Parcial Final Proyecto

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FUNDACIÓN UNIVERSITARIA SAN MARTIN TALLER DE INVESTIGACIÓN Esp CARLOS ALBERTO LOZANO MORENO (investigador) Estimado Estudiante En el siguiente taller usted, deberá leer cuidadosamente el material enviado por el tutor. Como ve, las respuestas a la preguntas (del 1 al 15) ya se encuentran contestadas usted deberá justificar la respuesta y deberá confirmar si la misma es verdadera o no. La justificación debe ser clara y evidente. Si la respuesta es verdadera usted deberá justificar porque y si es falsa lo mismo y él porque Tales respuestas la deberán colocar en un cuadro que aparece al final del texto. Usted solamente deberá enviar el cuadro con su nombre respectivo. En la próxima tutoría retroalimentaremos la actividad. De las preguntas 16 al 20 usted deberá contestar lo solicitado. Por otro lado estoy enviando el formato de registro del producto que ustedes deberán construir para el parcial final CORDIALMENTE Carlos Alberto lozano Moreno Tutor. El enfoque cualitativo se fundamenta en gran parte sobre el paradigma constructivista y tiene su génesis con Emmanuel Kant, quien señala que el mundo que conocemos es construido por la mente humana. Las “cosas” en sí mismas existen, pero nosotros las percibimos del modo como es capaz de percibirlas nuestra mente. El paradigma constructivista propone que: Seleccione una respuesta. a. Las teorías y explicaciones que se comprueban eliminan otras posibles teorías y explicaciones rivales. b. La investigación es en parte producto de los valores del investigador y no puede ser independiente de ellos c. Los datos numéricos se analizan en términos de su variación.

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trata de como hacer un tallery un parcial

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FUNDACIÓN UNIVERSITARIA SAN MARTINTALLER DE INVESTIGACIÓN Esp CARLOS ALBERTO LOZANO MORENO (investigador)

Estimado Estudiante

En el siguiente taller usted, deberá leer cuidadosamente el material enviado por el tutor. Como ve, las respuestas a la preguntas (del 1 al 15) ya se encuentran contestadas usted deberá justificar la respuesta y deberá confirmar si la misma es verdadera o no. La justificación debe ser clara y evidente. Si la respuesta es verdadera usted deberá justificar porque y

si es falsa lo mismo y él porque

Tales respuestas la deberán colocar en un cuadro que aparece al final del texto. Usted solamente deberá enviar el cuadro con su nombre respectivo. En la próxima tutoría retroalimentaremos la actividad.

De las preguntas 16 al 20 usted deberá contestar lo solicitado.

Por otro lado estoy enviando el formato de registro del producto que ustedes deberán construir para el parcial final

CORDIALMENTE

Carlos Alberto lozano Moreno

Tutor.

El enfoque cualitativo se fundamenta en gran parte sobre el paradigma constructivista y tiene su génesis con Emmanuel Kant, quien señala que el mundo que conocemos es construido por la mente humana. Las “cosas” en sí mismas existen, pero nosotros las percibimos del modo como es capaz de percibirlas nuestra mente. El paradigma constructivista propone que:

Seleccione una respuesta.

a. Las teorías y explicaciones que se comprueban eliminan otras posibles teorías y explicaciones rivales.

b. La investigación es en parte producto de los valores del investigador y no puede ser independiente de ellos

c. Los datos numéricos se analizan en términos de su variación.

d. El conocimiento es construido socialmente por las personas que participan en la investigación

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Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une

La investigación pura busca el conocimiento por el conocimiento mismo.

PORQUE

La investigación pura singulariza

Seleccione una respuesta.

a. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

b. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

c. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación

d. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

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Cuál de las siguientes no se considera una técnica de acopio de información Primaria:

Seleccione una respuesta.

a. A.La Encuesta

b. B.El Muestreo

c. C. Análisis de Registros

d. D. El experimento

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Es necesario considerar el papel que asume el investigador para evitar sesgos en su labor. Señale cual de las siguientes influencias socioculturales debe evitar el sujeto (investigador) en el proceso de investigación:

Seleccione una respuesta.

a. Objetividad

b. Permisividad

c. Dogmatismo

d. Criticismo

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Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.

Cada ciencia particular, se dirige a un cierto aspecto o nivel de la realidad dentro de la cual cada investigador plantea sus propios objetivos de indagación PORQUE el trabajo de investigación dentro de una línea es multidisciplinario.

