Párvulos 2015

CatálogoPárvulos 2015

PresentaciónEditorial Santillana ha desarrollado dos proyectos que abordan el aprendizaje y desarrollo de habilidades cognitivas, de manera lúdica y desafiante, para niños y niñas desde los 3 años.

Además, se busca enfatizar los aprendizajes esperados del ámbito de la formación personal y social, que en la próxima etapa escolar se mantienen presentes en el currículum con el nombre de Objetivos de Aprendizajes Transversales (OAT).

2 Catálogo Educación Parvularia 2015

Sello de Transparencia Santillana es una iniciativa que busca promover en los colegios la adopción de proyectos y servicios educativos de acuerdo con criterios pedagógicos, principios de integridad y responsabilidad, y actúa en todo momento conforme a las normas de buena fe y ética profesional.

SELLO TRANSPARENCIA SANTILLANA

Innovación y tecnologías para el

aprendizaje

Calidad literaria para niños y

jóvenes

Excellence in English Language

Teaching

Comprometidos con el

aprendizaje

3


Bolsón didáctico* Para potenciar el trabajo con los niños a través de la exploración y la manipulación en todas las áreas de aprendizaje.

Contiene:• Set de cuerpos geométricos.• Set de figuras geométricas (piezas grandes y chicas)• Titiritero.• Set de tarjetas del ciclo de vida del ser humano.• Set de tarjetas del ciclo de vida de una planta.• Set de secuencias lógicas.• Dados inflables.• Set de tarjetas con imágenes de órganos del cuerpo humano. • Mapa de Chile.• Láminas con las estaciones del año.

*Debido al éxito del bolsón didáctico, hemos decidido mantenerlo para nuestras nuevas usuarias 2015 de los proyectos Desafío o Bicentenario, en salas de clases con más de 25 estudiantes.

5

Bolsóndidáctico

5


Es un proyecto integrado, compuesto por unidades temáticas basadas en cuentos que articulan las actividades. Incorpora las TIC mediante herramientas didácticas interactivas. Incluye la evaluación como uno de sus pilares, de manera permanente y en distintas instancias.

Recursos para el niño

Guía didáctica, que contiene:

• Fundamentación pedagógica.• Organización curricular del texto.• Sugerencias metodológicas

que proponen actividades complementarias para cada ámbito.

• Vinculación con Mapas de Progreso del Aprendizaje y Programas Pedagógicos NT1 y NT2.

• Niveles de logro.

Organización curricular del texto.

CD con 6 narraciones orales para nivel Inicial; 8 para Pre Kinder y Kinder.

Texto integrado:Trabaja los tres ámbitos de aprendizaje en cada página.

Pre Kinder y Kinder incorporan un cuaderno de autoevaluación: “Registro lo que aprendí”.

Recursos para la educadora

7

Libro digital para cada nivel. Teatro de títeres.

12 cartones recortables para nivel Inicial; 16 para Pre Kinder y Kinder, con personajes y elementos de cada cuento.

Cuaderno de grafomotricidad y

destrezas cognitivas para ejercitar Lenguaje

y Matemática.

Ocho cuentos para Pre Kinder y Kinder.Seis para nivel Inicial.CD con cuentos narrados para cada nivel.

Ocho cuentosSeis para CD con

Ámbitonumérico

Inicial > Hasta el 10

Pre Kinder > hasta el 15

Kinder > hasta el 25

Libro digital para cada nivel.

El ámbito numérico fue adecuado para articular con las nuevas Bases Curriculares de la Educación Básica.

Texto del niño


Libro digital

Contiene:• Pautas de evaluación por ámbito de aprendizaje.• Cuentos en formato digital.• Cinco actividades interactivas por unidad.• Vinculación a grafomotricidad.• Autoevaluación.• Prueba al término de cada unidad.

