Pasos a seguir
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Taller de experimentación visual II
Segundo semestre.
2013
Objetivo Particular 7. El alumno realizará un análisis y planeación de su
serie fotográfica.
7. 1Preproducción selección y análisis iconográfico de una obra maestra:
7.2. Introducción al análisis iconográfico según Erwin Panofsky:
PREICONOGRAFICO 1º Describir todos los elementos.
ICONOGRÁFICO 2º Decir porqué cada personaje, objeto es lo que es. Por
ejemplo explicar que un esqueleto con una guadaña es la muerte.
3º Explicar la historia que se está contando.
ICONOLÓGICO 4º Se busca la idea. Para ello habría que investigar: la
fecha en la que se hizo y como era (contexto social) personalidad del autor
y del que la encargó; de donde viene la idea, si es frecuente y su evolución;
función, hay que saber donde estaba, si pertenece a un conjunto o no; ver
como se representa y se utiliza la misma idea tanto en el mismo género
como en otro; incongruencias en los elementos de la obra.
7.3. Ver ejemplos de citas y guiños realizados por otros artistas y ver la
propuesta que realizan- Ejemplo: la foto Las Meninas, de Joel Peter Witkin:
Ejemplo:
Las Meninas de Diego de Velázquez: El referente
Las Meninas o La familia de Felipe IV Diego de Velázquez, 1656 Óleo sobre lienzo. Barroco
318 cm x276 cm
Museo del Prado, España.
Para conocer la obra “Las Meninas “ de Joel –Peter Witkin es necesario
estudiar a su referente original: Las Meninas de Velázquez (1656). Esta
obra ha sido una fuente de re-creación para que otros artistas visuales, o
teóricos como el filósofo Michel Foucault; quienes toman a la obra como
tema, en sus propias creaciones.
Retrata a la Infanta hija del Rey de España Felipe IV, con su séquito de
meninas, y miembros de la corte. Destaca en la composición, el
autorretrato del pintor Diego de Velázquez quien aparece detrás de un
lienzo en el cual trabaja, y es nada menos que un retrato de los monarcas
ibéricos, quienes observan toda la escena y por quien, en especial Felipe
IV, los personajes retratados miran con reverencia. Retratando la
presencia implícita de su soberanía
Las Meninas, obra maestra del barroco1 español: referente de apropiación
en diversas creaciones, enumeraremos a las más destacadas.
1 Citando a Octavio Paz: “La crítica moderna se ha esforzado en distinguir entre el estilo barroco propiamente dicho y el manierismo. Se trata e algo que4 no había percibido Wôlfflin y sus continuadores: entre el Renacimiento y el Barroco se interpone el manierismo, un estilo que se inicia, en Italia, hacia 1520 y que termina hacia 1570. Curtis va más allá y sugiere que se substituya el término “barroco” demasiado ligado a un período histórico determinado, por el más general y expresivo de manierismo. Según Curtis, el manierismo es una tendencia que se presenta una y otra vez a lo largo de la historia de los estilos: hay un manierismo griego y otro romano, un manierismo medieval y un manierismo moderno. Para el crítico alemán, el barroco no es sino una de las expresiones que el cíclico manierismo adopta, en Europa y en América, en los siglos XVI y XVII….No es necesario adoptar el criterio que sumariamente acabo de exponer para advertir la dificultad de hacer una separación neta ente barroquismo y manierismo. Uno de los críticos que con más acierto se ha ocupado de estos temas- uno de los primeros también: Erwin Panofsky- señala que “ es muy difícil aislar las características realmente nuevas y distintas de la suma total de esta literatura y así imposible condensarlas en un solo concepto”… No obstante, para introducir un poco de orden, así sea el separar al manierismo del barroco. El primero es la consecuencia extrema del Renacimiento, su negación tanto como su exageración. Al mismo tiempo, es el necesario antecedente del barroco…Con cierta frecuencias se ha querido explicar el estilo barroco como una consecuencia de factores históricos, psicológicos y religiosos: la crisis del orden católico, las luchas de la Reforma y la Contrarreforma, el descalabro de la Gran Armada, la inflación y la crisis económica en España, los descubrimientos de las astronomía y la física que hicieron tambalear al tomismo y a la neoescolástica…Todo esto produjo o coincidió con una crisis espiritual caracterizada por la continua tensión entre el cuerpo y el alma. La fe y la duda, la sensualidad y la conciencia de la muerte, el instante y la eternidad. Esta discordia psíquica y moral se resolvió en un arte violento y dinámico, poseído por la doble conciencia de la escisión del mundo y de su unidad, arte del claroscuro contrastes, paradojas, retorcidas inversiones y centellantes afirmaciones…De alguna manera los periodos manieristas corresponden a épocas en crisis… Una y otra vez se ha subrayado la extrema religiosidad de la época y su sensualidad no menos extrema. El contraste violento entre severidad y disolución aparece en todas las manifestaciones de la Edad Barroca y es común a todos los países y a todas las clases. Muchas veces austeridad y relajación se dan en una misma alma…La gran invención literaria de la Edad Barroca: el concepto, la unión de
Iniciando con la serie de citas a esta obra está el trabajo de Francisco
Goya:
Las Meninas, después de Velázquez, 1778; Francisco de Goya y Lucientes España (1746–
1828). Aguafuerte, punta seca, buril, la ruleta, y aguatinta, prueba de trabajo del tercer
estado. 16 x 12 3/4 in. (40.5 x 32.5 cm
To a remarkable degree, Goya's art was his own invention. Only his fellow
countryman Velázquez might have claimed credit for his achievement. In 1778,
Goya created a group of etchings reproducing the palace collection of Velázquez's
portraits of royalty and their retinues, among them the most admired of his grand
and flamboyant canvases, Las Meninas. In this seemingly surreptitious portrait, the
Infanta Margarita Teresa, coddled by her nannies, is presented from the viewpoint
of her royal parents, who pose before the painter. (The couple are reflected in the
back-wall mirror.) The spatial and tonal complexities of Velázquez's magnificent
los contarios, expe4sa con extraordinaria justeza el carácter de la época. Pero el caso de la sociedad barroca del siglo XVII no es único: rigorismo y libertinaje, pesimismo radical y sensualidad exaltada, ascetismo y erotismo, son actitudes que generalmente se dan juntas”. En Sor Juana Inés de la Cruz o Las Trampas de la Fe, Fondo de Cultura Económica, México, D.F, 1983, p.74-78, 105-106.
large picture ultimately proved daunting to Goya, who tried to approximate them
on a much smaller scale and in black and white. Without the color and substance
of oil paint to aid in the definition of so cavernous a room, illuminated by
brightness entering through front windows and an open doorway in back, the
composition's middle ground collapsed. Goya captured admirably the delicacy of
the wistful infanta's features and her finery, ably characterizing her handmaidens
and other colorful members of her entourage, but the vast recesses of the gallery-
turned-painter's studio defied description.
