Paradigmas Emergentes Christian.C_TC2
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PARADIGMAS EMERGENTES
CHRISTIAN CASTAÑEDA
Tutor: CARLOS PATIÑOTrabajo colaborativo 2
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DEFINICION DE PARADIGMA
El término paradigma significa «ejemplo» o «modelo». En todo el
ámbito científico, religioso u otro contexto
epistemológico, el término paradigma puede indicar el concepto de esquema formal de organización, y
ser utilizado como sinónimo de marco teórico
o conjunto de teorías.
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PARADIGMAS EMERGENTES
ES EL SURGIMIENTO DE UNA FORMA DIFERENTE DE LLEVAR A CABO UN PROCESO O UNA TAREA.
Son nuevas formas de ver, de sentir, de pensar, de actuar, de valorar.
Nuevos sueños.
Nuevos comportamientos. Nuevos valores
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TEORIA HOLISTICA
Considera que el conocimiento no debe analizarse por partes, que todo es un conjunto, también la totalidad del holismo se ve afectada por los modelos teóricos y murales de la cultura.
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TEORIA HOLISTICA
Es una conceptualización de las ciencias y de las artes diferente a la habitual, que se basa en la unidad indisoluble del ser humano en sus dimensiones
Física. Biológica. Emocional. Intelectual. Espiritual.
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TEORIA SISTEMICA
Este lenguaje sistémico nos permite interpretar la realidad desde un nuevo punto de vista, ver la realidad integrada por sistemas que interactúan.
Su principal medio de utilidad es en la práctica docente en los procesos de formación.
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TEORIA SISTEMICA
La teoría general de los sistemas surge en la biología con Ludwig Von Bertalanffi, que luego se difunde en la psicología estadounidense de los años 1950; su expectativa es la unificación de la ciencia con su concepto de isomorfismo.
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TEORIA DE LA COMPLEJIDAD
La realidad se entiende como algo que no es simple pero que esta conformada por elementos relacionados entre sí, confirmando que la realidad y el conocimiento no son simples pero sus límites son borrosos entre sí.
Contempla al conocimiento como un historial y a la complejidad como la
aventura de encontrar ese conocimiento
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EDGAR MORIN
Edgar ve el mundo como un todo indisociable, donde nuestro espíritu individual posee
conocimientos ambiguos, desordenados, que necesita acciones retroalimentadoras y
propone un abordaje de manera multidisciplinar y multirreferenciada para
lograr la construcción del pensamiento que se desarrolla con un análisis profundo de
elementos de certeza. Estos elementos se basan en la complejidad que se caracteriza
por tener muchas partes que forman un conjunto intrincado y difícil de conocer.
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Los paradigmas quieren decir cambios, un paradigma es la resistencia al cambio de algo en concreto. Lo que
podemos decir por paradigma emergente es que puede ser de 2 maneras diferentes o resultados diferentes, una de ellas puede ser que se pueda
modificar por alguna razón en concreto, por convivencia o porque no se logra comprender y se
resiste a realizar el cambio