Educación financiera para grupos en riesgo de exclusión social

Kattia Castro Cruz

9 de diciembre del 2015

Agenda

• Grupo INS

• Situación de la persona joven en Costa Rica

• Programas enfocados en los jóvenes

• Aspectos críticos y pasos siguientes

• Conformada en agosto del 2014

• 34 entidades públicas y privadas

• Objetivo: Desarrollar proyectos y programas

enfocados en distintos segmentos prioritarios:

jóvenes, asalariados y emprendedores

Red Costarricense de

Educación Financiera

¿Quién es esa población?

• Alto uso tecnología y redes sociales.

• Han mostrado preocupación por su futuro laboral,

por los costes de la educación y por la situación

económica actual y futura.

• Meta: Independencia y autonomía económica.

• Son creativos e innovadores y por ello cuestionan

el orden establecido.

Los jóvenes costarricenses

865.151 hombres (51%) / 897.926 (49%) mujeres

Población total 2013: Alrededor 4.000.000

Más 500.000 inmigrantes

Fuente: Segunda Encuesta Nacional de Juventudes 2013

¿Cuál es la

situación de los

jóvenes

costarricenses?

15 a 24 años

¿A qué se dedican los jóvenes costarricenses?

15 a 24 años (1,000.000)

- Estudio, 45%

- Trabajo, 21%

- Trabajo y estudio, 12%

- Ama(o) de casa, 13%

- No estudian, no trabajan, 9%

¿En qué utilizan el dinero que ganan?

- Utilizan sus ingresos para consumo fundamentalmente:

pago celular, recreación y algunos ahorran para

consumir

- Algunos ayudan a sus padres, pagan pensiones

alimentarias y envían remesas

Fuente: Segunda Encuesta Nacional de Juventudes 2013

¿Cuál es la situación de los jóvenes costarricenses?

• Brechas significativas en jóvenes entre 13 y 17 años

• Climas educativos altos y bajos en los hogares

• Alrededor de 102.000 jóvenes entre 12 y 17 años

fuera del sistema formal, 2012

• Exclusión del sistema formal: 25-30% al año

Fuente: Estado de la Educación 2013

¿Cómo, cuándo y por qué abandonan?

• Secundaria: 12 y 17 años (5 años de estudio)

• Mayor salida en niveles de VII y X (primer y penúltimo

año)

• Dos momentos: julio, después vacaciones de medio

año y octubre, cuando se realizan los exámenes de

bachillerato.

• Causas y factores varían.

Caracterización de los excluidos

2012, 102.000 jóvenes 12-17 años

Fuente: Investigación Programa Estado de La Nación 2012

24

14 18

17 8

20

0

5

10

15

20

25

30

35

Insatisfechos Pobres Caminantes Mujeres

Mujeres

Hombres

Necesidades de jóvenes en exclusión social

• Programa de educación financiera a nivel de noveno año de

secundaria que abarca un semestre

• Situación de alerta

Jóvenes que terminan la secundaria deben incorporarse al

mercado laboral, por lo que requieren de herramientas para ello

Los que no terminan carecen de habilidades y no tienen

oportunidades para adquirirlas

• Necesidad urgente: habilidades blandas y financieras

Respuesta de Red Costarricense de Financiera y

Fundación Acción Joven

• Programa de Empleabilidad

Habilidades blandas

Habilidades financieras básicas

Contenidos Generales del Programa

• Habilidades blandas

• Comunicación oral, escrita y asertiva

• Proyecto de Vida (importancia del estudio como

parte del plan de vida)

• Educación financiera

• CV y entrevista de trabajo

• Cierre: Pasantía en empresa

Avances y resultados

Plan Piloto

II semestre 2015

• 110 jóvenes entre los 15

y 24 años

• 3 grupos de zonas vulnerables

• 1 grupo de jóvenes excluidos del sistema,

incluidas madres solteras

Aspectos críticos

• Adecuación de programas a características

y necesidades particulares de población

• Metodología tipo taller

• Efecto demostración de instructores

y líderes del programa

• Motivación y entusiasmo de participantes

• Participación de personaje ícono o símbolo

• Involucramiento de otras partes interesadas (docentes, padres)

• Evaluación y seguimiento

Pasos siguientes

• Revisión resultados del piloto

• Seguimiento a poblaciones beneficiadas

• Elaborar módulos para disponer

programa on line

• Disponer de línea abierta de atención

exclusiva para jóvenes del programa

Programa Mi Primer Empleo

• Noviembre 2015, desempleo de alrededor del 10%

Mujeres 12,1%

Jóvenes 21,8%

Personas con

discapacidad 60,0%

Hombres 7,7%

7 de cada 10 personas sin empleo en el país tienen menos de 35 años

Mi Primer Empleo

• Objetivo: contratar jóvenes entre 18 y 35 años, mujeres y personas

con discapacidad sin importar la edad

• Incentivos para empresas y personas

$3.000 por cada trabajador contratado en el marco del

programa

Mi Primer Empleo

• Población meta requiere

desarrollar habilidades

blandas y habilidades

financieras para aprovechar

su incorporación al mercado

laboral

• Diseño de plan piloto para

ejecutar en primer semestre

del 2016

Plan Piloto Mi Primer Empleo

• Participación de empleadores en

el diseño de contenidos del

programa mediante encuesta

• 120 personas en 4 grupos

• Metodología tipo taller

• Evaluación y seguimiento

Contenidos Generales del Programa • Habilidades blandas en el mundo laboral

• Proyecto de Vida

• Comunicación oral, escrita y asertiva

• Marca personal y redes sociales en el ambiente laboral

• Formación de redes de contactos

• Educación financiera (4 sesiones)

• CV y entrevista de trabajo

¡Muchas gracias!