After worrying over his etching plate with successive lines and layers of aquatint in
an attempt to achieve the proper depths of black, Goya finally abandoned the
overworked plate; only a handful of proofs survive to track his intensive efforts. In
all, Goya had intended to produce twenty-one etchings after Velázquez, but only
eleven were published.2
2 En un grado notable, el arte de Goya fue su propia invención. Sólo su compatriota Velázquez pudo haber reclamado el crédito por su logro. En 1778, Goya creó un grupo de grabados reproduciendo la colección del palacio de Velázquez, los retratos de la realeza y sus séquitos, entre ellos el más admirado de su gran y telas extravagantes, Las Meninas. En este retrato aparentemente subrepticio, la infanta Margarita Teresa, mimado por sus niñeras, se presenta desde el punto de vista de sus padres reales, que posan ante el pintor. (La pareja se reflejan en el espejo posterior de la pared.) La complejidad espacial y tonal de la magnífica imagen grande de Velázquez, en última instancia, resultó desalentador para Goya, que trató de aproximarse a una escala mucho más pequeña y en blanco y negro. Sin el color y la sustancia de la pintura de aceite para ayudar en la definición de lo cavernosa sala, iluminada por el brillo que entra por ventanas de la fachada y una puerta abierta en la espalda, tierra de en medio de la composición se derrumbó. Goya capturado admirable la delicadeza de la melancólica infanta características y sus mejores galas, hábilmente que caracterizan sus doncellas y otros miembros del colorido de su entorno, pero la mayoría de los huecos estudio de la galería que se convirtió en pintor indescriptibles. Después de la preocupación sobre su plato grabado con líneas sucesivas capas de aguatinta en un intento de alcanzar la profundidad adecuada de negro, Goya abandonó finalmente la placa con exceso de trabajo, sólo un puñado de pruebas sobrevivir para seguir sus intensos esfuerzos. En total, Goya tenía la intención de producir veintiún grabados después de Velázquez, pero sólo once fueron publicados. http://www.metmuseum.org/toah/works-of-art/RuttenbergGift Consultada el 9/11/11. 13:17 pm.
The Maids- in –waiting (Las Meninas), 1960. Salvador Dalí. Óleo.
Otra apropiación del tema fue en 1960, en la Sala Gaspar de Barcelona,
Salvador Dalí participa en una exposición colectiva titulada O figura.
Homenaje informal a Velázquez, con un escrito en el que alaba su figura y
que ilustra con una reproducción de Las Meninas de Velázquez. Al final del
mismo año, realiza una exposición en la Carstairs Gallery de Nueva York
bajo el título The Secret Number of Velázquez Revealed. En la imagen de
abajo vemos otra cita a la obra de Las Meninas, de Velázquez , en la obra
del pintor surrealista Dalí; donde vemos al personaje del extremo superior
izquierdo, que aparece al fondo del cuadro de Las Meninas de Velázquez
identificado como José Nieto de Velázquez, cuyo oficio era el aposentador
de la reina.
Retrato de Juan de Pareja reparando una cuerda de su mandolina. Salvador Dalí, 1960. Colección privada
Las Meninas depuès de Velàzquez, 1965 .Halsman. Estados Unidos
Sobre este tema forman un dúo de creadores para la elaboración de una
fotografía en blanco y negro realizada por Philippe Halsman, la cual cita a
la obra de Velázquez. Halsman colaborara con Dalí en diversos proyectos
como en éste donde vemos al pintor en el extremo inferior derecho de la
obra. Halsman dio origen al término de “jumpology", el cual, consiste en el
logro de los congelados sus personajes saltando, esto lo caracterizó. Al
respecto comentó:
Se trataba de retratar a la persona saltando, para así conseguir una imagen de ésta mucho más real, más verdadera, sin artificio ninguno, sin que el cerebro pudiera
controlar la expresión del rostro. «En un salto, la máscara se cae. La persona real se hace visible», explicaba Halsman.3
El trabajo conjunto de estos artistas les llevó a realizar una vasta obra:
Halsman y Dalí forjaron una excepcional colaboración creadora que abarcó más de
cuarenta años y produjo muchas otras imágenes memorables, entre ellas las 32 fotografías
para el libro Dali´s Moustache . Philipe Halsman es conocido sobre todo como uno de los
mejores retratistas de su época, tenia en su haber más de cien portadas de Life (revista),
una cifra récord.4
Precisamente una de sus fotos más célebres fue con Dalí, titulada Dalí
atómico, realizada en 1948 y capta a Dalí en pleno salto.
En cuanto a la obra del artista malagueño, Pablo Picasso (Málaga,
España; 25 de octubre de 1881 - f. Mougins, Francia; 8 de abril de 1973),
ejecutó una serie de obras en torno al tema de Las Meninas: Picasso
trabajó en la serie de Las Meninas desde el 17 de agosto al 30 de diciembre
de 1957. Picasso no hace sólo una reinterpretación en el cuadro, hace 58
cuadros, que finalmente donó al Museo Picasso de Barcelona en 1968.5 En la
ilustración de abajo vemos una de ellas, interpretadas al estilo cubista:
3 Mary Panzer (1999). «Philippe Halsman: a retrospective» (en inglés). National Portrait Gallery. . «When you
ask a person to jump, his attention is mostly directed toward the act of jumping and the mask falls so that the
real person appears». http://www.npg.si.edu/exh/halsman/intro.htm Consultado última vez el 9 de noviembre del 2011/ 17:15 pm. 4 http://web1.taringa.net/posts/arte/4101092/Philippe-Halsman-y-Salvador-Dali.html 9/11/11 15:03 pm. 5 http://www.terra.es/personal/asg00003/picasso/meninas.html Consultado por última vez: 9/11/11. 13:28
Las Meninas de Picasso. Pablo Picasso, 1957. Óleo sobre lienzo. 194 x 260 cms. Cubismo. Museo Picasso. Barcelona
Richard Hamilton “ Picasso Meninas”, estampa, 1973.
Este grabado hecho por el artista del Pop Art, el inglés Richard Hamilton,
ejecutado en honor a Picasso se presentó en el Museo del Prado:
El Museo del Prado propone un nuevo acercamiento a Las meninas de Velázquez a través de esta exposición en la que se muestran tres de las interpretaciones más memorables de esta gran obra maestra, correspondientes a Goya (Fuente de todos, Zaragoza, 1746-Burdeos, 1828), Picasso (Málaga, 1881-Nôtre-Dame-de-Vie, Mouguins, 1973) y Richard Hamilton (Londres, 1922-).
La exposición presenta por primera vez al público el proceso creativo de la estampa que el artista británico, uno de los padres del Pop Art, realizó en 1973 para la carpeta Hommage à Picasso (Homenaje a Picasso), editada con motivo del noventa cumpleaños del pintor malagueño. Se trata de cinco dibujos preliminares y preparatorios, y seis pruebas de estado que culminan en la estampa definitiva, un tributo a Picasso a través de la reinterpretación que éste hizo de la obra maestra de Velázquez. 6
Para enriquecer el estudio de la obra, en los siguientes niveles, retomaré
aspectos tratados por Michel Foucault, en su ensayo Las palabras y las
cosas; donde comenta la obra de Las Meninas de Velázquez.
La luz, al inundar la escena (quiero decir, tanto la pieza como la tela, la pieza representada sobre la tela y la pieza en la que se halla colocada la tela), envuelve a los personajes y a los espectadores y los lleva, bajo la mirada del pintor, hacia el lugar en el que los va a representar su pincel. Pero este lugar nos es hurtado. Nos vemos vistos por el pintor, hechos visibles a sus ojos por la misma luz que nos hace verlo. Y en el momento en que vamos a apresarnos transcritos por su mano, como en un espejo, no podemos ver de éste más que el revés mate. El otro lado de una psique.7
6 http://www.museodelprado.es/exposiciones/info/en-el-museo/richard-hamilton-picassos-meninas/ Consultado por última vez: 9/11/11 a las 18:05 pm. 7 Michel, Foucault .Las palabras y las cosas: una arqueología de las ciencias humanas. Siglo XX1.
Editores, Argentina, 1968. 375 p.16.
