Paraninfo_92 Suvenir Que Cambia Color Con El Clima
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8/18/2019 Paraninfo_92 Suvenir Que Cambia Color Con El Clima
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EL PARANINFO | ABRIL DE 201316
Contratapa
CULTURA CIENTÍFICA
Química (Re)Activa aborda fenómenos, principios y reacciones químicas que atraviesan múltiples aspectos de la vida cotidiana y de las actividades humanas. La propuesta es compartir temas de interés y sus contenidos disciplinares e invitar a la experi- mentación a través de audiovisuales disponibles on line. Así, la Facultad de Ingeniería Química abre un nuevo espacio para
promover una cultura científica integradora y participativa.
DEL SOUVENIR A LA QUÍMICA
Tal vez, durante tus vacacionesen las sierras cordobesas o en lacosta atlántica, hayas visto o, in-cluso comprado, un souvenir deplástico con forma de delfín, lobode mar, gallo o sirena, que tieneuna particularidad: cambia de co-lor. Son los llamados pronostica- dores de clima.
Según el color que tenga el sou- venir y de acuerdo a la informa-
ción que se encuentra en una eti-queta adherida en su base, podéstener una idea aproximada, es de-cir, cualitativa, sobre el clima deese día: agradable, seco y solea-do o, por el contrario, inestable,húmedo y lluvioso.
El funcionamiento de estos sin-gulares souvenirs tiene su funda-mento en la Química ya que es-tán impregnados con una mezclade sustancias donde dos salesdel elemento cobalto cobran im-portancia. Éstas tienen coloresdiferentes, una rosado y la otraazul, y tienen la particularidad detransformarse la una en la otramediante una reacción químicabajo ciertas condiciones, en este
caso, la temperatura y la presen-cia de humedad ambiente.
En la Tabla 1 te resumimoscómo se encuentran vinculadosuno u otro color en relación con latemperatura y la humedad:
Sin embargo, pueden existirotras combinaciones de tempera-
tura y humedad que harían que el souvenir se vea de algún color in-termedio, por ejemplo, violeta.
Esta relación de la temperatu-ra y la humedad, variables vincu-ladas al clima, con el color quetoma el souvenir , es lo que nospermite pensarlo como un pronos- ticador de clima. Y todo gracias auna transformación química.
Si tenés uno de estos objetosen casa, la etiqueta que se en-cuentra en su base tendrá una in-formación similar a la contenidaen la Tabla 2:
Es importante saber que el sou- venir cambiará de color de acuer-do al entorno en donde se en-
cuentre. Si, por ejemplo, en undía lluvioso tu pronosticador estáen un ambiente calefaccionado yseco, aparecerá azul y no rosadocomo sería de esperar. Si querésque refleje las condiciones am-
bientales externas tendrás quedejarlo en el exterior, en un lugarprotegido para que no se dañe.
Si llegaste hasta aquí y te inte-resa profundizar en los aspectosquímicos de este singular souve- nir, seguí leyendo y vas a compro-bar que no es difícil. Seguramen-
te nos quedarán varias cosas en“el tintero”, pero la idea es abririnterrogantes e incentivar las ga-nas de seguir aprendiendo.
Ya dijimos que nuestro pronos- ticador de clima funciona sobre labase de dos sales del elementocobalto, que pueden transformar-se la una en la otra mediante unareacción que alcanza un estadode Equilibrio Químico. La sal ro-sada “representa” macroscópica-mente a los reactivos, mientrasque la azul a los productos, acom-pañada por agua en el EquilibrioQuímico en cuestión. Además, enél existe una variación de ener-gía que se manifiesta como calor
(Q), que aquí puede considerarsecomo un reactivo más. En otraspalabras, lo anterior describe unareacción química que puede re-presentarse simbólicamente, y demanera simplificada, como:
Como ya comentamos, estatransformación mutua entre las
sales de cobalto permite pasarde rosado a azul o de azul a ro-sado y también a colores inter-medios como el violeta. Al tratar-se de un equilibrio, este cambio omovimiento de un color a otro se
puede predecir a través del Prin-cipio de Le Chatelier: “Todo Equi-librio Químico trata de oponersea cualquier acción que se apliquedesde el exterior y para lograrlose ‘moverá’ en un sentido u otro”.
Si jugamos con la variación detemperatura (asociada al calor)o con la humedad (asociada a lapresencia de agua), podremos,con estas variables externas,afectar el sistema.
Entonces, si la temperatura am-biente aumenta y el sistema quí-mico se encuentra más frío, laenergía, bajo la forma de calor,
fluye hacia el Equilibrio Químico.Esto significa que aumentamosel calor del lado de los reactivos.Según el Principio de Le Chate-lier predecimos que el sistema se“mueve” en el sentido de generarmás productos como única posi-bilidad de disminuir el calor. En-tonces el azul prevalece sobre elrosado y el souvenir se ve azul. Site fijás, este análisis nos lleva ala misma información que brindala fila (b) de la Tabla 1.
Por otro lado, si la humedad(agua) disminuye, entonces sig-nifica que desaparece una partedel lado de los productos. De nue-vo, según el Principio de Le Cha-telier, predecimos que el sistema
se “mueve” tratando de reponerel agua faltante y esto ocurre sólosi los reactivos generan más pro-ductos. Una vez más, el azul pre-valece sobre el rosado, lo quenos lleva a la misma información
Color del souvenir
Rosado (1)
Clima muy húmedo
Probabilidad de lluvia
Violeta (2)
Clima húmedo
Inestable
Azul (3)
Clima Seco
Estable
Soleado
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www.fiq.unl.edu.ar/culturacientificawww.facebook.com/culturacientifica
Color: Favorecido por:
Rosado (a)Baja temperatura
Alta humedad
Azul (b)Alta temperatura
Baja humedad
que brinda la fila (b) de la Tabla 1.Ahora pensemos cómo se pre-
sentaría el clima en un día conalta temperatura y baja humedad.Sería lógico concluir que se trata-ría de una jornada calurosa, so-leada, seca y con baja posibilidadde lluvia, es decir, estable. Lo que
a su vez, según las conclusionesprevias, está asociado a un sou- venir que está azul, lo cual con-cuerda con los datos de la colum-na (3) de la Tabla 2.
Por último, podríamos pensaren otras variaciones de tempera-tura y humedad y, usando razo-namientos similares a los ante-riores, pronosticar como será elclima y qué color tomará tu sou- venir.
Hasta aquí, te hemos dadoherramientas para comprendercómo funciona un pronosticadorde clima, esto es, a través de va-riables macro (color, temperatura,humedad) y micro (reacción quími-
ca). ¿Y si ahora hacemos un pro- nosticador de clima?
DE LA QUÍMICA AL SOUVENIR
Ingresá a www.youtube.com/Cul-turaCientificaFIQ y acompañanos aexperimentar con la Química.
AutoresMs. Sc. Domingo Liprandi
Docente-investigador FIQ-UNLTéc. Qco. José Paredes
Docente-investigador FIQ-UNLEditoraLic. Carolina Revuelta
Directora de Cultura Científica FIQ-UNLIlustradorGuillermo Valarolo
Imagen Cultura Científica FIQ-UNL