PARENTALIDAD POSITIVA APEGOS Y VÍNCULOS · Basada en el buen trato y el apego seguro MENORES CON...

PARENTALIDAD POSITIVA APEGOS Y VÍNCULOS

(El valor del Apego Seguro)

Dr. Félix Loizaga Latorre http://felixloizaga.blogspot.com.es/

Universidad de Deusto. Facultad de Psicología . Family Psych

Instituto F.P. Superior Nicolás Larburu .

http://felixloizaga.blogspot.com.es/

Adultos

(padre – madre. abuelos – tíos)

Menores – Iguales

(hermanos /as –primos /as)

Parentalidad referencial

Adultos

(padre – madre – abuelos – tíos )

Adultos referenciales (profesores /as,

entrenadores /as, vecinos /as, amistades de mis

familias…)

Parentalidad complementaria

Menores sociales – Iguales (hermanos /as, compañeros/as

colegio, amigos…

Hacia un concepto amplio de la parentalidad en la

actualidad

Dr. Félix Loiaga Latorre. Universidad de Deusto. felixloizaga.blogspot.com

2

(Loizaga F. 2014) ©

Dr. Félix Loizaga Latorre. http:\\felixloizaaga.blogpot.com

M2 M1 P1 P2

Fp1.2 Fp1.1 Fp2.1 Fp2.2 Fm1.1 Fm1.2 Fm2.1 Fm2.2

P = Padre M = Madre F = Fmilia

Menores / Adolescentes

Las figuras paternas / maternas Y sus familias.

La parentalidad en plural


LAS FAMILIAS REFERENCIALES (¿Cuales aportan Apego Seguro?) Y LAS FIGURAS PARENTALES REFERENCIALES (¿Quienes Aportan Apego Seguro?)

Familia Biológica

Familia adoptiva

Otra familia

Hogares tutelados

Familia Acogedora

P2 M2

M3

P1

P3

M1


Familias de

urgencia

Colegios residenciales



5

• Esta familia es la responsable de la educación principal del menor y en su mente es su familia nuclear.

• Esta es la verdaderamente cuidadora y supera los lazos consanguíneos, siendo en el fondo la Familia Primaria (F1)

Familias referenciales (F1+)

• Otras familias que aportan buen trato

• Los niños y niñas pueden (o no) transitar de su familia referencial (en ocasiones la biológica, en otras la acogedora y/o la adoptiva) a nuevas familias reconstituidas referenciales

Familias complementarias con

las referenciales

(FR)

•No aportan seguridad y calma y complican la vida del menor y de la familia referencial

•Son familias que existen en la realidad o en la mente de los menores y de la F1.

Familias en paralelo

(FP)


El cine nos descubre diferentes formas de HACER familias,

estructuras donde desarrollar la Parentalidad Positiva Lo importante es el buen trato, el cuidado y el desarrollo de las personas que componen las familias. TODOS TENEMOS LA RESPONSABILIDAD DE TRATAR BIEN A QUINES NOS RODEAN Y EN ESPECIAL A LOS MENORES

QUE ENCONTRAMOS EN EL CAMINO…

Desarrollar la Parentalidad Positiva en el tiempo

Crear vínculos seguros. Mejorar la salud



MENORES APOYADOS POR PARENTALIDAD POSITIVA DESDE LA COMUNIDAD. Trash. Ladrones de esperanza. Varios menores se cuidan entre ellos y algunas personas de la Comunidad les apoyan decididamente en sus buenas intenciones.