Haremos hincapié en el asunto del espejo, figura de importancia en
Las Meninas, y usado en el barroco, Octavio Paz, en su trabajo
comenta al respecto sobre la formación de Sor Juana y el uso de los
espejos en el barroco:
En la Respuesta se queja una y otra vez: estudió sola, no tuvo maestros, sus únicos y mudos confidentes fueron los libros. Podría agregarse: y los espejos. Su poesía está llena de espejos y de los hermanos de los espejos, los retratos. Cierto, espejos y retratos son tópicos barrocos y aparecen en todos los poetas de la época; hasta “neutralidad” el espejo marino y se asombra: ese ojo único en su frente anubarrada es el sol mismo en el centro del cielo. En Juana Inés la función de los espejos y los retratos es, a un tiempo, retórica y simbólica. La estética de los espejos es para ella también una filosofía y una moral. El espejo es el agente de transmutación del narcisismo infantil. Tránsito del autoerotismo a la contemplación de sí misma: por un proceso análogo al de la lectura, que convierte a la realidad en signos, el espejo hace del cuerpo un simulacro de reflejos. Por obra del espejo, el cuerpo se vuelve, simultáneamente, visible e intocable. Triunfo de los ojos sobre el tacto. En un segundo momento, la imagen des espejo se transforma en objeto de conocimiento. Del erotismo a la contemplación y de ésta a la crítica: el espejo y su doble, el retrato, son un donde se opera la metamorfosis del mirar en saber. Un saber que es, para la sensibilidad barroca, un saber desengañado.8
La importancia del espejo en la obra de Velázquez es citada nuevamente
por el filósofo francés Foucault:
El espejo asegura una metátesis de la visibilidad que hiere a la vez al espacio representado en el cuadro y a su naturaleza de representación; permite ver, en el centro de la tela, lo que por el cuadro es dos veces necesariamente invisible.
9
8 Octavio, Paz. Sor Juana Inés de la Cruz o Las Trampas de la Fe, Fondo de Cultura Económica, México, D.F, 1983, p.123.
9FOUCAULT, Michel, Op. Cit. p.18.
Citar a estos autores es importante ya que analizan la importancia del uso
del espejo y el retrato uno desde su uso en el barroco y el otro por la
utilización del espejo en la obra de Las Meninas, la cual es un autorretrato
de su creador Velázquez rodeado de la realeza española. La escena se ve
desde el punto de vista de los Reyes, los cuales solo aparecen desdibujados
en el fondo, reflejados en el espejo. Y lo que miran, los reyes es a su vez el
pretexto del título de la obra donde muestra a la pequeña infanta
acompañada de su séquito de meninas, todos los participantes mirando
expectantes y con solemnidad a quienes tienen enfrente: los reyes de
España, y al paso del tiempo, esa mirada es para el receptor de la obra,
para quien la mira. En ella vemos al pintor que les observa detrás de un
lienzo, cuya imagen es un misterio para ellos y nosotros. En palabras de
Foucault:
El cuadro en su totalidad ve una escena para la cual él es a su vez una escena. Reciprocidad pura que manifiesta el espejo que ve y es visto y cuyos dos momentosse desatan en los dos ángulos del cuadro: a la izquierda, la tela vuelta, por la cual el punto exterior se convierte en espectáculo puro; a la da echa, el perro echado, único elemento del cuadro que no ve ni se mueve; porque no está hecho, con sus grandes relieves y la luz que juega sobre su piel sedosa, sino para ser objeto que ver.
10
La actitud del can, como bien se refiere en la cita anterior, es el único ser
vivo plasmado en la composición que no interactúa ni comparte las
actitudes del resto de los personajes, inmerso en su propio tiempo y
espacio, indiferente ante la invisibilidad el poder soberano, del cual solo la
expresión de los representados en la obra dan testimonio de la presencia
de su rey. Continúa Foucault al respecto:
10Ibid, p. 23.
En la gran voluta que recorre el perímetro del estudio, desde la mirada del pintor, con la paleta y la mano detenidas, hasta los cuadros terminados, nace la representación, se cumple para deshacerse de nuevo en la luz; el ciclo es perfecto. Por el contrario, las líneas que atraviesan la profundidad del cuadro están incompletas; falta a todas ellas una parte de su trayecto. Esta laguna se debe a la ausencia del rey —ausencia que es un artificio del pintor. Pero este artificio recubre y señala un vacío inmediato: el del pintor y el espectador cuando miran o componen el cuadro. Quizá, en este cuadro como en toda representación en la que, por así decirlo, se manifieste una esencia, la invisibilidad profunda de lo que se ve es solidaria de la invisibilidad de quien ve —a pesar de los espejos, de los reflejos, de las imitaciones, de los retratos. En torno a la escena se han
depositado los signos y las formas sucesivas de la representación;
pero la doble relación de la representación con su modelo y con su soberano, con su autor como aquel a quien se hace la ofrenda, tal representación se interrumpe necesariamente. Jamás puede estar presente sin residuos, aunque sea en una representación que se dará a sí misma como espectáculo. En la profundidad que atraviesa la tela, forma una concavidad ficticia y la proyecta ante sí misma, no es posible que la felicidad pura de la imagen ofrezca jamás a plena luz al maestro que representa y al soberano al que se representa. Quizá haya, en este cuadro de Velázquez, una representación de la representación clásica y la definición del espacio que ella abre. En efecto, intenta representar todos sus elementos, con sus imágenes, las miradas a las que se ofrece, los rostros que hace visibles, los gestos que la hacen nacer. Pero allí, en esta dispersión que aquélla recoge y despliega en conjunto, se señala imperiosamente, por doquier, un vacío esencial: la desaparición necesaria de lo que la fundamenta —de aquel a quien se asemeja y de aquel a cuyos ojos no es sino semejanza. Este sujeto mismo —que es el mismo— ha sido suprimido. Y libre al fin de esta relación que la encadenaba, la
representación puede darse como pura representación.11
Y aquí, la parte fundamental al suprimir en la obra a quien les mira
desde su soberano puesto y por quien toda la composición gira. La obra
plasma el espíritu de la modernidad, la cual gira en torno de la noción al
progreso, del futuro: una abstracción, solo una idea soberana que
gobierna las vidas y obras de personas y sociedades , algo no explicito y
11 Ibid, p. 28-30.
tangente, sino un poder implícito como el Rey . Poderes que observan
desde su invisibilidad. En palabras de Foucault : la desaparición necesaria
de lo que la fundamenta.
Para terminar la parte concerniente a la obra de Las Meninas de
Velázquez, distinguimos en su obra, la presencia al fondo superior del
cuadro, citas a pinturas de Rubens y Jordaens: Copias hechas por Juan
Bautista Martínez del Mazo.
El castigo de Minerva a Aracne, Peter Paul Rubens
(1577-1640).1636. Óleo sobre tela
Apolo y Pan , de Jacobo Jordaens ( 1593-1678).
1637. Óleo sobre lienzo, 181 x 267 cm.
En la figura siguiente observamos un detalle de la obra, la cual muestra el
espejo al fondo, con el reflejo de los Reyes.
Detalle, en el cual podemos ver el espejo con el reflejo de los Reyes.
Las Meninas de Joel-Peter Witkin
Composición
Las Meninas, Joel-Peter Witkin (1987)
Plata sobre gelatina de plata virada
84 x 84 cm
Técnica
Esta obra es una fotografía en blanco y negro virada y trabajada en cuarto
oscuro con efectos de brochazos y negativo intervenido.
Regla de tercios
Esta red áurica, presenta la los puntos áureos (puntos de intersección) y
las secciones o línea áureas. Al respecto, es de notar que la composición
de Witkin: no coloca ningún elemento de relevancia para ordenar su
composición utilizando en dichas secciones o puntos áureos.
