Paradigma emergente.doc

7/23/2019 Paradigma emergente.doc

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Paradigma emergente1. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU ESCUELA DE POST GRADO DOCTORADO CIENCIAS AMBIENTALES YDESARROLLO SOSTENIBLE MAESTRO: Dr. a!demar Cerr"n R#$a% DOCTORANDO: &ELI' PRETELL LARREA(. )U* SON PARADIGMAS: S#n +n ,#n$+nt# de ,#n#,imient#% - ,reen,ia% +e /#rman +na 0i%i"n de! m+nd#,#%m#0i%i"n2 en t#rn# a +na te#r3a 4egem"ni,a en determinad# 5eri#d# 4i%t"ri,#. Cada 5aradigma %e in%ta+ra tra%+na re0#!+,i"n ,ient36,a +e a5#rta re%5+e%ta% a !#% enigma% +e n# 5#d3an re%#!0er%e en !#% 5aradigma% anteri#re%.Una de !a% ,ara,ter3%ti,a% /+ndamenta!e%7 %+ INCONMENSURABILIDAD7 -a +e ning+n# 5+ede ,#n%iderar%e me$#r #5e#r +e e! #tr#.8. E% !a re5re%enta,i"n menta! de +na rea!idad7 +n #9$et# # a!g# %imi!ar. )U* SIGNI&ICA EMERGENTE Un PARADIGMAEMERGENTE e% +n ,am9i#7 e% de,ir e! 5aradigma e% !a re%i%ten,ia a ,am9iar a!g# - %i !# mane$a% ,#n trmin#emergente7 e% +e tiene d#% 03a% - %te %e 5+ede m#di6,ar7 -a %ea 5#r ,#n0enien,ia # 5#r+e n# %e !!ega a,#m5render - %e re%i%ten a !!e0ar a ,a9# e! ,am9i# +e de9e %er +na tran%/#rma,i"n /+ndamenta! de n+e%tr#%5en%amient#%7 5er,e5,i#ne% - n+e%tr#% 0a!#re%. EN S;NTESIS:de%tr+,,i"n de /#rma% intera,,i"n e interde5enden,ia &rit$#/ Ca5ra. ?eP+nt# Cr+,ia!@ ,ara,teriad# 5#r e! %+rgimient# de +na n+e0a 0i%i"n de !a ,ien,ia +e %e re%i%te a en,a$ar en e!e%+ema net#nian#7 e,e%i0amente me,ani,i%ta. ##%t +iten9r#+er ? L#% de%,+9rimient#% de !a te#r3a ,+Fnti,a -de !a re!ati0idad7 e% de,ir7 de !a n+e0a /3%i,a7 %ea!an +e n# 4a- #9$eti0idad - +e %#m#% n#%#tr#% mi%m#%7 5#r !a,a!idad - m#d# de n+e%tra 5er,e5,i"n7 +iene% generam#% - ,ream#% !a rea!idad ta! - ,#m# e!!a %e de%en0+e!0eT4#ma% +ng. Un 5aradigma e% !# +e ,#m5arten !#% miem9r#% de +na ,#m+nidad ,ient36,a -7 a !a in0er%a7 +na,#m+nidad ,ient36,a ,#n%i%te en +na% 5er%#na% +e ,#m5arten +n 5aradigmaH. NUEVOS ESCENARIOS. A+t# #rgania,i"n. E% +na a+t#ge%ti"n %#!idaria +e 9+%,a !a ig+a!dad entre %e#%. Interde5enden,ia. E! it# de !#%5r#,e%#% 0ita!e% de5ende de! ti5# de interre!a,i#ne% +e !#grem#% e%ta9!e,er entre !#% di/erente% e!ement#% +e,#n/#rmam#% e! t#d#. &.CAPRA2 S#%teni9i!idad. E% e%en,ia!mente !a 5#%i9i!idad +e tiene ,ada #rgani%m#7 ,ada