Seleccione una respuesta.

a. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación

c. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación

d. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA

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Las principales técnicas utilizadas en la recolección de datos son: La observación, la entrevista, la encuesta y el experimento. Cada una de ellas a su vez posee sus propios instrumentos de medición y recolección de datos. Una de las técnicas de recolección de datos tiene la ventaja de que determinada conducta se describe en el momento exacto en que está ocurriendo, seleccione el ítem completamente correcto:

Seleccione una respuesta.

a. La observación es un método clásico de investigación científica; además, es la manera básica por medio de la cual obtenemos información acerca del mundo que nos rodea

b. La encuesta es una conversación entre un investigador y una persona que responde a preguntas orientadas a obtener la información exigida por los objetivos específicos de un estudio

c. El test, es el instrumento de trabajo de los sociólogos, antropólogos, y aun de los politólogos, pero no solo de ellos, si no de los demás científicos de las ciencias sociales.

d. La entrevista tiene como objeto lograr información sobre rasgos definidos de la personalidad, la conducta o determinados comportamientos y características individuales o colectivas de la persona como inteligencia, interés, actitudes, aptitudes, rendimiento, memoria, a través de preguntas, actividades, manipulaciones, que son observadas y evaluadas por el investigador

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Si un investigador va a realizar un proyecto sobre la calidad del agua del río Amazonas, pero no cuenta con conocimientos suficientes para comprender la relevancia del tema, debe hacer en primer lugar una investigación cuyo fin sea crear un marco teórico y epistemológico lo suficientemente fuerte como para determinar qué factores son relevantes al problema, ha este tipo de investigación se le denomina:

Seleccione una respuesta.

a. Correlacional

b. Descriptiva

c. Descriptiva

d. Exploratoria

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Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une

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La entrevista puede ser considerada como uno de los más antiguos métodos de recolección de información por el hombre en todos sus contextos

PORQUELa entrevista se basa en una antigua capacidad y adquisición evolutiva humana: el lenguaje, entendido éste como lenguaje hablado, habla, lenguaje verbal.

Seleccione una respuesta.

a. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación

c. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

d. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación

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En la investigación multidisciplinaria se integran diferentes disciplinas que conforman un área de conocimiento, buscanso que al final funcionen como un todo.

Un ejemplo de este tipo de investigación es:

Seleccione una respuesta.

a. Un estudio en una comunidad rural en donde trabaja un agrónomo y un sociólogo

b. Un estudio médico en el cual trabajan: patólogos, cardiólogos y virólogos.

c. Un estudio para desarrollar un producto farmacológico en donde trabajan químicos de dos naciones diferentes

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Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une

La indagación es el primer indicio para el planteamiento de un proceso de investigación PORQUE se constituye como una simple prueba de valoración aparente para el planteamiento de un proceso de investigación

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Seleccione una respuesta.

a. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación

c. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA

d. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA

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La observación, debido a su utilidad, es un método que se puede utilizar, junto con otros, para recabar información. Es uno de los pasos que se tienen en cuenta dentro de la técnica de la observación:

Seleccione una respuesta.

a. Recolección de los datos.

b. Determinar el objeto

c. Dar recomendaciones

d. Análisis estadístico

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Cuál de las siguientes características corresponde al empirismo:

Seleccione una respuesta.

a. Se expresa por medio de conceptos lógicos

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b. Se expresa por medio de conceptos sistemáticos

c. Estudia los hechos y experiencias

d. Estudia ideas predefinidas

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Son características de la información primaria:

Seleccione una respuesta.

a. Las variables no se pueden medir de manera precisa

b. La información ya se encuentra construída por otros autores

c. La información es prácticamente inexistente, la construye en mayor parte el investigador

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Relacione los términos con las definiciones

Validez externa

         

Validez interna

         

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Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une

El gran aporte de Galileo Galilei a la ciencia experimental radica en que fue capaz de combinar la lógica de observación de los fenómenos con dos métodos desarrollados en otras ramas del conocimiento formal: la hipótesis y la medida

Confianza en los resultados obtenidos

Capacidad generalizante de los resultados, grado de universalidad de estos.

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PORQUE

El método científico de Galileo parte de los siguientes elementos: observación, elaboración de una hipótesis explicativa, deducción, experimento o verificación

Seleccione una respuesta.

a. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación

b. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

c. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

d. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

TABLA DE RESPUESTAS

NOMBRE: GERALDIN PACHON

Facultad: CONTADURIA PUBLICA

Semestre : VIII

Preguntas Correcta Incorrecta Justificación La correcta ( la que será) 1 x Por qué el paradigma constructivista

dice que es una construcción mental que es el resultado de una actividad realizada por un sujeto en el cual se aprende. Entonces esto es una construcción propia.

d.