Asimetría
Gracias a esta división entre las partes de la obra destaca que es una
composición asimétrica con mayor peso izquierdo de la composición.
Sin embargo, por otro lado se puede apreciar un equilibrio simétrico en
el balance del peso entre los personajes: de lado izquierdo el personaje
yacente y el del pintor junto con la pequeña figura antropomórfica
arropada y el personaje del Cristo y una pequeña fracción del cuerpo de la
infanta son las figuras que predominan en el lado izquierdo, si bien, son
cuatro personajes y fracción; del lado derecho de la obra, los personajes
del perro echado, la mayor parte del cuerpo de la Infanta y el gran
personaje fantástico de tonos claros, hacen que a pesar de ser 3 por el
volumen del tercer personaje y el tono claro, contra el oscuro de los
personajes de la izquierda, dan a la obra un balance simétrico.
Cualidades tonales
Máximo destaque del blanco se encuentra detrás del personaje del Cristo,
y hay una igualdad en las áreas negras. Esto es el negro de las ropas del
personaje del pintor es similar al negro del fondo de las pinturas, al negro
del fondo de la pared y de la espalda del perro. En la escala tonal se actúa
con la nota tonal más alta y baja respectivamente el blanco y negro puros,
esta composición, por lo tanto, está bien contrastada, tenemos una
variedad intermedia de grises y encontramos blancos y negros puros. En la
escala de valores tonales, podemos decir que contamos con blancos altos
tonos intermedios, tonos bajos y negros.
Ante esto, los valores tonales de la obra tienen una relación con la unidad
de la composición; poseyendo ésta tanto el claro, como lo oscuro y los
efectos de medias luces y medias sombras; masas de luz y masas de negro,
por lo tanto tenemos una escala de valores de claroscuro.
Las dimensiones perceptivas
1-Grado de iconicidad: En la escala decreciente de iconicidad de A . Moles, de
12 niveles le otorga a la fotografía en blanco y negro un grado 8 de iconicidad;
mientras que la escala dada por la Dra. Lydia Elizalde, se le otorga un nivel 7
de iconicidad en una escala de 11 niveles. Teniendo en cuenta esto y a partir de
la imagen que analizamos Las Meninas de Witkin, la cual, si bien, es una
fotografía en blanco y negro en tonos cálidos,( debido probablemente al uso de
un soporte que facilite esa tonalidad, esto es, la utilización de un papel en tono
cálido que facilita el viraje al sepia).La imagen contiene a la vez, elementos
sacados de una representación figurativa no realista que en la escala de
iconicidad tiene un nivel 5. Por ello el grado con el cual clasifico a esta imagen en
un nivel de iconicidad es de 6 ya que comparte elementos realistas y elementos
fantásticos, o no realista.
2. Aspecto cuantitativo: Por el vasto número de elementos que la componen, y
su elevada estructura en la lectura de éstos en su grado de codificación; por
ejemplo, uno de ellos, es el conocimiento previo de la historia de la pintura
española. Haciendo de Las Meninas de Witkin; una imagen compleja.
2. Átomos ópticos de la imagen: Grano y trama.
La obra presenta cierto ritmo en la composición al disponer, si colocamos
unas líneas verticales sobre los personajes una verticalidad dividida en
tres líneas principalmente de izquierda a derecha, la que va del personaje
yacente y el personaje del pintor, luego el personaje del centro y el perro y
la figura antropomórfica, hacen una tercera verticalidad.
3. Tamaño perceptivo de las imágenes: aspecto de la recepción:
campo visual del receptor.
Calidad: en este aspecto se observa que a través de un trabajo arduo en
el cuarto oscuro, el autor ha colocado una serie de ruidos a la imagen que
inciden sobre su resultado final en cuanto a su calidad, ya que en el
negativo fue trabajado con rayones. como los que se aprecian en la parte
superior de la obra; estos ruidos aumentan la dimensión de
descomposición de los elementos, de lo carcomido. En la parte inferior de
la obra unos brochazos oscuros distorsionan el piso e interfieren con el
personaje yacente del extremo inferior izquierdo. Por lo que el uso de
ruidos ópticos: parásitos, perforaciones, desgarres, manchas y
alteraciones, están presentes en la obra de Las Meninas. Elementos
requeridos y usados por el artista exprofeso, para alterar la calidad de la
imagen.
1. Aspectos históricos o evenemencial:
La obra fue realizada por encargo del Ministerio de Cultura en 1987;
para presentarse en 1988, con motivo de la exposición antológica que el
Centro de Arte Reina Sofía de Madrid, realizó en honor a la pintura
española y sus destacados representantes.
2008. Veinte años después vuelve a exhibirse Las Meninas de Witkin, en
España, esta vez en el Museo Picasso de Barcelona.
5. Estilo artístico Este tipo de búsqueda estética, que muestra una
tensión constante, una lucha entre lo bello y deseable contra la repulsión y
el horror, parece dirigirse hacia la corriente del arte de lo abyecto. Más
adelante ahondaremos en este aspecto.
6. Análisis documental icónico:
Retórica iconal:
Utiliza la hipérbole visual al recalcar las perforaciones : en la composición
sus personajes tanto los modelos del mundo real como las creaciones de
representaciones no realistas, como la figura del plano medio en el extremo
derecho, al cual, observamos con diversas perforaciones sobre su cuerpo.
Posteriormente, el trabajo en el cuarto oscuro el autor adultera el negativo
rayándolo, perforándolo; agregándole diversos ruidos e interfiriendo con la
proyección del negativo sobre el papel fotosensible; y sobre este aún
agrega manchas, rayones, y escoriaciones . Exagerando de esta manera
los aspectos desgastados, destruidos y decadentes que pueden observarse,
en la toma original.
7.Teoría de la forma:(Gestalttheorie) y mecanismo de la percepción y
Leyes de la Teoría de la forma (visual):
b)
Fondo y forma
Las imágenes de Las Meninas de Witkin que presento han sido
modificada con base en la Ley del contraste la cual, nos dice que una
forma es mejor percibida en la medida en que el contraste entre el fondo y
la forma sea más grande. De tal modo que en la figura a, el contraste se
intensificó para notar mas el fondo de la forma y en la figura b, se invirtió
a negativo para resaltarlos.
Se nota claridad en el contorno de las figuras creando profundidad y
diferencia entre la figura y el fondo dando, a pesar de la bidimensionalidad
de la imagen, una sensación de profundidad y planos, de tal modo que
logramos apreciar en un primer plano el perro diferenciado del fondo que
es el piso. La infanta del fondo de la pared y la figura de la izquierda está
en un segundo plano respecto al fondo, de la pared. El personaje yacente
en primer plano de la derecha resalta respecto al fondo que es el piso.
En un segundo plano, en el medio encontramos al personaje lacerado de
la izquierda que cita a la obra de Miró el cual se distingue de su fondo que
es la pared. De igual modo, el personaje de la derecha es el propio Witkin
quien asume el rol del pintor español, se encuentra diferenciado, pero no
con una intensidad menor. El personaje pequeño de la cámara a su
izquierda, al igual que la figura del pintor, el contraste entre el fondo y la
forma, no es tan claro como en las anteriores figuras. Por último en un
tercer plano, el personaje a contra luz está perfectamente diferenciado su
figura del fondo, gracias al mismo efecto del contraluz.