OTRA FORMA DE SER FAMILIA: EDUCADOREES/AS POSITIVOS EJERCEN PARENTALIDAD SOBRE MENORES DAÑADOS EMOCIONALMENTE Los chicos del coro. Un profesor es capaz de dar sentido a la vida de un grupo de niños que han sufrido las consecuencias de la guerra. El trato diferenciado a cada uno de ellos, los cuidados positivos, la capacidad de querer, el respeto por ellos y el buen trato hace que los menores se sientan mejor. y se recuperen de las secuelas del sufrimiento. Frente a un estilo "acción - reacción" se promueve la "empatía, la cercanía y la comprensión"

Una parentalidad abierta. Basada en el buen trato y el

apego seguro

MENORES CON PARENTALIDAD POSITIVA EJERCIDA POR SUS ABUELOS 15 años y un día. Un adolecente replantea su vida gracias a la cercanía, la comprensión, el afecto y los límites de su abuelo.


PARENTALIDAD POSITIVA: MENORES SE INTEGRAN EN NUEVAS FAMILIAS DE REFERENCIA PROVENIENTES DE FAMILIAS DAÑADAS O ROTAS La ladrona de libros. La película permite vivir la Segunda Guerra Mundial desde un rostro humano donde las familias, las personas y los niños se cuidan al margen de ideales políticos. El concepto clásico de familia es superado, pues se superponen diferentes familias cuidadoras sobre la protagonista de familia. Todas las familias y la mayoría de las personas que aparecen en el film aportan protección favoreciendo que las personas puedan desarrollarse a pesar de las guerras y el sufrimiento que aporta la vida.

NUEVAS FAMILIAS: DOS HOMBRES EJERCEN PARENTALIDAD POSITIVA SOBRE UN MENOR QUE PIERDE LA FAMILIA DE REFERENCIA Pájaros de papel. Un niño pierde a su madre en la guerra civil española pero encuentra a dos hombres que le cuidan, le apoyan y se vinculan afectivamente a él. Este apego seguro permite que el niño crezca como una persona normal y se convierta en el payaso MILIKI

Una parentalidad abierta. Basada en el buen trato y el apego seguro



Puzzle

Bricolage

Nomadisme

LAS NUEVAS FAMILIAS y el

“Bricolage de la Parentalidad”

Georges EID, Lyon 2014


• Cuidar • Proteger

• Educar

• Socializar

• Querer - Desear

• Aceptar - Incondicionalidad

• Incluir - Pertenecer

• Pensar • Vivir – Disfrutar - Acompañar

• Acariciar - Abrazar


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EL /LA MENOR

EL OTRO (ADULTO)

La Parentalidad Positiva: Entre lo visible y lo invisible…



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Buen trato. Apego seguro

Mal trato. Traumatización

Estrés Cotidiano

Sucesos de vida

• Vínculos seguros recibidos

• Variedad de personas que ejercen vínculos seguros y la Parentalidad Positiva

• Cantidad, intensidad y duración del daño.

• Intromisión o, negligencia, abandono o violencia

• Enfermedad , accidentes y muerte.

• Casualidad, suerte o desgracia

• Lo no controlable

• La organización del día a día

• Capacidad de afrontar sanamente el estrés cotidiano.

EL JUEGO DE FUERZAS. La vida cotidiana y el desarrollo de la Parentalidad


Las actitudes básicas del cuidador /a

desde el punto de vista del

apego

Confiabilidad

Sincronía

Disponibilidad

Predecible

Capacidad de calmar - relajar

Contención

LAS ACTITUDES BASICAS DEL CUIDADOR/A DESDE EL ENFOQUE DEL APEGO

Capacidad para entender

el dolor

Capacidad para captar lo

potencial en el otro


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Regulación emocional ¿qué esquemas

aporta el menor, como moverlos y como avanzar en

el cambio?



