PARA ESKO LARRAK PARA ESCO LARES...12 13 PARA ESKO LARRAK PARA ESCO LARES Lehen Hezkuntza /...

PARAESKOLARRAKPARAESCOLARES

HH

/ L

H /

DB

H /

BA

TX

20

18

/1

9

2 3


Gure ikasleen ikasketa esperientzia aberasten dugu jarduera eskaintza zabal baten bitartez.

Enriquecemos la experiencia de aprendizaje de nuestros alumnos y alumnas con una amplia oferta de actividades.

2 urtetik 18 urtera, eskaintza PARAeskolarra gure hezkuntza proiektua aberastea helburu duen jarduera eskaintza anitz eta boluntarioa da. Etapa eta alor desberdinetan antolatuta, ekintza PARAeskolarrek ikasleen formazio integrala indartzen dute, hauek besteei laguntzeko pertsona gisa garatu daitezen.

Dokumentu hau, gure instalazioen baitan zuen eskura jarri dezakegun PARAeskolar eskaintza osoaren gida informatibo bat da. Bertan ekintza bakoitzari dagokion oinarrizko informazioa aurkituko duzu. Ezagutu itzazu!

Desde los 2 a los 18 años, la oferta PARAescolar es la oferta de actividades variadas y voluntarias que contribuye a nuestro proyecto educativo. Organizadas en distintas áreas durante las diferentes etapas educativas, la oferta PARAescolar potencia el crecimiento integral que pretendemos en nuestros alumnos y alumnas para que se conviertan en personas para los demás.

Este documento es una guía informativa de toda la oferta PARAescolar que, en el marco de nuestras instalaciones, podemos poner a vuestra disposición. En él encontraréis toda la información relevante para conocer cada una de las actividades. ¡Descúbrelas!

4 5

TIM

INGKirolanitzaren hasiera /

Iniciación en multideporte

Futbola / Fútbol (Sanse)Saskibaloia / Baloncesto (Easo Club)

Irristaketa / Patinaje

Tenisa I / Tenis I

Judo hastapena / Iniciación en judo

Gimnastika erritmikoa I / Gimnasia rítmica I

Aurkezpena / Presentación

Boluntariotza I / Voluntariado I

Boluntariotza II / Voluntariado II

Gimnastika erritmikoa II / Gimnasia rítmica II

Club Gimnasia Rítmica Donosti

Judo I Judo II Judo III Zuhaizti KKE

Tenisa II / Tenis II C.D Internacional Intxaurrondo



Multikirola I /Multideporte I

Emakumezkoen futbola IIFútbol femenino II

Emakumezkoen futbola IFútbol femenino I

Kirol Hezi

Arrupe Haziak Arrupe Sustraiak Arrupe Enborrak Arrupe Sendoa

Marrazketa I / Dibujo I

Musika / Música Eskolania Txiki

Xake I / Ajedrez I

Euskal Dantza

Xake II / Ajedrez II

Antzerkia I / Teatro I

Musikabi Musikabi Musikabi Musikabi

Antzerkia II /Teatro II Antzerkia III / Teatro III

Gros Xake Taldea

Eskolania San Ignacio Koral San Ignacio Orfeoi Txiki

Marrazketa II / Dibujo II

Marrazketa III/Dibujo III

Marrazketa IV / Dibujo IV

Kitsune / Aloha Aloha I Aloha II

Haurrak Beti Jolasean I

English Workshops Welcome School of English Welcome School of English Welcome School of EnglishEnglish I

Haurrak Beti Jolasean II

HIZKUNTZAKIDIOMAS

DBH4

DBH3

DBH2

DBH1

LH6

LH5

LH4

LH3

LH2

LH1

HH3

HH2

HH1

PARAESKOLARRAK PARAESCOLARES

BATX1

BATX2

HH LH DBH BATX

KIROLAK DEPORTES

KULTURACULTURA

ARRUPE ELKARTEA

BOLUN-TARIOTZA

VOLUN-TARIADO

Multikirola II / Multideporte II

6 7


Haur Hezkuntza /Educación Infantil

Astelehena /Lunes

Asteartea /Martes

Asteazkena /Miércoles

Osteguna /Jueves

Ostirala /Viernes

13:15

14:00 Haurrak Beti Jolasean I



16:00 Euskal Dantza-English Workshops-Marrazketa I / Dibujo I-Kitsune / Aloha-Kirolanitzaren hasiera / Iniciación en Multideporte

17:00 Marrazketa I / Dibujo I

8 9

Haurrak Beti Jolasean IHizkuntzak / Idiomas HH: 2. eta 3. maila. /E. Infantil: 2.º y 3.º curso.

Gure ikasleen arteko harremanetan euskara sustatzeko helburua du jarduera honek. Giro lasaian eta ongi pasatzen duten bitartean, euskara hutsean jokoak, abestiak, antzerkiak, esku-lanak eta jarduera ludikoak egiten dituzte haurrek begiraleekin.

Se trata de una actividad que tiene como objetivo promover el uso del euskera entre los alumnos/as. En un entorno tranquilo realizan juegos, trabajos manuales, teatros y actividades lúdicas en euskera con los/as monitores, y se divierten.

GAITASUNAK / COMPETENCIAS

• Euskararen erabilera sustatu. / Fomentar el uso del euskera.

• Harremanak landu. / Trabajar las relaciones.

ORDUTEGIA / HORARIO

13:55 – 14:50Astelehena, asteazkena eta ostirala / Lunes, miércoles y viernes

TALDEKO PARTE-HARTZAILE KOPURUA / NÚMERO DE PARTICIPANTES POR GRUPO

10 - 12kide talde bakoitzeko*/ personas por grupo.

*Taldea betetzean matrikulazioa itxiko da. / Cuando el grupo se complete, se cerrará la matriculación.

KUOTA / CUOTA

Urtekoa / Anual: 220 € Familia ugaria / Familia numerosa: 170 €

Marrazketa I Dibujo IKultura / Cultura HH: 3. maila. /E. Infantil: 3.º curso.

Esperimentazioan oinarrituta, “Marrazketa” jardueraren bidez pertzepzio gaitasuna, adierazpen askatasuna eta pentsamenduen antolakuntza txiki-txikitatik lantzen dira. Pintura eta marrazketa teknika desberdinak baliatuz, bolumena, testura, konposizioa eta beste hainbat kontzeptu aztertzen dira ekimen honetan. Ekintza ordubeteko bi saiotan antolatuta dago. Begiraleak eramango du ekintza gauzatzeko beharrezko materiala.

