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Pastoral social y de la caridad Máster Universitario en Doctrina Social de la Iglesia Modalidad a distancia 2019 - 2020

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Pastoral social y de la caridad Máster Universitario en Doctrina Social de la Iglesia Modalidad a distancia

2019 - 2020

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Pastoral social y de la Caridad

Pastoral Social y de la Caridad

GUÍA DOCENTE 2019-2020

Sumario

Datos básicos 1

Breve descripción de la asignatura 2

Requisitos previos 2

Objetivos 2

Competencias 2

Resultados de aprendizaje 3

Contenidos 3

Metodología 4

Criterios de evaluación 5

Recursos de aprendizaje y apoyo tutorial 5

Breve CV del profesor responsable 7

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Datos básicos

Módulo: Pastoral de la justicia y la caridad

Carácter: Obligatorio

Nº de créditos: 4 ECTS

Unidad Temporal: Segundo semestre

Calendario: 1 junio 2020 — 21 junio 2020

Idioma en el que se imparte: Español

Horario: Formación a distancia el aula virtual está abierta de forma permanente.

Profesor responsable de la asignatura: Ignacio María Fernández de Torres

E-mail: [email protected]

Horario de tutorías: Dada la disparidad de usos horarios del alumnado y el carácter no sincrónico de la formación on line el profesor responderá con la mayor inmediatez a cualquier consulta que se le formule a través del aula virtual, concertando si así se requiere, un espacio tutorial personalizado en un plazo máximo de 48 horas tras el envío de la solicitud.

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Breve descripción de la asignatura Una de las dimensiones fundamentales de la acción eclesial evangelizadora (en su autorrealización como Iglesia en el mundo al servicio del Reinado de Dios) es la pastoral social. Pone en valor lo que se viene llamando “El Evangelio de lo social”. Correlaciona con la necesidad de que las realidades temporales (el mundo, la historia, el sufrimiento de los pobres y su anhelo de justicia) se transformen según el designio de Dios. No es suficiente la buena voluntad para lograrlo. Es preciso conocer los contenidos, las dimensiones, la metodología, la organización y los actores que intervienen en esta acción eclesial. La caridad y la justicia aparecerán como dos dimensiones indisolublemente unidas que forman parte de la identidad eclesial. Al mismo tiempo constatamos que una dimensión tan importante y nuclear de la acción pastoral de la Iglesia, como es la Pastoral Social, se realiza de manera muy deficitaria tanto cuantitativa como cualitativamente.

Esto hace aún más urgente y apremiante la necesidad de saber desarrollar la pastoral social de la justicia y la caridad de una manera significativa y creíble, para autentificar la evangelización.

Requisitos previos No se establecen requisitos previos, a excepción de los marcados para la realización del Máster.

Objetivos Al finalizar el tema el alumno será capaz de:

Definir y fundamentar la acción social de la Iglesia

Conocer las dimensiones, ámbitos, actores y formas de organizar la pastoral social

Elaborar un documento pastoral en el que se contemple la dimensión socio-política del compromiso cristiano.

Competencias

Competencia básica 7

CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.

Competencia básica 8

CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.

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Competencia general 3

CG3 Reunir e interpretar datos relevantes dentro de su área de estudio que permitan juicios teórico-críticos sobre las cuestiones sociales, científicas y éticas relevantes para la sociedad.

Competencia transversal 2

CT2 Fomentar en ámbitos académicos y profesionales la investigación y el análisis para la adquisición de un conocimiento de aplicación orientado a la acción social.

Competencia específica 7

CE07 Discernir críticamente la realidad contemporánea y las situaciones nuevas para valorarlas desde los criterios y orientaciones que aporta la praxis de la vida cristiana.

Resultados de aprendizaje

Resultado de aprendizaje 2

RA02 Saber aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de estos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados.

Resultado de aprendizaje 4

RA04 Ser capaces de predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el desarrollo de nuevas e innovadoras metodologías de trabajo adaptadas al ámbito científico/investigador, tecnológico o profesional concreto, en general multidisciplinar, en el que se desarrolle su actividad.

Resultado de aprendizaje 9

RA09 Proponer situaciones en las que pueden aplicarse conocimientos orientados a la acción social.

Resultado de aprendizaje 16

RA16 Organizar y planificar proyectos de acción social que tengan como objetivo la emancipación y la liberación humana.

Resultado de aprendizaje 18

RA18 Proponer criterios prácticos para la implantación de programas de integración orientados a la inclusión social.