e%5e,ie - ,ada %i%tema 5ara ,#n%er0ar %+ e%ta9i!idad $+ega +n 5a5e! 5rim#rdia! !a ,##5era,i"n PRINCIPIOSJ. PRINCIPIOS DE ANTINOMIAS C#ntradi,,i"n entre !a te#r3a - !a 5rF,ti,a7 %e5ara,i"n entre e! %a9er - e! 4a,er.D+a!i%m# %+$et#K#9$et#7 ,#ni,t# entre !a %+9$eti0idad - !a #9$eti0idad. &ragmenta,i"n - at#mia,i"n te"ri,#K5rF,ti,a75ar,e!a,i"n - %im5!i6,a,i"n de !a tarea ,#m# !# 4a,e e! ta-!#ri%m#. erar+3a% - e%5e,ia!ia,i#ne%7 +e ,#n%agran a !ae5ert#,ra,ia - niegan e! diF!#g# de %a9ere%.. PROBLEMTICA )UE EREDAMOS DE UNA DINMICA CONTRADICTORIA E,#n#m3a 5#%tia7 n# 5r#d+,ti0a%. E,!+%i"n%#,ia!. De%em5!e#. P#9rea etrema. De%arraig# - 5rdida de Identidad. Di%t#r%i"n territ#ria! - 5#9!a,i#na!. Rgimende 5r#d+,,i"n /+ndad# en e! !+,r# - e! a/Fn de ri+ea7 a5r#5iada indi0id+a!mente. O!igar+3a 5ara%itariaC#n,entra,i"n - ,entra!ia,i"n de !a Pr#5iedad m#n#5#!i# - #!ig#5#!i#2 Anar+3a de! mer,ad# +e ,#nd+,e a !a%de/#rma,i#ne% - de%5r#5#r,i#ne% %e,t#ria!e%7 #,+5a,i"n di%t#r%i#nada de! territ#ri# De%arr#!!# de !a di0i%i"n %#,ia! detra9a$# +e %e5ara !a a,ti0idad man+a! de !a inte!e,t+a!7 +e di%tan,ia !a ,i+dad de! ,am5#. S+9 K +ti!ia,i"n de !a,a5a,idad in%ta!ada Ind+%tria!7 %#9re di0er%i6,a,i"n de 9iene% - Ser0i,i#%7 ,#n%+m# ena$enad# Em5e#ramient# de !a%,#ndi,i#ne% de 0ida - de tra9a$# de !a 5#9!a,i"n L# +e 4a generad#. N# 5#dem#% %eg+ir an,!ad#% a !#% 0ie$#% - ,errad#% 5+nt#% de 0i%ta )+e n#% 5ara!ian - n#% a3%!an ,#n%tantemente 7Si n#7 +e tenem#% +e a9rirn#% 5a%# a !a% n+e0a% 5#%i9i!idade% +e n#% 5ermitan 0er ,#n n+e0#% #$#% %it+a,i#ne% -5er%#na% a +iene% de9em#% 0a!#rar7 ,#n %+% %+e#% e in+iet+de%1Q. E! m+nd# 0i0# n# e% !inea! ni !a% /#rma% %#n de6nida%7 %in# +e ,#rre%5#nden a 9e!!#% #9$et#% /ra,ta!e%. Ig+a!mente!a 4i%t#ria re5re%enta ?+n 5a5e! im5#rtante7 e! /+t+r# e% in,iert# - e%ta in,ertid+m9re e%tF en e! ,#ra"n de !a,reati0idad@. Paradigma emergente +e n#% 5ermite intimar +n diF!#g# ,#n !a nat+ra!ea - 5ara ?a5render de %+,#m5!e$idad - 9e!!ea N# a tra0% de !a d#mina,i"n - e! ,#ntr#!7 %in# mediante e! re%5et#7 !a ,##5era,i"n - ediF!#g#@.

Prin,i5i#% - Va!#re% de! Paradigma EmergentePedag#g3a de%de e! ,#ra"n

+m9ert# ALMEIDASa!#m BARRETOR#%anna CAC;NCarmen Tere%a &LORES

Yrama RODR;GUEMarie!!a URBANO

(( de $+!i# de (QQ

a,ia +na me$#r - mF% 5r#/+nda ,#m5ren%i"n de !#% 5rin,i5i#% - 0a!#re% de! 5aradigma emergente

Pedag#g3a de%de e! ,#ra"n e% +n ri#ma +e eng!#9a !#% Prin,i5i#% - Va!#re% de! N+e0# Paradigma. T#da ed+,a,i"n!!e0a im5!3,ita +na ti,a7 tant# de! en%ear ,#m# de! a5render ademF%7 in0#!+,ra 5r#,e%#% +e tienen +e 0er ,#n !aidentidad n# %#!amente 5er%#na! a+t#re,#n#,imient#2 %in# ,#n !a identi6,a,i"n ,#n #tra% 5er%#na% +e ,#n0i0en en e5!aneta indi%tintamente de !a regi"n en +e 4a9iten re,#n#,imient#2.


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La ,#m5!e$idad - !a in,ertid+m9re %#n 5rin,i5i#% +e rigen e! m#d# de /+n,i#namient# de! m+nd# a,t+a!mente.Tenem#% +e intr#d+,irn#% mF% 5r#/+ndamente en !a ,#m5ren%i"n de! /+n,i#namient# de! +ni0er%# %#9re !a 9a%e de !#+e n#% a5#rta !a te#r3a de! ,a#% - 5#ner a +n !ad# !a% +e ,#n%ideran e! ,#ntr#! - !a 5redi,,i"n ,#m# !#% 5#%t+!ad#%/+ndamenta!e% +e e5!i,an e! /+n,i#namient# de! m+nd#. A%3 5#dr3am#% ,a5tar !a% ,#in,iden,ia% +e n#% #,+rren -+e n# 5#dem#% entender de%de !#% e%+ema% tradi,i#na!e% %in,r#ni,idad2.