Basada en la experimentación, la actividad de “Dibujo” favorece la capacidad de percepción, la libre expresión y la organización del pensamiento de los alumnos/as en edades tempranas. Mediante la combinación de diversas técnicas de dibujo y pintura, los participantes experimentan el volumen, las texturas o la composición, entre otros conceptos. La actividad consta de dos sesiones de 1 hora. El monitor llevará el material necesario.


• Artistikoak eta plastikoak. / Artística y plástica.

• Sormena. / Creatividad.

ORDUTEGIA / HORARIO

17:00 – 18:00Asteartea / Martes16:00 – 17:00Asteazkena / Miércoles

PARAESKOLARRAK

PARAESCOLARES

Euskal DantzaKultura / Cultura HH: 2. eta 3. maila. /E. Infantil: 2.º y 3.º curso.

Giro ludiko batean dantzan lehen urratsak emateko ekintza, jolas giroan, psikomotrizitatea eta koordinazioa hobetuz.

Actividad para disfrutar en un entorno lúdico de sus primeros pasos de danza y mejorar la coordinación y psicomotricidad, todo ello por medio de juegos.



• Euskal dantzaren ezagutza. / Conocimiento en Euskal Dantza.

• Psikomotrizitatea. / Psicomotricidad.

ORDUTEGIA / HORARIO

16:00 – 16:55Asteazkena / Miércoles


10 - 12kide talde bakoitzeko. / personas por grupo.

KUOTA / CUOTA

Hilerokoa / Mensual: 24 € + izen ematea 30 € (8 kuota) / 24 € + 30 € inscripción (8 cuotas).

English WorkshopsHizkuntzak / Idiomas HH: 2. eta 3. maila. /E. Infantil: 2.º y 3.º curso.

Edukien eta esperientzien bitartez, ingelesa bere osotasunean ikastea da hizkuntza-tailer honen helburua. Tailer, Joko eta Jardueretan oinarritutako ekintza-anitzeko programari esker, ikasleak ingelesa ikasten hasten dira eta ulermen gaitasuna eta ahozkotasuna hobetzen dituzte.

Estos talleres tienen como objetivo fundamental el aprendizaje de la lengua inglesa de una forma integrada a través de contenidos y experiencias. Los participantes comienzan con un programa de Multiactividad basado en Actividades, Talleres y Juegos que inician al alumno/a en el aprendizaje del inglés y le ayudan a mejorar su comprensión y expresión oral.


• Ingelesaren erabilera sustatu. / Fomentar el uso del inglés.


ORDUTEGIA / HORARIO



10 - 12kide talde bakoitzeko / personas por grupo.

KUOTA / CUOTA


H H / L H / D B H / B A T X

10 11

Es una actividad dirigida a fomentar y mejorar las capacidades musicales de nuestros alumnos. La actividad la dirige Kepa Martínez de Albéniz y en ella los alumnos/as experimentan con la música y los instrumentos musicales.

GAITASUNAK /COMPETENCIAS

• Musikalak. / Musicales.


ORDUTEGIA / HORARIO

13:15 – 14:0514:05 - 14:50



KUOTA / CUOTA

HH Musika ekintza jangelako zerbitzuaren barne eskaintzen da. / La actividad de música HH se ofrece incluido en el precio del comedor.

Esta actividad pretende que los alumnos/as practiquen deporte de forma divertida y fomentando su participación. En Multideporte se practica fútbol, baloncesto, baseball y diferentes juegos para trabajar la psicomotricidad durante todo el año.



• Kirolaren ezagutza. / Conocimiento del deporte.

• Harremanetarako gaitasuna. / Capacidad de relación.

ORDUTEGIA / HORARIO



Nahi adina. / Sin límite.

KUOTA / CUOTA


Musika / MúsicaKultura / Cultura HH: 3. maila. /E. Infantil: 3.º curso.

Ikasleen gaitasun musikalak sustatzeko bideratua dagoen ekintza da. Kepa Martínez de Albéniz-ek zuzendutako ekintza honetan, ikasleek musikarekin eta instrumentuekin esperimentatzeko aukera izango dute.


• Kontzentrazioa. / Concentración.

• Gaitasun matematikoak. / Habilidades matemáticas.

ORDUTEGIA / HORARIO




KUOTA / CUOTA


*2. seme-alaba -30 % beherapena. 3. seme-alaba -50 % beherapena / 2.º hijo/a - descuento del 30 %. 3.º hijo/a - descuento del 50 %.

Kirolanitzaren hasiera / Iniciación en MultideporteKirolak / Deporte HH: 3. maila. /E. Infantil: 3.º curso.

Ekintza honek kirola modu atseginean egitea eta ikasleen parte-hartzea sustatzea ditu helburu. Kirolanitzaren baitan haurrek futbola, saskibaloia, baseball-a eta psikomotrizitatea lantzeko beste hainbat joko egiten dituzte.



KUOTA / CUOTA


Kitsune AlohaKultura / Cultura HH: 2. eta 3. maila. /E. Infantil: 2.º y 3.º curso.

KITSUNE/ALOHAn jolasa baliatuz, haurrek arreta eta kontzentrazio gaitasunak garatzeaz gain, talde lana, tolerantzia eta errespetua lantzen dituzte. Espainiako Pedagogia Elkarteak (EPE) bermatutako eta OXFORD UNIBERTSITATEAK diseinaturiko materiala oinarritzat hartuta, KITSUNE/ALOHAK bere metodologiari Mindfulness, Jolas Kooperatiboak eta Zentzumen Anitzeko Matematikako saioak gehitu egiten dizkio.

En KITSUNE/ALOHA los niños desarrollan sus capacidades de atención y concentración y fomentan el trabajo en equipo, la tolerancia y el respeto a través del juego y la diversión. Avalado por la Sociedad Española de Pedagogía (SEP), y con materiales diseñados por la UNIVERSIDAD DE OXFORD, KITSUNE/ALOHA incorpora a su metodología sesiones de Mindfulness, Juegos Cooperativos y Matemáticas Multisensoriales.

www.kitsune3d.com/es-es/

PARAESKOLARRAK

PARAESCOLARES H H / L H / D B H / B A T X

12 13


Lehen Hezkuntza /Educación Primaria

Astelehena /Lunes

Asteartea /Martes


Osteguna /Jueves

Ostirala /Viernes

13:15 Tenisa I-II (LH 4-6 EP)13:20-14:05

Gimnastika erritmikoa / Gimnasia Rítmica (LH 3-6 EP) 13:20-14:05

Tenisa I-II (LH 4-6 EP)13:20-14:05-Xake 3 / Ajedrez 3 (LH 4-6 EP)13:20-14:05

Gimnastika erritmikoa / Gimnasia Rítmi-ca (LH 3-6 EP) 13:20-14:05

Xake 4 / Ajedrez 4 (LH 4-6 EP) 13:20-14:05

14:00 Tenisa I-II (LH 1-3 EP)14:05-14:50-Eskolania Txiki (LH 1-3 EP)14:00-14:40

Gimnastika erritmikoa / Gimnasia Rítmica (LH 1-2 EP) 14:05-14:50-Haurrak Beti Jolasean (LH 1-2 EP)13:55-14:50