Hay una escaza sensación de espacio y de amplitud en el ambiente siendo
el personaje del tercer plano el Cristo, el único personaje con espacio para
moverse. Ya que los demás personajes se encuentran, o bien, en las líneas
de los bordes de la composición o con muy poco espacio entre ellos. Esto
es: perro, pintor, personaje del estilo Miró y el ser yacente se encuentran
pegados al borde de los marcos, siendo la infanta y el Cristo, los únicos
personajes, no pegados al borde del marco. El espacio disponible ante la
figura del Cristo, crea la sensación de ser el personaje con mayor amplitud
de movimiento.
Análisis pre-iconográfico:
La presentación de los elementos, éstos se encuentran numerados de
acuerdo al Principio de jerarquización, acorde con las Leyes de la
Teoría de la forma (visual), según la investigación de Moles, citada al inicio
de este documento.
La obra de Las Meninas de Witkin, aparecen 7 figuras 4 –personajes, 1
perro y 2 creaciones antropomórficas: el central el ocupado por la figura de
una niña sobre un armazón de varillas metálico, tipo andadera con forma
de crinolina sostenida por 4 ruedas que denominaremos personaje (1) . La
niña, la cual interpreta el papel de la infanta tiene una vestido con
holanes y encajes, la parte de la falda es de un tono gris oscuro y reposa
sobre la formación metálica, por arriba de ésta reposan dos rollos
cilíndricos cubiertos con telas blanca y negra; su blusa es de tono blanco
cálido: su cabello es gris cálido con tonos sepia, peinado con una coleta
con adornos blancos; su rostro tiene una tela-venda traslúcida que le
cubre los ojos; el personaje sostiene con su mano derecha una soga clara
con la cual sujeta a un perro (6) que yace de manera pacífica a sus pies,
colocándose en primer plano, en el extremo izquierdo de la imagen, el
cual, tiene un tono más oscuro en el pelaje sobre su lomo.
En el extremo opuesto en primer plano inferior izquierdo de la imagen a
la derecha del personaje central, se encuentra un personaje masculino
yacente (3) el cual, aparece de la cintura hacia arriba con el torso desnudo
y brazos extendidos teniendo sus manos a punto de ser contacto.
En un segundo plano de lado izquierda de la imagen, a la derecha del
personaje central, aparece de frente un personaje varón (4) con un pincel y
una paleta de pintor en sus manos, observa de manera directa, su rostro
tiene una mancha oscura sobre la cara en la parte del ojo izquierdo, es
barbado y tiene un cabello que le cae detrás de los hombros, viste un
atuendo oscuro holgado y frente a él se encuentra un bastidor, del cual,
se puede ver solo un fragmento de su posterior . El personaje se
encuentra en el lugar que ocupa el pintor Velázquez.
Un personaje más se asoma en un tercer plano, (5) en el centro de la obra
en el punto de fuga, aparece semidesnudo solo con un taparrabo, cabello a
los hombros y barbado. Toca el quicio de la puerta de fondo con su mano
derecha. Este personaje esta en contraluz.
En el plano medio o segundo plano de lado derecho de la composición
encontramos una figura fantástica de perfil (2), con rasgos
antropomórficos, la cual, tiene la lengua de fuera, ojos, cuello estrecho, y
extremidades superiores; su tronco parece lacerado con 2 oquedades; la
figura es la de mayor tamaño dentro de la composición y es de tonos
claros, este personaje evoca el estilo surrealista de la obra de Miró. A lado
de la lengua hay una figura blanca en forma de destello y bajo de ésta, una
sombra oscura de tamaño mayor, pero de forma similar que se proyecta
sobre la pared del fondo.
Detrás del personaje varón del extremo izquierdo de la obra que sostiene
una paleta de pintor se encuentra una cámara fotográfica sobre la cual
coloca una tela a modo de ropaje, y ésta sobre una pequeña mesa de
madera tallada de tres pies, (trípode), la cual sostiene dichos objetos; estos
atributos del ropaje le dan un aspecto antropomórfico (7). Debajo de los
ropajes y entre una de las patas de la mesa, sale un cable, que se dirige al
personaje con paleta.
En el fondo de la composición aparece en tercer plano una pared en tonos
gris medio, 5 cuadros; en la parte superior de dicha pared se encuentran
tres cuadros, dos rectangulares grandes en los extremos derecho e
izquierdo y uno mediano en el centro. El cuadro de la derecha (1) en la
parte superior de la obra muestra un fondo oscuro sobre el cual destacan
3 figuras una de ellas de perfil con un halo sobre su cabeza. A la izquierda
en la parte superior central se observa otra pintura (2) de un formato mas
cuadrado y menor que la anterior, destaca la figura de un rostro al centro
sobresaliendo de un fondo oscuro y una mancha blanca sobre la pintura
interviene en la parte superior de este cuadro. En el extremo izquierdo, se
encuentra otra pintura (3) rectangular de un formato similar a la primera
descrita en la cual se observan cuatro figuras humanas, una destacando
por su claridad, se encuentra de frente con un brazo extendido, las tres
figuras restantes están en tonos más oscuros dos de frente y una de perfil
viendo al personaje claro. Siguiendo sobre la pared de lado derecho del
quicio de la puerta se encuentra un cuadro (4) de formato rectangular con
figuras irregulares en tonos claros y oscuros. En el otro lado de la pared,
en el quicio izquierdo de la puerta destaca la talla en madera de la misma,
en formas cuadrangulares. A la izquierda de ésta se encuentra sobre la
pared el quinto cuadro (5) de formato rectangular se distinguen dos figuras
humanas una pareja: un hombre y una mujer con tocado sobre su cabeza
y sobre el cuadro destaca un marco inconcluso.
Pregnancia
Análisis iconográfico
En Las Meninas, Witkin hizo un homenaje a la pintura española. En
esta fotografía, encontramos también guiños a pinturas de otros artistas.
Witkin, eliminó elementos del lienzo de Velázquez e introdujo la pintura
de Joan Miró (1893-1983):Mujer y perro ante la luna, la bombilla del
Guernica de Picasso (a la izquierda, detrás del pintor).
Pablo Picasso, Guernica 1937. Óleo sobre lienzo. Cubismo.
777 cm x 349 cm. Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía. Madrid, España
Joan Miró, Mujer y perro ante la luna, 50 x45 cm .Técnica :pochoir, estampa sobre papel.
Surrealismo,1936.
Un año de diferencia entre el Guernica de Picasso y el cuadro de Mirò:
Mujer y perro ante la luna, incluso se puede ver una influencia en el
personaje femenino de Mirò con los personajes de Picasso en el Guernica.
En Las Meninas de Velázquez, se observan al fondo de la obra, copias
hechas por Juan Bautista Martínez del Mazo; basadas en las pinturas de
Paul Rubens (Minerva y Aracné) y Jacobo Jordaens (Apolo y Pan), que
decoran el salón real, Witkin en su versión las cambió por fragmentos de
obras Velazqueñas (La fragua de Vulcano, Los borrachos y La coronación de
la Virgen).
El triunfo de Baco o Los borrachos
Diego Velázquez, 1628-1629, óleo sobre lienzo. Barroco 165cm x 225cm .
Museo del Prado, Madrid, España.
La fragua de Vulcano. Diego Velázquez, 1630.
Òleo sobre lienzo, 223 cm x 290 cm. Barroco
Museo del Prado, Madrid, España
La coronación de la Virgen 1641-1644
Óleo sobre lienzo, Barroco, 176 cm z 124 cm. Museo del Prado, Madrid.
Un dato particular es la soga con la que la infanta de Witkin sujeta al
perro que yace en el suelo en el extremo inferior derecho de la obra, como
en la original de Velázquez, permanece ajeno a su entorno.
