORA DE LA CALIDAD DE LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS

J. ELISEO VALLE APARICIO DISCAPACIDAD AUDITIVA Y DIDÁCTICA DE LA PERCUSIÓN CORPORAL – MÉTODO BAPNE: IMPLICACIONES DOCENTES

JESSICA MARÍA PONS TERRÉS, FRANCISCO JAVIER ROMERO NARANJO, EMILIANO ANTONIO TRIVES MARTÍNEZ, AMPARO ALONSO-SANZ, ANDREA CARRETERO MARTÍNEZ, NATALIA CRESPO COLOMINO, ELENA PÉREZ BRAVO

INFLUENCIA DE LOS JUEGOS DE COLABORACIÓN-OPOSICIÓN SOBRE LAS EMOCIONES POSITIVAS SEGÚN LA PERSPECTIVA DE GÉNERO

MARIA ISABEL CIFO IZQUIERDO, JOSÉ IGNACIO ALONSO ROQUE EL GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA A REVISIÓN

MÓNICA VALLEJO RUIZ, FRANCISCO JOSÉ HERNÁNDEZ VALVERDE ANALISIS NORMATIVO DE LOS OBSERVATORIOS DE CONVIVENCIA EN ESPAÑA.

MARIA ANGELES HERNÁNDEZ PRDOS, RITA ROS PÉREZ-CHUECOS ENTORNOS VIRTUALES: NUEVOS ÁMBITOS EN LA FORMACIÓN COLABORATIVA DOCENTE.

VICENTE SANTOS-OREJÓN MONTOYA, MARIANA COLLADO MARTÍNEZ FORMACIÓN INTEGRAL DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN INFANTIL: IMPORTANCA DEL CRECIMIENTO PERSONAL Y AUTORREALIZACIÓN Mª DEL CARMEN PEGALAJAR PALOMINO, LARA LÓPEZ HERNÁEZ EL PROYECTO DE DIRECCIÓN COMO HOJA DE RUTA DE LAS ORGANIZACIONES ESCOLARES

J. ELISEO VALLE APARICIO

 

JUEVES 15 DE MAYO 11:30-13:30 AULA DE CENTRO II FORMACIÓN DEL PROFESORADO LA NOCIÓN DE SUPERFICIE: UNA EXPERIENCIA CON FUTUROS MAESTROS

PILAR OLIVARES CARRILLO, ENCARNACIÓN SÁNCHEZ JIMÉNEZ, ÁNGEL CANTERO TOMÁS

LA LITERATURA INFANTIL EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA. REFLEXIONES SOBRE LAS TENDENCIAS ACTUALES

EDUARDO ENCABO FERNÁNDEZ, ISABEL JEREZ MARTÍNEZ, LOURDES HERNÁNDEZ DELGADO

LA FORMACIÓN DE LOS FUTUROS MAESTROS EN BULLYING ÁGUEDA ÁLVAREZ MATA, INMACULADA MÉNDEZ MATEO

EL ACCESO A LA FORMACIÓN DEL DOCENTE: MOTIVACIONES Y PERSPECTIVAS ACTUALES

ANA VALERO CÁNOVAS, TOMÁS IZQUIERDO RUS, JOSÉ DAVID CUESTA SÁEZ DE TEJADA

EVALUACIÓN DE NECESIDADES DE FORMACIÓN SOBRE ALTAS CAPACIDADES EN UN CENTRO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

BEGOÑA GALIÁN NICOLÁS, ANA MARÍA CALATAYUD OLIVER, MARÍA LUISA BELMONTE ALMAGRO, MARI PAZ GARCÍA SANZ

LAS TIC Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS BÁSICAS EN LA ENSEÑANZA DEL CONOCIMIENTO DEL MEDIO SOCIAL Y CULTURAL: BALANCE Y PROPUESTA PARA EL GRADO EN MAESTRO/A DE EDUCACIÓN PRIMARIA

DELFÍN ORTEGA SÁNCHEZ EL DESAFÍO DE LA FORMACIÓN DOCENTE

IMELDA CHAVARRÍA VALDÉS IMAGEN DE CIENCIA DE ESTUDIANTES DE MAGISTERIO

JOSÉ MIGUEL VÍLCHEZ-GONZÁLEZ, JAVIER CARRILLO ROSÚA, CLEMENTE RODRÍGUEZ SABIOTE, PILAR JIMÉNEZ TEJADA

PROGRAMA HADA PRIMARIA RUTH SANTOS HOLGUERAS PROPUESTA DE INSTRUMENTOS PARA EVALUAR EL TRÁNSITO DE EDUCACIÓN PRIMARIA A SECUNDARIA MARÍA PAZ GARCÍA SANZ, REMEDIOS DE HARO RODRÍGUEZ, Mª DOLORES MÉNDEZ MIRAS, JOSÉ MANUEL MARTÍNEZ VICENTE

 

JUEVES 15 DE MAYO 11:30-13:30 SALA DE GRADOS EXPERIENCIAS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL PSICOMOTRICIDAD: FORMACIÓN DE LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN FÍSICA

FRANCISCO AGUDO RUIZ BUENAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA DESDE LA PERSPECTIVA DEL PROFESORADO.