Tenisa I-II (LH 1-3 EP) 14:05-14:50 -Eskolania San Ignacio (LH 4-6 EP)14:00-14:40 -Xake 1 / Ajedrez 1 (LH 1-3 EP) 14:05-14:50

Gimnastika erritmikoa / Gimnasia Rítmi-ca (LH 1-2 EP) 14:05-14:50 -Haurrak Beti Jolasean (LH 1-2 EP)13:55-14:50 -Aloha II (LH 1-6 EP) 14:05-14:50 -Judo I (LH 3-4 EP) 13:50-14:50

Xake 2 / Ajedrez 2 (LH 1-3 EP) 14:05-14:50 -Aloha III (LH 1-6 EP) 14:05-14:50 -Judo Hastapena / Iniciación en judo. (LH 1-2 EP)13:50-14:50 -Kirol hezi (Futbola/Fútbol edo Saskibaloia / Baloncesto) (LH 1-2 EP)14:00-14:50

16:00 English (LH 1-2 EP)16:00-16:55 -Marrazketa / Dibujo(LH 1-2 EP)16:00-17:00 -Kirol Hezi (LH 1-2 EP)16:00-16:55 -Irristaketa / Patinaje(LH 1-6 EP)16:00-16:55 -Aloha I (LH 1-6 EP)16:00-16:55-Antzerkia / Teatro (LH 5-6 EP)16:00-18:00

17:00 Eskola Kirola / Deporte Escolar (LH 5-6 EP) 17:10-18:10-Marrazketa / Dibujo (LH 3-6 EP) 17:00-18:00

Marrazketa / Dibujo(LH 1-2 EP) 17:00-18:00 -Eskolania San Ignacio (LH 4-6 EP)17:00-18:00 -Judo II(LH 5-6 EP)17:00-18:00 -Eskola Kirola / Deporte Escolar (LH 3-4 EP)17:10-18:10

Eskola Kirola / Deporte Escolar (LH 5-6 EP)17:10-18:10

Eskolania San Ignacio (LH 4-6 EP)17:00-18:00 -Judo II (LH 5-6 EP)17:00-18:00-Baking Course (LH 5-6 EP)17:00-18:00

Eskola Kirola / Deporte Escolar (LH 3-4 EP) 17:10-18:10

18:00 Marrazketa / Dibujo(LH 3-6 EP)18:00-19:00

Baking Course(LH 5-6 EP)18:00-19:00

14 15

Haurrak Beti Jolasean IIHizkuntzak / Idiomas LH: 1. eta 2. maila. / E. Primaria: 1.º y 2.º curso.

Gure ikasleen arteko harremanetan euskara sustatzeko helburua du jarduera honek. Giro lasaian eta ongi pasatzen duten bitartean, euskara hutsean jokoak, abestiak, antzerkiak, esku-lanak eta jarduera ludikoak egiten dituzte haurrek begiraleekin.

Se trata de una actividad que tiene como objetivo promover el uso del euskera entre los alumnos/as. En un entorno tranquilo realizan juegos, trabajos manuales, teatros y actividades lúdicas en euskera con los/as monitores, y se divierten.




ORDUTEGIA / HORARIO

13:55 – 14:50Asteartea eta osteguna / Martes y jueves



*Taldea betetzean matrikulazioa itxiko da. / Cuando el grupo se complete, se cerrará la matriculación.

KUOTA / CUOTA

Urtekoa / Anual: 165 €

Familia ugaria / Familia numerosa: 125 €

English WorkshopsHizkuntzak / Idiomas LH: 1. eta 2. maila. /E. Primaria: 1.º y 2.º curso.

Talde murriztuetan ikasleek ahozkotasuna indartuko dute programazio atsegin, eguneratu eta erakargarriarekin. Honez gain, gramatika landuko da, era ludikoan, ikasleen motibazioa sustatuz.

En grupos reducidos los/as alumnos/as potencian el aspecto oral del idioma con una programación amena, actual y atractiva. Asimismo, se potencia el aprendizaje de contenidos gramaticales de forma lúdica para fomentar la motivación de los alumnos/as.




ORDUTEGIA / HORARIO




KUOTA / CUOTA


PARAESKOLARRAK

PARAESCOLARES

Marrazketa II / Dibujo IIKultura / CulturaLH: 1. - 6. maila. /Primaria: 1.º - 6.º curso.

Esperimentazioan oinarrituta, “Marrazketa” jardueraren bidez pertzepzio gaitasuna, adierazpen askatasuna eta pentsamenduen antolakuntza txiki-txikitatik lantzen dira. Pintura eta marrazketa teknika desberdinak baliatuz, bolumena, testura, konposizioa eta beste hainbat kontzeptu aztertzen dira ekimen honetan. Ekintza ordubeteko bi saiotan antolatuta dago. Begiraleak eramango du ekintza gauzatzeko beharrezko materiala.

Basada en la experimentación, la actividad de “Pintura” favorece la capacidad de percepción, la libre expresión y la organización del pensamiento de los alumnos/as en edades tempranas. Mediante la combinación de diversas técnicas de dibujo y pintura, los participantes experimentan el volumen, las texturas o la composición, entre otros conceptos. La actividad consta de dos sesiones de 1 hora. El monitor llevará el material necesario.




ORDUTEGIA / HORARIO

LH1 – LH2 / 1.º-2.º Primaria17:00 – 18:00Asteartea / Martes


LH3 - LH6 / 3.º-6.º Primaria17:00 – 19:00Astelehena / Lunes



KUOTA / CUOTA


Eskolania TxikiKultura / CulturaLH: 1. - 3. maila. /Primaria: 1.º - 3.º curso.

Abesbatzaren munduan murgiltzeko aukera modu lasai eta jostagarrian. Arantza Etxabek eta Kepa Martinezek gidatzen dute jarduera eta Haur Hezkuntzako musika jardueraren jarraipena da. Urtean zehar, hainbat kontzertutan hartuko dute parte neska-mutilek.

Una oportunidad de iniciarse en la actividad coral de modo distendido y divertido. Arantza Etxabe y Kepa Martínez lideran esta actividad que da continuidad a la actividad de música de Infantil. Durante el curso los niños/as participan en varios conciertos.


• Musika. / Música.

ORDUTEGIA / HORARIO

14:00 – 14:40Astelehena / Lunes


16 17



KUOTA / CUOTA


San Ignacio EskolaniaKultura / CulturaLH: 4. - 6. maila. /Primaria: 4.º - 6.º curso.