Contenidos

0. Introducción 1. La identidad de la doctrina social de la Iglesia

2. Marco histórico y contenido de los documentos del magisterio pontificio

2.1. León XIII y la magna carta de orden social.

2.1.1. Rerum Novarum (15-5-1891)

2.2. Pío XI y el desorden de entreguerras

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2.2.1. Quadragesimo Anno (15-15-1931)

2.2.2. No a los totalitarismos

2.2.3. México en el Magisterio de Pío XI

2.3. Pío XII y la ordenación pacífica de las relaciones de convivencia.

2.3.1. La Solennita (1-6-1941)

2.3.2. El orden político democrático: Con Sempre (24-12-1942) y Benignitas et Humanitas (24-12-1944)

2.4. Juan XXIII y la mundialización de la cuestión social.

2.4.1. Mater et Magistra (15-5-18611)

2.5. El Concilio Vaticano II y el giro antropológico

2.5.1. Gaudium et Spes (8-12-1965)

2.6. Pablo VI y el Humanismo de la Gracia.

2.6.1. Populorum Progressio (26-3-1967)

2.6.2. Octogesima Adveniens (14-5-1971)

2.7. Juan Pablo II y la dignidad del hombre

2.7.1. Laborem Exercens (14-9-1981)

2.7.2. Solicitudo Rei Socialis (30-12-1987)

2.7.3. Centesimus Annus (1-5-1991)

2.8. Benedicto XVI y el Don del Amor

2.8.1. Deus Caritas Est (24-12-2005)

2.8.2. Caritas in Veritate (29-6-2009)

2.9. Francisco y la llamada a la acción

2.9.1. Evangeli Gaudium Est (24-12-2005)

Metodología Metodología Horas

1 Desarrollo teórico expositivo del profesor a través de texto escrito con la presentación de los contenidos y elementos didácticos complementarios (resúmenes, citas, ilustraciones, material gráfico añadido, microactividades de reflexión y estudio, etc.)

2 Ampliación de los contenidos presentados mediante la consulta bibliográfica

3 Tutorización individual, consulta y resolución de dudas con el profesor

4 Realización de un resumen y palabras-clave

5 Intercambio a través de un foro sobre la exhortación apostólica Evangelii Gaudium

6 Elaboración de una carta pastoral

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Criterios de evaluación La evaluación de los objetivos de la asignatura se realizará de forma continuada a través de la tutorización del proceso de aprendizaje y por medio de la revisión de las tres actividades finales.

Actividad y Criterios de evaluación Ponderación

Actividad 1. Realización de un resumen y palabras clave

Criterios de evaluación:

Comprensión del contenido de la asignatura

Capacidad de síntesis

30%

Actividad 2. Intercambio a través de un foro sobre la exhortación apostólica Evangelii Gaudium

Criterios de evaluación:

Capacidad de relación entre los diversos conceptos manejados.

Capacidad de diálogo.

Sentido crítico.

30%

Actividad 3. Elaboración de una carta pastoral

Criterios de evaluación:

Capacidad de abarcar las diversas dimensiones, ámbitos, estrategias y otros elementos clave de la acción sociocaritativa de la Iglesia.

La estructuración del texto, la calidad redaccional y el uso de un lenguaje adecuado a los destinatarios de la carta.

La concrección de las propuestas y su aplicación en un contexto determinado.

40%

Recursos de aprendizaje y apoyo tutorial Bibliografía

ALTABA, Vicente, El ministerio sacerdotal en Cáritas, Caritas Española, Madrid, 2010.

ALTABA, Vicente, La dimensión social de la evangelización en Evangelii gaudium, Caritas

Española, Madrid, 2014.

ANDRADES LLEDO, Francisco J., (2011), “Caridad y verdad, fuentes de una pastoral

evangelizadora, Un comentario pastoral a Caritas in veritate”, en GALINDO, Ángel y

DOMINGO MORATALLA, Agustín, Democracia y caridad. Horizontes éticos para la donación y la responsabilidad, Sal Terrae, Santander, 2015.

FLECHA, José R. (coords.), Caridad en la verdad. Comentario a la encíclica Caritas in veritate de Benedicto XVI, Universidad Pontificia de Salamanca-Fundación Pablo VI, Salamanca, pp. 87-112.

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FLORISTÁN, Casiano, (1991), Teología práctica, Teoría y praxis de la acción pastoral.

Sígueme, Salamanca, (especialmente cap. V, 651-722).

FRANCISCO, Exhortación Apostólica Evangelii Gaudium:

http://w2.vatican.va/content/francesco/es/apost_exhortations/documents/papafrancesco_

esortazione-ap_20131124_evangelii-gaudium.html (imprescindible su lectura).

GONZÁLEZ-CARVAJAL, Luis, (2006), “Las estructuras de pecado y la caridad política”, en ÁVILA, ANTONIO (Dir.), El grito de los excluidos. Seguimiento de Jesús y Teología. Homenaje a Julio Lois, Verbo Divino, Estella (Navarra).