P#dem#% %+5#ner +e %i +n indi0id+# %e re,#n#,e ,#m# 5arte de %+ ent#rn# - a%+me +e n# t#d# #,+rre %"!# en e!5!an# materia! %in# +e t#ma ,#n,ien,ia de +e ei%ten #tr#% 5!an#% ,#m# e! e%5irit+a!7 em5iea a 0i%!+m9rar #e5erimentar /en"men#% a%#,iad#% a !a a!egr3a7 a! g##7 a !a tern+ra7 a !a /e!i,idad7 +e !# !!e0an a ,#n/#rmar %+5r#,e%# de a+t#n#m3a - +e !e im5rimen +n ,arF,ter 4+mani%ta +e7 a %+ 0e7 !# !!e0ar3a a re!a,i#nar%e de m#d#t#!erante ,#n !#% demF%.Pr#/+ndiar en !#% a%5e,t#% e%5irit+a!e% de !#% indi0id+#% n# %e ,#ntradi,e ,#n e! de%arr#!!# de! ,#n#,imient# 5#r e,#ntrari#7 ,#m5!ementa e integra a! %er ,#n e! %a9er7 en %+% 5!an#% inte!e,t+a!7 /3%i,# - e%5irit+a!7 !#% ,+a!e%7 a! 6n - a!,a9#7 ,#n/#rman +na +nidad arm#niada.

Prin,i5i#% de! 5aradigma emergente

E! en/#+e net#nian#K!a5!a,ian# - !a +ti!ia,i"n de e,+a,i#ne% matemFti,a% 5ara ,a!,+!ar ,a%i ,+a!+ier ,#%a en/3%i,a7 +3mi,a # 9i#!#g3a7 4an %+/rid# m+,4#% re0e%e% a! +erer 5rede,ir e! ,#m5#rtamient# 4+man#. E! ,#n,e5t#matemFti,# de %i%tema% dinFmi,#% %e re!a,i#na ,#n !a re,+rren,ia re0er%i9i!idad2 de !#% /en"men#%7 idea +e5re%+5#ne +e t#d# /en"men# tiende a 0#!0er a! e%tad# ini,ia!. Per#7 ,#n%iderand# !# ante% di,4# en ,+ant# a !adi6,+!tad 5ara 5rede,ir e! ,#m5#rtamient# 4+man#7 # a !a di6,+!tad 5ara 5rede,ir e! ,!ima - #tr#% /en"men#%%imi!are%7 mF% a!!F de ,iert#% 5er3#d#% de tiem5# determinad#%7 a + 5#dem#% atri9+ir e%ta di6,+!tad digam#%7 mF%9ien7 indetermina,i"n2

Si ,#n%ideram#% +e t#d# !# +e integra e! +ni0er%# /#rma 5arte de +n %i%tema en n#Ke+i!i9ri#7 ,#n +n/+n,i#namient# ,ara,teriad# 5#r !a n# re,+rren,ia irre0er%i9i!idad27 de +e e! #rden - e! de%#rden7 e! determini%m# -e! aar 5+eden %er di/erente% e%tad#% de! mi%m# /en"men# Prig#gine7 1J27 de +e %i 0ariam#% !a% ,#ndi,i#ne%ini,ia!e% de +n /en"men#7 5+ede dar%e !+gar a tant#% ,+r%#% de a,,i"n # re%+!tad#%7 mF% am5!i#% # ma-#re%7 a=n,+and# !a% 0aria,i#ne% ini,ia!e% 4a-an %id# 5e+ea% e/e,t# mari5#%a27 5#dem#% %+5#ner +e !# =ni,# ,iert# en e!+ni0er%# ,#n#,id# e% !a indetermina,i"n # in,ertid+m9re - +e e!!#7 en trmin#% de Brigg% - Peat 127 e% +na ,#%am+- e%tim+!ante7 5#r+e n#% 5ermite !a 5#%i9i!idad de inn#0ar7 de ,rear # de re/#rm+!ar !a% idea% 5re,#n,e9ida% #e%tere#ti5ada%.

Indetermina,i"n In,ertid+m9re2

La% !e-e% de Net#n - de #tra% te#r3a% /3%i,a% tra$er#n ,#m# re%+!tad# !a idea de! determini%m# ,ient36,#7 e5re%ad#ini,ia!mente 5#r La5!a,e. &+e en 1(J ,+and# erner ei%en9erg7 /3%i,# de #rigen a!emFn - dedi,ad# a! e%t+di# de !a/3%i,a te"ri,a7 %e di# ,+enta de +e !a% reg!a% de !a 5r#9a9i!idad +e g#9iernan !a% 5art3,+!a% %+9at"mi,a% na,en de !a5arad#$a de +e d#% 5r#5iedade% re!a,i#nada% de +na 5art3,+!a n# 5+eden %er medida% ea,tamente a! mi%m# tiem5#

- +e ,+a!+ier intent# de medir am9#% re%+!tad#%7 ,#n!!e0a a im5re,i%i#ne%.

E%ta a6rma,i"n de ei%en9erg %e trad+$# en !# +e /+e den#minad# Prin,i5i# de In,ertid+m9re7 me$#r !!amad#Prin,i5i# de Indetermina,i"n7 e! ,+a! 0in# a de,ir a! m+nd# +e e! re%+!tad# de +na #9%er0a,i"n e%tF 0in,+!ad# a !a5re%en,ia de! #9%er0ad#r.