Musikaz gozatzeko eta musikaren arloan gehiago sakontzeko ekintza da. Arantza Etxabek eta Kepa Martinezek gidatzen dute jarduera. Urtean zehar hainbat kontzertutan hartuko dute parte neska-mutilek.

Una actividad para disfrutar de la música y profundizar en el aprendizaje de la misma. Arantza Etxabe y Kepa Martínez lideran esta actividad. Durante el curso los niños/as participaran en varios conciertos.



ORDUTEGIA / HORARIO

17:00 – 18:00 Asteartea / Martes

14:00 – 14:40 Asteazkena / Miércoles

17:00 – 18:00Osteguna / Jueves



KUOTA / CUOTA


Irristaketa / PatinajeKirola / DeporteLH: 1. - 6. maila. /Primaria: 1.º - 6.º curso.

Ekintza honetan ikasleek oreka, erreflexuak eta koordinazioa lantzen dituzte giro atseginean. Urtean zehar ekintza ezberdinak burutuko dira.

En esta actividad los alumnos/as desarrollan los reflejos, el equilibrio y la coordinación en un ambiente distendido y agradable. A lo largo del año realizan diferentes actividades.


• Oreka. / Equilibrio.

• Erreflexuak. / Reflejos.

• Koordinazioa. / Coordinación.

ORDUTEGIA / HORARIO




PARAESKOLARRAK

PARAESCOLARES

KUOTA / CUOTA


Kirol heziKirola / DeporteLH: 1. eta 2. maila. /Primaria: 1.º y 2.º curso.

Kirolaz gozatu nahi duten haurrei zuzendutako jarduera, besteak beste, baseball, futbola, saskibaloia, hockey-a, esku-pilota eta eskubaloia. Horretaz gain, ikasleak joko anitzetan arituko dira.

Actividad dirigida a niños/as que quieren conocer diferentes deportes como baseball, fútbol, baloncesto, hockey, pelota de mano y balonmano. Además de esos deportes, los alumnos/as realizan diferentes juegos.


• Kirol trebetasuna. / Habilidad en el deporte.

• Harreman gaitasuna. / Capacidad de relacionarse.

ORDUTEGIA / HORARIO



Izen ematearen arabera, behar diren taldeak sortuko dira. / Se formarán los grupos necesarios dependiendo de la inscripción.

KUOTA / CUOTA


Kirol hezi + Futbola / SaskibaloiaKirola / DeporteLH: 1. eta 2. maila. /Primaria: 1.º y 2.º curso.

Kirolaz gozatu nahi duten haurrei zuzendutako jarduera, besteak beste, baseball, futbola, saskibaloia, hockey-a, esku-pilota eta eskubaloia. Horretaz gain, astean behin futbolaz edota saskibaloiaz gozatu nahi dutenek praktikatzeko aukera izango dute.

Actividad dirigida a niños/as que quieren conocer diferentes deporte como baseball, fútbol, baloncesto, hockey, pelota de mano y balonmano. Además de esos deportes, los que quieran podrán disfrutar de la actividad específica del fútbol o baloncesto un día por semana.




ORDUTEGIA / HORARIO


14:00 – 14:50 Ostirala / Viernes


18 19



KUOTA / CUOTA


Eskola kirola (benjaminak)Kirola / DeporteLH: 3. eta 4. maila. /Primaria: 3.º y 4.º curso.

Ikasleek ikastetxeko taldeak osatzen dituzte eta hiruhileko bakoitzean kirol bat egingo dute: futbola, saskibaloia eta eskubaloia. Beste ikastetxeetako taldeen aurkako partidak larunbatetan izango dira. Beharrezkoa izango da entrenamenduetara soinketako jantzia ekartzea. Izena emanez gero, bi entrenamenduetara eta partiduetara etortzea derrigorrezkoa da.

Los alumnos/as forman grupos y practican un deporte por trimestre: fútbol, baloncesto y balonmano. Los partidos tendrán lugar los sábados contra grupos de otros colegios de la zona. Es necesario acudir a los entrenamientos con ropa de educación física. Asimismo, para los alumnos/as inscritos es necesaria la asistencia a los dos entrenamientos y al partido.




ORDUTEGIA / HORARIO

17:00 – 18:10 Asteartea eta ostirala / Martes y viernes


Izen ematearen arabera, behar diren taldeak sortuko dira / Se formarán los grupos necesarios dependiendo de la inscripción.

KUOTA / CUOTA


* Taldekide berriei beharrezko jantzia emango zaie (35 €). / Las personas nuevas que se incorporen recibirán la equipación necesaria (35 €).

Eskola kirola (alebinak)Kirola / DeporteLH: 5. eta 6. maila. /Primaria: 5.º y 6.º curso.

Alebin kategorian, Eskola Kirolaren baitan mutil eta neska taldeak bereiztu egiten dira. Mutilen kasuan, aukeran dituzten kirolak “hondartzako futbola + saskibaloia/eskubaloia” dira. Neskek, aldiz, “saskibaloia + boleibol/hondartzako futbola”. Beste ikastetxeetako taldeen aurkako partidak

PARAESKOLARRAK

PARAESCOLARES

larunbatetan izango dira. Beharrezkoa izango da entrenamenduetara soinketako jantzia ekartzea. Izena emanez gero, bi entrenamenduetara eta partiduetara etortzea derrigorrezkoa da.

En la categoría Alevín, el Deporte Escolar se divide en grupos de chicos y chicas. Los chicos pueden elegir entre “fútbol playa + baloncesto/balonmano”. Por otro lado, las opciones para las chicas son “baloncesto + voleibol/fútbol playa”. Los partidos tendrán lugar los sábados contra grupos de otros colegios de la zona. Es necesario acudir a los entrenamientos con ropa de educación física. Asimismo, para los alumnos/as inscritos es necesaria la asistencia a los dos entrenamientos y al partido.




ORDUTEGIA / HORARIO

17:00 – 18:10 Astelehena eta asteazkena / Lunes y miércoles



KUOTA / CUOTA



Tenisa I - IIKirola / DeporteLH: 1. - 6. maila. /Primaria: 1.º - 6.º curso.

Hastapenetik hobekuntzara tenisaz gozatzeko ekintza. Internacional Intxaurrondo Kirol Elkartearen laguntzarekin burutzen da jarduera hau. Klasera ikasle bakoitzak bere raketa ekarri behar du.

Una actividad para disfrutar del tenis, tanto a nivel de iniciación como de perfeccionamiento. La actividad se realiza en colaboración con el C.D. Internacional de Intxaurrondo. Cada alumno tiene que traer su propia raqueta.