MARÍA FUENSANTA MARTÍNEZ ORTIZ LAS HISTORIAS CON CONTRARIOS COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EN EDUCACIÓN INFANTIL

JOSÉ CANTÓ DOMÉNECH AMOUNT: A CARDINAL MAGNITUD IN PREESCHOLAR AND PRIMARY EDUCATION

PEDRO NICOLAS, CARMEN ALIAGA, ESTHER CASCALES, ANTONIA GONZÁLEZ, PILAR IBÁÑEZ

DE LAS PRETENSIONES EDUCATIVAS ORIGINALES EN LA COMERCIALIZACIÓN MEDIANTE CATÁLOGOS DE ALGUNOS MATERIALES ESCOLARES DISEÑADOS PARA LA EDUCACIÓN INFANTIL

MARÍA JOSÉ MARTÍNEZ RUIZ-FUNES, AMALIA AYALA DE LA PEÑA USO DE LAS TIC EN SITUACIONES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE CON ALUMNOS DE 0-3 AÑOS

MARÍA LUISA GARCÍA RODRÍGUEZ ESTUDIO COMPARADO DE LAS MEDIDAS ORDINARIAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN CENTROS EDUCATICOS DE INFANTIL Y PRIMARIA DE LA REGIÓN DE MURCIA

ANDRÉS ESCARBAJAL FRUTOS, ANA PASCUAL FERRIZ EVALUACIÓN DEL DISEÑO DE UNA PROPUESTA DIDÁCTICA BASADA EN LOS PROCESOS MATEMÁTICOS E IMPLEMENTADA EN EDUCACIÓN INFANTIL

MARÍA DEL CARMEN MARÍN MOYA, MIRIAM SÁNCHEZ ABRIL, JOSEFA PAGÁN RODRÍGUEZ, MARÍA JOSEFA BARBERO CUADRADO

VALORACIÓN DE LOS PROFESIONALES DE ATENCIÓN TEMPRANA ANTE UN PROGRAMA DE COORDINACIÓN CON CENTROS ESCOLARES

MARÍA LORENA GÓMEZ PÉREZ, MARÍA CRISTINA SÁNCHEZ LÓPEZ, FRANCISCO ALBERTO GARCÍA SÁNCHEZ, FRANCISCO RAFAEL LÁZARO TORTOSA

UTILIZACIÓN DEL CUADRADO EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LA LENGUA ESCRITA. PROPUESTA DE METODOLOGÍA DIDÁCTICA

SOLEDAD TORIBIO HERNÁNDEZ, MARÍA LUISA GARCÍA RODRIGUEZ

 

JUEVES 15 DE MAYO 11:30-13:30 AULA DE CENTRO IV EXPERIENCIAS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA RELACIÓN ENTRE INTELIGENCIA EMOCIONAL Y CONDUCTA PROSOCIAL EN ALUMNOS DE 3º CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

CARMEN MARÍA PÉREZ ROJO VALORES Y TIC. PERCEPCIÓN DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

MARTA SÁNCHEZ MANZANARES, PATRICIA LÓPEZ VICENT EL USO DE LA CARTOGRAFÍA EN LOS LIBROS DE TEXTO DE PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

ALBA ALEGRÍA GÓMEZ, LAURA ARIAS FERRER RESPONSABILIDAD, CREENCIAS IMPLÍCITAS DE HABILIDAD, COMPETENCIA MOTRIZ Y MOTIVACIÓN EN ESTUDIANTES DE PRIMARIA DE EDUCACIÓN FÍSICA

JOSÉ ANTONIO VERA LACARCEL, FULGENCIO JIMÉNEZ FRANCO VALIDACIÓN DEL PROGRAMA DE INTELIGENCIA EMOCIONAL “9 MESES 9 EMOCIONES”

VICTORIA MARÍA NAVARRO MATEOS DIFERENCIAS EN EL PENSAMIENTO DIVERGENTE-CREATIVO SEGÚN LA EDAD

GLORIA SOTO MARTÍNEZ, MERCEDES FERRANDO PRIETO, FRANCISCO JAVIER VALVERDE, CARMEN FERRÁNDIZ GARCÍA

EL MARCO COGNITIVO Y FUNCIONAL DE LA COMPRENSIÓN LECTORA MARÍA GONZÁLEZ GARCÍA, MARÍA TERESA VALVERDE GONZÁLEZ

TIC Y PARTICIPACIÓN FAMILIAR EN UNA ESCUELA INCLUSIVA JUAN JOSE LEIVA OLIVENCIA, ANDRES ESCARBAJAL FRUTOS

ACOSO CIBERNÉTICO EN ESCOLARES DE EDUCACIÓN PRIMARIA: TECNOLOGÍAS Y ÉXITO ACADÉMICO

ANA MARÍA GIMÉNEZ GUALDO, JAVIER J. MAQUILÓN SÁNCHEZ, PILAR ARNAIZ SÁNCHEZ

 