13

PARENTALIDAD POSITIVA. COMPETENCIAS. Nivel Básico (Loizaga F. 2014) ©


14

PARENTALIDAD POSITIVA. COMPETENCIAS. Nivel Intermedio (Loizaga F. 2014) ©


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PARENTALIDAD POSITIVA. COMPETENCIAS. Nivel Superior (Loizaga F. 2014) ©

Sobre mi

Sobre las personas

familiares a las que quiero

Sobre las personas sociales

referenciales

UN MENTE QUE PERCIBE La parentalidad positiva como buen trato al otro


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LA PARENTALIDAD POSITIVA COMO REGULADORA DE EMOCIONES


Tiempo: cantidad y la calidad

Estrategias Psicoeducativas

Emociones vividas en

ese tiempo

ES LO INVISIBLE / VISIBLE

LAS DIFERENTES PERSONAS CUIDADORAS CON SUS APEGOS

CUIDADOR/A: Cualquier adulto y/o menor que proporciona buen trato

Cuidadores P1, P2, P3. M1, M2, H1, A1, T1, T2, E1, E2

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Tiempo presente CONSTRUYENDO

Tiempo pasado ASIMILADO

Tiempo futuro EXPECATIVAS


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El juego del tiempo y la percepción de la

parentalidad segura


EL TIEMPO Y LAS PERSONAS CUIDADORAS

• ¿Cuánto tiempo ha pasado un menor con cuidadores seguros o inseguros? ¿Quiénes han sido sus cuidadores?

• ¿Qué parentalidad, qué vínculos le proporcionan esos cuidadores? • ¿Qué dolor emocional - ha vivido él mismo con sus cuidadores,

iguales o ha visto sobre otras personas a las que quiere? ¿Cuánto tiempo ha vivido ese dolor?

• ¿Qué estrategias utiliza el adulto para psico – educar a lo largo de los tiempos de convivencia? ¿se basan en la parentalidad positiva?

• ¿Qué redes sociales y cuanto tiempo han propiciado sus cuidadores para socializarlo de manera segura?

• ¿Qué capacidad de calmar aportan los /las diferentes cuidadores al menor en sus tiempos de convivencia?

• ¿Cómo y qué tiempo dedica el cuidador a estructurar la mente, la TOM del menor, y con qué estrategias?


19



20

Rechazo Paterno - Materno

Conflictos con los hermanos

Intrusismo parental

Abandono Parental o

Suicido

Abuso y humillación en

pareja joven

Humillación y rechazo de los iguales

Humillación Parental

Abusos de otros

menores

Abusos - mal trato - violencia

desde los adultos

Drogas y alcoholismo

de figuras referenciares

Violencia y abuso entre

adultos

Violencia y mal trato en las

Redes Sociales

Negligencia Parental

Mal trato entre la pareja

parental

Enfermedad figuras

referencia

Muerte figuras de referencia

ASESINATOS Y TERRORISMO

POBREZA, CONFLICTOS Y

GUERRAS

EL DOLOR EMOCIONAL y LA PARENTALIDAD ACTIVA

Una parentalidad que a) actúa positivamente con el /la menor, b) que

previene el daño y c) que regula las

emociones



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El juez. En esta maravillosa película un hombre adulto pierde a su madre y se re-

encuentra con su padre en las celebraciones del funeral (y en días posteriores). En este re - encuentro descubrirán los motivos de una relación basada en la negación, la frialdad, el rechazo, la negligencia y la falta de aceptación que les ha hecho sufrir a los dos. En la medida que se hablan con sinceridad y se rebelan el uno contra el otro, ambos comienzan a crecer. Posteriormente cada uno termina re - encontrando la paz interior que necesita.

REMOVED. Buenísimo vídeo donde se muestran las consecuencias del fuerte dolor emocional sobre un menor de edad

Cuando la parentalidad positiva y activa ha fallado


Los menores se protegen (muy especialmente cuando los adultos y su

parentalidad es errática)

El niño del pijama de rayas. La sinceridad debe sustentar la relación de todas las familias. La amistad supera todo tipo de razas y todo tipo de ideologías. Los menores ejercen la parentalidad cuando no pueden ejercerla los adultos

Las tortugas también vuelan. En un mundo en guerra, los menores se ayudan, se protegen, se cuidan y se quieren



Trauma social, pobreza, guerras, negación a otros

pueblos, desastres naturales......