E! Prin,i5i# de Indetermina,i"n a/e,t" 5r#/+ndamente a! 5en%amient# de !#% /3%i,#% - de !#% 6!"%#/#% - e$er,i" +nain+en,ia dire,ta %#9re !#% a%5e,t#% 6!#%"6,#% a%#,iad#% a! ,#n,e5t# de ,a+%a!idad7 5er# %+% im5!i,a,i#ne% 5ara !a,ien,ia n# %#n !a% +e %e %+5#nen genera!mente. Pare,iera +e !# deri0ad# de! 5rin,i5i# de indetermina,i"n tiende aan+!ar t#da ,ertea a,er,a de !a nat+ra!ea7 a! %+5#ner +e e! ,#n#,imient# ,ient36,# e%tF a mer,ed de !#% ,a5ri,4#%im5re0i%i9!e% de +n +ni0er%# d#nde e! e/e,t# n# %ig+e ne,e%ariamente a !a ,a+%a. Nada mF% !e$#% de !a ?0erdad@: Si5#r e$em5!#7 n# %e 5+ede 5rede,ir ,#n ,ertea e! ,#m5#rtamient# de !a% m#!,+!a% indi0id+a!e% en +n ga%7 tam9in e%,iert# +e !a% m#!,+!a% %+e!en a,atar ,ierta% !e-e%7 - %+ ,#nd+,ta e% 5re0i%i9!e %#9re +na 9a%e e%tad3%ti,a7 ta! ,#m#!a% ,#m5a3a% a%eg+rad#ra% ,a!,+!an ,#n 3ndi,e% de m#rta!idad 6a9!e%7 a+n+e %ea im5#%i9!e 5rede,ir ,+Fnd# m#rirF

+n indi0id+# determinad#.P#r %+ 5arte7 +na 5er%5e,ti0a +e 5!antea e! 6n de !a ,ertid+m9re en trmin#% de Prig#gine27 n#% 5ermite a5re,iar -entender a! m+nd# - a !#% %ere% 0i0#% en 5ermanente intera,,i"n - n# ,#m# e!ement#% %e5arad#% 4a 5ermitid#entender 5r#,e%#% ta!e% ,#m# !a a9%#r,i"n at"mi,a de !#% n=,!e#% 4a 5ermitid# entender +e e! +ni0er%# e% ,#m5!e$#5er# n# irra,i#na!7 a! /a0#re,er !a integra,i"n7 mediante !a me,Fni,a ,+Fnti,a7 de ,#n,e5t#% a5arentemente,#ntradi,t#ri#% ,#m# determini%m# - aar7 de%#rden - #rden.

A manera de ,#r#!ari#7 a6rmam#% +e:

P#dem#% ,#n0i0ir en - ,#n +n +ni0er%# !!en# de 5r#9a9i!idade%.E% 5#%i9!e e! de%#rden - e! #rden7 e! aar - e! determini%m#: E%t# e% e! ,a#%.L# =ni,# ,iert# e% !a indetermina,i"n.C#m5!e$idad mF% anti,i5a,i"n ig+a! a in,ertid+m9re mF% a,,i"n agen%9erg7 (QQ82.


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La 0ida %"!# e% 5#%i9!e en +n +ni0er%# a!e$ad# de! e+i!i9ri# Prig#gine7 1J2.Ne,e%itam#% !a in,ertid+m9re 5ara e%ta9!e,er re!a,i#ne% a/e,ti0a%7 5ara a+mentar n+e%tr#% ,#n#,imient#%7 5ara/#rta!e,er n+e%tra ,#n,ien,ia7 - 5ara de%arr#!!ar n+e%tra a+t#e%tima. La in,ertid+m9re ante e! /+t+r#7 4a %id# - %erF e!m#t#r +e m+e0e a !a 4+manidad 4a,ia de!ante. La %eg+ridad a9%#!+ta en t#d#% !#% "rdene% e% 5arF!i%i%7 ,a%trad#rade !a 5er%#na!idad - arr+!!# de 0agan,ia% a5ater#7 (QQ


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!a% di0er%a% 5arte% ,#n%tit+-e e! t#d#7 +e a %+ 0e retr#a,t=a %#9re !#% di0er%#% e!ement#% +e !# ,#n%tit+-en,#n6rind#!e% 5r#5iedade% de !a% +e ante% ,are,3an. E! 5r#d+,t# e% 5r#d+,t#r de !# +e %e 5r#d+,e7 - e! e/e,t#,a+%ante de !# +e ,a+%a. L# +e M#r3n !!ama 5rin,i5i# re,+r%i0# #rgania,i#na!7 +e $+nt# a! 5rin,i5i# dia!"gi,#7 +e%e 9a%a en !a a%#,ia,i"n ,#m5!e$a de in%tan,ia% ne,e%aria% $+nta% 5ara !a ei%ten,ia7 e! /+n,i#namient# - e! de%arr#!!#de +n /en"men# #rganiad#7 e%t#% in%tr+ment#% %#n !#% +e n#% a-+dan a m#0ern#% en !a ,#m5!e$idad en Vi!!an+e0a(QQ


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4+man#7 ,#rriente% e%5irit+a!e%7 m#0imient#% de !i9era,i"n tni,a - en de/en%a de! ter,er m+nd#7 !#% ,+a!e% %e 4an,#n0ertid# en +na 5#der#%a /+era de tran%/#rma,i"n %#,ia!7 +e e% !!amada ,+!t+ra na,iente Ca5ra7 1(2. E% en e%tan+e0a 0i%i"n de! m+nd# +e +erem#%7 d#nde !a Dimen%i"n +mana $+ega +n 5a5e! 5rim#rdia! ,#n0irtind#%e en e0a!#r re,t#r de! n+e0# 5aradigma7 ne,e%ari# 5ara +e !#% di/erente% m#0imient#% 5!antead#% !#gren %+% #9$eti0#% detran%/#rma,i"n - tra%,enden,ia %#,ia!.

