El pasado septiembre se cumplieron 40 años del Colegio “Los Pueyos” , un proyecto profe-

sional que ha ido creciendo hasta convertirse en lo que hoy es la Fundación. Años marcados por

una trayectoria de trabajo y dedicación a las personas con discapacidad y sus familias, donde el

enfoque humano y el riguroso método transdisciplinar de los profesionales tienen como finali-

dad una mejora en la calidad de vida de las personas atendidas.

Enmarcados en esta celebración se han realizado a lo largo de este curso varios eventos.

El “X DISARTE” giró esta vez en torno al escultor aragonés Rafael Ochoa cuya obra “El cuerpo,

desde otro punto de vista” muestra su cara más íntima. También se aprovechó la ocasión para

realizar la entrega de premios del “II Concurso de Fotografía” de “Los Pueyos” destacando su

originalidad y calidad.

Se han realizado dos conferencias sobre “Psicología, Neuropsicología y Discapacidad Intelectual.

Nuevos Horizontes” con la participación de dos ponentes de reconocido prestigio D. Enrique Gar-

cía Fernández-Abascal y D. Marcos Ríos Lagos, que nos aportaron puntos de vista diferentes so-

bre la Discapacidad Intelectual.

BOLETÍN DE INFORMACIÓN. JUNIO 2016 Nº 20 Fundación Virgen del Pueyo Paso, 250. T/F 976 57 02 44. 50162 Villamayor -Zaragoza

El pasado 5 de Febrero celebramos la “Fiesta de Carnaval”. Fue un día de alegría, imagina-

ción, color …. donde los participantes se vistieron de sus personajes favoritos (princesas, super-

héroes, vaqueros, magos, domadores…). Comenzamos la mañana con inauguración oficial a car-

go de D. Carlos Guerrero, para continuar con divertidos juegos y terminar el día bailando en la

discoteca.

El lunes 20 de Junio celebramos las XXVII Olimpiadas de Colegio “Los Pueyos”. Fue una jor-

nada deportiva en la que todos los centros participaron en pruebas adaptadas de atletismo y ta-

blas de gimnasia. Uno de los momentos de mayor emoción fue el partido de futbol inter-centros.

Para este acontecimiento nos acompañaron las familias animando y entregando los trofeos y me-

dallas a los atletas.

Como despedida del curso escolar el 21 de Junio disfrutamos de una mañana

de risas y baile. D.J. Juan Mar animó la fiesta con una gran variedad musical, globo-

flexia y pintura de caras.

A pesar del calor resultó una jornada muy divertida.

Este año la Semana Cultural la hemos dedicado a conocer la Comarca de Tarazona y el

Moncayo.

Hemos trabajado la cultura, flora y fauna de la zona mediante murales , esculturas, dibujos, ma-

rionetas…., jugamos a juegos tradicionales de épocas pasadas y como colofón visitamos Añón

del Moncayo, un bonito pueblo situado en la falda de la montaña que lleva el mismo nombre.

Allí recorrimos las calles, plaza de la Iglesia, torreón del castillo, la muralla...y pudimos aprender

antiguas costumbres en el Centro de Interpretación.

Los Centros Especiales de Empleo Manipulados Montevedado y Novo Rehum, aunque

desarrollan diferentes tipos de actividades profesionales, tienen en común su objetivo principal

de inserción socio-laboral de personas con algún tipo de discapacidad y el modelo de su estruc-

tura organizativa.

Dentro del modelo de estructura organizativa, una de sus figuras imprescindibles para el funcio-

namiento diario son los monitores. La figura del monitor es aquella que realiza la supervisión

directa de las tareas diarias que se desarrollan en los Centros por parte de operarios con necesi-

dades de apoyo, bajo las pautas y directrices del Servicio de Ajuste y de la Dirección.

Entre sus muchas misiones se encuentran, principalmente, las de garantizar la seguridad en los

procesos, velando por el cumplimiento de las normativas de prevención de riesgos; convertir la

formación en un instrumento diario mediante la aplicación de técnicas como el modelado y la

corrección de errores desde un prisma de refuerzo positivo; motivar a los equipos para el logro

de los objetivos de calidad y eficiencia; atender las posibles señales de alarma, bajo las pautas y

orientaciones previas del Servicio de Ajuste, de los operarios con necesidades de apoyo para

garantizar una intervención precoz en caso de necesidad por parte del mismo; y constituir siem-

pre un ejemplo de conducta y de buenas prácticas.

Todo ello les convierte en una de las piezas clave para la inserción socio-laboral de personas

con discapacidad, principalmente intelectual.