• Koordinazioa. / Coordinación.

• Erreflexuak. / Reflejos.

ORDUTEGIA / HORARIO

LH 1 – LH 3 / 1.º - 3.º Primaria14:05 – 14:50 Astelehena eta asteazkena / Lunes y miércoles

LH 4 – LH 6 / 4.º - 6.º Primaria13:15 – 14:05Astelehena eta asteazkena / Lunes y miércoles



KUOTA / CUOTA



20 21

Judo hastapena / Iniciación en judoKirola / DeporteLH: 1. eta 2. maila. /Primaria: 1.º y 2.º curso.

Psikomotrizitatea eta autokontrola lantzeko jarduera ezin hobea. Judoko kimonoa eramatea beharrezkoa da.

Actividad óptima para fomentar un adecuado desarrollo de la psicomotricidad y el autocontrol. Es necesario llevar un kimono de judo.



• Autokontrola. / Autocontrol.

ORDUTEGIA / HORARIO



12 - 16 kide talde bakoitzeko. / personas por grupo.

Taldea betetzen bada, aurreko urteetan ekintzan parte hartu duten ikasleek lehentasuna dute. / Si el grupo se completa, tienen preferencia los alumnos/as que han cursado la actividad en años anteriores.

KUOTA / CUOTA


Judo IKirola / DeporteLH: 3. eta 4. maila. /Primaria: 3.º y 4.º curso.






ORDUTEGIA / HORARIO

13:50 – 14:50 Osteguna / Jueves



Taldea betetzen bada, aurreko urteetan ekintzan parte hartu duten ikasleek lehentasuna dute. / Si el grupo se completa, tienen preferencia los alumnos/as que han cursado la actividad en años anteriores.

KUOTA / CUOTA


PARAESKOLARRAK

PARAESCOLARES

Judo IIKirola / DeporteLH: 5. eta 6. maila /Primaria: 5.º y 6.º curso






ORDUTEGIA / HORARIO

17:00 – 18:00 Asteartea eta osteguna / Martes y jueves


12 - 16 kide talde bakoitzeko. / personas por grupo.Taldea betetzen bada, aurreko urteetan ekintzan parte hartu duten ikasleek lehentasuna dute./ Si el grupo se completa, tienen preferencia los alumnos/as que han cursado la actividad en años anteriores.

KUOTA / CUOTA


Gimnastika erritmikoa I-II / Gimnasia rítmica I-IIKirola / DeporteLH: 1. - 6. maila.Primaria: 1.º - 6.º curso.

Balleta, gimnasia, dantza eta elementu desberdinak (soka, uztaia, baloiak, zinta edota mazoa) uztartzen dituen kirola da gimnastika erritmikoa. Jarduera honen baitan, oinarrizko motrizitate gaitasunak, talde lana, musikarekin batera mugimenduen koordinazioa eta gorputza lantzen dira, besteak beste, atalak, oreka, etab.

La gimnasia rítmica es un deporte que combina elementos de ballet, gimnasia, danza y el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta. En este deporte se trabajan las habilidades motrices básicas, el trabajo en grupo, la coordinación de movimientos con música y el conocimiento del propio cuerpo: segmentos, lateralidad, equilibrio.



• Gorputza. / El cuerpo.

ORDUTEGIA / HORARIO

LH 1 – LH 2 / 1.º - 2.º Primaria14:05 – 14:50 Asteartea eta osteguna / Martes y jueves

LH 3 – LH 6 / 3.º - 6.º Primaria13:15 – 14:05 Asteartea eta osteguna / Martes y jueves


22 23



KUOTA / CUOTA


Xake I – II / Ajedrez I - IIKirola - Kultura / Deporte - CulturaLH: 1. - 6. maila.Primaria: 1.º - 6.º curso.

Inteligentzia eta kalkulua funtsezko 2 elementu dira mugimendurik egokienak egin eta xakeaz gozatzeko. Jarduera honen baitan, mahai-jokoaren oinarrizko arauak eta funtsak ikasteaz gain, iniziatiba eta problemak ebazteko gaitasuna lantzen dute ikasleek. Ekintza Gros Xake Taldearekin batera antolatzen da.

La inteligencia y el cálculo son 2 elementos clave para ser capaces de hacer los mejores movimientos y disfrutar del ajedrez. En esta actividad, además de aprender las reglas y fundamentos de este deporte, los alumnos/as trabajan la capacidad de iniciativa y resolución de problemas. La actividad de ajedrez se organiza en colaboración con Gros Xake taldea.



• Irudimena. / Creatividad.

ORDUTEGIA / HORARIO

LH 1 – LH 3 / 1.º - 3.º de Primaria 14:05 – 14:50 Asteazkena / Miércoles

edo/o 14:05 – 14:50Ostirala / Viernes

LH 4 – LH 6 / 4.º - 6.º de Primaria13:15 – 14:05 Asteazkena / Miércoles

edo/o13:15 – 14:05 Ostirala / Viernes



KUOTA / CUOTA


Aloha I- IIKultura / CulturaLH: 1. - 6. maila.Primaria: 1.º - 6.º curso.

ALOHA Mental Arithmetic programa berritzailearen metodologia dibertigarri eta eraginkorrari esker, ikasleen kontzentrazio, atentzio eta matematika gaitasunak hobetzen dira.

ALOHA Mental Arithmetic es un programa innovador que mejora las capacidades de concentración, atención y competencias matemáticas de los alumnos/as a través de una metodología muy divertida y eficaz.

PARAESKOLARRAK

PARAESCOLARES

Informazio gehiago / Más información:

www.alohaspain.com/es/videos/

www.alohaspain.com/es/para-padres/



• Garapen matematikoa. / Desarrollo matemático.

ORDUTEGIA / HORARIO


edo/o

14:00 – 14:50 Osteguna / Jueves

edo/o




KUOTA / CUOTA


*2. seme-alaba -30 % beherapena. 3. seme-alaba -50 % beherapena / 2.º hijo/a - descuento del 30 %. 3.º hijo/a - descuento del 50 %.

Antzerkia / TeatroKultura / CulturaLH: 5. eta 6. maila.Primaria: 5.º y 6.º curso.

LH 5. mailatik aurrera eskaintzen da antzerki jarduera. Antzezpen teknika eta baliabideak ikasten dira bertan, antzerki arte diziplinan murgilduz.

El teatro se ofrece a los alumnos/as a partir de 5.º de Primaria. En esta actividad los alumnos se adentren en esta disciplina artística y trabajan las técnicas y los recursos de interpretación y expresión.


• Irudimena. / Imaginación.

• Antzezpen gaitasuna. / Interpretación.

