Paquete de Bienvenida 2014-15 PDF Baja[1]

1. CARTA DE BIENVENIDA

REGLAMENTOS

2. REGLAMENTO JARDIN DE INFANCIA

3. REGLAMENTO PRIMARIA

OTROS PROGRAMAS

4. CAPACITACION WALDORF PADRES DE FAMILIA

5. EXTENSION INLAKESH

DOCUMENTACIONFavor de imprimir y/o entregar al colegio los documentos solicitados antes del 26 de agosto en un sobre cerrado con el nombre del alumno

6. DOCUMENTOS SEP

7. DATOS GENERALES Y DE EMERGENCIA

8. PERMISOS DE SALIDA (este formato se imprime y se entrega al maestro de guardia de la entrada por la mañana.

Después de las 10 am no se recibirán permisos. Por ningún motivo se recibirán llamadas telefónicas por seguridad de los alumnos).

9. PERMISO ADULTOS RESPONSABLES

10. PERMISO CAMINATAS

11. AUTORIZACION FOTOS Y VIDEO

12. LISTA DE PROVEEDORES DE PRODUCTOS ORGANICOS

Con la finalidad de que las familias envíen un refrigerio sano para los alumnos de primaria, les pedimos consultar esta lista.

DIRECTORIO PARA CONTACTO COLEGIO INLAKESH

CALENDARIO CICLO ESCOLAR 2014-2015

INDICE PAQUETE DE BIENVENIDACiclo escolar 2014-2015

Estimados Padres de Familia:

Les damos la mas cálida Bienvenida al ciclo escolar 2014-2015 del Colegio Inlakesh. El colegio surge de la necesidad de crear un espacio que encauce a los niños amorosamente, apreciando la semilla irremplazable que cada uno lleva dentro, para cuidarla, protegerla y nutrirla, permitiéndole crecer con raíces fuertes. El día de mañana esta semilla encontrará un PYKEV�HMKRS�IR�IP�QYRHS��HI�QERIVE�UYI�GSRXVMFY]E�WMKRM½GEXMZE�]�VIWTSRWEFPIQIRXI�IR�WY�entorno. Para lograr esto tomamos como guía educativa la Pedagogía Waldorf, la cual reconoce en el hombre 3 facultades básicas: Pensar, Sentir y Actuar, las cuales conforman al ser humano completo, además respeta las diferentes etapas evolutivas del niño, es decir recibir el conocimiento en el momento y la forma adecuados. Nuestra escuela es una propuesta basada en el desarrollo del ser humano, para que cuando sea adulto logre poner en marcha nuevas ideas en el mundo y sean capaces de una y otra vez reorientarse en distintas situaciones, mediante un aprendizaje continuo. En el Colegio Inlakesh nos interesa la calidad, profundidad y veracidad del aprendizaje.Nuestro objetivo es que los alumnos se desarrollen en un entorno sano, sean niños felices, que crezcan con alegría, asombro y espontaneidad, características fundamentales de la infancia.

AtentamenteColegio Inlakesh

JARDÍN DE INFANCIA Y PRIMARIA

Puebla 84, Cuajimalpa, México DF 05000 / tels. 58133828 y [email protected] / www.colegioinlakesh.edu.mx

“Los alumnos Waldorfposeen el ojo de los descubridores,

el corazón de los reformadoresy cuando intervienen en una tarea,

TYIHIR�QSHM½GEV�IP�TPERIXE�²Dr. Arthur Zajonic

Donde aprendemos con la Cabeza, las Manos y el Corazón

JARDÍN DE INFANCIA Y PRIMARIA Puebla 84, Cuajimalpa, México DF 05000

tels. 58133828 y [email protected] / www.colegioinlakesh.edu.mx

(IRXVS�HI�RYIWXVE�½PSWSJuE�IWXj�IP�VIWTIXS�EP�RMyS�]�IW�GEHE�RMyS�IP�UYI�½NE�TEVE�RSWSXVSW�IP�TYRXS�HI�TEVXMHE��2S�TVIWMSREQSW�E�RYIWXVSW�EPYQRSW��FYWGEQSW�QSXMZEVPSW��4EVE�IPPS�RIGIWMXEQSW�GSRXEV�GSR�WY�GSR½ERÊ��VIWTIXS�]�ETS]S�

1. HORARIOEs importante que los niños lleguen y se vayan a tiempo para poder iniciar y terminar juntos el día. Los niños se ponen nerviosos cuando llegan con prisa a la escuela o cuando llegan tarde por ellos, por eso les pedimos ser puntuales. 1.1. Entrada de Jardín de Infancia: 8:45 a 9:00am 1.2. Salida del Jardín de Infancia: 2:00 pm

6)8%6(37��=�+9%6(-%�()�7%0-(%��'EHE�EPYQRS�XIRHVj�HIVIGLS�E�XVIW�VIXEVHSW�EP�WIQIWXVI��%KSWXS�E�(MGMIQFVI�]�HI�)RIVS�E�.YRMS ��E�TEVXMV�HIP�GYEVXS�VIXEVHS�RS�PSW�TSHVIQSW�VIGMFMV�HYVERXI�IP�WIQIWXVI�GSVVIWTSRHMIRXI��XIRHVjR�UYI�VIKVIWEV�E�GEWE�GEHE�ZI^�UYI�PPIKYIR�XEVHI�0EW�QEIWXVEW�WEPIR�HI�PE�IWGYIPE�E�PEW��LVW��HIWTYqW�HI�IWE�LSVE�WI�GSFVEVj�YRE�GYSXE�HI��TSV�GEHE�RMyS�]�WI�UYIHEVjR�GSR�PE�TIVWSRE�IRGEVKEHE�HI�PE�KYEVHME��PE�IWGYIPE�RS�TSHVj�LEGIVWI�VIWTSRWEFPI�E�TEVXMV�HI�IWE�LSVE�

1.3. Logística de entrada y salida de los niños: 4EVE�EKMPMÊV�PE�PPIKEHE�]�WEPMHE�HI�PSW�RMySW��PEW�QEIWXVEW�HI�.EVHuR�HI�-RJERGME�]�HI�4VMQEVME�IWXEVjR�IR�PE�TYIVXE�TEVE�VIGMFMVPSW�]�IRXVIKEVPSW�

0IW�TIHMQSW�ZIRMV�PMWXSW�TEVE�FENEV�HIP�GSGLI�E�PE�PPIKEHE�]�EKMPMÊV�PE�GMVGYPEGMzR�HIP�XVj½GS�

2. ASISTENCIA 4EVE�UYI�PSW�RMySW�XIRKER�YR�HIWEVVSPPS�WERS�IW�QY]�MQTSVXERXI�GVIEV�YR�VMXQS�HMEVMS�]�ERYEP��8SHSW�PSW�HuEW�PSW�RMySW�HIWGYFVIR�EPKS�RYIZS�TSV�IWXE�VE^zR�ZMIRIR�GSR�XERXS�IRXYWMEWQS�E�PE�IWGYIPE��8IRIV�YRE�EWMWXIRGME�GSRWXERXI�IW�MQTSVXERXI�TEVE�WY�WERS�HIWEVVSPPS�

2.1 Inasistencia por vacaciones: 7M�IP�EPYQRS�RS�EWMWXMVj�E�GPEWIW�TSV�ZEGEGMSRIW��PIW�EKVEHIGIQSW�EZMWEV�GSR�XMIQTS�E�PE�QEIWXVE�

2.2 Inasistencia por enfermedad:�7M�IP�EPYQRS�IWXj�IRJIVQS�PSW�TEHVIW�HIFIVjR�EZMWEV�IP�QMWQS�HuE�E�PE�S½GMRE�HIP�GSPIKMS�UYI�WY�LMNS�E �RS�EWMWXMVj�

REGLAMENTO ESCOLAR INTERNO.%6(È2�()�-2*%2'-%

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3. COMUNICACIÓN)P�q\MXS�HI�PE�IHYGEGMzR�HI�RYIWXVSW�EPYQRSW�IW�IP�XVEFENS�IR�GSRNYRXS�UYI�WI�VIEPMÊ�IRXVI�PE�IWGYIPE�]�PSW�TEHVIW�HI�JEQMPME�

3.1. Acceso a salones: 2S� WI� TIVQMXI� E� PSW� TEHVIW� HI� JEQMPME� IRXVEV� E� PSW� WEPSRIW� HI� GPEWI� WMR�EYXSVMÊGMzR�TVIZME�HI�PEW�QEIWXVEW�3.2. Entrevistas individuales: 4EVE� EKIRHEV�YRE� GMXE� GSR� PSW�1EIWXVSW�� JEZSV�HI� GSQYRMGEVWI� EP�'SPIKMS��Les recordamos que las horas de entrada y salida no son momento para hablar con los Maestros ya que se encuentran ocupados atendiendo a los alumnos.3.3. Libreta de comunicación: 0E� PMFVIXE�IW�YR�QIHMS�HI�GSQYRMGEGMzR�IJIGXMZS�IRXVI�TEHVIW�]�QEIWXVSW��HMEVMEQIRXI�PIW�TIHMQSW�VIZMWEVPE�]�IRZMEVPE�IR�IP�GSWXEP�HI�WYW�LMNSW�3.4. Evaluaciones:�4EVE�PEW�IZEPYEGMSRIW�HI�XVEFENS�HI�RYIWXVSW�EPYQRSW�WI�LEVjR�HSW�IRXVIZMWXEW�IR�IP�EyS��YRE�TSV�WIQIWXVI��0EW� JIGLEW�HI�IWXEW�IRXVIZMWXEW�IWXjR�TVSKVEQEHEW�IR�IP�GEPIRHEVMS�ERYEP�� PIW�TIHMQSW�XSQEV�RSXE��0E�TVIWIRGME�HI�EQFSW�TEHVIW�IW�MQTSVXERXI�3.5. Juntas pedagógicas: 4EVE�EGSQTEyEV�QINSV�E�PSW�TEHVIW�IR�PE�IHYGEGMzR�HI�RYIWXVSW�EPYQRSW�PE� IWGYIPE� VIEPMÊ� �� .YRXEW� 4IHEKzKMGEW� HYVERXI� IP� EyS�� )R� IP� GEPIRHEVMS� ERYEP� IRGSRXVEVjR� PEW� JIGLEW�TVSKVEQEHEW�TEVE�IWXEW�NYRXEW��IWTEGMS�MHzRIS�TEVE�LEFPEV�HI�XIQEW�TIHEKzKMGSW��0E�EWMWXIRGME�HI�EQFSW�TEHVIW�IW�MQTSVXERXI�3.6. Padres de familia:�0EW�WYKIVIRGMEW�HI� PSW�TEHVIW�WSR�QY]� MQTSVXERXIW�]�WMIQTVI�WIVjR�FMIR�VIGMFMHEW�]�EXIRHMHEW��0E�IWGYIPE�XIRHVj�YRE�NYRXE�EP�MRMGMS�HIP�EyS�HSRHI�WI�TIHMVj�E�PSW�TEHVIW�ETS]EV�IR�PEW�RIGIWMHEHIW�HI�PE�IWGYIPE�

4. DISCIPLINA 0E�(MWGMTPMRE�IR�PEW�IWGYIPEW�;EPHSVJ�WI�SFXMIRI�E�XVEZqW�HIP�VMXQS�HMEVMS��:IRMV�E�PE�IWGYIPE�IW�YR�TVMZMPIKMS�]�PE�GSRZMZIRGME�WERE�IW�MQTSVXERXI��)P�VIWTIXS�TSV�IP�SXVS�IW�TVMSVMHEH�]�HIFI�VI¾INEVWI�IR�XSHSW�RYIWXVSW�EGXSW��0E�IWGYIPE�WI�VIWIVZE�IP�HIVIGLS�HI�EHQMWMzR�HI�PSW�EPYQRSW�

4.1. Jardín de infancia: )R�GEWS�HI�UYI�IP�EPYQRS�TVIWIRXI�YR�GSQTSVXEQMIRXS�MREHIGYEHS�WI�PI�GSQYRMGEVj�E�PSW�TEHVIW�HI�JEQMPME�]�WI�PI�GSRZSGEVj�E�YRE�VIYRMzR�4.2. Materiales escolares: 8SHSW�PSW�QEXIVMEPIW�HIFIR�YXMPMÊVWI�GSR�VIWTIXS�]�GYMHEHS��0E�IWGYIPE�TVSTSVGMSRE�E�PSW�EPYQRSW�IP�QEXIVMEP�RIGIWEVMS�TEVE�XSHS�IP�EyS��IR�GEWS�HI�UYI�qWXI�WIE�QEPXVEXEHS�WI�PI�TIHMVj�E�PE�JEQMPME�HIP�EPYQRS�VITSRIVPS�

REGLAMENTO ESCOLAR INTERNO.%6(È2�()�-2*%2'-%��GSRXMRYEGMzR

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4.3. Objetos no permitidos: )R�GEWS�HI�UYI�IP�EPYQRS� PPIKYI�E� PE�IWGYIPE�GSR�EPK�R�SFNIXS�RS�TIVQMXMHS��PSW�QEIWXVSW�PS�VIGSKIVjR�]�WI�PS�IRXVIKEVjR�E�PSW�TEHVIW�E�PE�LSVE�HI�PE�WEPMHE��0E�IWGYIPE�RS�WI�LEVj�VIWTSRWEFPI�IR�GEWS�HI�UYI�EPKYRS�HI�IWXSW�SFNIXSW�WI�TMIVHE�S�WI�HEyI�

4.3.1. )UYMTSW�IPIGXVzRMGSW�GSQS�GIPYPEVIW��-�TSH��ZMHISNYIKSW��IXG�4.3.2.�(MRIVS4.3.3. .YKYIXIW4.3.4.�1EWGSXEW

4.4. Juguetes: )R�IP�WEPzR�LE]�WY½GMIRXI�QEXIVMEP�HI�NYIKS��TSV�PS�UYI�RS�IW�TIVQMXMHS�XVEIV�NYKYIXIW�HI�GEWE�TEVE�IZMXEV�WMXYEGMSRIW�HIWJEZSVEFPIW�TEVE�PSW�RMySW�4.5. Objetos de transición: 2MySW� HI� �� E� �� EySW� TYIHIR� XVEIV� SFNIXSW� HI� XVERWMGMzR� TEVE� IP�HSVQMXSVMS��GSQS��EPQSLEHEW��GSFMNEW��GLYTSRIW��QYyIGSW��QEQMPE��IXG��

5. SEGURIDAD 'YEPUYMIV� MRGMHIRXI� SGYVVMHS� IR� RYIWXVEW� MRWXEPEGMSRIW� IWXj� GYFMIVXS� TSV� IP� WIKYVS� IWGSPEV�� 9RE� ZI^� UYI�IP� EPYQRS�LE� WEPMHS�HI� PE�IWGYIPE� PE� VIWTSRWEFMPMHEH� WSFVI�IP�QMWQS�GSVVIWTSRHIVj�E� PSW�TEHVIW�S�EHYPXS�VIWTSRWEFPI�� )R�GEWS�HI�EGGMHIRXI�IR�IP�GSPIKMS�S�IR�PE�GEQMREXE��IP�WIKYVS�IWGSPEV�GYFVI�LEWXE�YR�QSRXS�HI��'MRGYIRXE�]�HSW�QMP�UYMRMIRXSW�TIWSW��12 ��4EVE�WSPMGMXEV�VIIQFSPWS�JEZSV�HI�TVIWIRXERXEV�PS�WMKYMIRXI�� E � -RJSVQI�1qHMGS��7SPMGMXEV�JSVQEXS�IR�IP�GSPIKMS �� F � %ZMWS�HI�EGGMHIRXI�S�IRJIVQIHEH�½VQEHS�TSV�PSW�TETEW�S�XYXSV�VIWTSRWEFPI��7SPMGMXEV�JSVQEXS�IR�IP�GSPIKMS �� G � 'EVXE�TSV�TEVXI�HIP�GSPIKMS�UYI�HIWGVMFE�IP�EGGMHIRXI��JIGLE�]�LSVE�HIP�QMWQS��7SPMGMXEV�JSVQEXS�IR�IP�GSPIKMS �� H � *EGXYVEW�SVMKMREPIW�� I � )WXYHMSW�GSVVIWTSRHMIRXIW�� J � 'STME�HI�MHIRXM½GEGMzR�HIP�TEHVI�S�XYXSV�� K � 'STME�HI�PE�GVIHIRGMEP�HIP�EPYQRS�S�GEVXE�HIP�GSPIKMS�� L � 'STME�HIP�IWXEHS�HI�GYIRXE�FERGEVMS�TEVE�VIEPMÊV�VIIQFSPWS�� 9RE�ZI^�UYI�IP�EPYQRS�WI�IRGYIRXVI�JYIVE�HI�PEW�MRWXEPEGMSRIW�HIP�'SPIKMS��E�I\GITGMzR�HI�PE�GEQMREXE�WIQEREP�WIVj�VIWTSRWEFMPMHEH�HIP�TEHVI�S�XYXSV�IP�TEKS�HI�GYEPUYMIV�EGGMHIRXI�

5.1. Caminata: 8SHSW�PSW�QMqVGSPIW�PSW�EPYQRSW�HI�.EVHuR�HI�-RJERGME�]�4VMQEVME�VIEPMÊR�YRE�GEQMREXE�EP�FSWUYI�YFMGEHS�IR�PE�GEPPI�%VXIEKE�]�7EPEÊV��'SPSRME�'SRXEHIVS��(IPIKEGMzR�'YENMQEPTE��


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5.1.1. )W�RIGIWEVMS�GSRXEV�GSR�WY�EYXSVMÊGMzR�TEVE�UYI�PSW�RMySW�TYIHER�EWMWXMV��PIW�TIHMQSW�GSQTPIXEV�]�½VQEV�IP�Permiso de Caminata�5.1.2. 0SW�EPYQRSW�ZER�EGSQTEyEHSW�HI�WYW�QEIWXVSW�UYMIRIW�GSRSGIR�IP�FSWUYI�]�PE�VYXE�E�WIKYMV��5.1.3. 0SW�EPYQRSW�WI�XVERWTSVXEVjR�HI�PE�IWGYIPE�EP�FSWUYI�]�HI�VIKVIWS�E�PE�QMWQE�IR�XVERWTSVXI�IWGSPEV�S½GMEP�GSRXVEXEHS�TSV�PE�IWGYIPE�

5.2. Información y formatos: 0IW�EKVEHIGIQSW�IRXVIKEV�PSW�WMKYMIRXIW�JSVQEXSW�E�PE�IWGYIPE�5.2.1. Información Familiar : )RXVIKEV�HEXSW�TIVWSREPIW�]�IR�GEWS�HI�EPKYRE�QSHM½GEGMzR�IW�SFPMKEGMzR�HI�PSW�TEHVIW�HEV�EZMWS�STSVXYRS�E�PE�IWGYIPE�5.2.2. Datos de Emergencia: 7I�ERI\E�JSVQEXS�5.2.3. Permiso de Salida: *SVQEXS�HI�EYXSVMÊGMzR�TEVE�UYI�WY��LMNS�TYIHE�WEPMV�GSR�SXVE�TIVWSRE�

5.2.3.1. 4SV�WIKYVMHEH�HI�WYW�LMNSW�PE�IWGYIPE�RS�IRXVIKEVj�E�RMRK�R�EPYQRS�WMR�IP�Permiso de Salida ½VQEHS�TSV�PSW�TEHVIW�

5.2.4. Permiso Adulto Responsable: )WTIGM½GEV�UYMqRIW��E�HIQjW�HI� PSW�TEHVIW��IWXjR�EYXSVMÊHSW�E�VIGSKIV�E�WY�LMNS��7I�PI�I\MKMVj�YRE�MHIRXM½GEGMzR�S½GMEP�E�PE�TIVWSRE�UYI�VIGSNE�E�PSW�EPYQRSW�GYERHS�RS�WIER�PSW�TEHVIW�UYMIRIW�PS�LEKER��7I�ERI\E�JSVQEXS�

6. SALUD E HIGIENE 6.1. Aseo personal: 0SW�EPYQRSW�HIFIR�ZIRMV�EWIEHSW��TIMREHSW�]�GSR�PEW�YyEW�GSVXEW��PMQTMEW�]�WMR�TMRXEV��7Y�VSTE�]�ÊTEXSW�HIFIR�IWXEV�PMQTMSW��IR�FYIR�IWXEHS�]�WIV�HI�WY�XEPPE��0IW�WYKIVMQSW�ZIWXMVPSW�GSR�VSTE�HI�½FVEW�REXYVEPIW��EPKSHzR�z��PERE�]�WMR�HMFYNSW�ERMQEHSW�6.2. Sueño: 9R�RMyS�RIGIWMXE�HSVQMV�IRXVI��]��LSVEW�EP�HuE�TEVE�HIWEVVSPPEVWI�WEREQIRXI�6.3. Enfermedad: Les agradecemos que sus hijos se queden en casa si están enfermos o si se sienten mal. 'YERHS�PE�IRJIVQIHEH�TSV�PE�UYI�EXVEZMIWER�WIE�GSRXEKMSWE�PIW�TIHMQSW�EZMWEVPS�E�PE�IWGYIPE�HI�MRQIHMEXS�TEVE�XSQEV�PEW�TVIGEYGMSRIW�RIGIWEVMEW��7M�IP�EPYQRS�TVIWIRXE�TMSNSW�RS�TSHVj�EWMWXMV�E�PE�IWGYIPE�LEWXE�UYI�WIER�IPMQMREHSW�TSV�GSQTPIXS��

6.3.1. 1)(-'%1)2837��0E�IWGYIPE�RS�TVSTSVGMSREVj�RMRK�R�QIHMGEQIRXS�E�PSW�RMySW��ÏRMGEQIRXI�WI� ETPMGEVjR� WSPYGMSRIW� GYXjRIEW� IR� GEWS� UYI� WI� RIGIWMXIR�� ]� WM� RSXEQSW� IRJIVQS� EP� EPYQRS� RSW�GSQYRMGEVIQSW�GSR�PSW�TEHVIW�TEVE�UYI�ZIRKER�E�VIGSKIVPS��6.3.2. %0)6+-%7��7M�IP�EPYQRS�IW�EPqVKMGS�E�EPK�R�EPMQIRXS�PI�TIHMQSW�PS�GSQYRMUYIR�E�PE�QEIWXVEW�]�PS�ERSXIR�IR�IP�JSVQEXS�HI�Datos de Emergencia.

6.4. Piojos: 0SW�EPYQRSW�UYI�XIRKER�TMSNSW�S�PMIRHVIW�XIRHVjR�UYI�TIVQERIGIV�IR�GEWE��WM�IR�PE�IWGYIPE�WI�HIXIGXE�EPK�R�EPYQRS�MRJIGXEHS�PSW�TEHVIW�XIRHVjR�UYI�ZIRMV�E�VIGSKIVPS�4SHVjR�VIKVIWEV�EP�GSPIKMS�YRE�ZI^�VIEPMÊHS�IP�XVEXEQMIRXS�]�GSR�PE�GIVXIÊ�HI�IWXEV�PMQTMSW��TEVE�IZMXEV�GSRXEKMSW�




7. ROPA Y OBJETOS PERSONALES*EZSV�HI�QEVGEV�GSR�RSQFVI�]�ETIPPMHS�XSHEW�PEW�TVIRHEW�UYI�ZER�EP�GSPIKMS�

7.1. De uso diario: 0E�VSTE�UYI�PSW�RMySW�PPIZER�E�PE�IWGYIPE�HIFI�WIV�EGSVHI�E�PE�IWXEGMzR��JjGMP�HI�UYMXEV�]�TSRIV��TEVE�UYI�IPPSW�QMWQSW�TYIHER�LEGIVPS�]�EHIGYEHE�TEVE�IP�XVEFENS�UYI�WI�VIEPMÊ�IR�PE�IWGYIPE�TEVE�JEGMPMXEV�IP�QSZMQMIRXS��

7.1.1. (IFIVjR�UYIHEVWI�IR�GEWE��ÊTEXS�XMTS�WYIGS��GLERGPE�S�GVSGW��ZIWXMHS�HI�PYNS�S�HI�JERXEWuE��HMWJVE^��TPE]IVEW�IWXEQTEHEW�GSR�TIVWSRENIW��GSPPEVIW��TYPWIVEW��EPLENEW��]�SFNIXSW�E½RIW��

7.2. Caminata: *EZSV�HI� XVEIV� ÊTEXSW�S�FSXEW�TEVE� PE� GEQMREXE�HI� PSW�QMqVGSPIW��7YKIVMQSW�YRE�FSXE�GSQS�PE�HI�PE�JSXSKVEJuE�

8. REFRIGERIO8.1. Jardín de infancia: 0SW�RMySW�]�PEW�QEIWXVEW�TVITEVER�HMEVMEQIRXI�WY�VIJVMKIVMS��)W�MQTSVXERXI�UYI�PSW�EPYQRSW�WI�EPMQIRXIR�FMIR�]�GSRS^GER�PSW�TVSGIWSW�HI�XSHEW�PEW�EGXMZMHEHIW�HSQqWXMGEW��GSQS�PE�GSGMRE��7SPS�PIW�TIHMQSW�IRZMEV�YRE�JVYXE�HI�PE�IWXEGMzR�XSHSW�PSW�HuEW�IR�YRE�TIUYIyE�GEREWXE�


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REGLAMENTO ESCOLAR INTERNOPRIMARIA

Hoja 1 de 5




(IRXVS�HI�RYIWXVE�½PSWSJuE�IWXj�IP�VIWTIXS�EP�RMyS�]�IW�GEHE�RMyS�IP�UYI�½NE�TEVE�RSWSXVSW�IP�TYRXS�HI�TEVXMHE��2S�TVIWMSREQSW�E�RYIWXVSW�EPYQRSW��FYWGEQSW�QSXMZEVPSW��4EVE�IPPS�RIGIWMXEQSW�GSRXEV�GSR�WY�GSR½ER^E��VIWTIXS�]�ETS]S�

1. HORARIOEs importante que los niños lleguen y se vayan a tiempo para poder iniciar y terminar juntos el día. Los niños se ponen nerviosos cuando llegan con prisa a la escuela o cuando llegan tarde por ellos, por eso les pedimos ser puntuales. 1.1. Entrada de Primaria: 7:45 a 7: 55 am. ��EQ�WI�GMIVVE�PE�TYIVXE�

RETARDOS DE ENTRADA��'EHE�EPYQRS�XIRHVj�HIVIGLS�E�XVIW�VIXEVHSW�EP�WIQIWXVI��%KSWXS�E�(MGMIQFVI�]� HI� )RIVS� E� .YRMS �� E� PE� GYEVXE� ZI^� UYI� PPIKYI� XEVHI� RS� PSW� TSHVIQSW� VIGMFMV� HYVERXI� IP� WIQIWXVI�GSVVIWTSRHMIRXI��8IRHVjR�UYI�VIKVIWEV�E�WY�GEWE�GEHE�ZI^�UYI�PPIKYIR�XEVHI�(IWTYqW�HI�PEW��IP�EPYQRS�]E�RS�TSHVj�IRXVEV�E�PE�IWGYIPE�

1.2. Salida de Primaria: 2:00 p.m.

0EW�QEIWXVEW�WEPIR�HI�PE�IWGYIPE�E�PEW��LVW��HIWTYqW�HI�IWE�LSVE�WI�GSFVEVj�YRE�GYSXE�HI��TSV�GEHE�RMyS�]�WI�UYIHEVjR�GSR�PE�TIVWSRE�IRGEVKEHE�HI�PE�KYEVHME��PE�IWGYIPE�RS�TSHVj�LEGIVWI�VIWTSRWEFPI�E�TEVXMV�HI�IWE�LSVE�

1.3. Logística de entrada y salida de los niños: 4EVE�EKMPM^EV�PE�PPIKEHE�]�WEPMHE�HI�PSW�RMySW��PEW�QEIWXVEW�HI�.EVHuR�HI�-RJERGME�]�HI�4VMQEVME�IWXEVjR�IR�PE�TYIVXE�TEVE�VIGMFMVPSW�]�IRXVIKEVPSW��0SW�RMySW�HIFIVjR�IWXEV�PMWXSW�TEVE�FENEVWI�HIP�GSGLI�TEVE�IZMXEV�UYI�WI�LEKE�XVj½GS�IR�PE�GEPPI�

2. ASISTENCIA 4EVE�UYI�PSW�RMySW�XIRKER�YR�HIWEVVSPPS�WERS�IW�QY]�MQTSVXERXI�GVIEV�YR�VMXQS�HMEVMS�]�ERYEP��8SHSW�PSW�HuEW�PSW�RMySW�HIWGYFVIR�EPKS�RYIZS�]�IW�TSV�IWXS�UYI�ZMIRIR�GSR�XERXS�IRXYWMEWQS�E�PE�IWGYIPE��8IRIV�YRE�EWMWXIR-GME�GSRWXERXI�IW�GVYGMEP�TEVE�WY�HIWEVVSPPS�EGEHqQMGS��TSV�IWXS�IW�RIGIWEVMS�UYI�IP�EPYQRS�GYFVE�YRE�EWMWXIRGME�QuRMQE�HIP�� 7M�PE�JEQMPME�ZE�E�WEPMV�HI�ZMENI�PIW�TIHMQSW�IRZMEVPI�YR�GSVVIS�E�PE�IWGYIPE�EZMWERHS�PEW�JIGLEW�IR�PEW�UYI�JEPXEVj�IP�EPYQRS�

3. COMUNICACIÓNEl éxito de la educación de nuestros alumnos es el trabajo en conjunto que se realiza entre la escuela y los padres de familia.