JUEVES 15 DE MAYO 19:30-21:00 AULA DE CENTRO I EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL

INICIACIÓN A LA LECTURA DESDE UN PARADIGMA NO VERBAL. POSIBILIDADES DEL ÁLBUM ILUSTRADO SIN TEXTO ESCRITO EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL

LEONOR RUIZ GUERRERO EL SENTIDO EDUCATIVO DEL NON SENSE SURREALISTA EN LA CREACIÓN LITERARIA INFANTIL

CYNTHIA NATHALY CHOCOBAR TRASPONIENDO MUNDOS: MICRO-RELATOS FANTÁSTICOS DE PINTURAS SURREALISTAS EN EDUCACIÓN INFANTIL

CYNTHIA NATHALY CHOCOBAR TIC Y CREATIVIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO

MARIA DEL CARMEN CANO TORNERO LOS MÉTODOS DE LA ESCUELA NUEVA, UNA PROPUESTA ACTUAL

MARÍA JOSÉ MARTÍNEZ RUIZ-FUNES, ANA SEBASTIÁN VICENTE PROYECTO: LA VUELTA AL MUNDO. EDUCACIÓN INFANTIL: 4 AÑOS

ISABEL MARÍA MOYA AMADOR, ENCARNACIÓN CÁRDENAS LÓPEZ, ANA MARÍA MARTÍNEZ MARTÍNEZ, GLORIA MEJIDO PÉREZ

UTILIZACIÓN DEL CUADRADO EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA. PROPUESTA DE METODOLOGÍA DIDÁCTICA

SOLEDAD TORIBIO HERNÁNDEZ

 

JUEVES 15 DE MAYO 19:30-21:00 AULA DE CENTRO II EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA EL REPERTORIO MURCIANO DE TRADICIÓN ORAL DE LA WEB FONDO DE MÚSICA TRADICIONAL (CSIC-IMF): UN RECURSO ÚTIL PARA EL AULA DE MÚSICA

MARÍA ESPERANZA CLARES CLARES EDUCAR LA COMPRENSIÓN LECTORA EN ENTORNOS MEDIÁTICOS. DIRECTRICES INNOVADORAS DE PISA 2012

SALVADOR CARO NAVARRO, JAVIER GOMARIZ HERNÁNDEZ EL CONOCIMIENTO SOBRE VOLCANES EN EDUCACIÓN PRIMARIA

JOSÉ MIGUEL VÍLCHEZ GONZÁLEZ, JANIRE PRUDENCIO, LUCÍA URBAO RODRÍGUEZ, JESÚS MIGUEL IBÁÑEZ, JAVIER CARRILLO ROSÚA

UNA PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DEL CONOCIMIENTO DEL MEDIO EN EDUCACIÓN PRIMARIA EN FRANCÉS, LENGUA VEHICULAR

CHARLÈNE PARÉ, ELISA GIL RUIZ, CARMEN SOTO PALLARÉS CINE Y MEDIO AMBIENTE: UNA PROPUESTA TRANSVERSAL DE ARTÍSTICA, NATURALES, SOCIALES Y LENGUA PARA RESPETAR LA TIERRA

MANUEL FERNANDEZ DIAZ, MARÍA VICTORIA SÁNCHEZ GINER LAS LECCIONES DE LA NATURALEZA: UNA EXPERIENCIA DIDÁCTICA PARA EL CAMBIO DE APRENDIZAJE TRADICIONAL EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

JUAN DIEGO LÓPEZ GIRALDO, GUSTAVO ALFONSO BALLESTEROS TIC-OFICIOS: INNOVANDO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

LIDIA PARDO ZAPATA, ÁGUEDA ÁLVAREZ MATA, JOSÉ MANUEL JIMÉNEZ IGLESIAS

LAS TIC EN EL APRENDIZAJE INTEGRADO DE LA MÚSICA Y LAS MATEMÁTICAS

ENCARNACIÓN SÁNCHEZ JIMÉNEZ, BERNADET KÜHNE BERMEJO

 

JUEVES 15 DE MAYO 19:30-21:00 SALA DE GRADOS EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL

LOS SIETE CABRITILLOS: UN CONTEXTO PARA TRABAJAR MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN INFANTIL

CARMEN MESEGUER ALBALADEJO PROYECTO DE TRABAJO: LOS CABALLOS DEL VINO EN EDUCACIÓN INFANTIL

JOSEFA PAGÁN RODRÍGUEZ, MARÍA DEL CARMEN MARÍN MOYA, MIRIAM SÁNCHEZ ABRIL, ASCENSIÓN MASA BLANCO, MARÍA JOSEFA BARBERO CUADRADO

VALORES TRANSMITIDOS CON CUENTOS-ÁLBUM EN EDUCACIÓN INFANTIL

MARÍA LUISA GARCÍA RODRÍGUEZ, MARÍA RODRÍGUEZ CUBILLO PROPUESTA DIDÁCTICA PARA TRABAJAR LOS CUENTOS TRADICIONALES EN EL APRENDIZAJE LÓGICO-MATEMÁTICO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL

MARIA DEL MAR RUIZ PAREDES LA PISCINA COMO CONTEXTO DE APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN INFANTIL

IRENE GARCÍA BENITO, TATIANA GÓMEZ PEÑALVER, MARTA GONZALEZ ABENZA, GLORIA GONZÁLEZ CANO

PEDAGOGIAS INVISIBLES UNA POSIBILIDAD LA PREVENCION DEL MALTRATO INFANTIL

MARIA CRISTINA CORRALES MEJÍA, DIANA CECILIA NAVARRETE CANCHÓN

APRENDEMOS MATEMÁTICAS EN LA BIBLIOTECA DEL COLEGIO CARMEN MESEGUER ALBALADEJO, MARÍA EUGENIA ÁLVAREZ CARMONA

PLAN DE ACTUACIÓN EN EL AULA DE 5 AÑOS DE EDUCACIÓN INFANTIL PARA TRABAJAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL MARIA DEL MAR RUIZ PAREDES

 

JUEVES 15 DE MAYO 19:30-21:00 AULA DE CENTRO IV EXPERIENCIAS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA LOS CONTENIDOS DE EDUCACIÓN MUSICAL EN PRIMARIA: UN ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS CURRÍCULOS AUTONÓMICOS

ALBA MARÍA LÓPEZ MELGAREJO, GREGORIO VICENTE NICOLÁS, EVA MARÍA GONZÁLEZ BAREA

PROPUESTA DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS BASADAS EN TIC PARA ATENDER A LA DIVERSIDAD.

LUCIA MARTINEZ GUIRADO PERCEPCIÓN DE EMPLEABILIDAD DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA

ANA BERNAL GÓMEZ, ALBERTO JESÚS FARÍAS, TOMÁS IZQUIERDO RUS EVALUACIÓN INICIAL DE UN PROGRAMA PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA Y PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR

MARÍA PAZ GARCÍA SANZ, SANDRA POZO CERVANTES VALORACIÓN PRELIMINAR DEL VALOR DIDÁCTICO DEL SOFTWARE EDUCATIVO (APPS) PARA TABLETAS DIGITALES (IPAD) EN EDUCACIÓN PRIMARIA

JOAQUÍN HERNÁNDEZ RAMÍREZ RECREACIONES VIRTUALES EN LA DIDÁCTICA DEL PATRIMONIO CULTURAL E HISTÓRICO EN LAS AULAS DE EDUCACIÓN PRIMARIA

MANUEL ALBALADEJO HERNÁNDEZ POTENCIAR LAS HABILIDADES EMOCIONALES Y SOCIALES DE UNA ALUMNA CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA DESDE UN ENFOQUE COLABORATIVO

JOSEFINA LOZANO MARTÍNEZ, SARAI MERINO RUIZ, IRINA SHEREZADE CASTILLO RECHE

EL USO DIDÁCTICO DE LAS TIC EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA: UN ESTUDIO DE CASO

MARÍA GUILLÉN GARCÍA, JUAN MANUEL ESCUDERO MUÑOZ RELACIÓN DE APTITUDES MUSICALES Y RASGOS DE PERSONALIDAD EN ESCOLARES DE LA REGIÓN DE MURCIA FRANCISCO RAFAEL LÁZARO TORTOSA, Mª CRISTINA SÁNCHEZ LÓPEZ, MARÍA MARCO ARENAS, CLAUDIA CARMEN SÁNCHEZ VELASCO  

 

VIERNES 16 DE MAYO 9:00-11:00 AULA DE CENTRO I FORMACIÓN DEL PROFESORADO LOS TALLERES EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS

ROSA NORTES MARTÍNEZ-ARTERO, ANDRÉS NORTES CHECA METODOLOGÍAS COLABORATIVAS EN EL AULA. CREACIÓN Y DISEÑO DE RECURSOS MULTIMEDIA EN RED

JOSÉ JAVIER DÍAZ LÁZARO CÓMO AJUSTAR LA FORMACIÓN INICIAL DEL MAESTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL A LAS DEMANDAS PROFESIONALES: PROPUESTAS DE MEJORA DEL ESTUDIANTE

CRISTINA GONZÁLEZ LORENTE, NATALIA GONZÁLEZ MORGA, JAVIER PÉREZ CUSÓ, MIRIAN MARTÍNEZ JUÁREZ, PILAR MARTÍNEZ CLARES

CREACIÓN DE CUENTOS, UN APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO EN LA ENSEÑANZA DE HISTORIA

JUAN RAMÓN MORENO VERA, ISABEL VERA MUÑOZ EL PENSAMIENTO HISTÓRICO DE FUTUROS MAESTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA: RETOS PARA UNA EDUCACIÓN HISTÓRICA

JORGE SÁIZ SERRANO, COSME JESÚS GÓMEZ CARRASCO EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA UMU

FRANCISCO JAVIER PÉREZ CUSÓ, MIRIAN MARTÍNEZ JUÁREZ, CRISTINA GONZÁLEZ LORENTE, NATALIA GONZÁLEZ MORGA, PILAR MARTÍNEZ CLARES

