CAPACITACION DE INGLÉSCAPACITACION DE INGLÉS

PRUEBA SABER-PROPRUEBA SABER-PRO

Directora Zona Centro BCTLic. Yelithza Cedeño S.

UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA

UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA

COMPETENCIA GENÉRICA EN INGLÉSCOMPETENCIA GENÉRICA EN INGLÉS

Competencias Requeridas Competencias Requeridas

COMPETENCIA GENÉRICA EN INGLÉSCOMPETENCIA GENÉRICA EN INGLÉS

El estudiante es capaz de leer y comprender

descripciones breves y sencillas.

El estudiante conoce vocabulario sobre uso habitual

como miembros de la familia , partes de la ciudad, partes

de la casa, sitios turísticos, objetos de uso personal,

prendas de vestir entre otros.

PARTE 1 PARTE 1

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En esta sección podrá encontrar dos columnas. En la primera columna, el estudiante encontrará 5 preguntas (De la 6 a la 10). Cada

pregunta contiene una descripción ó definición. En la segunda columna encontrará 8 posibles opciones de respuesta numeradas de

A a H. El estudiante debe encontrar la definición que mejor describa la palabra.

ESTRATEGIASESTRATEGIAS

Es importante tipo determinar el tema de la pregunta (miembros de la familia ,

partes de la ciudad, de la casa, sitios turísticos, objetos de uso personal,

prendas de vestir entre otros). Para ello se aconseja que el estudiante lea las

palabras localizadas en la columna derecha de la pregunta.

Identifique las palabras que previamente conoce y las palabras transparentes ó

“cognados”.

Subraye dos ó tres palabras claves en la columna de descripciones ó

definiciones (Columna de la izquierda); les serán útiles en el momento de

relacionar las definiciones con las palabras.

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En esta sección , además de encontrar las instrucciones a seguir también encontrará una

pregunta ejemplo numerada con 0 . En este caso, la respuesta de la pregunta 0 es la opción H.

Por tal motivo, el estudiante no podrá volver a usar la respuesta H. PLATE.

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Al leer la información de la columna de la derecha de la pregunta , el estudiante puede determinar el tema

a tratar . En este caso: OBJETOS DE LA COCINA.

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Una vez se determine el tema de la pregunta, que en este caso son UTLENSIOS DE COCINA. El

estudiante debe proceder a identificar las palabras claves en cada una de las definiciones .

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El siguiente paso a seguir es relacionar cada palabra con su definición teniendo en cuenta las

palabras clave.

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Material tomado de cuadernillo SABER PRO ICFES