REGLAMENTO ESCOLAR INTERNO46-1%6-%��GSRXMRYEGMzR

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3.1. Acceso a salones: 2S�WI�TIVQMXMVj�E� PSW�TEHVIW�HI�JEQMPME�IRXVEV�E� PSW�WEPSRIW�HI�GPEWI�WMR�EYXSVMÊGMzR�TVIZME�HI�PE�(MVIGXSVE�HI�4VMQEVME��%HIQjW�RS�TSHVjR�YXMPMÊV�ETEVEXSW�IPIGXVzRMGSW�HIRXVS�HI�PE�IWGYIPE��GIPYPEVIW��GSQTYXEHSVEW��XEFPIXW��M�TSHW��IXG� �3.2. Entrevistas individuales: 4EVE� EKIRHEV� YRE� GMXE� GSR� PSW�1EIWXVSW�� JEZSV� HI� GSQYRMGEVWI�GSR�PE�WIGVIXEVME�HIP�'SPIKMS�EP�XIPqJSRS��z�EP�IQEMP��GSSVHMREGMSR$GSPIKMSMRPEOIWL�IHY�Q\��Les recordamos que las horas de entrada y salida no son momento para hablar con los Maestros, ya que se encuentran ocupados atendiendo a los alumnos.3.3. Evaluaciones:�4EVE�PEW�IZEPYEGMSRIW�HI�XVEFENS�HI�RYIWXVSW�EPYQRSW�WI�LEVjR�HSW�IRXVIZMWXEW�IR�IP�EyS��YRE�TSV�WIQIWXVI��0EW�JIGLEW�HI�IWXEW�IRXVIZMWXEW�IWXjR�TVSKVEQEHEW�IR�IP�GEPIRHEVMS�ERYEP��PIW�TIHMQSW�XSQEV�RSXE��0E�EWMWXIRGME�HI�EQFSW�TEHVIW�IW�RIGIWEVME��0IW�TIHMQSW�ETEKEV�WY�GIPYPEV�HYVERXI�PE�IRXVIKE�HI�IZEPYEGMSRIW��)WXI�IWTEGMS�IW�IP�QSQIRXS�MHzRIS�TEVE�VIZMWEV�GEWSW�TIVWSREPIW�]�IR�IRXVIZMWXEW�MRHMZMHYEPIW�3.4. Juntas pedagógicas: 4EVE�EGSQTEyEV�QINSV�E�PSW�TEHVIW�IR�PE�IHYGEGMzR�HI�RYIWXVSW�EPYQRSW��PE�IWGYIPE�VIEPMÊ�ZEVMEW�.YRXEW�4IHEKzKMGEW�HYVERXI�IP�EyS��)R�IP�GEPIRHEVMS�ERYEP�IRGSRXVEVjR�PEW�JIGLEW�TVSKVEQEHEW�TEVE�IWXEW�NYRXEW��IWTEGMS�MHzRIS�TEVE�LEFPEV�HI�XIQEW�TIHEKzKMGSW��0E�EWMWXIRGME�HI�EQFSW�TEHVIW�IW�MQTSVXERXI�3.5. Padres de familia: 0EW�WYKIVIRGMEW�HI�PSW�TEHVIW�WSR�QY]�MQTSVXERXIW�]�WMIQTVI�WIVjR�FMIR�VIGMFMHEW�]�EXIRHMHEW��0E�IWGYIPE�XIRHVj�YRE�NYRXE�EP�MRMGMS�HIP�EyS�HSRHI�WI�TIHMVj�E�PSW�TEHVIW�ETS]EV�IR�PEW�RIGIWMHEHIW�HI�PE�IWGYIPE��%�XVEZqW�HI�PEW�ZSGEPIW�HIP�KVYTS�WIVj�TSWMFPI�LEGIV�WYKIVIRGMEW�TEVE�PE�IWGYIPE�

4. DISCIPLINA 0E�(MWGMTPMRE�IR�PEW�IWGYIPEW�;EPHSVJ�WI�SFXMIRI�E�XVEZqW�HI�PuQMXIW�VIWTIXYSWSW�GSR�IP�EPYQRS��:IRMV�E�PE�IW-GYIPE�IW�YR�TVMZMPIKMS�]�PE�GSRZMZIRGME�WERE�IW�QY]�MQTSVXERXI��)P�VIWTIXS�TSV�IP�SXVS�IW�RYIWXVE�TVMSVMHEH�]�HIFI�VI¾INEVWI�IR�XSHSW�RYIWXVSW�EGXSW�

4.1. Primaria: 4.1.1. En el salón de clases

�� ,EFPEV�WzPS�GYERHS�PE�QEIWXVE�PS�EYXSVMGI��)P�EPYQRS�HIFIVj�PIZERXEV�PE�QERS�TEVE�� TIHMV�PE�TEPEFVE�� 2S�MRXIVVYQTMV�EP�QEIWXVS�� )P�GSQTSVXEQMIRXS�UYI�WI�YXMPMÊ�IR�IP�TEXMS�RS�IW�TIVQMXMHS�HIRXVS�HIP�WEPzR��GSVVIV�� FVMRGEV��KVMXEV �� 4IHMV�EYXSVMÊGMzR�HIP�QEIWXVS�TEVE�WEPMV�HIP�WEPzR�� -RKIVMV�EPMQIRXSW��GLMGPI�S�FIFMHEW�HIRXVS�HIP�WEPzR�RS�IWXj�TIVQMXMHS��E�QIRSW�UYI�IP�� QEIWXVS�PS�EYXSVMGI�� )RXVIKEV�PE�XEVIE�PMQTME�IR�IP�HuE�UYI�WI�VIUYMIVI�� 2S�WI�TIVQMXI�YWEV�WSQFVIVSW�RM�KSVVSW�HIRXVS�HIP�WEPzR��E�QIRSW�UYI�IP�QEIWXVS�EWu�� PS�MRHMUYI�


,SNE��HI��




4.1.2. 'SQTSVXEQMIRXSW�RS�TIVQMXMHSW�IR�PE�IWGYIPE�]�UYI�XIRHVjR�YRE�GSRWIGYIRGME�MRQIHMEXE�� +SPTIEV�]�IWGYTMV�� -RXIVVYQTMV�PE�GPEWI�S�EP�QEIWXVS�GSRWXERXIQIRXI�]�EKVIWMZEQIRXI�� 1SPIWXEV�S�FYVPEVWI�HI�PSW�GSQTEyIVSW�EGXMZE�S�TEWMZEQIRXI��%GSWS�IWGSPEV�� 1EPEW�TEPEFVEW�]�PIRKYENI�SJIRWMZS�]�S�ZYPKEV�� (IWSFIHMIRGME�]�ZMSPIRGME�

4.1.3. 7YWTIRWMzR�MRQIHMEXE��7I� PI� PPEQEVj�E� PSW�TEHVIW�TEVE�UYI�TEWIR�E�VIGSKIV�E�WY�LMNS�IR�IWI�QSQIRXS�]�WI�PIW�GMXEVj�TEVE�YRE�NYRXE�GSR�IP�QEIWXVS�]�PE�(MVIGXSVE�HI�4VMQEVME�TEVE�IWXEFPIGIV�PE�GSRWIGYIRGME�UYI�IP�IZIRXS�EQIVMXI�

�� 1SPIWXEV�S�FYVPEVWI�HIP�QEIWXVS�� 7EPMV�HI�PEW�MRWXEPEGMSRIW�HI�PE�IWGYIPE�WMR�TIVQMWS�� %ZIRXEV�SFNIXSW�HYVSW�]�S�TYRXMEKYHSW�UYI�TYIHER�WIV�YXMPMÊHSW�GSQS�EVQEW�� 4SRIV�IR�VMIWKS�WY�TIVWSRE�S�PE�MRXIKVMHEH�HI�GYEPUYMIV�TIVWSRE�HI�PE�IWGYIPE�� 1EPXVEXEV�IP�QSFMPMEVMS�HI�PE�IWGYIPE�� %KVIWMzR�GSRWXERXI�LEGME�YR�GSQTEyIVS��

4.1.4.�1EXIVMEPIW�IWGSPEVIW��8SHSW�PSW�QEXIVMEPIW�HIFIR�YXMPMÊVWI�GSR�VIWTIXS�]�GYMHEHS��0E�IWGYIPE�TVSTSVGMSRE�E�PSW�EPYQRSW�IP�QEXIVMEP�RIGIWEVMS�TEVE�XSHS�IP�EyS��IR�GEWS�HI�UYI�qWXI�WIE�QEP�YXMPM-ÊHS�IW�VIWTSRWEFMPMHEH�HIP�EPYQRS�VITSRIVPS��IR�GEWS�HI�UYI�IWXS�WYGIHE�PIW�TIHMQSW�TEWEV�GSR�PE�%WMWXIRXI�%HQMRMWXVEXMZE�E�GSQTVEV�YRS�RYIZS�

4.2. Objetos no permitidos: )R�GEWS�HI�UYI�IP�EPYQRS� PPIKYI�E� PE�IWGYIPE�GSR�EPK�R�SFNIXS�RS�TIVQMXMHS��PSW�QEIWXVSW�PS�VIGSKIVjR�]�WI�PS�IRXVIKEVjR�E�PSW�TEHVIW�E�PE�LSVE�HI�PE�WEPMHE��0E�IWGYIPE�RS�WI�LEVj�VIWTSRWEFPI�IR�GEWS�HI�UYI�EPKYRS�HI�IWXSW�SFNIXSW�WI�TMIVHE�S�WI�HEyI�

4.2.1. )UYMTSW�IPIGXVzRMGSW�GSQS�GIPYPEVIW��-�TSH��ZMHISNYIKSW��IXG�4.2.2. (MRIVS4.2.3. .YKYIXIW4.2.4. %RMQEPIW��4EVE�XVEIV�ERMQEPIW�E�PE�IWGYIPE��HI�ZMWMXE�S�TIVQERIRXIW��WI�RIGIWMXE�EYXSVMÊGMzR�HIP�1EIWXVS�8MXYPEV�

5. SEGURIDAD 'YEPUYMIV�EGGMHIRXI�SGYVVMHS�IR�RYIWXVEW�MRWXEPEGMSRIW�]�IR�PE�GEQMREXE�IWXj�GYFMIVXS�TSV�IP�WIKYVS�IWGSPEV�TSV�LEWXE�YR�QSRXS�HI��'MRGYIRXE�]�HSW�QMP�UYMRMIRXSW�TIWSW��12 �IP�GYEP�WIVj�TSV�VIIQFSPWS�TVIWIRXERHS�PS�WMKYMIRXI�� E � -RJSVQI�1qHMGS��7I�WSPMGMXE�IR�IP�GSPIKMS �� F � %ZMWS�HI�EGGMHIRXI�S�IRJIVQIHEH�½VQEHS�TSV�PSW�TETEW�S�XYXSV�VIWTSRWEFPI��7I�WSPMGMXE�IR�IP�GSPIKMS �� G � 'EVXE�HIP�GSPIKMS�HIWGVMFMIRHS�IP�EGGMHIRXI��JIGLE�]�LSVE�HIP�QMWQS��7I�WSPMGMXE�IR�IP�GSPIKMS �

��2SXE��GYEPUYMIV�WYWTIRWMzR�MRQIHMEXE�S�PE�VITIXMGMzR�HI�IWXE�TSHVj�WIV�GEYWE�HI�YRE�WYWTIRWMzR�HI½RMXMZE�


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� H � *EGXYVEW�SVMKMREPIW�� I � )WXYHMS�GSR�MRXIVTVIXEGMzR�UYI�WI�LE]E�VIEPMÊHS�� J � 'STME�HI�MHIRXM½GEGMzR�HIP�TEHVI�S�XYXSV�� K � 'STME�HI�PE�GVIHIRGMEP�HIP�EPYQRS�S�GEVXE�HIP�GSPIKMS�� L � 'STME�HIP�IWXEHS�HI�GYIRXE�FERGEVMS�TEVE�TSHIV�VIEPMÊV�IP�VIIQFSPWS�9RE�ZI^�UYI�IP�EPYQRS�WI�IRGYIRXVI�JYIVE�HI�PEW�MRWXEPEGMSRIW�HIP�'SPIKMS��E�I\GITGMzR�HI�PE�GEQMREXE�WIQEREP��WIVj�VIWTSRWEFMPMHEH�HIP�TEHVI�S�XYXSV�IP�TEKS�HI�GYEPUYMIV�EGGMHIRXI�

5.1. Caminata: 8SHSW�PSW�QMqVGSPIW�PSW�EPYQRSW�HI�4VMQEVME�VIEPMÊR�YRE�GEQMREXE�EP�FSWUYI�5.1.1.�)W�RIGIWEVMS�GSRXEV�GSR�WY�EYXSVMÊGMzR�TEVE�UYI�PSW�RMySW�TYIHER�EWMWXMV��%P� MRMGMS�HIP�GMGPS�IWGSPEV�PSW�TEHVIW�XIRHVjR�UYI�½VQEV�IP�TIVQMWS�HI�EYXSVMÊGMzR�TEVE�HMGLE�GEQMREXE�5.1.2. 0SW�EPYQRSW�WMIQTVI�MVjR�EGSQTEyEHSW�HI�WYW�QEIWXVSW�]�HIP�TVSJIWSV�HI�'EQMREXE��UYMIRIW�GSRSGIR�QY]�FMIR�IP�FSWUYI�]�PE�VYXE�E�WIKYMV��5.1.3.�0SW�EPYQRSW�WIVjR�XVEWPEHEHSW�HI�PE�IWGYIPE�EP�FSWUYI�]�HI�VIKVIWS�E�PE�QMWQE�IR�YR�XVERW-TSVXI�IWGSPEV�S½GMEP��GSRXVEXEHS�TSV�PE�IWGYIPE�

5.2. Información y formatos:�WI�HIFIVjR�PPIREV�PSW�WMKYMIRXIW�JSVQEXSW�]�IRXVIKEVPSW�E�PE�IWGYIPE�TEVE�UYI�WI�TYIHE�EGXYEV�HI�PE�QERIVE�QjW�GSRZIRMIRXI�WIK�R�WIE�IP�GEWS�� 5.2.1. Información Familiar, PE�IWGYIPE�GYIRXE�]E�GSR�WYW�HEXSW�TIVWSREPIW��IR�GEWS�HI�UYI�I\MWXMIVE�

EPKYRE�QSHM½GEGMzR�IW�SFPMKEGMzR�HI�PSW�TEHVIW�HEV�EZMWS�STSVXYRS�E�PE�IWGYIPE� 5.2.2. Datos de Emergencia, WI�ERI\E�JSVQEXS� 5.2.3. Permiso de Salida,�IP�JSVQEXS�HI�EYXSVMÊGMzR�TEVE�UYI�WY��LMNS�TYIHE�WEPMV�GSR�SXVE�JEQMPME��7I�

ERI\E�JSVQEXS�5.2.3.1.�4SV�WIKYVMHEH�HI�WYW�LMNSW�PE�IWGYIPE�RS�IRXVIKEVj�E�RMRK�R�RMyS�UYI�ZE]E�HI�MRZMXEHS�GSR�SXVE�JEQMPME�WMR�IP�Permiso de Salida�½VQEHS�TSV�PSW�TEHVIW�

5.2.4. Permiso Adulto Responsable,�HSRHI�WI�IWTIGM½GE�UYMqRIW��EHIQjW�HI�PSW�TEHVIW��IWXjR�EYXSVMÊ-HSW�E�VIGSKIV�E�WY�LMNS��7I�PI�I\MKMVj�YRE�MHIRXM½GEGMzR�S½GMEP�E�PE�TIVWSRE�UYI�VIGSNE�E�PSW�EPYQRSW��7I�ERI\E�JSVQEXS�

6. SALUD E HIGIENE

6.1. Aseo personal:�0SW�EPYQRSW�HIFIR�ZIRMV�EWIEHSW��TIMREHSW��GSR�TIPS�VIGSKMHS�HI�JSVQE�IR�UYI�RS�PIW�SFWXVY]E�PE�ZMWXE�]�GSR�PEW�YyEW�GSVXEW��PMQTMEW�]�WMR�TMRXEV��7Y�VSTE�]�ÊTEXSW�HIFIR�IWXEV�PMQTMSW��IR�FYIR�IWXEHS�]�WIV�HI�WY�XEPPE��0IW�WYKIVMQSW�ZIWXMVPSW�GSR�VSTE�HI�½FVEW�REXYVEPIW��EPKSHzR�z��PERE��7M�IP�EPYQRS�TVIWIRXE�TMSNSW�RS�TSHVj�EWMWXMV�E�PE�IWGYIPE�LEWXE�UYI�WIER�IPMQMREHSW�TSV�GSQTPIXS��6.2. Sueño: 9R�RMyS�RIGIWMXE�HSVQMV�IRXVI��]��LSVEW�EP�HuE��GYERHS�LER�HIWGERWEHS�VMRHIR�QINSV�]�ETVSZIGLER�QINSV�PE�QEyERE�IR�PE�IWGYIPE��

6.2.1. )2*)61)(%(��0IW�EKVEHIGIQSW�UYI�WYW�LMNSW�WI�UYIHIR�IR�GEWE�WM�GVIIR�UYI�IWXj�IRJIVQS�S�WM�WI�WMIRXI�YR�TSGS�QEP��'YERHS�PE�IRJIVQIHEH�TSV�PE�UYI�EXVEZMIWE�WY�LMNS�WIE�GSRXEKMSWE�PIW�TIHMQSW�EZMWEVPS�E�PE�IWGYIPE�HI�MRQIHMEXS�TEVE�XSQEV�PEW�TVIGEYGMSRIW�RIGIWEVMEW��'YERHS�WY�LMNS�WI�WMIRXE�QEP�IR�PE�IWGYIPE�RSW�GSQYRMGEVIQSW�GSR�YWXIHIW�TEVE�UYI�ZIRKER�E�VIGSKIVPS�


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6.2.2. 1)(-'%1)2837��0E�IWGYIPE�RS�TVSTSVGMSREVj�RMRK�R�QIHMGEQIRXS�E�PSW�RMySW��ÏRMGEQIRXI�WI�ETPMGEVjR�WSPYGMSRIW�GYXjRIEW�IR�GEWS�UYI�WI�RIGIWMXIR�6.2.3. %0)6+-%7��7M�IP�EPYQRS�IW�EPqVKMGS�E�EPK�R�EPMQIRXS��YRK�IRXS�S�QIHMGEQIRXS��PI�TIHMQSW�PS�GSQYRMUYIR�EP�QEIWXVS�]�PS�ERSXIR�IR�IP�JSVQEXS�HI�(EXSW�HI�)QIVKIRGME�

6.4. Piojos: 0SW�EPYQRSW�UYI�XIRKER�TMSNSW�S�PMIRHVIW�XIRHVjR�UYI�TIVQERIGIV�IR�GEWE��WM�IR�PE�IWGYIPE�WI�HIXIGXE�EPK�R�EPYQRS�MRJIGXEHS�PSW�TEHVIW�XIRHVjR�UYI�ZIRMV�E�VIGSKIVPS�4SHVjR�VIKVIWEV�EP�GSPIKMS�YRE�ZI^�VIEPMÊHS�IP�XVEXEQMIRXS�]�GSR�PE�GIVXIÊ�HI�IWXEV�PMQTMSW��TEVE�IZMXEV�GSRXEKMSW�

7. ROPA Y OBJETOS PERSONALES4EVE�IZMXEV�GSRJYWMSRIW�]�TqVHMHEW�HI�SFNIXSW�TIVWSREPIW�HIFIVjR�IWXEV�QEVGEHSW�GSR�RSQFVI�]�ETIPPMHS�HIP�EPYQRS�

7.1. De uso diario: 0E�VSTE�UYI�PSW�RMySW�YWIR�TEVE�PE�IWGYIPE�HIFI�WIV�EGSVHI�E�PE�IWXEGMzR�]�WIRGMPPE��*jGMP�HI�UYMXEV�]�TSRIV��TEVE�UYI�IPPSW�QMWQSW�TYIHER�LEGIVPS�GYERHS�WIE�RIGIWEVMS��=�EHIGYEHE�TEVE�IP�XVEFENS�UYI�WI�VIEPMÊ�IR�PE�IWGYIPE�TEVE�UYI�TYIHER�QSZIVWI�PMFVIQIRXI��

7.1.1.�2S�WI�TIVQMXIR��ÊTEXS�XMTS�WYIGS�S�GLERGPE��GVSGW��ZIWXMHSW�HI�PYNS�S�HI�JERXEWuE��HMWJVEGIW��TPE]IVEW�IWXEQTEHEW�GSR�TIVWSRENIW�S�½KYVEW�]� XI\XYVEW�QY]� PPEQEXMZEW��GSPPEVIW��TYPWIVEW��EPLENEW�� ]�SFNIXSW�E½RIW��

7.2. Clase de movimiento: 4EVE�PE�GPEWI�HI�QSZMQMIRXS�HI�TVMQEVME��PSW�EPYQRSW�HIFIR�HI�EWMWXMV�GSR�̂ ETEXSW�XIRMW�]�HI�TVIJIVIRGME�TERXW��)P�HIWIQTIyS�]�PE�WIKYVMHEH�HIP�EPYQRS�HITIRHIR�IR�KVER�QIHMHE�HI�PSW�ÊTEXSW�UYI�YWE�TEVE�VIEPMÊV�INIVGMGMS�7.3. Caminata: *EZSV� HI� XVEIV� FSXEW� TEVE� PE� GEQMREXE� HI� PSW�QMqVGSPIW��7YKIVMQSW�YRE�FSXE�GSQS�PE�HI�PE�JSXSKVEJuE��]E�UYI�GSR�SXVS�XMTS�HI�ÊTEXS�IW�QY]�JVIGYIRXI�UYI�IP�RMyS�XIRKE�EGGMHIRXIW�

8. REFRIGERIO8.1. �)W�QY]�MQTSVXERXI�UYI�PSW�RMySW�HIWE]YRIR�ERXIW�HI�ZIRMV�E�PE�IWGYIPE��9R�RMyS�IR�E]YREW�WI�TYIHI�TSRIV�MVVMXEFPI�]�RS�TYIHI�QERXIRIV�PSW�RMZIPIW�HI�EXIRGMzR�RIGIWEVMSW�TEVE�VIGMFMV�PE�GPEWI�8.2. Primaria: 'EHE�EPYQRS�XVEIVj��XSHSW�PSW�HuEW��WY�VIJVMKIVMS�HI�GEWE��,EFVj�EKYE�WMQTPI�IR�IP�WEPzR�TSV�PS�UYI�RS�IWXj�TIVQMXMHS�XVEIV�RMRK�R�XMTS�HI�FIFMHEW�

8.2.1. LINEAMIENTOS PARA REFRIGERIO:0SW�EPYQRSW�HIFIVjR�XVEIV�YR�VIJVMKIVMS�TVITEVEHS�IR�GEWE�]�IWXI�HIFIVj�GSRXIRIV�HI�TVIJIVIRGME�� 9RE�TSVGMzR�HI�JVYXE�S�ZIVHYVE�HI�XIQTSVEHE��TVSGYVEV�UYI�ZE]E�ZEVMERHS � �� 9RE�TSVGMzR�HI�KVERS�MRXIKVEP��YR�TER�S�XSVXMPPE��YR�TEUYIXI�GLMGS�HI�KEPPIXEW�WEPEHEW�S�YRE�XEÊ�HI�TEWXE�� 9RE�TSVGMzR�HI�TVSXIuRE��9RE�VIFEREHE�HI�UYIWS��YR�TEV�HI�VIFEREHEW�HI�NEQzR��EX�R��EZIRE��WS]E��

PIGLI��WIQMPPEW��UYMRSE�Y�SPIEKMRSWEW��RYIGIW��EPQIRHVEW��IXG� �� %RI\S�HMVIGXSVMS�HI�TVSZIIHSVIW�SVKjRMGSW

2SXE��0IW�TIHMQSW�RS�IRZMEV�GSQMHE�IQTEGEHE��NYKSW�IQTEGEHSW��]SKYVX�TEVE�FIFIV�]�KSPSWMREW��GSQIVGMEPIW�




Para el Colegio Inlakesh cada familia que integra la comunidad es de gran importancia, para lograr el óptimo desarrollo de los alumnos es necesario que escuela y casa busquemos lo mismo, educar con conciencia, sabemos que la pedagogía Waldorf cubre las necesidades reales de los alumnos en cada etapa de desarrollo, tomando en cuenta las 3 facultades básicas del ser humano: ACTUAR, SENTIR Y PENSAR.

El colegio Inlakesh ofrecerá este ciclo escolar una serie de actividades que aportarán herramientas básicas a los padres para lograr en conjunto con los maestros, un mejor acompañamiento para los niños.

“EDUCAR A NUESTROS HIJOS COMIENZA CON NUESTRA AUTOEDUCACIÓN”

ESCUELA PARA PADRES / Pláticas pedagógicas (8 sesiones)ASISTENCIA: IndispensableDÍA: un martes al mes(en el calendario anexo encontrarán las fechas, esos días la entrada de Jardín de Infancia será a las 8am para apoyar la asistencia de los padres)HORARIO MATUTINO: 8 a 10amCOSTO: GratuitoCOMPROMISO DE LOS PADRES DE FAMILIA

El colegio pide a los padres adquirir un compromiso formal para asistir a todas las pláticas y juntos lograr un mejor entendimiento de la pedagogía waldorf. En cada sesión habrá una mesa de registro en dónde les pedimos apuntarse para llevar la asistencia. El colegio recibe familias por lo cual es indispensable contar con su presencia.

CONCIENCIA INLAKESH+VYTS�HI�IWXYHMS�TEVE�TEHVIW�IR�TIHEKSKuE�[EPHSVJ��GSR�IP�½R�HI�UYI�EQFSW�TEHVIW�TYIHER�TEVXMGMTEV�IWXI�ciclo escolar se abrió un espacio por la noche.

ASISTENCIA: VoluntariaDIAS: un jueves al mes (ver calendario anexo)HORARIO NOCTURNO: 8 a 9:30pmCOSTO: Donativo voluntario para proyectos del colegioCOMPROMISO DE LOS PADRES DE FAMILIA: Invitamos a los padres a asistir 2 sesiones y después de ese tiempo se pide un compromiso anual de asistencia y puntualidad.

CAPACITACION WALDORFPADRES DE FAMILIA

· ESTUDIO ANTROPOSÓFICO AVANZADO*SVQEHS�TSV�YR�KVYTS�HI�TEHVIW�MRXIVWEHSW�IR�IWXYHMEV�PE�ERXVSTSWSJuE�HI�6YHSPJ�7XIMRIV�UYI�IW�PE�½PSWSJuE�que fundamenta la pedagogía waldorf y otras ramas.