Unidades

Autoevaluación en Pre Kinder y Kinder

Planificaciones clase a clase

5 Actividades interactivas por unidad

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Herramientas:• Ábaco • Canje• Balanza • Tangrama• Constelación de palabras

Anexos:• Estructura del proyecto.• Uso de troquelados.• Calendarización.

Grafomotricidad

Cuentos

Pautas de evaluación

Evaluación de la unidad

Planificación

Herramientas


Recursos para la educadora

Textos que permiten profundizar en cada una de las áreas.



Proyecto que trabaja las áreas de Ciencias, Lenguaje y Matemática en textos independientes.Su metodología de trabajo incorpora el aprendizaje por descubrimiento y se organiza en unidades temáticas de interés y significado familiar para el niño. Incorpora libro digital con herramientas lúdicas e interactivas.


Guía didáctica impresa para cada nivel, que incorpora las tres áreas.Incluye orientaciones generales para cada una de ellas:

• Habilidades lingüísticas.• Habilidades de pensamiento lógico-matemático.• Habilidades de pensamiento científico.

Teatro de títeres

Habilidades de pensamiento lógico-matemático.

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Kinder:Letras móviles para Lenguaje.Números móviles para Matemática.

Pre Kinder:Sobre con material didáctico.Libro con imágenes por área.

Unidades Calendarización

Videos y animaciones

Planificación de la unidad(formato Trayecto y T)

Planificaciones diarias

Libro digital

Herramientas


Presentación

Nuestro enfoque para Educación Parvularia siempre aspira a facilitar el aprendizaje del inglés con textos que apoyan las siguientes metodologías:

• Inmersión. • Actividades kinestésicas (TPR).• Enfoque natural.• Desarrollo de la conciencia fonológica.


aprendizaje


jóvenes


Teaching


aprendizaje

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Richmond considera las etapas de adquisición de una segunda lengua como una herramienta fundamental para cualquier programa de inglés. Nuestros programas proporcionan sugerencias para trabajar con estudiantes en cada etapa:

• Etapa 1: Preproducción.• Etapa 2: Producción temprana.• Etapa 3: Emergencia del lenguaje.• Etapa 4: Fluidez intermedia.

Nuestros textos desarrollan los ámbitos esenciales para esta etapa formativa y consideran una educación valórica. Los recursos innovadores de Richmond logran motivar y reafirmar que la enseñanza del inglés sea una experiencia entretenida y positiva.


Gumdrops es una serie de 4 niveles para Educación Parvularia. Facilita el aprendizaje del inglés por medio de juegos, canciones y cuentos entretenidos. Gumdrops contiene actividades que también desarrollan los ámbitos de aprendizaje en esta etapa formativa.

15

Recursos para el profesor:

• Teacher’s Guide. • Big Book.• Posters.• Cutouts/Stick Puppets. • Teacher’s Resource CD-ROM. • Class Audio.• Classroom Language Cards.

Recursos del niño:

• Student’s Book. • Activity Pad.• Student’s Resource Pack (finger puppets,

mini-flashcards, stickers). • Student’s Audio CD.• CD-ROM (Gumdrops 2 & 3). • App para nivel Nursery y Gumdrops 1.

Fortalezas:

• 4 niveles con articulación que considera el proceso de adquisición de una segunda lengua.

• Recursos TIC .• Material didáctico para facilitar la inmersión en el idioma.

Richmond

Finger Puppets

Unit 1

Unit 2

Unit 3

Unit 4

Unit 5

Unit 6

Unit 7

Unit 8

13

Lookand

Unit 2 Lesson 4

stick.

49

Lookandcolor.

Unit 6 Lesson 18

Unit

1

School

Richmond


Pebbles es una serie de 3 niveles para Educación Parvularia. Esta serie facilita el aprendizaje con actividades entretenidas y juegos que permiten que los estudiantes aprendan inglés y trabajen habilidades esenciales en la etapa formativa.

17


• Teacher’s Guide.• Class CD.• Flashcards.