GONZÁLEZ-CARVAJAL, Luis, (2009), El clamor de los excluidos. Reflexiones cristianas

ineludibles sobre los ricos y los pobres, Ed. Sal Terrae, Santander.

GONZÁLEZ-CARVAJAL, Luis, (2010). El hombre roto por los demonios de la economía, El capitalismo neoliberal ante la moral cristiana, San Pablo-U.P.Comillas, Madrid.

JARAMILLO, Pedro, (2001), “Caritativa y social”, en V.M. PEDROSA, J. SASTRE y R.

BERZOSA, Diccionario de Pastoral y Evangelización, Monte Carmelo, 143-155.

LABOA, Juan María, (2011), Por sus frutos les conoceréis. Historia de la Caridad en la Iglesia, San Pablo, Madrid.

MARDONES, José Mª. et al., Evangelizar esa es la cuestión. En el XXX aniversario de Evangelii nuntiandi, PPC, Madrid.

MOLTMANN, Jurgen, (1987), Diaconía en el horizonte del Reino de Dios, Sal Terrae,

Santander.

PONTIFICIO CONSEJO JUSTICIA Y PAZ, (2005), Compendio de la doctrina social de la Iglesia, BAC-Planeta, Madrid.

PRAT I PONS, Ramón, (2005), Tratado de teología pastoral: la alegría de compartir la fe,

Secretariado Trinitario, Salamanca.

RAMOS GUERREIRA, Julio A., (1995) Teología Pastoral, BAC, Madrid, (especialmente cap. XVIII Pastoral del servicio, pp.379-399).

SEGOVIA, José Luis- ÁVILA, Antonio- MARTÍN VELASCO, Juan-PAGOLA, José Antonio (2014), Evangelii gaudium: desafíos pastorales, PPC, Madrid.

SEGOVIA, José Luis, (2002) voz “marginados”, en FLORISTÁN, Casiano, Nuevo Diccionario de Teología Pastoral, San Pablo. Madrid.

SEGOVIA, José Luis, ARANGUREN, Luis A., (2017), No te olvides de los pobres. Notas para apuntalar el giro social de la Iglesia, Sal Terrae, Santander.

SEGOVIA, José Luis, (2006), “Evangelización y promoción de la justicia”, en VIDAL, Marciano, (2002), voz “Caridad” en, C.FLORISTAN (dir.), Nuevo Diccionario de Pastoral, San Pablo, Madrid.

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Algunas orientaciones

Para disfrutar de la historia de la caridad en la Iglesia, lee Deus Caritas est 20 ss. Igualmente,

será de provecho el libro citado no muy extenso, delicioso y sencillo de Juan María Laboa.

Para repensar la relación entre justicia y caridad, lee DCE 26,27 y 28.

Para poner en relación la DSI y la acción pastoral de la Iglesia en el campo de lo social, lee el

cap. XII, “Doctrina social y acción eclesial” del CDSI (521 ss.).

Es recomendable y refrescante leer los documentos del episcopado español: “La caridad en la

vida de la Iglesia” y “La Iglesia y los pobres”. Se pueden bajar de:

http://www.conferenciaepiscopal.es/ documentos/Conferencia/pdf/LIBRO17.PDF

Como ejercicio aplicado de lectura creyente de una realidad puede verse el realizado por

PRAT i PONS, Ramón, “La propuesta caritativa y social ante el reto de la crisis” en:

http://www.bizkeliza.org/fileadmin/bizkeliza/doc/doc_car/PROPUESTA_CARITATIVA_Y_S

OCIAL_DE_LA_IGLESIA.pdf

Algunas web de interés para este tema

SEGOVIA BERNABÉ, José Luis blog en línea: www.larevistilla.org (Consultar la sección

“Miscelánea” a la izquierda de la página principal: múltiples artículos referidos a la cuestión

que nos ocupa”.

Fundación Foessa de estudios sociológicos, vinculada a Cáritas Española. Contiene numerosos

estudios e informes de la realidad económica...: http://www.foessa.es/

Caritas española: http://www.caritas.es/

Secours Catholique: http://www.secours-catholique.org/

Caritas internationalis: http://www.caritas.org/

CELAM, Comisión de Justicia y Solidaridad: http://www.celam.org/d_justicia.php

Breve CV del profesor responsable Doctor en teología. Ha dado clases en universidades de España y Chile. Actualmente es profesor en el Instituto Superior de Pastoral de Madrid (UPSA).

Coordinador de la Escuela Diocesana de Formación Social de la archidiócesis de Madrid.

Pastoralmente desarrolla su trabajo como consiliario del centro de Madrid de Hermandades del Trabajo y de la Comisión diocesana Justicia y Paz-Madrid.