REQUISITO: Haber tomado un año de Escuela para padres y/o Conciencia InlakeshINFORMES: Mariángeles Péres-Verdía / [email protected]

· TALLERES DE LA ESTACIONOtoño, Invierno, Primavera y Verano (4 sesiones)

DIA: Un martes por cada estaciónHORARIO: 9am a 2pm y 4 a 7pmCOSTO: 1,500 por sesión, 15% de descuento al pagar los 4 talleres por adelantado.MATERIAL INCLUIDO

ABIERTO AL PUBLICO EN GENERAL

En este espacio podrán conocer a fondo como se acompaña el ritmo del año desde la pedagogía waldorf, con estudio, canto, artes manuales y muchas herramientas para utilizar en el hogar.

CAPACITACION WALDORFPADRES DE FAMILIA

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EL Colegio Inlakesh ofrece otros programas basados en la pedagogía waldorf.

· NIDOClases de mamás con bebés.

MAYORES INFORMES: Mariángeles Pérez-Verdía / Coordinadora NIDO / [email protected]

· INLAKESH POR LA TARDEActividades recreativas por la tarde para los alumnos del colegio Inlakesh

MAYORES INFORMESMorina Lucotti / Coordinadora INLAKESH POR LA TARDE /[email protected]

· ACUARELA PARA ADULTOSPrograma basado en la pedagogía waldorf, con la intención de enseñar y experimentar los ejercicios que los niños hacen en los distintos grados, para entender la importancia del trabajo artístico en el crecimiento del niño.

MAYORES INFORMES: Morina Lucotti / Coordinadora ACUARELA PARA ADULTOS / [email protected]

· DIPLOMADO EN FORMACION DE PEDAGOGÍA WALDORFEl colegio Inlakesh en alianza con la Universidad Iberoamericana ofrece un diplomado para conocer los fundamentos de la pedagogía, una extraordinaria oportunidad de crecimiento personal y/o laboral. Espacio idóneo para apoyar nuestro quehacer como padres y maestros, en un proceso de desarrollo personal e integral, a través del estudio de la antroposofía y del trabajo artístico.

MAYORES INFORMESLeticia Gutiérrez / Coordinadora del diplomado / [email protected]

EXTENSION INLAKESH

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Estimados Padres de Familia,Les pedimos entregar la siguiente documentación con Trinidad Rodriguez en Secretaria.Esta documentación es necesaria para dar de alta a sus hijos ante la Secretaría de Educación Pública.

Documentos Necesarios:� �� %GXE�REGMQMIRXS�3VMKMREP�]�'STME�EPYQRSW�RYIZS�MRKVIWS � �� '964�'STME�EPYQRSW�RYIZS�MRKVIWS � �� *SXSKVEJuEW�8EQEyS�-RJERXMP�E�GSPSV�EGXYEPM^EHEW � �� 'IVXM½GEHS�1qHMGS�EGXYEPM^EHS � �� 'SQTVSFERXI�HI�IWXYHMSW�HIP��PXMQS�KVEHS�EPYQRSW�RYIZS�MRKVIWS

)WXE�HSGYQIRXEGMzR�HIFIVj�IWXEV�IR�PE�IWGYIPE�E�QjW�XEVHEV�IP�PYRIW��HI�EKSWXS�HIP��

%KVEHIGIQSW�WY�EQEFPI�EXIRGMzR�

SaludosColegio Inlakesh

DOCUMENTOS SEP




Nombre completo del Alumno(a):

Edad: Fecha de Nacimiento:

Lugar de nacimiento: Grado:

Fecha de Entrega de datos:

Nombre completo del Padre o Tutor:

Teléfono de casa:: Trabajo:

Celular :

Correo electrónico:

Nombre completo de la Madre o Tutora:

Teléfono de casa:: Trabajo:

Celular :

Correo electrónico:

Domicilio particular de los padres o tutores:

Mismo domicilio para ambos padres o tutores Si No

)R�GEWS�HI�WIV�HMJIVIRXIW�HSQMGMPMSW��JEZSV�HI�TVSTSVGMSREV�EQFSW�]�IWTIGM½GEV�HI�UYMIR�IW��

DATOS QUE NECESITAMOS CONOCER DEL ALUMNO EN CASO DE EMERGENCIA

Grupo sanguineo

Observaciones

Alergias e intolerancia a medicamentos Si No

)WTIGM½GEV

DATOS GENERALES Y DE EMERGENCIA

Ciclo escolar 2014-2015

DÍA / MES / AÑO

Hoja 1 de 4




¿Actualmente su hijo se encuentra bajo algún tratamiento o tomando algún medicamento?

Si No

)WTIGM½GEV

¿Ha sido intervenido? Si No

¿Tiene algún padecimiento?

2SQFVI�HIP�4IHMEXVE�S�1qHMGS�TEVXMGYPEV�UYI�EXMIRHI�EP�EPYQRS�E

Teléfonos

2SQFVI�HI�HSW�TIVWSREW��EHIQjW�HI�PSW�TEHVIW �E�UYMIRIW�GSRXEGXEV�IR�GEWS�HI�IQIVKIRGME�

� �2SQFVI� � � � � � � 4EVIRXIWGS

celular :

correo electrónico:

� �2SQFVI� � � � � � � 4EVIRXIWGS

celular :

correo electrónico:

¡'SRWMHIVE�UYI�WY�LMNS�KS^E�HI�FYIRE�WEPYH#

Buena Regular Mala

Si el estado de salud de su hijo cambia, les pedimos de favor informar al Colegio

Estoy de acuerdo Si No

DATOS GENERALES Y DE EMERGENCIA'MGPS�IWGSPEV��GSRXMRYEGMzR

Hoja 2 de 4




VACUNAS

¡'YjPIW�HI�PEW�WMKYMIRXIW�ZEGYREW�LE�VIGMFMHS�IP�EPYQRS#

Hepatitis B Si No

BCG Tuberculosis Si No

Pentavalente DTP+HB+HIB Si No

(84�6IJYIV^S�� 7M� � 2S�

(84�6IJYIV^S�� 7M� � 2S�

Poliomielitis Si No

Rubéola, Sarampión, Parotiditis Si No

Varicela Si No

Otras:

ENFERMEDADES PADECIDAS DEL NACIMIENTO A LA FECHA

Sarampión Si No

Paperas Si No

Rubéola Si No

Hepatitis Si No

Convulsiones Si No

Varicela Si No

Parasitosis Si No

Infección de las vías urinarias Si No

(M½GYPXEH�TEVE�PE�ZMWMzR�RSVQEP� � 7M� � 2S

Problema para la audición normal Si No

-RXIVZIRGMSRIW�UYMV�VKMGEW� � 7M� � 2S


Hoja 3 de 4




¡'YjPIW#�

¿Fracturas?

)WTIGM½UYI�IP�LYIWS��

Estreñimiento:

Otras:

*IGLEW�IR�PEW�UYI�PS�TEHIGMz�

�� *EZSV�HI�IRXVIKEV�NYRXS�GSR�IWXI�JSVQEXS�GSRXIWXEHS��YRE�GSTME�HI�MHIRXM½GEGMzR�S½GMEP�HI�EQFSW�TEHVIW�S�XYXSVIW�� 0SW�TEHVIW�HIFIVjR�HI�MRJSVQEV�E�PE�'SSVHMREGMzR�HI�.EVHuR�HI�-RJERGME�S�HI�4VMQEVME�VIWTIGXMZEQIRXI��GEQFMSW�IR�

PSW�HEXSW�EUYu�EWIRXEHSW�]�WSPMGMXEHSW�GYERHS�IWXSW�WI�IJIGX�IR��E�QEW�XEVHEV��HuEW�HIWTYqW�HI�UYI�IWXSW�SGYVVER��E�½R�HI�XIRIV�EGXYEPM^EHE�PE�MRJSVQEGMzR�IR�GEWS�HI�IQIVKIRGME�

�� 0E�½VQE�HI�YRS�WSPS�HI�PSW�TEHVIW�S�XYXSVIW�SFPMKE�E�EQFSW�TEHVIW�S�XYXSVIW�IR�JSVQE�QERGSQYREHE�

&ENS�TVSXIWXE�HI�HIGMV�ZIVHEH�QERM½IWXS�UYI�PSW�HEXSW�EUYu�TVSTSVGMSREHSW�WSR�actuales y reales

México D.F., a de de

Nombre y Firma del Padre o Tutor Nombre y Firma de la Madre o Tutora

%KVEHIGIQSW�WY�GSSTIVEGMzR�Atentamente

Colegio Inlakesh


Hoja 4 de 4

JARDÍN DE INFANCIA Y PRIMARIA Puebla 84, Cuajimalpa, México DF 05000 / tels. 58133828 y 56065959

[email protected] / www.colegioinlakesh.edu.mx

Nombre completo del alumno:

Grado:

Autorizo a que mi hij@ se vaya a la salida con:

Fecha

Permiso válido sólo por la fecha indicada

2SQFVI�]�½VQE�HIP�TEHVI�S�XYXSV

PERMISO DE SALIDA2014-2015




Grado:


Fecha







Grado:


Fecha







Grado:


Fecha








Grado:

4SV�QIHMS�HI�PE�TVIWIRXI�EYXSVM^S�E�PEW�TIVWSREW��GY]E�GSTME�HI�MHIRXM½GEGMzR�ETEVIGIR�E�GSRXMRYEGMzR��E�VIGSKIV�E�QMW�LMN$�IR�IP�IRXIRHMHS�UYI�RS�TSHVjR�LEGIVPS�WM�RS�TVIWIRXER�YRE�MHIRXM½GEGMzR�S½GMEP�GSR�JSXSKVEJuE�ZMKIRXI�

(I�MKYEP�JSVQE�EGITXS�UYI�IW�QM�VIWTSRWEFMPMHEH�QERXIRIV�IWXE�MRJSVQEGMzR�EGXYEPM^EHE��WM�IW�QM�HIGMWMzR�LEGIV�EPK�R�GEQFMS�EP�VIWTIGXS�

AUTORIZACIÓN DE ADULTOS RESPONSABLES

Ciclo escolar 2014-2015

IFE

IFE

*SXSKVEJuEdel

alumno

IFE

2SQFVI�]�½VQE�HIP�4EHVI�S�8YXSV





Grado:

Por medio de la presente autorizo que mi hijo(a) asista a las caminatas realizadas por el Colegio Inlakesh los miércoles en el bosque ubicado en la Calle de Arteaga y Salazar en la la Colonia Contadero, en el entendido que será acompañado por un adulto capacitado y que mi hijo(a) se encuentra cubierto en todo momento con una poliza de seguro para cualquier eventualidad.