Recursos del niño:

• Student’s Book.• Resource Booklet.• Hands-on Activity Pad.• Student’s CD.

Fortalezas:

• Pictionary Puzzles para reforzar vocabulario clave para cada unidad.• Material para reforzar la grafomotricidad.• Desarrollo de los ámbitos de aprendizaje.


Tippy Toes es una serie para Educación Parvularia de tres niveles que facilita el aprendizaje del inglés por medio de actividades asociadas a los ámbitos de aprendizajes. Tippy Toes, además, incorpora un plan que desarrolla la conciencia fonológica (My First Letters and Sounds: A,B,C). Esto crea una base de inglés para fomentar la lectura y la pronunciación.

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• Teacher’s Guide. • Big Book.• Posters + Cutouts. • Class Audio.

Recursos del niño:

• Student’s Book + Stickers. • Phonics Book (My First Letters and Sounds). • Activity Book.• Student’s Audio CD. • CD-ROM (2 & 3) .• App disponible para nivel 1.

Fortalezas:

• Ámbitos de aprendizaje asociados a contenido CLIL.• Material para apoyar una educación valórica. • Programa de Phonics integrado.


Jungle fun es una serie para Educación Parvularia de 3 niveles con un enfoque lúdico que incorpora muchos recursos tecnológicos para consolidar conceptos y vocabulario. Jungle fun promueve el aprendizaje del inglés mediante juegos y actividades kinestésicas (TPR).del inglés mediante juegos y actividades kinestésicas (TPR).

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• Teacher’s Guide.• Teacher’s Resource Book.• Class Audio CD.• Posters Pop-outs. • I-solutions: IWB Activities, Animated Stories DVD.• Jungle Big Book Interactive Activities CD-ROM.• Jungle Flashcard Bank CD-ROM.

Recursos del niño:

• Student’s Book + CD + Stickers.

Fortalezas:

• Metodología basada en actividades kinestésicas (TPR).

• Muchos recursos TIC.• DVD con episodio para cada unidad.


Presentación


aprendizaje


jóvenes


Teaching


aprendizaje

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En Alfaguara Infantil y Juvenil hemos construido un catálogo que ofrece libros de autores clásicos y contemporáneos, nacionales y extranjeros, que destacan por su originalidad y calidad literaria.

Los libros que llegan a las manos de un niño durante su infancia y posteriormente en su adolescencia, pueden convertirlo en un lector activo y apasionado.

Los más pequeños podrán contar con preciosos libros álbum, donde palabras e imágenes se combinan para dar forma a conmovedoras historias.

Los más jóvenes podrán convertirse en exploradores del espacio o astutos detectives por medio de las novelas.


Esta serie, dirigida a prelectores y primeros lectores, busca dar apoyo a las áreas curriculares de nivel inicial. Con ella niños y niñas irán descubriendo colores, animales, números, formas, entre otros. Las historias, en conjunto con preciosas ilustraciones, van abriendo espacios de reflexión y conversación sobre temas propios de esta edad.

Se presenta en formato de tapa dura.

Serie verde limónPrelectores desde 3 años

primeros lectores, busca dar apoyo a las áreas curriculares de nivel inicial. Con ella niños y niñas irán descubriendo colores, animales, números, formas, entre otros. Las historias, en conjunto

Serie verde limón

Serie verde limón

Había una vez una llaveGraciela MontesIlustraciones de Isol

En busca de una cerradura para una llave que encontró botada, Antolina inicia un recorrido por veredas, campos, montañas y bosques. Finalmente. encuentra una casa con una puerta verde, introduce la llave y clic: ¡la puerta se abre! Allí se encuentra con un gato y sus nietos jugando con un fantasma. La anciana les entrega la llave a los niños y ellos emprenden el camino de vuelta. Y así es como este pictocuento, construido sobre la base de imágenes y palabras, vuelve a comenzar.