RECONOCIMIENTO DEL BULLYING EN FUTUROS MAESTROS DE PRIMARIA

MARIA INMACULADA MENDEZ MATEO, AGUEDA ALVAREZ MATA EXPLORANDO LA COMPETENCIA EMPRENDEDORA: DISEÑO DE UN ESTUDIO ENTRE DOCENTES DE LA COMUNIDAD DE MADRID

BIANCA THOILLIEZ, ESTHER MORALEDA, MARTA ABANADES JUEGOS MATEMÁTICO-MUSICALES. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INNOVADORAS PARA EL MAESTRO DE EDUCACIÓN PRIMARIA JOSÉ IBÁÑEZ BARRACHINA, MARÍA ISABEL DE VICENTE-YAGÜE JARA

 

VIERNES 16 DE MAYO 9:00-11:00 AULA DE CENTRO II FORMACIÓN DEL PROFESORADO DESARROLLO PROFESIONAL EFICAZ: EL CASO DE LA FORMACIÓN EN CENTROS EN LA REGIÓN DE MURCIA

MARÍA DEL PILAR ALCOLEA PINA, JOSÉ MIGUEL NIETO CANO EL DESAFÍO DE LA FORMACIÓN DOCENTE.

IMELDA CHAVARRÍA VALDÉS LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LA ESCUELA DE HOY: ANÁLISIS Y REFLEXIONES PEDAGÓGICAS PARA MEJORAR LA FORMACIÓN DE LOS PROFESIONALES DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA

JUAN JOSÉ LEIVA OLIVENCIA JUSTIFICACIÓN DEL INFORME PISA

EUGENIO FERNÁNDEZ DURÁN, ISABEL SOLANO MARTÍNEZ PRÁCTICA “MINDFULNESS” ENTRE EL PROFESORADO: MEJORA DE SU PRÁCTICA DOCENTE

LARA LÓPEZ HERNÁEZ, Mª DEL CARMEN PEGALAJAR PALOMINO ESTUDIO DE LOS PROCESOS COGNITIVOS DE LA CREATIVIDAD EN EL GRADO DE INFANTIL Y PRIMARIA

ROSARIO BERMEJO GARCÍA, MARIA JOSÉ RUIZ MELERO, MARTA SAINZ GÓMEZ, MARIA DOLORES PRIETO SÁNCHEZ

ESTUDIO SOBRE LA COMPETENCIA INTERCULTURAL EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA: EL CONOCIMIENTO SOCIOCULTURAL

GABRIEL SÁNCHEZ SÁNCHEZ CONTEXTO FAMILIAR Y ELECCIÓN VOCACIONAL DE LOS ESTUDIANTES

ALEJANDRO CASTELLAR GARCÍA-NIETO, FUENSANTA HERNÁNDEZ PINA, TOMÁS IZQUIERDO RUS

EL CONOCIMIENTO DESARROLLADO POR EL ALUMNADO COMO REFERENTE PARA LA ACCIÓN DOCENTE

ANA TORRES SOTO, MÓNICA VALLEJO RUIZ

 

VIERNES 16 DE MAYO 9:00-11:00 AULA DE CENTRO III EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA INSTRUMENTO PARA LA VALORACIÓN PRELIMINAR DEL USO DE APPS EN EDUCACIÓN PRIMARIA

JOAQUÍN HERNÁNDEZ RAMÍREZ UNA EXPERIENCIA INNOVADORA EN EL AULA DE MÚSICA DE EDUCACIÓN PRIMARIA

MARTA RODRÍGUEZ MARTÍNEZ, JUAN JOSÉ RODRÍGUEZ MONDÉJAR, CRISTINA RODRÍGUEZ MARTÍNEZ

PROPUESTA DE INNOVACIÓN PARA LA INCLUSIÓN DE ALUMNOS CON DEFICIENCIA MOTORA EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA

MARÍA JOSÉ RUIZ NICOLÁS MATERIALES CURRICULARES QUE HACEN VISIBLE LO INVISIBLE EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

CECILIA MARÍA AZORÍN ABELLÁN OPTIMIZACIÓN DE LOS RECURSOS INFORMÁTICOS ESCOLARES MEDIANTE LTSP Y TERMINALES RASPBERRY PI

ANTONIO ANDRÉS PARDO CAYUELA LA EDUCACIÓN PATRIMONIAL Y LAS TIC EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA. UNA PROPUESTA BASADA EN EL USO DE LOS ESPACIOS VIRTUALES DEL PORTAL DIGITAL DE LA REGIÓN DE MURCIA EN LAS PROGRAMACIONES DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

DAVID VERDÚ GONZÁLEZ EVALUACIÓN DEL PROGRAMA «SUELTA TU MENTE» PARA LA MEJORA DE LA CREATIVIDAD

GLORIA SOTO MARTÍNEZ, MERCEDES FERRANDO PRIETO, CARMEN FERRÁNDIZ GARCÍA, FERNANDO JAVIER ESPARZA

ALLÔ CARCASSONNE!: LAS TIC-TAC Y EL APRENDIZAJE DE FRANCÉS MEDIANTE EL USO DE VIDEOCONFERENCIA EN 6º DE PRIMARIA.