La Unidad de Desarrollo Infantil es un proyecto que se puso en marcha hace varios años en

la UNAR para dar respuesta a problemas relacionados con el comportamiento, el aprendizaje, de

neurodesarrollo, de ansiedad, etc. en niños de 0 a 8 años.

Todos los niños que llegan a esta Unidad, son valorados por un equipo multidisciplinar educativo

y sanitario. Según las necesidades de cada caso, reciben diferentes tratamientos o bien en el aula

de desarrollo, o bien en la piscina terapéutica, en el gimnasio o en las salas de fisioterapia.

Este servicio está abierto al exterior, a niños y niñas que lo necesiten, con y sin discapacidad inte-

lectual.

Uno de los servicios de Centro Ocupacional y Centro de Día es el aula taller de Artetera-

pia en el que nuestros usuarios encuentran otra forma de expresión y ejercitan sus habilidades

artísticas, teniendo como refuerzo el disfrute durante el proceso de elaboración de sus obras y

el resultado de su creatividad.

Unida ya de forma inseparable al aula taller, está nuestra marca Disarte con sus propias señas

de identidad. El secreto está en saber ver en los objetos cotidianos que nos rodean, formas y

colores que transformamos, decoramos y convertimos en jarrones, cuadros o piezas de un jue-

go. En los últimos meses hemos ampliado nuestra colección de productos que os recomenda-

mos ver en nuestro nuevo catálogo.

Centro de Día cuenta con una nueva Sala de Estimulación Multisensorial, dotada de una serie

de recursos destinados a estimular los sentidos, vía de entrada de la información de nuestro

entorno. Es un espacio interactivo y muy motivador, adaptado a las características de los usua-

rios, que favorece el aprendizaje y la comunicación.

Varios familiares de la UAP se han unido y han formado la Asociación CORDIAL. Esta asocia-

ción quiere ayudar a las personas que tienen un familiar con Discapacidad Intelectual y proble-

mas de conducta. Muchas veces, cuando se unen ambas condiciones, se suele recurrir a la medi-

cación y esa no siempre es la solución más eficaz. El método de la UAP es especialmente útil

cuando las alteraciones de comportamiento se deben a un aprendizaje de conductas inadecua-

das. El éxito está en el seguimiento de unas pautas en todos los ambientes donde se mueve el

afectado y el trabajo en familia es imprescindible.

¡El Grupo ROC ya está preparando los campa-

mentos de este año! Esta semana de intensa diver-

sión pone fin a las actividades del curso, que han

sido un montón. ¿Qué podemos destacar dentro de

la gran variedad de salidas y talleres que han disfru-

tado nuestros socios? Las acampadas, una al Cam-

ping de Zaragoza y otra a una casita rural, una nove-

dad importante de este año.

¡Sabemos lo que más gusta a toci@s y eso es lo que

hacemos!

Residencia y UAP, en su búsqueda por la mejora continua pone a disposición de sus cuida-

dores la posibilidad de asistir a dinámicas de grupo donde los integrantes, con diferentes capa-

cidades y talentos, aprenden a complementarse entre sí para formar equipos sólidos. Nuestro

objetivo fundamental, lo tenemos claro, contagiar a todo el equipo de los valores que forman

parte de los cimientos que sostienen la fundación: la comunicación transparente y cercana, el

trabajo en equipo, la empatía, la lucha, el apoyo mutuo…valores que transmitimos a través de

actividades y juegos donde los cuidadores son los auténticos protagonistas, y a través de los

cuales fomentamos la colaboración, la participación activa y el compromiso con la institución.

Un trabajo que tiene como resultado un alto nivel de calidad que se ve reflejado en el día a

día y que tiene como resultado final un valioso grado de implicación con nuestros chicos.

El día 6 de Mayo se realizaron en la Fundación las “I Olimpiadas solidarias de los Pue-

yos” con la participación de voluntarios procedentes de Bankinter, Inycom, DKV, Coopera- ción Internacional y Cruz Blanca. Gracias a todos por vuestra colaboración.

Los pasados 23 y 24 de Mayo un grupo de alumnos de Colegio y Centro Ocupacional

visitaron las instalaciones de la Policia Local en Zaragoza. Alli asistieron a una clase sobre

Educación Vial y recorrieron un circuito como peatones y conductores.

Musethica nos visitó un año mas, acercando la música clásica a nuestros centros.

Como siempre es un placer tenerlos con nosotros.

El día 23 de Junio los profesionales de la Fundación participamos en una Jornada de

trabajo y reflexión sobre nuestro hacer diario . Gracias al equipo organizador .