Dr. Félix Loiaga Latorre. Universidad de

Deusto. felixloizaga.blogspot.com

LA PARENTALIDAD POSITIVA COMO PREVENCIÓN DEL DOLOR Y DEL TRAUMA

Abandono / Rechazo manifiesto Violencia / Agresión / Drogas familiares / Alcohol / Abuso sexual, físico, psicológico

Amenazas / Castigo severo / Miedo / Rechazo paterno/ Falta de aceptación / Discusiones graves de los padres / Amenazas de separación, abandono, suicidio / Negligencias del cuidado / Intrusismo emocional

Invalidación / Avergonzar / Descalificación / Humillación / Negación de lo visto y oído / Negar el amor / Omisión

Falta de tiempo / Comunicación Paradójica / Falta de apoyo / Comparaciones / Culpabilizar /

1

2

3

4

5

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Daño de los iguales, maltrato fraterno, humillación de amigos y compañeros, abuso sexual entre menores


Página bpierreh. Apego. Attacchement https://sites.google.com/site/bpierreh/home

Seguridad familiar, autoridad adecuada

Autosuficiencia – Traumatismo –

Interferencia

Dependencia emocional



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4. Cuando yo era niño (a) mis seres queridos me hacían sentir que les gustaba

compartir su tiempo conmigo

8. Cuando yo era niño (a) sabía que siempre encontraría consuelo en mis

seres queridos

13. En caso de necesidad estoy seguro (a) de que puedo contar con

mis seres queridos para encontrar consuelo

16. Cuando yo era niño (a) encontré suficiente cariño en mis seres queridos

como para no buscarlo en otra parte

19. Mis seres queridos siempre me han dado lo mejor de sí mismos

22. Las relaciones con mis seres queridos durante mi niñez me parecían en

general positivos 23. Siento confianza en mis seres queridos

LOS VINCULOS SEGUROS

PARENTALIDAD POSITIVA Y APEGO SEGURO (Loizaga F. 2014) ©


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2. Es importante que el niño (a) aprenda a obedecer 9. Los niños deben sentir que existe una autoridad respetada dentro de la familia

12. En la vida de familia el respeto a los padres y madres

es muy importante

EL VALOR DEL RESPETO Y LA AUTORIDAD EN LA PARENTALIDAD POSITIVA



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15. No puedo concentrarme sobre otra cosa sabiendo que alguno de mis seres queridos tiene problemas 21. Siempre estoy preocupado (a) por la pena que puedo causar a mis seres queridos al dejarlos 1. A menudo me siento preocupado (a), sin razón, por la salud de mis seres queridos 5. Tengo la sensación de que nunca superaría la muerte de uno de mis seres queridos 18. Cuando me alejo de mis seres queridos no me siento bien conmigo mismo

De la necesidad de re - orientar LA DEPENDENCIA DEL MENOR (PREOCUPACIÓN POR LA FAMILIA)



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3. Cuando yo era niño (a) se preocuparon tanto por mi salud y mi seguridad que me sentía aprisionado

6. Mis padres no podían evitar controlarlo todo, mi apariencia, mis resultados escolares e incluso mis amigos 14. Mis padres no se han dado cuenta de que un niño (a) cuando crece tiene necesidad de tener

vida propia

11. Cuando era niño (a) había peleas insoportables en la casa

20. Cuando era niño (a) tuve que enfrentarme a la violencia de uno de mis seres queridos

7. De adolescente nadie de mi entorno entendía del todo mis preocupaciones 10. Solo cuento conmigo mismo para resolver mis problemas 17. Cuando yo era niño (a) a menudo mis seres queridos se mostraban

impacientes e irritables

APEGO INSEGURO AMBIVALENTE - INTRUSISMO

APEGO INSEGURO EVITATIVO

TRAUMATIZACIÓN

PARENTALIDAD INSEGURA (Loizaga F. 2014) ©


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Apego Inseguro ambivalente Resistente

Apego inseguro evitativo

autosuficiente

Apego de tránsito dependiente

Apego inseguro evitativo temeroso

Apego Seguro

Apego Desorganizado

Las repercusiones de la Parentalidad Positiva – Negativa en los Sistemas de

Apego del Menor


Los menores también cuidan y protegen. En ocasiones ejercen parentalidad

El niño del pijama de rayas. (La sinceridad debe sustentar la relación de todas las familias. La amistad supera todo tipo de razas y todo tipo de ideologías).