IRIS SOFIA SERVÁN TELLO

 

VIERNES 16 DE MAYO 9:00-11:00 AULA DE CENTRO IV EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA DRAMATURGIA MUSICAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA

MERCEDES DEL CARMEN CARRILLO GUZMÁN SOBRE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL EN LAS AULAS DE EDUCACIÓN PRIMARIA: EL USO DE VERSIONES ORIENTALES DE "LA CENICIENTA"

MARI CRUZ PALOMARES MARÍN, ANDRÉS MONTANER BUENO LA TUTORÍA. TRANSMISIÓN DE VALORES A TRAVÉS DEL ARTE

ANTONIO ORTIZ MARTÍNEZ, MARÍA JESÚS RODRÍGUEZ ENTRENA INTRODUCCIÓN A LA COMPOSICIÓN MUSICAL: PROPUESTAS PARA EL ALUMNADO DE PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

MARÍA DEL MAR BERNABÉ VILLODRE EL SIGLO XVIII A TRAVÉS DE LA MIRADA DE GOYA: UNA PROPUESTA PARA ENSEÑAR LA HISTORIA DEL ARTE EN EL AULA DE PRIMARIA A TRAVÉS DE LAS TIC Y LOS PROYECTOS

JUAN ANTONIO RÓDENAS RÍOS, JUANA MARÍA FERNÁNDEZ CANCA, MARÍA EUGENIA ÁLVAREZ CARMONA, ANA MARÍA MONTESINOS NAVARRO

MELOPOIESIS EN EL DISEÑO CURRICULAR DE EDUCACIÓN PRIMARIA. ANÁLISIS DIDÁCTICO DE LOS GÉNEROS MÚSICO-LITERARIOS

MARÍA ISABEL DE VICENTE-YAGÜE JARA, JOSÉ IBÁÑEZ BARRACHINA EL ITINERARIO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS, EL ESPACIO Y EL TIEMPO EN EDUCACIÓN PRIMARIA. PROPUESTAS PARA CARTAGENA Y MURCIA ALEJANDRO EGEA VIVANCOS, LETICIA SÁEZ HERNÁNDEZ, SILVIA SIERRA BUENDÍA

 

VIERNES 16 DE MAYO 16:00-17:30 AULA DE CENTRO I EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA

CUENTOS DIGITALES COLABORATIVOS ENTRE PADRES E HIJOS PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA LECTORA EN EDUCACION PRIMARIA

MARIA ANGELES LÓPEZ GARCÍA SYMBALOOEDU COMO INSTRUMENTO DIGITAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA

JAVIER GOMARIZ HERNÁNDEZ, SALVADOR CARO NAVARRO LA DETECCIÓN DE ALTAS CAPACIDADES Y EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA ESPACIAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA: UNA PROPUESTA BASADA EN LA OBRA DE PICASSO.

DAVID VERDÚ GONZÁLEZ, MARÍA DOLORES SAURA LÓPEZ MURCIA, AYER Y HOY: TRADICIONES E INNOVACIONES EN UNA PROPUESTA DIDÁCTICA SOBRE EL CAMBIO Y LA CONTINUIDAD

ÁFRICA CELDRÁN GUERRERO, VÍCTOR FRANCISCO GARCÍA CRISTÓBAL, MARÍA PILAR LÓPEZ GUEVARA, ANA ISABEL PONCE GEA, DAVID VERDÚ GONZÁLEZ

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE DE LA EXPOSICIÓN “CUANDO LA TIERRA TIEMBLA. VOLCANES Y TERREMOTOS”. PROYECTO URBAN, MURCIA

MARIBEL PARRA LLEDÓ, ALFONSO ROBLES FERNÁNDEZ ¿SE PUEDE PENSAR LA HISTORIA? UNA VISIÓN COMPARADA DE CÓMO ENSEÑAR EN PRIMARIA CONFLICTOS BÉLICOS EN INGLATERRA Y ESPAÑA

JORGE ORTUÑO MOLINA, ANA ISABEL PONCE GEA EL HUERTO ESCOLAR Y RECICLAJE COMO RECURSO EDUCATIVO PARA 4º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

CRISTINA GIL PUENTE EL COMEDOR ESCOLAR COMO CONTEXTO: PROBLEMAS REALES PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS

ANA ISABEL PONCE GEA, MARÍA DEL PILAR LÓPEZ GUEVARA, ÁFRICA CELDRÁN GUERRERO

 

VIERNES 16 DE MAYO 16:00-17:30 AULA DE CENTRO II EXPERIENCIAS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y COMPETENCIA PARTICIPATIVA EN EDUACIÓN PRIMARIA. BASE DE LA COMUNICACIÓN ETNOGRÁFICA.