Asimismo autorizo para que mi hijo(a) se suba al Camión de Transporte que lo llevara a mencionado lugar, acompañado siempre por sus maestros.


4)61-73�()�'%1-2%8%7Ciclo escolar 2014-2015





Grado:

Autorizo a que mi hij@ aparezca en fotografías y/o videos publicitarios del Colegio

Inlakesh

Sí No


%9836->%'-Ì2�()�*383+6%*È%7�=�:-()37Ciclo escolar 2014-2015

LISTA DE PROVEEDORES DE PRODUCTOS ORGÁNICOS




La Granja OrgánicaFrutas, verduras, tortillas de maíz, yogurth, cereales arroz y leguminosas, huevo... (Anexo1)Teléfono: 5666-7366Entrega a domicilio

La Canasta OrgánicaFrutas, verduras, creales, leguminosas (aquí las frutas y verduras son más caras que en la granja orgánica) carne, pollo. A ellos les compro los lácteos, leche pasteurizada, queso Oaxaca, panela, requesón también tienen quesos de oveja y yogurt fresco.Página en internet: www.lacanastaorganica.com.mx Entrega a domicilioTeléfonos: 1107 6526

Pollo Orgánico (Pollo Real)Pechuga entera con hueso, pechuga aplanada, pechuga molida, pierna y muslo.Teléfonos: 5202 6868 / 52026377Entrega a domicilio

Green CornerFrutas, verduras, pollo, carne Cereales, pan, lácteos, piloncillo, jamón de pavo, carne, aceite de coco, aceite de pepita de uva, mermeladas, harina de hot cakes, pdtos para bebés...Teléfono: 30 93-8290 / 5203-6078Entrega a domicilio

Orígenes OrgánicosFrutas, verduras, pollo, carne Cereales, pan, lácteos, piloncillo, jamón de pavo, carne, aceite de coco, aceite de pepita de uva, mermeladas, harina de hot cakes, pdtos para bebés...Página en internet: www. origenesorganicos.com.mxTels: 52 08 66 78 / 55 25 93 59

IngredientaMuy buen pescado salvaje, Tocino (marca D’ artanan) sin hormonas y nitritos, super foods... tienen muchas cosasTel: 5540-5128

Llano GrandeQuesos, huevo, tortillas, carne, lecehe fresca Flor de alfalfa... (Tienen un rancho y ellos producen varias cosas) Pedir Catalogo.Tel: 66-50-28-90

Comida VivaLeticia Llorente pedir catalogo (proteína de hemp, probioticos, carnes, semillas...)Tel: 5635-1014

En Superama y City Market también hay pdtos orgánicos marca vía verde, campo vivo y aires del campo.Yo les aconsejo que a todos estos proveedores que les estoy recomendando les pidan las listas de productos, para que ustedes hagan su propia selección de productos.

DIRECTORIO COLEGIO INLAKESH




JARDÍN DE INFANCIA Nombre Cargo Correo electrónicoSilvia Rodríguez Directora de Jardín de Infancia [email protected] Fernández Maestra titular Salón Sol [email protected] Verónica Andere Maestra titular Salón Bosque [email protected] Pintado Maestra titular Salón Luna [email protected] Gutiérrez Maestra Asesora en Pedagogía Waldorf

PRIMARIANombre Cargo Correo electrónicoJessica Aranalde Directora de Primaria [email protected] Fraga Maestra titular 1er grado [email protected] Ezquerro Maestro titular 2º grado [email protected] Gómez Maestra titular 3er grado [email protected] Taja Maestra titular 4º grado [email protected] Rodríguez Maestra titular 5º grado [email protected] Fuentes Maestra Asesora en Pedagogía Waldorf

PEDAGOGIA DE APOYONombre Cargo Correo electrónicoIrene Verduzco Coordinadora en pedagogía de apoyo [email protected]

EXTENSIÓN INLAKESHNombre Cargo CorreoMariángeles Pérez-Verdía Coordinadora Nido [email protected] Lucotti Coordinadora de Inlakesh po la tarde [email protected] Gutiérrez Coordinadora Diplomado en Formación Waldorf (IBERO) [email protected]

COMUNICACIÓNNombre Cargo CorreoBegoña Siegrist Directora de Comunicación [email protected]

ADMINISTRACIÓNÁrea CorreoDirección General [email protected] [email protected]ón SEP info @colegioinlakesh.edu.mx

AGOSTO 2014

Puebla 84, Cuajimalpa, México DF 05000 / tels. 58133828 y 56065959 [email protected] / www.colegioinlakesh.edu.mx

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10am a 12pm Entrega Accesorios Jardín de Infancia

8 a 10am1era Junta Pedagógica.

Jardín de Infancia y Primaria

Primer día de Clases 8am Primaria

9am Jardín de Infancia

31

SEPTIEMBRE 2014


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27

Día de San Miguel

8 a 10am Escuela Padres

la Sesión

No Hay Clases

Taller de Otoño 9am a 2pm y 4pm a 7pm

8 a 9:30pm Conciencia Inlakesh

No hay Caminata Celebración San MiguelCaminata

Suspensión de Clases Labores docentes

No Hay Clases Aniversario

de la Independencia

OCTUBRE 2014


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No Hay Caminata

8am a 10am Escuela Padres

2a Sesión

8 a 9amPlatica Informativa


9amMontaje

Altar de Muertos


NOVIEMBRE 2014


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sab 1

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29

Día de Muertos 8 a 10am Escuela Padres

3a Sesión

Taller de Invierno 9am a 2pm y 4 a 7pm

No Hay Clases

8am a 9amPlática Informativa

8pm a 9:30 pm Conciencia Inlakesh Aniv. Rev. Mexicana

30

6pmCelebración Faroles

Encuentro Pedagógico Waldorf

Veracruz

7pm2da Junta Pedagógica

Jardín de InfanciaEvento Recaudación

de FondosSuspensión de clases

Labores docentes

DICIEMBRE 2014


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Espiral Adviento 8am Maestros y

Alumnos8pm Padres de Familia

Suspensión de clases

6pm Posada No Hay Clases Inician Vacaciones Vacaciones

Vacaciones Vacaciones Vacaciones Noche Buena Navidad Vacaciones Vacaciones

Vacaciones Vacaciones Vacaciones Vacaciones

ENERO 2015


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4a Sesión

Inicio de clasesVacaciones Vacaciones Vacaciones

Vacaciones Vacaciones Vacaciones

8am a 10amPlatica Informativa

8pm a 9:30 pm Conciencia Inlakesh

Suspensión de Clases 9am a 2pm

Junta de Maestros

Semana de Evaluaciones

Semana de Evaluaciones

FEBRERO 2015


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sab 7

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28

Aniversario de la Constitución

No Hay Clases 8 a 10am Escuela Padres

5a Sesión

8 a 10amPlatica Informativa

8 a 9:30 pm Conciencia Inlakesh

10am a 1pm Casa Abierta

Suspensión de Clases 9am a 2pm

Junta de Maestros

Probable Suspensión de Clases

por Peregrinación

MARZO 2015


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No Hay Clases Taller Pascua 9am a 2pm y 4pm a 7pm


6a Sesión

Fecha limite de pago de REINSCRIPCION


No Hay Caminata Celebración Pascua- Maestros y Alumnos

CaminataInicio de vacaciones

Vacaciones

Vacaciones Vacaciones Vacaciones

Aniversario del Natalicio de Benito Juárez

ABRIL 2015


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vacaciones

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11

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25

vacaciones vacaciones vacaciones

vacaciones vacacionesvacaciones vacaciones vacacionesvacaciones

Regreso devacaciones

vacaciones

vacaciones

Festejo día del niño Salida normal

7pm 3era Junta Pedagógica

Jardín de Infancia

8pm 3era Junta Pedagógica

Primaria


MAYO 2015


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sab 2

9

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23

30

No Hay Clases No Hay ClasesAniversario de la Batalla de Puebla

No hay Clases Día del Trabajo

Si Hay Clases Día del Maestro


31


7a Sesión


JUNIO 2015


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8 a 10am Escuela Padres 8a Sesión

Taller época Verano 9am a 2pm y

4 a 7pm

Semana evaluaciones

9amCaminata con Padres

Jardín de Infancia Celebración Verano


8 a 9am Graduación Jardín de Infancia

Evaluaciones Evaluaciones

Alumnos entrada normal

9am a 12pm Presentaciones

Primaria Celebración Verano

JULIO 2015


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lun

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jue 2

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sab 4

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Ultimo día de Clases Evaluaciones Evaluaciones

Paquete de Bienvenida 2014-15 PDF Baja[1]

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