PAPELÓGRAFOACETÓGRAFO

ROTAFOLIO

KELLY ALEXANDRA VILLARREAL

PAPELÓGRAFO

DEFINICIÓN

• Es un instrumento de fácil manejo.

• Consiste en una tabla a la que se le coloca papel de 0,50cm por 1m y se monta en un trípode.

¿PARA QUE SIRVE?

• Sirve como un “tablero para el grupo”.• El profesor puede registrar la

información que aportan los alumnos.• Es muy útil para el aprendizaje

efectivo y la retención. • Para presentar una lista de ideas o

procedimientos a grupos pequeños.

¿PARA QUE SIRVE?

• Para transmitir nuevos términos o definiciones.

• Para registrar trabajos en grupo.• Para presentar preguntas.

¿CÓMO USAR EL PAPELÓGRAFO?

• Seleccionar el papelógrafo del tamaño adecuado.

• Asegúrese de que los tornillos que fijan las hojas estén bien seguros.

• Si el trípode es ajustable asegúrese de que este cómodo para doblar las hojas hacia atrás.

• Escoger el estilo apropiado de papel.• Practicar la colocación y el paso de

las hojas. • Probar la legibilidad desde el punto

mas lejano del aula.• Colocarse a un lado y usar todo el

brazo para escribir en el papelógrafo.

¿CÓMO USAR EL PAPELÓGRAFO?

VENTAJAS

• Capacita al maestro para moverse de un lado a otro en el aula.

• Es limpio.• El material se

puede guardar.• No hay demoras

en la preparación.

• Es artístico: permite utilizar diferentes colores.

• Es barato y fácil de obtener.

• Para su uso se emplea la luz normal del aula.

INCONVENIENTES

• No puede tener grandes cantidades de material.

• Los gráficos complejos requieren de mucho tiempo.

• Los paquetes de papel pueden contener de 70 a 50 hojas y se deben cambiar según el uso.

• Se necesita muy buena escritura.

• El maestro debe dar la espalda al auditorio para escribir.

• La visibilidad puede ser un problema.

• Muy pequeño para ser usado en grupos grandes.

ROTAFOLIO

DEFINICIÓN

• Consiste en un objeto semejante a un cuaderno, pero mucho mas grande.

• Resulta una excelente ayuda para comunicar mensajes a grupos.

• En sus hojas pueden mostrarse fotografías, esquemas, cuadros, dibujos, letras, etc. Pueden ser mostradas una a la vez.

DEFINICIÓN

• Él tamaño de las letras o dibujos contenidos en sus paginas esta determinado por:

• La distancia• La cantidad de personas

DEFINICIÓN

• Es de gran ayuda didáctica.• Se puede usar como apoyo visual de

las explicaciones.• Para ilustrar una poesía, un cuento,

una canción.

VENTAJAS

• Es un material de fácil almacenamiento.

• Es un recurso que no necesita luz eléctrica.

NORMAS PARA LA PRODUCCIÓN DE FOLIOS CON IMÁGENES

1. De acuerdo a los contenidos defina que aspectos va a visualizar.

2. Utilice las técnicas de ilustración (dibujo didáctico).

3. Considerando la distancia visual de los alumnos confeccione las imágenes de un tamaño adecuado.

NORMAS PARA LA PRODUCCIÓN DE FOLIOS CON IMÁGENES

4. Coloque, detrás de cada folio el texto-guía correspondiente – si así lo considera-.

5. Seleccione recortes de revistas, periódicos, folletos y similares para las visualizaciones. Deben corresponder al tema y a la realidad socio ambiental del alumno.

NORMAS PARA LA PRODUCCIÓN DE FOLIOS CON TEXTO

• La imagen acompañada de palabras, que configuran un texto deben tener una especial relación para dar claridad al mensaje. Esta relación se puede dar:

1. Imagen dependiente del texto, cuando el texto es muy extenso.

2. Texto dependiente de la imagen, cuando el texto no hace mas que repetir lo que se esta viendo en la figura.

NORMAS PARA LA PRODUCCIÓN DE FOLIOS CON TEXTO

3. Imagen y texto complementados, cuando el texto explica lo mostrado por la imagen. Es la mas funcional, especialmente con fines didácticos.

ACETÓGRAFO

DEFINICIÓN

• Es una ayuda constituida por una serie de hojas de acetato (plástico transparente medianamente grueso). Se puede considerar como una forma de rotafolio donde las hojas son de acetato.

• Facilita comprender o descomponer un todo. Al ser figuras sucesivamente complementarias que forman la imagen total o la descomponen, colabora en el análisis y la síntesis.

NORMAS DE USO

1. El plástico seleccionado debe ser medianamente grueso, pues facilita su manejo y disposición. Comercialmente se conoce con el nombre de "acetato". Los hay de varios calibres y precios.

2. Disponga su superficie, frotando con un algodón humedecido en alcohol ara quitar la grasa que trae el acetato.

NORMAS DE USO

3. Para escribir y graficar en el acetato se recomienda usar marcadores de alcohol, lápices vidriograf, crayones que fijan en acetato. Algunas tintas y temperas tienen la tendencia a correrse.

4. Por la dificultad de dibujar, a veces, directamente sobre el acetato, se sugiere tener un dibujo guía en un papel para de él calcar en el acetato. Naturalmente será del tamaño que se requiere la acetografía.

NORMAS DE USO

5. Reutilice las hojas borrándolas con trapo o algodón empapado en alcohol, solución de amonio muy diluida o agua.