En 5a!a9ra% de Vandana S4i0a: ?De9em#% ,rear 5r#,e%#% de ,#n#,imient# +e %e ,#ntra5#ngan a! idea! 9a,#nian# dede%,+9rimient# de !a% !e-e% nat+ra!e% 5#r !a mani5+!a,i"n. B+%,ar e! ,#n#,imient# a tra0% de !a identi6,a,i"n - n#de! ,#ntr#!7 a tra0% de !a 5arti,i5a,i"n - n# de! d#mini#. Parti,i5ar en !a 0ida de! #rgani%m# n# e% %#!# +n mt#d# mF%e/e,ti0# 5ara ,#n#,er!# e% +na /+ente de !i9era,i"n - /+era 5ara e! ,#n#,ed#r@. En e%te 5en%amient# 5#dem#%5er,i9ir !a ne,e%idad de +n en/#+e ,#n dimen%i"n 4+mana7 9a%ad# en !a 5arti,i5a,i"n 5!ena - a,ti0a de !#% %ere%4+man#% en !#% 5r#,e%#% de%tinad#% a de0#!0er!e a !a 0ida en n+e%tr# 5!aneta e! 5!en# %entid# de g## - /e!i,idad +e5ermita ,#n0i0ir en arm#n3a.

a9!ar de dimen%i"n 4+mana ,#m# +n# de !#% 0a!#re% de! 5aradigma emergente7 e% re/erirn#% a +na /#rma de 5en%ar+e tenga ,#m# /+ndament# !a e%,a!a de !# 4+man# ,#n +na %en%i9i!idad 4a,ia !a 0ida ,#m# +na t#ta!idad - a! mi%m#tiem5# 4a,ia !a ,#tidianidad7 4a,ia !#% 5e+e#% deta!!e% de! d3a a d3a7 4a,ia !a ei%ten,ia. )+iF% ,#n e%ta 0i%i"n5#dam#% entender n+e%tr# m+nd# - !a 5#%i,i"n +e en e! #,+5am#%. E%t# de9er3a %er /F,i! %i e! 4#m9re ,#n%er0ar %+e%en,ia ,#m# %er 0i0# +e /#rma 5arte de +n +ni0er%# d#nde !a di0er%idad e% !a n#rma - en e! ,+a! ei%ten di/erente%/#rma% de 0ida.

a- +e re,#rdar +e en e! %er 4+man# m#dern# %e mani6e%ta +n de%e+i!i9ri# entre %+ ,a5a,idad inte!e,t+a! !a ,+a!%e 4a %=5er de%arr#!!ad# - %+% ,a5a,idade% /3%i,a% - em#,i#na!e%7 !a% ,+a!e% %e 4an atr#6ad#. E%te de%e+i!i9ri# %eree$a 5re,i%amente en e! deteri#r# de !a %en%i9i!idad nat+ra! - de! m#d# de rea,,i#nar ante !a 0ida - %+% rea!idade%,#tidiana%.

Sig+iend# e! 5!anteamient# de! 6!"%#/# - ed+,ad#r7 Dai%a+ Ieda7 en !a ne,e%idad de +na 5r#/+nda t#ma de,#n,ien,ia7 9+%,and# rea6rmar +ine% %#m#% - + e%tam#% 4a,iend#. Tenem#% +e re%ta+rar n+e%tra 5er,e5,i"n de!a 0ida en %3 mi%ma7 n+e%tra ,#n,ien,ia mani6e%ta de !a% rea!idade% de! 4a,er ,#tidian# - e% a+3 d#nde de9em#%a/errarn#% 6rmemente a! ritm# de! e,#%i%tema nat+ra!.

Para 5#der 4a9!ar de +na dimen%i"n 4+mana +e /#rta!e,a e! n+e0# 5aradigma e%ta de9e e%tar %+%tentada en ea+t#,#ntr#! - !a m#ra!. Ne,e%itam#% +na 5r#/+nda t#ma de ,#n,ien,ia +e im5!i,a rea6rmar e! re,#n#,imient# de+iene% %#m#% - +e e%tam#% 4a,iend#7 5ara 5#%i9i!itar !a ,rea,i"n de /#rma% de a+t#,#ntr#! - a+t#d#mini# +e %#n!a% +e !egitimarFn e! !iderag# m#ra! de !#% 5+e9!#%. De9em#% re%#!0er !a ,ri%i% de identidad de! %er 4+man# -re%ta9!e,er !a% ,#nei#ne% #rgFni,a% 0ita!e% ,#n e! ,#%m#%.