Las tortugas también vuelan. En un mundo en guerra, los menores se ayudan, se protegen, se cuidan y se quieren


Actividad física y Salud. SALUD FÍSICA Sentimientos. SATISFACCIÓN VITAL Estado de Ánimo. EMOCIONES POSITIVAS Sobre ti. AUTOESTIMA Tiempo libre. USO POSITIVO DEL TIEMPO LIBRE Vida Familiar. SALUD Y SATISFACCIÓN FAMILIAR Asuntos Económicos. USO DEL DINERO Tus amigos. SALUD Y SATISFACCIÓN SOCIAL Colegio. SALUD Y SATISFACCIÓN ESCOLAR Tú y los demás. MOBYNG

http://www.kidscreen.org



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DE LA PARENTLIDAD

POSITVA HACIA EL

APEGO SEGURO

SEGURIDAD. Disponibilidad,

consuelo, cocnfiaza y compartir

tiempo

Satisfacción – Salud

Familiar

Satisfacción Vital

Todos los items de

salud

Valor de la autoridadad

/ respeto

Conclusiones Factor 1

Vert: Positive Rouge: Negative



Parentalidad Negativa y

Apego Inseguro

Traumatismo Infantil

Intrusión e intereferencia

parental

Auto – suficiencia. Evitación

Permisividad

Problemas de salud

psicosocial

Conclusiones Factor 1

Vert: Positive Rouge: Negative




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Estrategia de salud europea del niño y del adolescente 2015-2020

Investing in children: the European Child and Adolescent Health Strategy 2015-2020

http://www.euro.who.int/__data/assets/pdf_file/0010/253729/64wd12e_InvestCAHstrategy_140440.pdf?ua=1





38

ESTUDIANDO – INVESTIGANDO LAS FAMILIAS http://vinculosadultos.blogspot.com.es/

Por favor AYUDANOS

Google: Vínculos adultos Deusto


39

La salud global de un menor está

relacionada con la Parentalidad Positiva

y al Apego Seguro ejercido por

cualquier figura parental. TODOS

SUMAN O RESTAN

El apego seguro se encuentra asociado

a la autoridad positiva

En todo adulto dañado

emocionalmente hay un niño/a que no ha tenido una

parentalidad positiva

La dependencia del menor debe ser reconducida desde las figuras parentales hacia una Autonomía

Adecuada

Las peleas y la violencia

intrafamiliar sostienen el

TRAUMATISMO en el menor y en el futuro adulto. La

memoria emocional reprime

pero no olvida

El intrusismo, la negligencia y la

distancia emocional minan

la Parentalidad Positiva y por

tanto el Apego Seguro

CONCLUSIONES felixloizaga.blogspot.com

Es obligación de todo adulto y de todo menor ejercer la Parentalidad

Positiva (Loizaga F. 2014) ©

Merci de votre attention

Gracias por vuestra escucha

felixloizaga.blogspot.com


Nuestra salud biológica y nuestro desarrollo psicológico está mediado por la PARENTALIDAD POSITIVA Y LAS REDES FAMILIARES - SOCIALES con las que hemos convivido. Por eso el apego emocional seguro se afianza con los buenos tratos recibidos . Notre santé biologique et notre développement psychologique sont médiés par les réseaux familiaux et sociaux avec lesquels on a vécu. C’es pourquoi l’attachement émotionnel se renforce en recevant un bon traitement.

(Loizaga 2010)

LES TEMPS, LES PERSONES ET LES RÉSEAUX SONT IMPORTANTS

Universidad Deusto - Bilbao

Museo Guggenheim Bilbao

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