PANORAMA: El presente texto es la visión da una idea de cómo el Método

Trascendental tiene el objetivo de traducir en cuatro pasos un método de

enseñanza que pretende de tener una calidad no como lo hemos creído siempre

sino como mental o interiormente se aprende, resuelve y decide cualquier cosa.

Lo que la cita quiere decir es que gracias a este Método la educación va a

realizarse de una manera que no se pierda el factor humano, y con ello toda la

sociedad educativa podrá entrar a un circulo donde puedan decidir mediante

valores.

APLICACIÓN: Este método en la educación puede servir mucho por ejemplo,

cuando hay una problemática de rechazo de un alumno a otro por su condición

económica, se atiende el problema platicando con ambos alumnos, se le hace

entender al responsable de rechazar a su compañero la posibilidad de que él este

en el otro punto y sea quien este en una situación difícil y así el tomara conciencia

de lo que está haciendo mal, se juzgara la acción del alumno si tomo en cuenta o

no lo que se le dijo y de ahí se decidirá que sanción corresponde a tal acto.

CONCLUSIÓN: En general este método facilita el modo de enseñanza en el

campo individual y grupal fortaleciendo objetivos que se han venido dando tal

como son los valores en una sociedad educativa dentro de una cultura.

ULSA

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

DE LA ROSA ALPIZAR MONICA NAYELI

(El Método Trascendental es el complemento “obligado” a las

actividades educativas y existenciales si queremos mejorar el

desarrollo humano autentico de sus participantes y, con ello,

posibilitar la humanización de la sociedad y cultura. [Lonergan,

Enero, 2009, Pág. 8])