Dimen%i#nar !a 0ida ,#n +n en/#+e a e%,a!a 4+mana e% !# +e 5+ede ,am9iar !# +e en e%te m#ment# 5are,e +narea!idad inm+ta9!e: !a %e5ara,i"n entre n#rte - %+r7 e! inmen%# a9i%m# entre ri+ea - 5#9rea7 !a% grande%di/eren,ia% en 5#%i9i!idade% de a,,e%# a !a ed+,a,i"n - a !a %a!+d7 !a de%ig+a!dad en !#% a0an,e% te,n#!"gi,#% -,#m+ni,a,i#na!e%7 e! ata+e de%5iadad# a !a nat+ra!ea - e! irre%5et# a #tra% /#rma% de 0ida ,a+%and# +n

de%e+i!i9ri# e,#!"gi,# %in 5re,edente% - %#9re t#d# !a amenaa de! /anta%ma de !a g+erra7 !a #5re%i"n de! mF% d9i5#r e! mF% /+erte7 !a 5#%i9i!idad de +e 5a3%e% +e 5#%een 5#der e,#n"mi,# - de%arr#!!an 5r#grama% n+,!eare% -7 9a$#!a mirada indi/erente de !a ,#m+nidad m+ndia!7 5+edan arra%ar ,#n ,+!t+ra% mi!enaria% - 0ida% in#,ente%im5+nemente7 !a g+erra /ratri,ida entre 5+e9!#%7 5r#m#0ida 5#r intere%e% e,#n"mi,#% - 5#!3ti,#% de #tra% na,i#ne% -e! irre%5et# a !#% dere,4#% 4+man#% +e 5are,ieran n# %er +ni0er%a!e%.

a- +e /#rmar +na n+e0a ,#n,ien,ia - ,rear 0a!#re% gen+in#% - 5erd+ra9!e%. S#!# !a 0#!+ntad - !a a,,i"n de !#%4#m9re% ,#n%tr+irFn !a 4i%t#ria ,#n 0i%i"n de +n n+e0# 4#ri#nte. En e! tran%it# 5#r e! n+e0# %ig!# tenderem#% +een/rentar 5r#9!ema%. La% 5er%#na% tendrFn +e tra%,ender %+% 5r#5i#% intere%e% na,i#na!e% - ,#n%iderar !a %it+a,i"n+e 0i0e e! m+nd# ,#m# +na t#ta!idad.E! de%a/3# e% traar +n n+e0# r+m9# en e! %ig!# ''I a5!i,and# !a% !e,,i#ne% de n+e%tra 5#,a - a! mi%m# tiem5# 9+%,ar!#% te%#r#% e%5irit+a!e% +e 5a!5itan en !a% ,#rriente% 5r#/+nda% de !a 4i%t#ria. C#n%iderar e! e%tad# de !a 4+manidadde%de !a 5er%5e,ti0a de! /+t+r#7 9+%,ar e! e+i!i9ri#7 e! g## - !a /e!i,idad 5ara t#d#% !#% %ere% de! 5!aneta.

E%5irit+a!idadEg#: +9i,ad# en !a 5eri/eria de! !#t#. Re5re%enta !a ra,i#na!idad - e! 5en%amient# %e,+en,ia!.#4ar (QQ12 5!antean !ate#r3a de! !#t# de! %er en !a +e %e de%,ri9e +n m#de!# 5%i,#!"gi,# de! %er 4+man# - %+ 5er%#na!idad7 indi,and# +e !#%5r#5+e%t#% 4a%ta a4#ra %e !imitan a de%,ri9ir !a ,a5a eteri#r ,#n,iente7 ra,i#na!2 - !a interi#r %+9,#n%,iente7a%#,iati0a2. Se in,#r5#ra +n ,entr# +niti0#7 e%5irit+a!. Para !a 5re%enta,i"n de! m#de!# e!igier#n !a %im9#!#g3a de !a #rde !#t#7 !a ,+a! re5re%enta 5ara !#% 6!"%#/#% 4ind=e%: !a rea!ia,i"n e%5irit+a!7 - 5ara !#% 9+di%ta%: !a 5r#5ia nat+ra!eade! B+da7 +e -a,e en e! ,#ra"n de t#d# %er 4+man#. Di,4# m#de!# gra6,a !a% ,a5a% de e%ta #r a%ignFnd#!e a!g+nade !a% ,a5a% de! ?YO@:S+9,#n%,iente: E% e! ,entr# a%#,iati0#. Tiene +e 0er ,#n !a% m#ti0a,i#ne%7 imFgene%7 ar+eti5#%. P#r e!!# in+en,ia7de%de dentr#7 !a 5er%#na!idad - e! 5en%amient#. Per# tam9in e% !a ?mF%,ara@ ,#n !a +e me 5re%ent# a! m+nd#7 ?!a5er%#na +e ,re# %er@.


6/8

Y# E% e! ,entr# de! %er: %e en,+entra en !a e%en,ia de! %er7 %+ /+n,i"n e% 9F%i,amente +ni6,ad#ra # interr#gad#raVin,+!ad# a !a% 5reg+nta% tra%,endente%.