CARLOS GONZÁLEZ DI PIERRO AN INITIAL STUDY OF MEASUREMENT OF MAGNITUDES IN PRIMARY EDUCATION

PEDRO NICOLAS, PILAR LÓPEZ LUIS CERNUDA ENTRE MÉXICO Y ESPAÑA: PROPUESTAS EDUCATIVAS PARA NO OLVIDAR

MARÍA TERESA CARO VALVERDE, CARLOS GONZÁLEZ DI PIERRO CONSISTENCIA ENTRE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y MOTIVACIÓN EN EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

JAVIER J. MAQUILÓN SÁNCHEZ, MICAELA SÁNCHEZ MARTÍN PROPUESTA EDUCATIVA EN PRIMARIA PARA MEJORAR LA LECTOESCRITURA A TRAVÉS DE LA FORMACIÓN EN VALORES

EVA ORTIZ CERMEÑO, Mª ROCÍO GARCÍA MIÑARRO ESTUDIO DESCRIPTIVO Y COMPARATIVO SOBRE LAS DIVERSAS ACTUACIONES EN LAS DIFERENTES COMUNIDADES AUTÓNOMAS EN RELACIÓN A LAS TIC Y LA DIVERSIDAD

SERGIO GUILLÉN BRANDO ANÁLISIS DE LAS PRINCIPALES MEDIDAS PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR

ANTONIA TOÑI PENALVA LÓPEZ, CATALINA GUERRERO, Mª ÁNGELES HERNÁNDEZ PRADOS

APROXIMACIÓN A LA MÚSICA DE CINE COMO RECURSO PARA LA ENSEÑANZA DE LA MÚSICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

JOSÉ MANUEL AZORÍN DELEGIDO

 

VIERNES 16 DE MAYO 16:00-17:30 AULA DE CENTRO III EXPERIENCIAS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA ANÁLISIS DE LAS EMOCIONES EXPERIMENTADAS EN JUEGOS DE COOPERACIÓN CON OPOSICIÓN DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO: REVISIÓN DE LA LITERATURA

VERÓNICA ALCARAZ MUÑOZ, MARÍA FUENSANTA CABALLERO GARCÍA, JOSÉ IGNACIO ALONSO ROQUE

LA IMPORTANCIA DE LA ADICCIÓN A LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC): ANÁLISIS DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

FRANCISCO JAVIER GUILLAMÓN LÓPEZ LA PENÍNSULA IBÉRICA MEDIEVAL EN LOS MANUALES DE TERCER CICLO DE PRIMARIA: NARRATIVA NACIONAL Y LIBROS DE TEXTO DE HISTORIA

JORGE SÁIZ SERRANO, MARÍA GUILLÉN GARCÍA, NICOLÁS MARTÍNEZ VALCÁRCEL

ENSEÑAR PENSAMIENTO HISTÓRICO EN ACTIVIDADES DE LIBROS DE TEXTO DE 6º DE PRIMARIA

JORGE SÁIZ SERRANO, JUAN CARLOS COLOMER RUBIO LOS CUENTOS DE ANIMALES EN LAS AULAS DE EDUCACIÓN PRIMARIA. ANÁLISIS DE MIS CUENTOS AFRICANOS DE NELSON MANDELA DESDE UNA PERSPECTIVA INTERCULTURAL

ANDRÉS MONTANER BUENO, MARI CRUZ PALOMARES MARÍN CIENCIAS EN EL AULA. UN ESTUDIO CON ALUMNOS Y PROFESORES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

ANA MARIA VERDE ROMERA, MARTA PABLOS MIGUEL, MARÍA ANTONIA LÓPEZ LUENGO

COMUNICACIÓN ESCUELA-FAMILIA A TRAVÉS DE LAS PÁGINAS WEB DE LOS CENTROS EDUCATIVOS DE PRIMARIA DE LA CIUDAD DE MURCIA

ANA MARÍA PÉREZ TORREIRO LOS CLÁSICOS Y SUS HETEROGLOSIAS. POR UNA EDUCACIÓN DIALÓGICA

MARÍA TERESA CARO VALVERDE, MARÍA TERESA VALVERDE GONZÁLEZ

 

VIERNES 16 DE MAYO 16:00-17:30 AULA DE CENTRO IV EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA LA HUERTA EN LA RAYA

ESPERANZA BAÑOS CARDENAL, MARÍA SALUD MARTÍNEZ BELTRÁN, PILAR ARNAIZ SÁNCHEZ, ROGELIO MARTÍNEZ ABELLÁN

PENSAMIENTO CRÍTICO EN EL AULA: UNA PROPUESTA PARA EDUCACIÓN PRIMARIA

ENCARNA LLAMAS, PILAR GORBE FERRER UN ENFOQUE CREATIVO EN EL APRENDIZAJE DE FLE A TRAVÉS DE CUENTOS AUTÓCTONOS

CONSUELO VERA GIL, CARMEN SOTO PALLARÉS PROPUESTA DE INTERVENCIÓN SOSTENIBLE CON MATERIALES RECICLADOS EN EL AULA DE PRIMARIA

JUAN ULISES ILLÁN FRUTOS ACERCAR LA EDUCACIÓN NO FORMAL A LA ESCUELA. LA EXPOSICIÓN "OTRA MIRADA A LAS MATEMÁTICAS" PROYECTO URBAN. MURCIA.