24 páginas

Novedad

2015

Mariposa y CaracolCaterina di Girolamo (chilena)Ilustraciones de la autora

Punto PuntitoCaterina di Girolamo (chilena)Ilustraciones de la autora

¿Para qué sirven los dientes?Gusti (argentino)Ilustraciones del autor

Josefa y los opuestosJosé Luis Mejía (peruano)Ilustraciones de Ximena Castro

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Boris y las manzanasSergio y Maya Missana (chilenos)Ilustraciones de los autores

Luis el tímidoSergio y Maya Missana (chilenos)Ilustraciones de los autores

¡Berta no quiere dormir!Bernardita Ojeda (chilena)Ilustraciones de la autora

Quita y Pon con la piel de gallinaMaría de la Luz Uribe (chilena)Ilustraciones de Fernando Krahn

Cirilo el miedosoBernardita Ojeda (chilena)Ilustraciones de la autora

Quita y Pon con un hilo de vozMaría de la Luz Uribe (chilena)Ilustraciones de Fernando Krahn

Sipo y Nopo: un cuento de LunaPelayos (cubano-chilenos)Ilustraciones de Alex Pelayo

Fra-FranciscoBernardita Ojeda (chilena)Ilustraciones de la autora

Quita y Pon con el corazón en la bocaMaría de la Luz Uribe (chilena)Ilustraciones de Fernando Krahn

CRA CRA

CRA CRA CRA

LibroÁlbum


Esta serie está compuesta por cuentos y poesías ilustradas y por preciosos libros álbum que tratan temas sencillos y cercanos a los niños que se están iniciando en la lectura. Las coloridas y cuidadas ilustraciones destacan por su belleza, calidad y por el aporte que hacen a la comprensión del texto y a la imaginación literaria.


¿Dónde están mis patatillas?Esteban Cabezas (chileno)Ilustraciones de Alejandra Acosta

Mamá, ¿qué es estar enamorada?Verónica Prieto (chilena)Ilustraciones de Magdalena Armstrong

Serie verde

Desde 4 años

Novedad

2015


Novedad

2015

Cuentos al revésGianni RodariIlustraciones de Nicoletta Costa

En este libro del destacado autor italiano Gianni Rodari, clásicas historias de la literatura infantil, como la Caperucita Roja, Blanca Nieves, la Bella Durmiente y la Cenicienta sufren un divertido revés. Los roles se invierten y el lobo es víctima de la temible Caperucita, la Bella Durmiente sufre de insomnio, Blanca Nieves castiga a los enanos y el príncipe de la Cenicienta se casa con la hermanastra menos agraciada.

32 páginas

El día de ManuelMaría José FerradaIlustraciones de Patricio Mena

Manuel es un niño al que le encantan las líneas, son su elemento preferido y mediante ellas organiza su vida. En la ciudad donde vive descubre muchas líneas; a través de ellas entra a la escuela, cruza un río y mira por la ventana, hasta que se esconde el sol en una línea y Manuel se queda dormido. Este primer libro de la serie Libros para crecer describe de manera sencilla un día en la vida de Manuel, un niño autista que habita y entiende el mundo de manera especial.

42 páginas

LibroÁlbum

LibroÁlbum

LibroÁlbum

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De a dos Mari Ferrer (chilena)Ilustraciones de Paula Vásquez

Y llovieron ranas Sara Bertrand (chilena)Ilustraciones de Rafael Yockteng

La pequeña nocheCarlos Saraniti – Mario Carvajal (chilenos)Ilustraciones de los autores

TomasitoGraciela Beatriz Cabal (argentina)Ilustraciones de Sandra Lavandeira

Día de lluviaAna María Machado (brasileña)Ilustraciones de Françesc Rovira

Trino de coloresPelayos (cubano-chilenos)

Ochopatas y un cuentoBeatriz Concha (chilena)Ilustraciones de Alex Pelayo

El festín de AgustínMauricio Paredes – Verónica Laymuns (chilenos)Ilustraciones de Verónica Laymuns

