Parametro I. e Indicadores Para La Promocion

FUNCIONAMIENTO ACADEMICO DEL PLANTEL IDENTIFICA EL FUNCIONAMIENTO DEL PLANTEL Y DEL JEFE DEL `DEPARTAMENTO ACADEMICO EN EL P’LANTEL IDENTIFICA LOS PROCESOS Y MECANISMOS DEL FUNCIONAMIENTO DEL PLANTEL 1,1,1 identifca l! linea"ient! n#"ati$! en la EMS %&e #e'&lan el (&ncina"ient del )lantel N#"a! de cnt#l e!cla# Ac&e#d *+- e!ta.lece l! linea"ient! %&e #e'&la l! !e#$ici! de l! )a#tic&la#e! .#indan en la! di!tinta! )cine! ed&cati$a! Recnce l! ele"ent! %&e cn(#"an &n "del ed&cati$ .a!ad en c")etencia! e!ta.lecen la! c")etencia! dcente! )a#a %&iene! i")a#tan ed&caci/n "edia !&)e#i# en la "dalidad e!cla#i0ada Recnce l! ele"ent! %&e cn(#"an el MCC e!ta.lecen la! c")etencia! %&e cn!tit&en el "a#c c&##ic&la# c"2n del Si!te"a Nacinal de 3ac4ille#at- Identifca la in(#"aci/n %&e !e 'ene#a %&e !e 'ene#a en el cnt#l e!cla# N#"a! de cnt#l e!cla# a)lica.le! a )lantele! fciale! Recnce la (&nci/n del 5e(e del de)t- acad6"ic )a#a (a$#ece# el l'# de la! "eta! A#t- 7 (#acc- 8I de la cn!tit&ci/n )l9tica de la le 'ene#al de la ed&caci/n Identifca l! indicad#e! acad6"ic! %&e inciden en el de!a##ll, !e'&i"ient ,e$al&aci/n a5&!te! en el )lan de "e5#a del )lantel )a#a #eali0a# la! (&ncine! del 5e(e del de)t- acad6"ic- Identifca l! #e'i!t#! #e)#te! in(#"ati$! !.#e l! )#ce!! acad6"ic! del )lantel Recnce di$e#!! )#'#a"a! c")&tacinale! )a#a el de!a##ll de la (&nci/n de 5e(e de de)t- acad6"ic- Recnce la! tecnl'9a! de la in(#"aci/n la c"&nicaci/n c" "edi! )a#a (#talece# la c"&nicaci/n cn la! acade"ia! c&e#)! cle iad!

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