ORDUTEGIA / HORARIO




KUOTA / CUOTA



24 25

Baking CourseKultura / CulturaLH: 5. eta 6. maila.Primaria: 5.º y 6.º curso.

Sukaldaritzan eta gozogintzan interesa duten ikasleei zuzendutako ekintza da. Jarduera ingelesez da, ikasleek entzumen eta elkarrizketa gaitasunak hobetu ditzaten. Kuotaren baitan sukaldatzeko behar den materialaren kostua aurreikusita dago.

Una actividad dirigida a alumnos/as con interés en cocina y repostería. El curso es en inglés para que los alumnos/as mejoren sus capacidades de escucha y habla en este idioma. El precio de la cuota incluye el material necesario para cocinar.


• Ingelesa. / Inglés.

• Gozogintza. / Repostería.

• Talde lana. / Trabajo en equipo.

ORDUTEGIA / HORARIO

17:00 – 19:00 Osteguna /Jueves


10 - 15 kide talde bakoitzeko. (Gutxienez 10 kide behar dira taldea egiteko) / personas por grupo. (Es necesario un mínimo de 10 personas para formar el grupo).

KUOTA / CUOTA


Welcome School of EnglishHizkuntzak / IdiomasLH: 3. - 6. maila.E. Primaria: 3.º - 6.º curso.

Welcome School of English-ek antolatzen duen ekintza. Eguerdian ingelesa eskolaz kanpoko ekintza gisa ikasteko aukera da.

Esta actividad la organiza Welcome School of English. Es una actividad que ofrece la posibilidad de aprender inglés al mediodía, fuera del horario lectivo.



ORDUTEGIA / HORARIO

Ikasturte hasieran jakinaraziko da. / Se comunicarán a comienzo de curso.



KUOTA / CUOTA

Hilerokoa / Mensual: Welcomek komunikatuko ditu zuzenean. / Welcome comunicará directamente las cuotas.

PARAESKOLARRAK

PARAESCOLARES

MusikabiKultura / CulturaLH: 1. - 6. maila.E. Primaria: 1.º - 6.º curso.

MUSIKABI ikastetxean dagoen Musika Eskola da. Bere emaitzek eskaintzaren kalitatea eta planteamenduen sendotasuna bermatzen dute. Jarduera honetan hizkuntza musikala, solfeoa eta instrumentu ezagunenak ikasten dira (hauetako bakoitzak bere zehaztasun, ordutegi eta baldintzak ditu.) Argibide gehiagorako edota izena emateko arduradunarekin, Iñaki Cárcamorekin, harremanetan jarri (943 28 51 04) edo ikastetxean galdetu.

MUSIKABI es una Escuela de Música ubicada en el colegio cuyos resultados avalan la calidad de su oferta y la solidez de sus planteamientos. Las diversas opciones abarcan desde el lenguaje musical, el solfeo y los instrumentos más conocidos (cada uno de ellos tiene sus especificidades, horarios y condiciones). Para más información e inscripción contactad con Iñaki Cárcamo, responsable de Musikabi (943 28 51 04) o preguntad en el colegio.


• Gaitasun musikala. / Competencia musical.

ORDUTEGIA / HORARIO

Ikasturte hasieran jakinaraziko da. / Se comunicarán a comienzo de curso.



KUOTA / CUOTA

Hilerokoa / Mensual: Musikabik komunikatuko du zuzenean. / Musikabi comunicará directamente las cuotas.


26 27


DBH /ESO

Astelehena /Lunes

Asteartea /Martes


Osteguna /Jueves

Ostirala /Viernes

13:15

14:00 Koral San Ignazio (DBH 1-3 ESO) 14:00-14:40

16:00 Antzerkia/ Teatro(DBH 1-4 ESO)16:00-18:00

17:00 Marrazketa III / Dibujo III (DBH 1-2 ESO)17:00-19:00

Koral San Ignazio(DBH 1-3 ESO) 17:00-18:00 -Emakumezkoen futbola / Fútbol femenino (DBH 1-2 ESO) 17:10-18:10 -Judo IV (DBH 1-2 ESO) 17:00-18:00

Koral San Ignazio (DBH 1-3 ESO)17:00-18:00 -Emakumezkoen futbola / Fútbol femenino (DBH 1-2 ESO)17:10-18:10-Judo IV (DBH 1-2 ESO) 17:00-18:00

28 29

Marrazketa III / Dibujo IIIKultura / Cultura DBH: 1. eta 2. maila. /ESO: 1.º y 2.º curso.

Esperimentazioan oinarrituta, “Marrazketa” jardueraren bidez pertzepzio gaitasuna, adierazpen askatasuna eta pentsamenduen antolakuntza lantzen dira. Pintura eta marrazketa teknika desberdinak baliatuz, bolumena, testura, konposizioa eta beste hainbat kontzeptu aztertzen dira ekimen honetan. Ekintza ordu bateko bi saiotan antolatuta dago. Begiraleak eramango du ekintza gauzatzeko beharrezko materiala.

Basada en la experimentación, la actividad de “Pintura” favorece la capacidad de percepción, la libre expresión y la organización del pensamiento de los alumnos/as. Mediante la combinación de diversas técnicas de dibujo y pintura, los participantes experimentan el volumen, las texturas o la composición, entre otros conceptos. La actividad consta de dos sesiones de 1 hora. El monitor llevará el material necesario.




ORDUTEGIA / HORARIO

17:00 – 19:00Astelehena / Lunes



KUOTA / CUOTA


Emakumen futbola / Fútbol femenino Kirola / DeporteDBH: 1. - 4. maila. /ESO: 1.º - 4.º curso.

DBHko nesken futbol taldeari zuzendutako ekintza. Partiduak asteburuetan jokatuko dira eta izena emanez gero, bi entrenamenduetara eta partiduetara etortzea derrigorrezkoa da.

Actividad dirigida a las chicas que juegan a fútbol en la ESO. Los partidos se jugarán los fines de semana. La asistencia a los dos entrenamientos y al partido es obligatoria.


• Kirolaren ezagutza. / Conocimiento del deporte.

• Harremanetarako gaitasuna. / Capacidad de relación.

ORDUTEGIA / HORARIO




KUOTA / CUOTA


Koral San IgnazioKultura / Cultura DBH: 1. - 3. maila. /ESO: 1.º - 3.º curso.

Musikaz gozatzeko eta musikaren arloan gehiago sakontzeko ekintza da. Arantza Etxabek eta Kepa Martinezek gidatzen dute jarduera. Urtean zehar hainbat kontzertutan hartuko dute parte ikasleek.

Una actividad para disfrutar de la música y profundizar en el aprendizaje de la misma. Arantza Etxabe y Kepa Martínez lideran esta actividad. Durante el curso los alumnos/as participan en varios conciertos.