E%te m#de!# 5r#5#ne ent#n,e%7 e! re,#n#,imient# de !a e%en,ia e%5irit+a! de! 4#m9re. P#r e!!#7 in,#r5#ra !a idea de !ainte!igen,ia e%5irit+a! IES2 a !a% -a ,#n#,ida% inte!igen,ia em#,i#na! IE2 - ,#,iente de inte!igen,ia CI2. L#% a+t#re%e5!i,an +e +na mera inte!igen,ia ra,i#na! n# e% %+6,iente 5ara en/rentar !a% interr#gante% ei%ten,ia!i%ta% de! %er4+man#. La% re%5+e%ta% n# %#n meramente ra,i#na!e% ni em#,i#na!e%.

Ta! - ,#m# !# 5!antean !#% a+t#re%: ?La inte!igen,ia e%5irit+a! e% e! a!ma de !a inte!igen,ia@ 5.(


7/8

Una /ra%e intere%ante de re/erir e% !a +e a6rma +e t#d#% e%tam#% +nid#% 5#r e! aire +e re%5iram#%. Re%5iram#% emi%m# aire7 !a% m#!,+!a% de #tr#% n#% re%5iran: e%t# den#ta +e %#m#% !a +nidad en !a di0er%idad. Sin em9arg#7de,im#% +e %#m#% indi0id+#% %e5arad#%. N# de9er3am#% #!0idar +e %#m#% %i%tema% 0i0iente% en +n ,#ntin+#intera,t+ar en e! +e n#% a/e,tam#% m+t+amente. P+ede ent#n,e% !a ti,a a-+darn#% a ,#n0i0ir me$#r E%tam#%%eg+r#% +e %3.

&e!i,idad7 G## - Tern+ra

E%tam#% /rente a +n m+nd# !!en# de gente +e ,ree +e %er /e!i e% 5#%eer ,#%a% materia!e% # a!,anar e! it#5r#/e%i#na!7 # tener +na /ami!ia7 +n#% 4i$#%7 +na ,a%a7 et,. Per# n# %e 5r#/+ndia en !# +e e% 0erdaderamente !a/e!i,idad. E! g##7 5are,e e%tar a%#,iad# ,#n m#%trar a !#% demF% !# +e %e tiene - n# a di%/r+tar de !# +e %e e%. a-+na idea intere%ante +e %e re6ere a +e 4#- en d3a 0i0im#% en +n m+nd# d#nde 4a- +e tener7 5ara 5#der 4a,er - en/+n,i"n a e%t# %er. E%t# %igni6,a +e %i m#%tram#% a !#% demF% !# +e tenem#%: diner#7 #9$et#%7 ,arr#7 ,a%a7 +n 9+entra9a$#7 m+,4#% t3t+!#%7 e%tat+% %#,ia!7 e%# e% !# +e n#% 5ermitirF 4a,er: +n me$#r tra9a$#7 !a% ,#%a% +e de%eam#% W #!a +e !#% demF% +ieren +e 4agam#% K7 a-+dar a #tr#%7 e%t+diar +na 5r#/e%i"n7 a!g=n 5a%atiem5#7 5ara 6na!mente%er a!g# # a!g+ien en !a 0ida.

E! 5aradigma ,#rre,t# %e ,entra en %er7 e%tar ,#ne,tad# ,#n%ig# mi%m#7 %#n %+% ne,e%idade%7 de%e#%7 /#rta!ea%7Frea% 5#r me$#rar7 5ara7 en /+n,i"n de e%e %er 5#der 4a,er !a% ,#%a% +e 0erdaderamente n#% g+%tan7 !# +e0erdaderamente de%eam#% - a 5artir de a!!3 tener !a% ,#%a% +e ne,e%itam#%7 de%eam#% - mere,em#%.

N# %igni6,a e%t# +e e! tener # 5#%eer n# %ea im5#rtante7 %in# +e !# +e tengam#% %ea +n a5#-# 5ara %er /e!i,e%7e%tar en +n e%tad# de g##7 %ati%/a,,i"n - 5#der 0er e! m+nd#7 a +n# mi%m# - a !#% #tr#% de%de !a tern+ra7 !a,#m5ren%i"n7 e! am#r - e! 5erd"n.

E%t# n#% 4a9!a de !a ne,e%idad de +e e! n+e0# 5aradigma in,!+-a !a dimen%i"n 4+mana7 em#,i#na! - e%5irit+a! de !a%5er%#na%. E% +na ne,e%idad !atente - de a!!3 !# im5#rtante de 9+%,ar e! ,amin#7 5er#7 e! ,amin# a +e a !a/e!i,idad...- ent#n,e%7 + e% !a /e!i,idad

La /e!i,idad 5+ede %er de6nida ,#m# +n e%tad# 5%i,#!"gi,# +e tra%,iende !a n#,i"n de! e%tad# an3mi,#. D#ta7 a +ien!# di%/r+ta7 de !a %en%a,i"n de a+t#rrea!ia,i"n - 5!enit+d 5ara ,#n +n# mi%m# - !#% e!ement#% de! ent#rn#,ir,+ndante7 -a %ea %te /3%i,# # imaginad#. Ca9e de,ir +e7 ta! %en%a,i"n de a+t#rrea!ia,i"n - 5!enit+d7 ,#n6ere a !a%5er%#na% /e!i,e% +na ma-#r %erenidad - e%ta9i!idad en %+% 5en%amient#%7 em#,i#ne% - a,t#%. Zen !3nea4tt5:>>e%.ii5edia.#rg>ii>&e!i,idad ,#n%+!tad# e! 1>Q>Q[.