Esta infanta como sucede con frecuencia en los modelos del fotógrafo
tiene una anatomía peculiar, carece de piernas y se desplaza por medio de
una crinolina-andadera metálica, haciendo de ésta un híbrido entre
hombre-máquina. También el personaje de la izquierda basado en la obra
de Miró tiene los pechos lacerados, como si unos proyectiles hubieran
atravesado al personaje, mientras que en la obra de Miró las manchas
parecen ser parte del decorado de la vestimenta del personaje; parado esta
de lado en el quicio de la puerta viendo la escena.
Al respecto de esta obra, pueden leerse en la página, en línea del Museo
Picasso, lo siguiente:
El tema del artista, tan destacado en la obra original, juega también aquí un papel importante, y Witkin consigue hacerlo suyo. Así, detrás del pintor hay una mesa con una cámara fotográfica, y de esta manera se autorretrata. Pero aparecen también los seres habituales en sus fotografías —personajes que sufren algún tipo de malformación o mutilación, cadáveres, hermafroditas... En este caso, la infanta Margarita es una niña sin piernas sobre un miriñaque con ruedas.
Otra de las características técnicas de la obra de Witkin es el uso casi escultórico del negativo, que raya y raspa hasta casi destruirlo. Lo vemos sobre la figura al estilo de Delacroix del ángulo inferior derecho.
Por último, cabe mencionar al personaje que aparece en el umbral de la puerta. Semidesnudo, con melena y corona de espinas, Witkin lo identifica en sus dibujos preparatorios como «Cristo atravesando el siglo XX».12
La caracterización del personaje central, interpretado por una niña que
interpreta el papel de la Infanta, como lo expresa la cita anterior,
menciona que el personaje infantil se encuentra sobre un dispositivo. Al
observar la imagen, destaca el aspecto híbrido entre humano y máquina.
En su investigación de Iván Mejía, condensada en su libro El cuerpo post-
humano, encontramos:
Hemos visto que se puede hablar de post-humanismo desde el momento en que el cuerpo ha sido modificado en su naturaleza.....Ahora, nos ocuparemos del cuerpo post-humano como objeto de diseño invadido por la tecnología: la mezcla de lo orgánico con lo inorgánico…. Hoy no sólo existe una correlación hombre-máquina, como lo sería un humano usando una herramienta, sino que las nuevas prótesis cibernéticas han dado origen a una progresiva simbiosis ente el cuerpo y la máquina que se va abriendo paso en el organismo. El hombre construye artefactos, instrumentos y máquinas con las que termina fusionándose y automatizándose cada vez más: El cuerpo se va “robotizando”. 13
Para introducirnos más al término post- humano, continuamos con el
texto de Mejía:
Un “disfraz” no hace de Bul una post-humano, ni tampoco lo hacen unas piernas de vidrio de Aimeè Mullins, ni las prótesis de metal a Garbriellle. Pero, sus cuerpos prostéticos, nos dan indicio de que el cuerpo es un objeto a modificar y complementar. Y esto sí es una condición del llamado cuerpo posthumano…Para Bul, el cuerpo es un elemento transgresor, un arma política y de reflexión, en tanto
12http://www.museupicasso.bcn.cat/meninas/art_witkin_1_es.htm
13 MEJÍA, Iván. Op. Cit. p.117.
que el artista busca subvertir las reglas sociales que se apropian de los cuerpos, ordenándolos como si se tratara de maniobras militares. Las prótesis habituales, desde adentro o por fuera del cuerpo, buscan “corregir” un exceso o un déficit, y adecuar al cuerpo a un código que lo mantiene dentro de una norma, que es la de la funcionalidad. Al respecto, diré, apoyándome en el historiador Michel de
Certau, que al igual que el automóvil, una faja, los anteojos, el cigarrillo o los zapatos, las prótesis, en tanto instrumentos ortopédicos y ortoprácticos, moldean y ajustan los cuerpos a un modelo de postura. Las operaciones de retirar o de añadir prótesis, sólo son consecuencia de otra operación más general que consiste en hacer decir el código a los cuerpos, hacerlos deletrear un orden mediante la ardua tarea de “maquinizarlos”.14
Otra imagen de Witkin, que es pertinente mostrar al respecto es la
titulada: Un santo oscuro.
Joel-Peter Witkin, “Un Santo Oscuro”. Los Ángeles, Cal. Plata/gelatina
1987.
En la edición de Thames & Hudson, dedicada a Witkin leemos:
A thalidomide victim, consumed by incessant pain, plays an “obscure saint” with a cleaver through his head, a knife in his shoulder, a mail collar, and a prosthesis, on the condition that the photographer will make him look like a human being.15
14
Ibid, p. 50. 15 Thames & Hudson, Op. Cit. edición sin número en las páginas.* Traducción: Una víctima de la talidomida,
consumido por el dolor incesante, tiene un "santo oscuro" con un cuchillo en la cabeza, un cuchillo en el
hombro, un collar electrónico, y una prótesis, a condición de que el fotógrafo se lo hacen ver como un ser
humano
En el siguiente capítulo dedicado al análisis iconológico de la obra,
ahondaremos en el tema.
En cuanto a que la figura del personaje inferior derecho de Las Meninas
de Witkin, tiene semejanza con la postura del personaje abatido de la obra
de Delacroix, imagen de abajo:
”La barca de Dante, o Dante y Virgilio en los infiernos “, Eugéne Delacroix (1822) óleo
sobre lienzo, 189 x 242 cm. Museo de Louvre. París , Francia. Romanticismo.
En Dante y Virgilio en los infiernos, (imagen arriba citada) vemos la
unión de la belleza del cuerpo desnudo, la fuerza erótica unida al terror y
muerte que conlleva un viaje por el inframundo. Esta unión de contrarios
se manifiesta reiteradamente en el trabajo de Witkin y en esta obra de
Delacroix. En Dante y Virgilio en los infiernos, (imagen arriba citada)
vemos la unión de la belleza del cuerpo desnudo, la fuerza erótica unida al
terror y muerte que conlleva un viaje por el inframundo. El viaje al que
Witkin nos invita en sus obras.
Fragmento inferior izquierdo: Dante Fragmento izquierdo: Las Meninas
y Virgilio en los infiernos, (Delacroix, 1822) (Witkin, 1987).
De tal modo que Witkin como –Delacroix, nos llevan de la mano a un
paseo por los infiernos… Recordamos en este punto a Kristeva: para ella,
autores como Céline. Baudelaire, Bataille entre otros pueden apoyarla
como dice a su “descenso al infierno de la nominación, es decir de la
identidad significable”16
Ahondaré en un el capítulo…… sobre esta unión de los contrarios.
16
KRISTEVA, Julia. Poderes de la perversión. Siglo XXI Editores, México, D.F. p.278.
En cuanto al personaje 7, que nos muestra a una cámara fotográfica
sobre la cual se le ha colocado una tela a modo de ropaje, y está sobre un
mueble de madera de tres pies, (trípode) se asemeja a un ser diminuto, tal
vez una menina en la corte de Witkin.
Al igual que Las Meninas de Velásquez, Las Meninas de Witkin, también
es un autorretrato. Caracterizado como el pintor Velázquez, personaje 4,
Witkin posa ante la cámara. En la edición del libro de Thames & Hudson
se lee:
In the subterranean light of his tableaux vivants, the photographer “sculpts” his actors” marvelous bodies to look, above all, as they are. The truth of the Infanta’s legless condition is paramount in Witkin’s Las Meninas, Alburquerque, 1987, where a farthingale on wheels supports the effrontive, truncated creature whose miniature torso equates Habsburg royalty and genetic disfiguration. The photographer, himself, playing Velázquez, labels his figure in the preparatory drawing “Me, Crippled”. This is a clue to Witkin’s desire that all the work implicate him as the principal freak, the chief “convalescent” of whom his actors are merely representatives.17
Representaciones de los horrores y miedos arcanos que han asechado la
psique humana desde sus inicios.