Ni un pelo de tontoPelayos (cubano-chilenos)

El valiente TeoErhard Dietl (alemán)Ilustraciones del autor

Lucía MoñitosPelayos (cubano-chilenos)

El Tiburón va al dentistaMaría Luisa Silva (chilena)Ilustraciones de Leonor Pérez

PREMIO:Lista de Honor ALIJA

PREMIO:Hans Christian Andersen (escritura) 2000

PREMIO:A la edición 2008

PREMIO:The White Ravens 2009

LibroÁlbum

LibroÁlbum

LibroÁlbum


Esta serie trata aquellos temas que inquietan a los niños que se están abriendo camino en la sociedad en la que viven, como la diversidad, la amistad, la familia, y la superación de las pérdidas y los miedos. Todo esto sin dejar de lado el humor y el espíritu lúdico con el que los niños de esta edad abordan el mundo que los rodea. A través de cuentos, poesías y hermosas ilustraciones, los pequeños lectores pueden empezar a adentrarse con más independencia en el apasionante mundo de la literatura.

Serie amarilla

Desde 6 años

¡Ay, cuánto me vuelvo a querer! Mauricio ParedesIlustraciones de Verónica Laymuns

Aunque cueste creerlo, el protagonista de “¡Ay, cuánto me quiero!” está sufriendo una crisis de identidad y ya no está tan seguro de quererse tanto. Pensando en cómo resolver sus problemas de autoestima, se reencuentra con “esa niña”, su simpática y miedosa vecina. A través de divertidas conversaciones existenciales, comienzan a conocerse más a sí mismos y también a volverse a querer. Para celebrar, organizan una fiesta con unos amigos imaginarios sospechosamente parecidos a sus padres.

104 páginas

El mar en ManuelaAndrés Kalawski – Andrea UgarteIlustraciones de Andrea Ugarte

Manuela se asoma por la ventana del baño y, a través de esta, observa toda la belleza del inmenso mar: sus cambiantes colores, las olas saltando y las gaviotas gritando a ras del agua. Tanto le gusta el mar que lo quiere solo para ella y lo logra acercando un vaso a la ventana y absorbiéndolo por completo. Para que no la descubran, decide tragarse todo el mar atrapado en su vaso. Pero sabe tan mal y le da tanta pena ver la playa desierta que Manuela empieza a llorar incontrolablemente. De sus ojos caen lágrimas de mar que lo inundan todo, tanto que toda el agua regresa a su lugar y la playa vuelve a ser la misma. 46 páginas

Esta serie trata aquellos temas que inquietan a los niños que se están abriendo camino en la sociedad en la que viven, como la diversidad, la amistad, la familia, y la superación de las pérdidas y los miedos. Todo esto sin dejar de lado el humor y el espíritu

Serie amarillaSerie amarilla

¡Ay, cuánto me vuelvo a querer! Mauricio Paredes

Novedad

2015

Novedad

2015

LibroÁlbum

29

El mar Jairo Buitrago – Alejandra EstradaIlustraciones de Alejandra Estrada

Un niño que no conoce el mar, pero que en su cotidianidad imagina cómo debe ser: grande, azul y misterioso, habitado por ballenas y pescadores de atún. Él intuye la frialdad de una noche tenebrosa en altamar, y también la calma que se encuentra en el fondo del mar, donde hay cofres llenos de tesoros. Un día deja la ciudad, y tras pasar por montañas y ruinas de asfalto, se asoma a la inmensidad del mar y escribe: El mar es una línea… Un libro álbum en el que texto e imagen forman una preciosa historia cuyo ritmo recuerda el vaivén de las olas.