2 x La afirmación y la razón son verdades pero la razón en ocasiones no suele ser

.c

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la explicación correcta a nuestro tipo de preguntas a las cuales queremos llegar para encontrar un buen resultado de la investigación.

3 x Las fuentes primarias es cuando se obtiene la información por contacto directo con la persona que está realizado el estudio, es aquella que el investigador recoge directamente a través de un contacto inmediato con su objeto de análisis.

4 x Porque la persona permisiva refleja ser flexible en la hora llegar a un límite o llegar a un objetivo

c

5 x Cada investigador da a su investigación un aspecto de su realidad con objetivos y metas trazadas

6 x La observación es un método que nos ayuda a identificar posibles errores o soluciones en el mismo instante en que se realiza la investigación, de esta manera podemos obtener mucho más información sobre el tema de investigación, o el entorno que nos rodea.

7 x La investigación exploratoria es aquella que se realiza ante un problema que no ha tenido claridad, en esta investigación se debe sacar solo conclusiones definitivas, este tipo de investigación proporciona información valiosa sobre una situación.

8 xLa entrevista si es uno de los métodos de recolección de información más antiguo que existe y esta se basa en la evolución del ser humano mediante un lenguaje verbal.

9 x La investigación multidisciplinaria es un estudio de diferentes disciplinas en el cual se complementan para llegar a un objetivo.

10 x La indagación es un proceso que consiste

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en estar abierto y experimentar y entender la situación, este es u n estudio de una pregunta cuestión, problemas o una idea por lo tanto esta necesita de investigación de compromiso de un conocimiento y su verificación.

11 x Dentro de las técnicas observación una de las cosas que debemos hacer es determinar el objeto para poder analizar y poder seguir recolectado la

información de la investigación. 12 x El empirismo está basado en las

experiencias y en la observación de los hechos, también se caracteriza por que establece límites y posibilidades de la razón, no se opone a la razón pero plantea que algunos conocimientos no provienen de esta.

13 x Una de las características de la información primaria es que contiene información original, que ha sido publicada por ya publicada por primera vez y no ha sido evaluada e interpretada por nadie más.

14 Validez externa: confianza en los obtenidos, se refiere a la forma en que los resultados de un experimento pueden ser generalizados a diferentes lugares o sujetos.VALIDEZ INTERNA: capacidad generalizan te de los resultados grado de universalidad de estos

15 X El aporte de galileo Galilei radica en que fue capaz de combinar la lógica de observación de los fenómenos con métodos desarrollados de otras ramas de conocimiento formal que son la hipótesis y la medida. Partiendo de los siguientes elementos observación, hipótesis, deducción y experimento.

c

Resultado ( este espacio es para el tutor)

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16- Realizar un resumen nomas de 30 líneas sobre: SUJETO, PERCEPCION Y REALIDAD EN LA INVESTIGACIÓN

17- Explique en 20 líneas la relación de la CONFIGURACION DE SENTIDO Y FORMAS DE CONOCIMIENTO INVESTIGATIVO

SENTIDO Y FORMAS DE CONOCIMIENTOLos seres humanos al igual que todos los seres vivos buscamos buscarle una explicación muchas cosas, los seres humanos además de realizar cosas del diario vivir requerimos de información y conocimiento para enfrentar obstáculos que se presentan el en entorno y poder superarlos con éxito.

Se trata de un mundo en donde van ocurriendo cosa diferentes a través del tiempo donde el ser humano desde que nace y hasta que muere está lleno de obstáculos y divisiones, en un mundo donde tiene que luchar para conseguir las cosas que quiere y por las que está dispuesto a luchar día tras día, pero desde luego de un modo netamente humano y configurando sentido es decir construyendo explicaciones.

Configurar sentido quiere decir buscar explicaciones y esta es una explicación verbal encaminada a dar alguna explicación de un hecho o una situación, los seres humanos tendemos a buscar explicaciones de lo que sucede en nuestro alrededor por varias razones, ya sea por la ubicación donde nos encontremos, para darle sentido a alguna situación o para construir lo que da sentido a un proyecto.

Recuerden que el trabajo es individual

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AtCarlos Lozano tutor.