ORDUTEGIA / HORARIO

17:00 – 18:00Asteartea / Martes14:00 – 14:40Asteazkena / Miércoles17:00 – 18:00 Osteguna / Jueves



KUOTA / CUOTA



Judo IV Kirola / DeporteDBH: 1. eta 2. maila. /ESO: 1.º y 2.º curso.






ORDUTEGIA / HORARIO


PARAESKOLARRAK


30 31


• Gaitasun musikala. / Competencia musical.

ORDUTEGIA / HORARIO

Ikasturte hasieran jakinaraziko dira. / Se comunicarán a comienzo de curso.



KUOTA / CUOTA

Hilerokoa / Mensual: Musikabik komunikatuko ditu zuzenean. / Musikabi comunicará directamente las cuotas.

KUOTA / CUOTA

Welcomek komunikatuko ditu zuzenean. / Welcome comunicará directamente las cuotas.

MusikabiKultura / Cultura DBH: 1. - 4. maila. /ESO: 1.º - 4.º curso.

MUSIKABI ikastetxean dagoen Musika Eskola da. Bere emaitzek eskaintzaren kalitatea eta planteamenduen sendotasuna bermatzen dute. Jarduera honetan hizkuntza musikala, solfeoa eta instrumentu ezagunenak ikasten dira (hauetako bakoitzak bere zehaztasun, ordutegi eta baldintzak ditu.) Argibide gehiagorako edota izena emateko arduradunarekin, Iñaki Cárcamorekin, harremanetan jarri (943 28 51 04) edo galdetu ikastetxean.

MUSIKABI es una Escuela de Música ubicada en el Colegio cuyos resultados avalan la calidad de su oferta y la solidez de sus planteamientos. Las diversas opciones abarcan desde el lenguaje musical, el solfeo y los instrumentos más conocidos (cada uno de ellos tiene sus especificidades, horarios y condiciones). Para más información e inscripción contactad con Iñaki Cárcamo, responsable de Musikabi (943 28 51 04) o preguntad en el colegio.



KUOTA / CUOTA


Welcome School of EnglishHizkuntzak / Idiomas DBH: 1. - 4. maila. /ESO: 1.º - 4.º curso.

Welcome School of English-ek eskaintzen duen ekintza. Eguerdian ingelesa eskolaz kanpoko ekintza gisa ikasteko aukera da.

Esta actividad la organiza Welcome School of English. Es una actividad que ofrece la posibilidad de aprender inglés al mediodía, fuera del horario lectivo.



ORDUTEGIA / HORARIO

Ikasturte hasieran jakinaraziko dira. / Se comunicarán a comienzo de curso.




12 - 16kide talde bakoitzeko*/ personas por grupo.

*Taldea betetzen bada, aurreko urteetan ekintzan parte hartu duten ikasleek lehentasuna dute./ Si el grupo se completa, tienen preferencia los alumnos/as que han cursado la actividad en años anteriores.

KUOTA / CUOTA


Antzerkia / TeatroKultura / Cultura DBH: 1. - 4. maila. /ESO: 1.º - 4.º curso.

Antzezpen teknika eta baliabideak ikasteko eta antzerki arte diziplinan murgiltzeko jarduera.

Actividad donde se trabajan las técnicas y los recursos de interpretación y expresión, para que los alumnos/as se adentren es esta disciplina artística.


• Irudimena. / Imaginación.

• Antzezpen gaitasuna. / Interpretación.

ORDUTEGIA / HORARIO


PARAESKOLARRAK


32 33


Arrupe

34 35

Las etapas de la Comunidad Arrupe Elkartea:

• Arrupe Haziak: 4º-5º E. Primaria.

El objetivo principal de esta etapa es comenzar a construir comunidad. Para ello, se realiza una actividad por trimestre.

• Arrupe Sustraiak: 6º E. Primaria, 1º-2º E.S.O.*

El objetivo de esta etapa es que los alumnos y alumnas vayan conociéndose a sí mismos y a sus compañeros, para que esto les ayude en la construcción de un “yo” abierto a las demás personas.

• Arrupe Enborra: 3º-4º E.S.O.

Esta etapa se centra en el compromiso de las personas de Arrupe con experiencias concretas de solidaridad para incidir en su realidad más cercana. Todo ello en un marco de fe basado en la espiritualidad ignaciana.

• Arrupe Sendoa: Bachillerato.

El fin último de esta etapa es que descubran desde su realidad cuál es su proyecto de vida para crear un mundo más justo. En Arrupe Sendoa, los alumnos/as interesados pueden celebrar la Confirmación.

Arrupe Elkartea es el grupo de tiempo libre del colegio en el que los alumnos y alumnas pueden participar a partir de 4.º de Primaria hasta el final de su etapa escolar en Bachillerato.

Arrupe Elkartea se lleva a cabo gracias a la colaboración de antiguos alumnos y alumnas que en su etapa escolar estuvieron en Arrupe y desean agradecer lo que ellos recibieron y vivieron, ahora ayudando como monitores/as. Arrupe, además, cuenta con el respaldo y participación de educadores/as del Colegio que hacen las funciones de máximos responsables.

Arrupe Elkartea desarrolla el proyecto educativo del colegio a través de actividades de tiempo libre. Mediante distintas dinámicas participativas, actividades dentro y fuera del colegio y experiencias, Arrupe apuesta por la formación en valores para que nuestros alumnos/as sean agentes de cambio en su realidad actual y contribuyan a construir un mundo más justo y solidario.

Todo el proyecto se desarrolla como un proceso de crecimiento personal que se adapta al momento vital de cada alumno/a, tanto durante el calendario escolar como en periodos vacacionales (Navidad, Semana Santa y verano).

ARRUPE

Arrupe Elkartea ikastetxeko aisialdi taldea da. Lehen Hezkuntzako 4. mailatik aurrera, Batxilergoan hezkuntza etapa amaitu arte, aukera dago Arrupen parte hartzeko.

Arrupe elkartea ikasle ohien laguntzari esker egiten da. Ikasle hauek, ikasle garaian Arrupen jasotakoa eta bertan bizitako esperientziak begirale gisa eskertu eta itzultzea dute helburu. Honez gain, Arrupek ikastetxeko hezitzaileen babes eta parte-hartzea du; beraiek dira arduradun funtzioa betetzen dutenak.

Arrupe Elkarteak ikastetxearen hezkuntza proiektua aisialdiaren bitartez gauzatzea du xede. Arrupek baloreetan oinarritutako formazioaren alde apustu egiten du, eta horretarako, ekintza parte-hartzaileak, ikastetxe barruan eta kanpoan gauzatzen diren jarduerak eta esperientzia desberdinak eskaintzen ditu. Hau guztia, ikastetxeko ikasleak euren errealitatea aldatzeko eta mundu justuago eta solidarioago bat eraikitzeko bidean eragile aktibo izan daitezen.