42 páginas / ISBN: 978-956-152-416-3

Novedad

2015

La historia de BabarJean de Brunho� (francés)Ilustraciones del autor

Los mejores amigosRachel Anderson (británica)Ilustraciones de Shelagh McNicholas

¡Ay, cuánto me quiero!Mauricio Paredes (chileno)Ilustraciones de Verónica Laymuns

Delia Degú y su sombreroCecilia Beuchat (chilena)Ilustraciones de Vicky Ramos

Ramiro Mirón o el ratón espíaSara Bertrand (chilena)Ilustraciones de Leonor Pérez

Genio de alcachofaCecilia Beuchat (chilena)Ilustraciones de Cristina Espinoza

PREMIO:Guardian Children’s Fiction Award 1992

29

CRA

LibroÁlbum

LibroÁlbum


Serie amarilla

Desde 6 años

La polilla del baúlCarlos Saraniti – Mario Carvajal (chilenos)Ilustraciones de los autores

León y su tercer deseoBeatriz Rojas (chilena)Ilustraciones de Roberto Siñiga

León y el Carnaval de la vidaBeatriz Rojas (chilena)Ilustraciones de Roberto Siñiga

Fantasmas en la casa rodanteMaría Luisa Silva (chilena)Ilustraciones de María Emilia Suárez

El gorila RazánMaría Luisa Silva (chilena)Ilustraciones de Marco Saraniti

El problema de MartinaMaría Luisa Silva (chilena)Ilustraciones de Cristina Espinoza

Era que se eraMaría de la Luz Uribe (chilena)Ilustraciones de Fernando Krahn

La estupenda mamá de RobertaRosemary Wells (estadounidense)Ilustraciones de la autora

Mi hermano giganteMauricio Paredes (chileno)Ilustraciones de Verónica Laymuns

El muuundo de MacaBeatriz Rojas (chilena)Ilustraciones de Loreto Salinas

El muuundo de Maca

CRA

CRACRACRA

CRA CRA CRA CRA

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El medio pollitoRosario Ferré (puertorriqueña)Ilustraciones de Enrique Martínez

PrudenciaVerónica Prieto (chilena)Ilustraciones de Ronny Landau

La niña que se perdió en su peloAndrés Kalawski – Andrea Ugarte (chilenos)Ilustraciones de los autores

Amigos en el bosqueAnamaría Illanes (chilena)Ilustraciones de René Moya

Caperucita Roja (tal como se lo contaron a Jorge)Luis María Pescetti (argentino)Ilustraciones de O’Kif

Un paseo al campoFernando Krahn (chileno)Ilustraciones del autor

Caco y la TuruVíctor Carvajal (chileno)Ilustraciones de Paloma Valdivia

Celia y la fiesta de las galletasBeatriz Rojas (chilena)Ilustraciones de Carolina Schütte

Sapo y Sepo, inseparablesArnold Lobel (estadounidense)Ilustraciones del autor

Vamos a buscar un tesoro Janosch (alemán)Ilustraciones del autor

Sapo y Sepo, un año enteroArnold Lobel (estadounidense)Ilustraciones del autor

Sapo y Sepo son amigosArnold Lobel (estadounidense)Ilustraciones del autor

PREMIO:Medalla Newbery 1973

PREMIO:Medalla Caldecott 1981

CRA CRA CRA

CRA

CRA CRA CRA

LibroÁlbum

LibroÁlbum

Integraciónde nuestros sellos



IntegraciónMuñecos

Estimulamos el aprendizaje integral y significativo de niños y niñas a través de diversos recursos:



Textosy libros

TIC


2 proyectos enfocados en nuestros niños y sus necesidades

Inicial/Pre Kinder/Kinder Pre Kinder/Kinder

FORMATO

• Texto integrado• Trabajo consecutivo de páginas• Número de páginas por nivel:

- Inicial 127 págs. + 139 págs. ambos cuadernillos- Pre Kinder 213 págs. + 186 págs. ambos cuadernillos- Kinder 213 págs. + 224 págs. ambos cuadernillos

• Texto por área• Trabajo consecutivo de páginas• Número promedio de páginas por área:

- Matemática 119 págs.- Lenguaje 115 págs.- Ciencias 80 págs.