MARIBEL PARRA LLEDÓ, ALFONSO ROBLES FERNÁNDEZ HOY VA DE DRAGONES

CARMEN BAEZA VERDU PROPUESTA DE INTERVENCIÓN POSITIVA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

AIDA HIDALGO GARCÍA, OLIVIA LÓPEZ MARTÍNEZ PROGRAMAS INTENSIVOS ERASMUS PARA FOMENTAR LA COMPENTENCIA INTERCULTURAL Y LAS INICIATIVAS EMPRESARIALES JUVENILES

MARÍA TABUENCA CUEVAS, ANA GONZÁLEZ BÁIDEZ

 

VIERNES 16 DE MAYO 16:00-17:30 HALL DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN SESIÓN DE PÓSTER LA FORMACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL MARÍA TERESA LÓPEZ MARTÍNEZ ¿ES POSIBLE UNA EDUCACIÓN POSITIVA EN PRIMARIA? MELISA PÉREZ RUIZ, OLIVIA LÓPEZ MARTÍNEZ MÚSICA PARA NIÑOS DE KURT SCHINDLER: PROPUESTA DIDÁCTICA PARA EDUCACIÓN PRIMARIA SONSOLES RAMOS AHIJADO, MATILDE OLARTE MARTÍNEZ PATOLOGÍA VOCAL EN LA LABOR DOCENTE: MÁS ALLÁ DE LOS FACTORES DE RIESGO. MARIA RÓDENAS RIOS, ROSA MARÍA LIMIÑANA GRAS EXPERIENCIA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA EN DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN MUSICAL A TRAVÉS DEL AUDIOVISUAL SONSOLES RAMOS AHIJADO, ANA MARÍA BOTELLA NICOLÁS EL APRENDIZAJE MÓVIL EN LAS AULAS: MATERIALES EDUCATIVOS Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS MARÍA DEL MAR PALOMARES MARÍN, MARI CRUZ PALOMARES MARÍN LA MÚSICA COMO MEDIO DE INTEGRACIÓN SOCIAL EN EL AULA DE PRIMARIA. ESTUDIO CUANTITATIVO ANA MARÍA BOTELLA NICOLÁS, RAFAEL FERNÁNDEZ MAXIMIANO, SILVIA MARTÍNEZ GALLEGO LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN INFANTIL Y PRIMARIA. REVISIÓN DE PROGRAMAS. NURIA LÓPEZ GUTIÉRREZ, MARÍA ÁNGELES HERNÁNDEZ PRADOS HABILIDADES ADAPTATIVAS, PERSONALIDAD E INTELIGENCIA CREATIVA EN ALUMNOS CON DISCPACIDAD INTELECTUAL JUAN ANTONIO RÓDENAS RÍOS, MARÍA RÓDENAS RÍOS LAS TIC AL SERVICIO DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EDUCACIÓN INFANTIL MARIA DEL CARMEN CANO TORNERO

 

CONSIDERACIONES SOBRE LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA EN EL AULA DE MÚSICA: LA REALIDAD EDUCATIVA ACTUAL EN LA CIUDAD DE VALENCIA ANA MARÍA BOTELLA NICOLÁS, RAFAEL FERNÁNDEZ MAXIMIANO, MIRIAM YEVES MOYA RENDIMIENTO ACADÉMICO, CANSANCIO EMOCIONAL Y BURNOUT EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA ELENA CUEVAS CARAVACA, Mª ÁNGELES CASTEJÓN MARTÍNEZ, ROSENDO BERENGUÍ GIL, ENRIQUE J. GARCÉS DE LOS FAYOS, JOSEFA ANTONIA ANTÓN RUIZ INTERACCIONES TEMPRANAS MADRE-BEBÉ Y SEGURIDAD DEL APEGO: UN ANÁLISIS DESCRIPTIVO PATRICIA GARCÍA ROMÁN, MARÍA TERESA MARTÍNEZ FUENTES ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EMPLEADAS EN ARTETERAPIA CON PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL: LA VISIÓN DE UN EXPERTO JUAN ANTONIO RÓDENAS RÍOS, MIRIAM PÉREZ SÁNCHEZ, NATALIA LENTISCO SEVILLA, LAURA BERMEJO MARÍN EXPERIENCIA SOBRE LA ESTIMULACIÓN DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES A TRAVÉS DE LA METODOLOGÍA DE PROYECTOS MARÍA JOSÉ MONTERO EVALUACIÓN DEL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE WEBQUEST DESDE LA PERSPECTIVA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS ANA BELÉN MIRETE RUIZ, NOELIA ORCAJADA SÁNCHEZ, FRANCISCO ALBERTO GARCÍA SÁNCHEZ