17 Ibid, El libro no tiene número de páginas. Traducción:” En la luz subterráneas de sus obras, el fotógrafo "esculpe" a sus actores "maravillosos cuerpos para lograr por encima de todo, plasmarlos tal como son. La verdad de la condición de las piernas de la Infanta es de suma importancia en Las Meninas de Witkin, Alburquerque, 1987, donde un miriñaque sobre ruedas apoya la criatura descaradamente, truncado en miniatura cuyo torso equiparable a los de la realeza de los Habsburgo y la desfiguración genética. El fotógrafo, él mismo, jugando Velázquez, las etiquetas de su figura en el dibujo preparatorio "Yo, lisiado". Esto es un indicio de deseo de Witkin que todo el trabajo lo implican como el monstruo principal, el jefe de "convalecencia" de los cuales sus actores son más que representantes”.
Análisis iconológico
“Recuerdo un día cuando viajábamos a toda velocidad en auto y atropellamos a una ciclista que debió haber sido muy joven y muy bella: su cuello había quedado casi decapitado entre las ruedas. Nos detuvimos mucho tiempo, algunos metros más adelante, para contemplar a la muerta. La impresión de horror y de desesperación que nos provocaba ese montón de carne ensangrentada, alternativamente bella o nauseabunda, equivale en parte a la impresión que resentíamos al mirarnos. Simona es grande y hermosa. Habitualmente es muy sencilla: no tiene nada de angustiado ni en la mirada ni en la voz. Sin embargo, en lo sexual se muestra tan bruscamente ávida de todo lo que violenta el orden que basta el más imperceptible llamado de los sentidos para que de un golpe su rostro adquiera un carácter que sugiere directamente todo aquello que está ligado a la sexualidad profunda, por ejemplo: la sangre, el terror súbito, el crimen”.
George Bataille, Historia del ojo, fragmento.
Las Meninas de Witkin, se pueden apreciar en un primer término
como el homenaje que hace el fotógrafo de Brooklyn a la pintura
española. En esta cita a Las meninas de Velázquez, obra
ampliamente citada en la historia del arte por diversos artistas; acto
común entre los creadores y su obra; no obstante, el continuo
referenciar a otras obras, es un uso marcado, que puede
denominarse como parte del estilo que define a la era
posmodernista y en autores de los setentas:
Since the 1970s, after, the Golden age of photojournalism, pastiches, references, reinterpretations and other hybrids have multiplied. Ugo Mulas, Paolo fioli, Joyce Tenneson, Evergon, Jan Saudek, Joan Fontcuberta, Jan Groover, Mike and Doug Starn, among others, have honored the forefathers of art. In the past, there have been painting exhibitions devoted to copies of artist ‘ work and to the posterity of old masters, but they too have become more and more common: Dresden, 1970; Lugano and London, 1971; The Whitney Museum, New York, 197; Hanover, 1979; Vienna, 1980; the Drawing Center, New York, 1988; Göteborg, 1988; Musée du Louvre, Paris, 1993, etc. This return to the past, whether meant to pay
homage to Ancestors, to revive their concerns and esthetics, or to attack their fame, has become popular in all artistic disciplines. 18
De tal modo, que Witkin sigue la corriente de su contemporáneo,
recurriendo una y otra vez a las fuentes de la historia del arte para hacer
suyas y reinterpretar, reintegrar temas y obras ya ejecutadas por otros:
Let us add that Witkin does not integrate Works from the past in a fortuitous, but a continuous way. He thus refers to Masaccio as much as to Miró, to Lewis Carroll as much as to Man Ray, without ever yielding to the mermaid song of any form of academicism. The commercial supremacy of painting has never impressed this demiurge. He concentrates on his transmutations. 19
La manera en que influyen las obras de otros artistas varía, pero, Witkin
lo integra y plasma en su trabajo posteriormente:
Witkin does not find this fascinating power of reality in all the photographs he sees, whether they are vintage prints or published copies. Quite the opposite, not all practitioners can seize this power and make ii work. But he does find it in some images by Roger Fenton, Mike Disfarmer, Walker Evans, Brassaí, Diane Arbus, and others. If an image, a detail, an emotion or an idea has impact on him, he memorizes it. Later, depending on his intentions
18 FOTOFOLIO, Op. Cit. Páginas sin numerar. *Traducción: Desde la década de 1970, después de la edad de oro del fotoperiodismo, pastiches, referencias, reinterpretaciones y otros híbridos se han multiplicado. Ugo Mulas, Paolo fioli, Tenneson Joyce, Evergon, Saudek Jan, Joan Fontcuberta, Jan Groover, Mike y Doug Starn, entre otros, han honrado a los antepasados del arte. En el pasado, ha habido exposiciones de pintura dedicada a las copias de trabajo de artista y de la posteridad de los viejos maestros, pero ellos también se han vuelto más y más común: Dresde, 1970; Lugano y Londres, 1971; El Museo Whitney de Nueva York , 197, Hanover, 1979; Viena, 1980; el Drawing Center, Nueva York, 1988; Gotemburgo, 1988, Musée du Louvre, París, 1993, etc Este retorno al pasado, si la intención de rendir homenaje a los antepasados, para revivir sus preocupaciones y estética, o para atacar a su fama, se ha vuelto popular en todas las disciplinas artísticas. 19 Ibid, p. s/n. *Traducción: Añadamos que Witkin no integra a los últimos en un fortuito, sino una forma continua. De este modo se refiere a Masaccio tanto como a Miró, a Lewis Carroll tanto como Man Ray, sin ceder nunca a la canción de sirena de cualquier forma de academicismo. La supremacía comercial de la pintura nunca ha impresionado este demiurgo. Se concentra en sus transmutaciones.
and circumstances, he is able to refer to this mark left inside, to integrate the memory into his own creative process, according to his inspiration.20
Witkin utiliza una imagen compleja distribuyendo el peso y manejando a
sus modelos, como si de esculturas se tratasen, algo que de sus inicios
como escultor puede verse en sus fotografías y su trabajo posterior
interviniendo los negativos.
En la semblanza de Witkin que da Pierre Borhan en el texto introductorio
de la obra de este fotógrafo Disciple & Master, retomamos la manera en
que su formación plástica influye sobre su trabajo fotográfico.
Joel-Peter Witkin is the perfect example of a photographer who has been inspired by and trained in painting and sculpture. He has used his background as both a formal and spiritual model, liberating himself if to give his thoughts and visions the imperious form they require. He has the same dialogue with photography that he has with the fine arts: even though the history photography is not a long one, it has been as rich as painting over the century and a half of their coexistence. 21
En Las Meninas de Witkin observamos esta influencia, plástica,
recordemos a la figura del personaje del extremo inferior izquierdo, el
personaje fantástico que alude a la obra de Miró y la disposición del
personaje central, híbrido entre lo humano y lo mecánico. Un cyborg
neobarroco, da el acento del estilo de Witkin, una visión a las partes
20 Ibid. P. s/n.*Traducción: Witkin no encuentra el poder de fascinación de la realidad en todas las fotografías que ve, si son copias de época o copias publicadas. Por el contrario, no todos los profesionales pueden aprovechar este poder y hacer que el trabajo II. Sin embargo, lo encuentra en algunas imágenes de Roger Fenton, Disfarmer Mike, Walker Evans, Brassaï, Diane Arbus, entre otros. Si una imagen, un detalle, una emoción o una idea tiene un impacto en él, se memoriza. Más tarde, en función de sus intenciones y las circunstancias, es capaz de referirse a esta marca dejada en el interior, la integración de la memoria en su propio proceso creativo, de acuerdo con su inspiración 21 Ibid.* Traducción: Joel-Peter Witkin es el ejemplo perfecto de un fotógrafo que se ha inspirado y entrenado en la pintura y la escultura. Ha utilizado su experiencia como modelo formal y espiritual, liberando a sí mismo, si para dar a sus pensamientos y visiones de la forma imperiosa que necesitan. Él tiene el mismo diálogo con la fotografía que tiene con las bellas artes: a pesar de que la fotografía de la historia no es larga, ha sido tan rica como la pintura durante el siglo y medio de su convivencia.
oscuras de la psique y los medios más profundos, abriendo una ventana
al horror.