NIVEL DEEXIGENCIA

• Requerimientos ministeriales y más:

Matemática:Ámbito numérico del 1 – 10 en Inicial0 – 15 en Pre Kinder0 – 25 en Kinder

Lenguaje:- Iniciación a las vocales en Inicial- Vocales en Pre Kinder- Consonantes D-L-M-P-S en Kinder- Comprensión auditiva transversal en todos los niveles


Matemática:Ámbito numérico del0 – 10 en Pre Kinder0 – 100 en Kinder

Lenguaje:- Vocales en Pre Kinder- Identificar diferentes tipos de textos y consonantes D-L-M-P-S en Kinder

RECURSOS PARA EL NIÑO

• Texto• 2 cuadernillos por nivel de grafomotricidad; Lenguaje y Matemática• Cuentos• CD con narraciones de los cuentos• Cuadernillo de autoevaluación para Pre Kinder y Kinder

• Texto• Sobre con material didáctico y libro con imágenes por área para Pre Kinder• Letras y números móviles, en Lenguaje y Matemática respectivamente, para

Kinder

RECURSOS PARA LA EDUCADORA

• Guía didáctica• Cartones recortables • CD con narraciones de cuentos• Libro digital

• Guía didáctica• Libro digital

Cuadro comparativo de textos

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2 proyectos enfocados en nuestros niños y sus necesidades

Inicial/Pre Kinder/Kinder Pre Kinder/Kinder

FORMATO

• Texto integrado• Trabajo consecutivo de páginas• Número de páginas por nivel:

- Inicial 127 págs. + 139 págs. ambos cuadernillos- Pre Kinder 213 págs. + 186 págs. ambos cuadernillos- Kinder 213 págs. + 224 págs. ambos cuadernillos

• Texto por área• Trabajo consecutivo de páginas• Número promedio de páginas por área:

- Matemática 119 págs.- Lenguaje 115 págs.- Ciencias 80 págs.

NIVEL DEEXIGENCIA


Matemática:Ámbito numérico del 1 – 10 en Inicial0 – 15 en Pre Kinder0 – 25 en Kinder

Lenguaje:- Iniciación a las vocales en Inicial- Vocales en Pre Kinder- Consonantes D-L-M-P-S en Kinder- Comprensión auditiva transversal en todos los niveles


Matemática:Ámbito numérico del0 – 10 en Pre Kinder0 – 100 en Kinder

Lenguaje:- Vocales en Pre Kinder- Identificar diferentes tipos de textos y consonantes D-L-M-P-S en Kinder

RECURSOS PARA EL NIÑO

• Texto• 2 cuadernillos por nivel de grafomotricidad; Lenguaje y Matemática• Cuentos• CD con narraciones de los cuentos• Cuadernillo de autoevaluación para Pre Kinder y Kinder

• Texto• Sobre con material didáctico y libro con imágenes por área para Pre Kinder• Letras y números móviles, en Lenguaje y Matemática respectivamente, para

Kinder

RECURSOS PARA LA EDUCADORA

• Guía didáctica• Cartones recortables • CD con narraciones de cuentos• Libro digital

• Guía didáctica• Libro digital

Cuadro comparativo de textos

800 627700 • [email protected] • www.santillana.cl

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Hace 46 años que Editorial Santillana acompaña a los profesores y estudiantes de Chile. Durante este tiempo ha dado cobertura a todos los ciclos del sistema escolar y ha incorporado progresivamente recursos didácticos que cubren las exigencias de aula según las necesidades detectadas de manera conjunta en el permanente diálogo con los docentes.

La evolución que ha tenido el material pedagógico evidencia que los textos escolares de las primeras décadas han migrado a verdaderos proyectos educativos. Junto con estos, Santillana acompaña a sus docentes con diversas capacitaciones.

Párvulos 2015

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