PASADO Y FUTURO DEL VERBO LEER

Emilia Ferreiro

Computer literacy

• Asistir a la llegada de una tecnología o nacer con esa tecnología instalada en la sociedad son situaciones diferentes.

• Importante la interpretación.

Diferencias

Pagina medieval

• Relación única y singular entre el lector y el texto.

• Movimiento texto horizontal.• Hojear un libro.• Libros diferenciando y

personalizando progresivamente.

Pagina de la computadora

• Iluminada y en posición vertical transforma la lectura en publica.

• Movimiento texto vertical.• Manos se liberaron

progresivamente.• Impone una imagen neutra

donde todos los textos se parecen.

Aglutinación de funciones

• Desarrollos tecnológicos (autor intelectual y el autor material) se reúnen con la idea de editor.

La tipología de textos no esta cerrada

• Nuevos estilos de comunicación oral y escrita.• (hablar a una contestadora, fax, e-mail).

La distinción imagen/texto resulta problemática

• Texto puede ser tratado como imagen.• Superexplotacion de recursos gráficos para guiar

interpretación del lector, por que ya la puntuación no basta

Pantalla TV VS Pantalla de computadora

• Son ambas similares, computadora restableció con fuerza la prioritaria necesidad del manejo eficiente del alfabeto

• Control remoto TV, (Cultura de la interrupción y de la impaciencia), modo de actuar frente a la pantalla puede afectar la relación con lo impreso.

Imperialismo lingüístico y consecuencias ortográficas

• Nuevas palabras de adoptan por asimilación, incluso cuando hay términos perfectamente instalados en la lengua.

• Valoración del latín de los tiempos modernos (ingles). (simplificación ortográfica)

Desfase generacional• Informantes técnicos confiables problemas tecnológicos

(jóvenes).• Escuela se encuentra preparada para lo nuevos

requerimientos de alfabetización.

• Introducir a los niños al teclado.• La escritura de los tiempos modernos es con

las dos manos y con caracteres separados.• Circular entre diversos tipos de textos.• Real desafío creciente desigualdad.• Fascinación del lugar preciso donde lo

conocido se hace desconocido.• Punto exacto para asumir el desafío de

conocer y crecer