a,%#n (QQQ2 5!antea +e ?t#d#% tenem#% !a ,a5a,idad de %er /e!i,e%. N# im5#rta e! diner# +e tenga% # n#tenga%7 n# im5#rta e! ti5# de tra9a$# ni e! !+gar d#nde 0i0a%. C+a!e%+iera +e %ean t+% ,ir,+n%tan,ia% 5re%ente%7tiene% en ti mi%m# n# %#!# e! 5#der de %er /e!i7 %in# e! 5#der de e5erimentar +na gran a9+ndan,ia de /e!i,idad. Laa9+ndan,ia de /e!i,idad n# e% %"!# !i9rar%e de !a de5re%i"n - de! d#!#r7 %in# +e mF% 9ien ,#n%i%te en +na %en%a,i"n de

a!egr3a7 de ,#ntent# - de mara0i!!ad# a%#m9r# ante !a 0ida..@ 5. J2

En O%4# (QQH2 %e 5!antea +e ?e! %+/rimient# 5+ede darte m+,4a% ,#%a% +e n# te da !a /e!i,idad. A+n mF%7 !a/e!i,idad te +ita m+,4a% ,#%a%. La /e!i,idad te +ita t#d# !# +e 4a% tenid#7 t#d# !# +e 4a% %id# !a /e!i,idad tede%tr+-e. E! %+/rimient# n+tre t+ eg#7 - !a /e!i,idad e% /+ndamenta!mente +n e%tad# en e! +e n# ei%te e! eg#La/e!i,idad e% %im5!emente /e!i,idad. Te tran%5#rta a #tr# m+nd#. Se de$a de /#rmar 5arte de! m+nd# ,read# 5#r !amente 4+mana7 %e de$a de /#rmar 5arte de! 5a%ad#7 de !a terri9!e 4i%t#ria. Se de$a de /#rmar 5arte de! tiem5#. C+and#ere% rea!mente /e!i7 di,4#%#7 e! tiem5# de%a5are,e7 - tam9in e! e%5a,i#@ 5. - 1QQ2.

?E! d#!#r e% ine0ita9!e. E! %+/rimient# e% #5,i#na!@. An"nim# en Marin#\7 (QQ82

La /e!i,idad n# tiene nada +e 0er ,#n e! tri+n/# !a /e!i,idad n# tiene nada +e 0er ,#n !a am9i,i"n !a /e!i,idad n#tiene nada +e 0er ,#n e! diner#7 ni e! 5#der ni e! 5re%tigi#. La /e!i,idad e%tF re!a,i#nada ,#n t+ ,#n%,ien,ia7 n# ,#n t+,arF,ter. O%4# (QQH2

E! g## e%tF a%#,iad# ,#n %entir 5!a,er7 e5erimentar grata% em#,i#ne%. La% em#,i#ne% 5+eden %er ,#n%iderada%,#m# %entimient#% +e %+rgen ,#m# rea,,i"n a +n e%t3m+!# etern# # intern#7 %ir0en ,#m# me,ani%m# ,#m+ni,ati0# -a/e,tan a! 5en%amient# - a !a% a,,i#ne% de !a 5er%#na.

E! g## e%tF a%#,iad# ,#n +n e%tad# de %ati%/a,,i"n7 ,#n %en%a,i#ne% agrada9!e%7 ,#n e! di%/r+te de !a 0ida7 !a%5er%#na%7 !#% m#ment#%. E! g## e% +na e0iden,ia de /e!i,idad7 e% de$ar%e a/e,tar 5#r !a% %en%a,i#ne% agrada9!e% -5!a,entera%7 %in 5ermitir +e !#% $+i,i#% # ,reen,ia% negati0a% in0adan - e!iminen !a 5#%i9i!idad de g#ar. Se di%/r+ta,#n t#d# e! ,+er5#7 ,#n !a mente7 en e%e 5r#,e%# de de$ar%e !!e0ar 5#r !a energ3a de !# +e %+,ede en e! a+3 - e!a4#ra.

La tern+ra e% +n ,#m5#rtamient# +e m+e%tra !a ,a5a,idad de %er a/e,t+#%#7 ,ari#%# - ama9!e. E% m#%trar a !#%demF% !#% %entimient#% 5#%iti0#%7 e% 5r#5#r,i#nar am#r.


8/8

La tern+ra %e en,+entra en dire,ta re!a,i"n ,#n !#% #tr#%. N# 5#dem#% m#%trar n+e%tra tern+ra %in# a tra0% de !#%#tr#%. Un mara0i!!#%# e$em5!# de tern+ra %#n !#% ni#%7 +iene% %#n +n ree$# de! am#r %in ,#ntem5!a,i#ne%7 %inta9=e%7 %in !3mite%. La tern+ra e% !a dem#%tra,i"n de! am#r. En 5a!a9ra% de R#+e S,4neider: ?E! am#r e% !a me$#rm=%i,a en !a 5artit+ra de !a 0ida. Sin ! %erF% +n etern# de%a6nad# en e! inmen%# ,#r# de !a 4+manidad@

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