Proiektu osoak pertsonen garapena sustatzen du, prozesu baten modura. Arrupe, ikasle bakoitzaren bizi momentura egokitzen da eta eskola egutegiaren barruan eta baita opor garaian ere (Gabonak, Aste Santua eta opor garaia) eskaintzen da.

Arrupe Elkarteko etapa desberdinak:

• Arrupe Haziak: LH 4. eta 5. maila.

Etapa honen helburua komunikatea sortzen hastea da. Horretarako, hiruhileko bakoitzean ekintza bat gauzatzen da.

• Arrupe Sustraiak: LH 6. maila eta DBHko 1. eta 2. maila.

Etapa honek ikasleak euren burua ezagutzea eta ikaskideak ezagutzea du xede, besteei irekita dagoen “ni” bat eraikitzen hasi ahal izateko.

• Arrupe Enborra: DBHko 3. eta 4. maila.

Etapa honen baitan, Arrupeko partaide diren lagunen konpromisoa bilatzen da, solidaritate esperientzia zehatzen bitartez, euren errealitate hurbilean eragiten hasi daiteze. Hau guztia fede eta inaziotar espiritualitatea oinarri.

• Arrupe Sendoa: Batxilergoa.

Etapa honen azken helburua, euren erralitatetik hasita, ikasleek mundu justuago bat eraikitzeko euren bizitza proiektua zein den definitzea da. Etapa honetan, interesa duten ikasleek Sendotza ospatzeko aukera dute.

PARAESKOLARRAK

PARAESCOLARES ARRUPE

*Ekintza guztiak hiruhileko hasieran jakinaraziko dira. Etapa bakoitzean eta prozesuaren harira, Inaziotar bideak eta udako esperientziak bizitzeko aukera eskaintzen da (udalekuak, Donejakue bidea egiteko aukera eta auzolandegiak eskaintzen dira).

*Se darán a conocer las actividades al comienzo del trimestre. En estas etapas, dentro del propio proceso, se ofrecen las Rutas Ignacianas y las experiencias de verano (Campamentos, Caminos de Santiago y Campos de Trabajo).

36 37


Bolunta-riotza /Volunta-riado

38 39

Boluntariotza / Voluntariado

Boluntariotza proiektua duela 15 urte sortu zen, doan eta zerbitzu jarrera sustatuz, gizartea eraldatzeko prest dauden gazteak hezitzeko helburuarekin. Proiektuaren bilakaeran, 30 ikasle izatetik 140 ikasle izatera pasa gara.

Boluntariotzan parte-hartzen duten ikasleen zereginak ondorengoak dira: aiton-amonei, autismoa, ezgaitasun intelektuala, bisuala edota garapenekoa duten pertsonei laguntzea; eta ekintza soziala sustatzea mundu hobeago bat eraikitzeko sentsibilizazio kanpainen bitartez eta aisialdian. Honez gain, boluntariotzako gazteek Eskola Kirolean eta laguntza akademikoan parte-hartzen dute. Guzti hau doan.

Proiektua Batxilergoko lehen eta bigarren mailako ikasleei zuzenduta dago. Boluntariotza eskola ordutegitik kanpo egiten da, normalean ostiral arratsaldetan, eta beti proiektuko arduradun diren hezitzaileen laguntzarekin.

PROIEKTUAREN HELBURUAK

• Ikasleen jakin-min sozialak bideratzea.

• Errealitate sozial desberdinak ezagutzea, baita bertan inplikatuta dauden pertsonak ere.

• Talde lana sustatzea.

• Konpromisoa indartzea.

• Ikasleengan boluntariotza kultura piztea.

Boluntariotzak funtsezko 3 oinarri ditu: formazioa, esperientzia eta hausnarketa.

Proiektua 3 saioz osatutako formazioarekin hasten da. Saio hauetan boluntariotza proiektuko arduradunek, Alboan ONGak eta proiektuan kolaboratzen duten erakundeek hartzen dute parte, guztira 17.

Bigarren urratsean, ikasleek boluntario moduan esparru anitzeko erakundeetan laguntzearen esperientzia bizitzen dute 16 jardunalditan.

Azkenik, bizi, ezagutu eta ikasi dutenaren hausnarketarekin amaitzen dute ikasturtea. Laburpen hau memoria batean latzen dute.

PARAESKOLARRAK

PARAESCOLARES

Boluntariotza /Voluntariado

Este proyecto nace hace 15 años como respuesta a la necesidad de formar jóvenes capaces de participar en la transformación social, desde la gratuidad y con actitud de servicio. En estos 15 años el proyecto voluntariado ha pasado de contar con 30 alumnos a 140.

La labor de los alumnos en el Proyecto de Voluntariado se centra en: acompañamiento a personas ancianas, con autismo, con discapacidad intelectual, visual, o de desarrollo, así como la acción social desde el tiempo libre y desde campañas de sensibilización para construir un mundo mejor. También colaboran en el deporte escolar y apoyo académico. Todo ello de forma gratuita.

Este proyecto está dirigido a alumnos de primero y segundo de Bachillerato. Las actividades las realizan en horario no lectivo, preferentemente los viernes por la tarde, y siempre acompañados por los educadores responsables del proyecto.

OBJETIVOS DEL PROYECTO • Encauzar las inquietudes sociales del

alumnado.

• Conocer diferentes realidades sociales y personas implicadas en la labor social.

• Trabajo en equipo

• Impulsar el compromiso.

• Despertar en ellos una cultura de voluntariado

El Voluntariado se basa en tres pilares fundamentales: formación, experiencia y reflexión. El proyecto comienza con una formación que consta de tres sesiones, impartidas por los responsables del voluntariado, la ONG Alboan y las diferentes instituciones con las que colaboramos; un total de 17.

Después, los participantes tienen la experiencia de colaborar como voluntarios en instituciones de diferentes ámbitos a lo largo de 16 jornadas de actividad de voluntariado.

Para terminar, al finalizar el curso académico realizan una reflexión sobre lo vivido, descubierto y aprendido que se recoge en una memoria de su voluntariado.

Calzada Vieja de Ategorrieta, 28

20013 - Donostia-San Sebastián

943 289 500

JESUITAK DONOSTIA

[email protected]

www.donostiajesuitak.org

PARA ESKO LARRAK PARA ESCO LARES...12 13 PARA ESKO LARRAK PARA ESCO LARES Lehen Hezkuntza /...

Documents

Transcript of PARA ESKO LARRAK PARA ESCO LARES...12 13 PARA ESKO LARRAK PARA ESCO LARES Lehen Hezkuntza /...