El autor utiliza este motivo de lo abyecto y horroroso como pretexto para
plasmarse a sí mismo más allá de su patente autorretrato en la obra.
Manipula a sus modelos como si de arcilla se tratase, no son ellos a los
que retrata si no así mismo, el fenómeno que lleva dentro, el fenómeno
que es desde el vientre de su madre. El cubrir la mirada de sus
protagonistas con telas, o sus rostros con antifaces; si no es el caso.
presentarlos con la mirada esquiva, ajena a la cámara; evita que los
verdaderos protagonistas sean los retratados, impide que plasmen más de
sí mismos; que se limiten a ser solo personajes creados por Witkin,
utilizando su materia prima (discapacidad) para reflejar la visión de su
creador. Detrás, del antifaz se encuentra la personalidad del modelo,
delante del antifaz se encuentra el personaje que el fotógrafo quiere
plasmar, un alter ego, su otro yo: Me, Crippled”…su yo lisiado.
Witkin, exorciza al fantasma de la decapitación infantil que observó de
pequeño, y trata de resolver la impronta de esa visión de sus recuerdos a
través de la obturación de su cámara, donde recrea una y otra vez ese
suceso; tratando de que los cadáveres hablen con él. De tal modo que
entabla un diálogo con la muerte y el horror.
Respecto al suceso que marcaría su vida carrera plástica (después de su
nacimiento), queda plasmado en el siguiente relato, publicado por Thames
& Hudson, de una cita de la publicación: Joel-Peter Witkin: Photographs,
1985:
That Witkin supposes that photography has the power to do this emerges by suggestion in Woman with a Severed Head, Albuquerque, 1982, which presents a model with her face veiled in lace, not unlike Gloria Swanson, as Steichen glamorized her in the 1920 for Vanity Far.
Witkiin´s model holds a severerd head, wich, for the photographer, might as well be a camera. At age six, holding his mother´s hand, he claims to have witnessed an automobile accident where the head of a little girl rolled from one of the overturned cars and stopped at his feet. “ I reached down to touch the face, to ask it- but before I did- someone carried me away. “ Ten years later when he took up the camera, “I wasn’n holding a machine… I was holding HER FACE”. 22
En Las Meninas de Witkin, podemos ver la combinación entre una imagen
elaborada, la aplicación de una técnica fotográfica con una factura bien
ejecutada, el montaje en estudio que evoca al de Félix Nadal, pero con
oscuros matices gore. Las Meninas Witkineanas, es una obra que posee
un equilibrio y distribución de los personajes en diferentes planos que
logran una imagen armónica por un lado, y el choque, el enfrentamiento
que da un vuelco al estómago un vértigo en la estética, una tensión en lo
que observamos una muestra entre dos fuerzas; el horror bellamente
expresado.
“The impulse to make a photograph begins with a drawing made from references of history art, a person or a thought “, says Witkin, who makes preliminary sketches before putting in place what will become, after transformation in the laboratory, the final work. Diverse references, especially pictorial and photographic ones, come together in one image: Feast of Fools ( 1990) is a perfect example. Shot in Mexico in a forensic hospital, this still life contains fish, fruits and vegetables, a baby’s corpse, an adult arm, foot and hand arranged in a the style of Jan Davidsz of Heem. This magnificent Flemish- like composition, which is both a reliquary and altar, combines life and death and the beautiful and the odious: it alters, reduces, confuses their usual antinomies. “ The subject of my photographs may be horrible, but I transfigure horror through beauty,” Witkin says,
22 THAMES & HUDSON, Op. Cit. páginas sin numeración. *Traducción:Witkin supone que la fotografía
tiene el poder de emerger por sugestión, en “Mujer con la cabeza cortada”, Alburquerque, 1982, que presenta un modelo con el rostro velado en encaje, no a diferencia de Gloria Swanson, como Steichen su glamour en la década de 1920 para la revista Vanity hasta el momento. Modelo Witkiin sostiene una cabeza , que, para el fotógrafo, como bien podría ser una cámara. A los seis años, de la mano de su madre, que afirma haber sido testigo de un accidente automovilístico en la cabeza de una niña enrollada en uno de los coches volcó y dejó a sus pies. "Me incliné para tocar la cara, para pedir-pero antes que yo, alguien me llevó. "Diez años después, cuando él tomó la cámara:" Yo wasn'n la celebración de una máquina ... Yo estaba sosteniendo SU CARA.
adding, “Without beauty, I could not create. I could never show horror by itself”.23
Feast of Fools ( 1990)
Y es precisamente la utilización de lo abyecto y del horror en la obra de
Witkin, (¿cómo parte de ese ritual macabro?) que realiza al obturar su
cámara, para liberarse, para recrear y enfrentar nuevamente ese diálogo
con la muerte, con su propia mortalidad. Mientras el espectador participa
y se enfrenta con sus propios terrores.
23 FOTOFOLIO, Op. Cit. Páginas sin numeración.* Traducción: "El impulso para hacer una fotografía comienza con un dibujo hecho a partir de las referencias de la historia del arte, una persona o un pensamiento", dice Witkin, que hace bocetos preliminares antes de la puesta en marcha lo que será, después de la transformación en el laboratorio, el trabajo final. Diversas referencias, sobre todo pictóricas y fotográficas, se unen en una sola imagen: Fiesta de los Locos (1990) es un ejemplo perfecto. Filmada en México, en un hospital forense, la vida sigue conteniendo pescado, frutas y verduras, el cadáver de un bebé, un brazo de un adulto, pies y manos dispuestas en un estilo de Jan Davidsz de Heem. Este magnífico flamenco como la composición, que es un relicario y el altar, combina la vida y la muerte y la belleza y el odioso: se altera, disminuye, confunde sus antinomias de costumbre. "El tema de mis fotografías pueden ser horribles, pero el horror transfigurar a través de la belleza", dice Witkin, y agregó: "Sin belleza, no podía crear. Yo nunca podría mostrar el horror en sí mismo.
El alumno realizará la planificación y elaboración del proyecto: selección de modelos, (de ser el caso) del attrezzo: vestuario, escenografía y objetos.
7.4. Realizar prácticas de fotografía con iluminación y modelo.
7.5. Producción del serial fotográfico.
Desarrollo: poner en práctica el manejo del modelo, esquemas de iluminación, manejo de cámara, propuesta y creatividad.
7.6. El alumno se introducirá al retoque fotográfico en Photoshop. Post-
producción: Retoque y acabado en Photoshop CS5:Retoque de imagen,
gestión del color, máscaras a fondo, canales, ,modos de fusión, resolución,
curvas, retoque, manipulación, enfoque, manejo de herramientas y
experimentación.