AO DE LA PROMOCION DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMATICOPLAN ANUAL DE TRABAJO 2014I. DATOS INFORMATIVOSI.1. Institucin Educativa: 14469 Sicce Quisterios.I.2. Lugar: Sicce QuisteriosI.3. Distrito: El Carmen de la Frontera.I.4. N Estudiantes:I.5. UGEL: Huancabamba.II. DIAGNOSTICO DE LA I.ENCOMPROMISOSFORTALEZASDEBILIDADESCAUSAS

01Progreso anual del aprendizaje de todas y todos los estudiantes.-Matricula oportuna.-Clima favorable.-Programacin curricular pertinente a los aprendizajes.-Infraestructura adecuada.-Poco apoyo de los PP.FF en las tareas escolares de sus hijos.-Padres iletrados e irresponsables.

02Retencin interanual de estudiantes.-Infraestructura adecuada.-Ambientes adecuados.-Algunas inasistencias por la distancia.-Factores climticos.

03Uso efectivo del tiempo en la institucin educativa.- Planificacin de un horario establecido en la I.E.-Trabajo planificado para una buena programacin.-Docentes irresponsables.-Tardanzas de los alumnos.-Algunos docentes irresponsables.Tardanzas por los alumnos.-Docentes que faltan.-Docentes que llegan tarde.-Nios involucrados en las tareas caseras.

04Uso efectivo del tiempo en el aula.-Planificacin de un horario establecido en la I.E.-Algunos docentes cumplen su horario en clase.-Todos los docentes cumplen con su horario de trabajo.-Algunos docentes pierden el tiempo en otras tareas.-Docentes que improvisan.-Dilogos entre docentes.-Actividades innecesarias.

05Uso adecuado de rutas de aprendizaje de comunicacin y matemtica.-Gestin oportuna a la actualizacin docente.-Kits de fascculos de R.A en la I.E.-Algunos docentes dispuestos al cambio.-Algunos docentes reacios al cambio.-Docentes que no aplican las rutas de aprendizaje en sus programaciones.-Desconocimiento y/o desinters de las R.A de algunos docentes.-Algunos docentes reacios al cambio.

06Uso adecuado de materiales y recursos educativos (textos, cuadernos de trabajo y material concreto)-I.E implementada con recursos y materiales educativos.-Mal uso de los recursos y materiales educativos por los docentes.-Entrega inoportuna del material a la I.E.-Poco inters y desconocimiento del uso de los materiales de algunos docentes.-Retraso en la entrega de materiales por los responsables de la UGEL.

07Gestin del clima escolar favorable al logro de aprendizaje.-Buena relacin entre docentes y nios.-Buen clima entre docentes, nios y Padres de Familia.

08Elaboracin del PAT con participacin de los docentes.-Predisposicin y participacin de los docentes en el desarrollo del PAT.

III. OBJETIVOS Y METASNCOMPROMISOSINDICADOROBJETIVOSMETAS

01Progreso anual del aprendizaje de todas y todos los estudiantes.-Porcentaje de estudiantes que logran nivel satisfactorio en comunicacin y matemtica.-Lograr aprendizajes progresivos que sean significativos para los alumnos.-Desarrollar las competencias y capacidades de grado en un 80 %.

02Retencin interanual de estudiantes.-Porcentaje de estudiantes matriculados que culminan el ao escolar y se matriculan el siguiente.-Alumnos con permanencia establece en la I.E los aos de estudios.-Aumentar la cantidad de alumnos en la I.E.

03Uso efectivo del tiempo en la institucin educativa.-Porcentaje de jornadas no laborales que han sido recuperadas.-Cumplir en el 100% las horas efectivas programadas.-Docentes que cumplan el 100% con su horario para mejorar la enseanza.

04Uso efectivo del tiempo en el aula.-Porcentaje de tiempo dedicado a actividades rutinarias.-Cumplir en el 100% las horas acadmicas programadas.-Docentes conscientes en la utilizacin del tiempo para lograr un buen proceso de enseanza.

05Uso adecuado de rutas de aprendizaje de comunicacin y matemtica.-Porcentaje de docentes que incorporan las orientaciones de las R.A de com. y mat. En la programacin y ejecucin curricular.-Aplicacin adecuada de las R.A en la programacin curricular.-Uso de las R.A los docentes en un 90%.

06Uso adecuado de materiales y recursos educativos (textos, cuadernos de trabajo y material concreto).

-Porcentaje de docentes que hacen uso adecuado de los materiales y recursos educativos en el desarrollo del proceso pedaggico.-Utilizar adecuadamente los materiales y recursos del MED.-Que los docentes usen adecuadamente en los aprendizajes los materiales y recursos del MED.

07Gestin del clima escolar favorable al logro de aprendizajes.-Utilizar la informacin para implementar el PAT.-Lograr un buen clima institucional entre docentes alumnos y comunidad.-Promover la participacin democrtica en la comunidad educativa.-Lograr un 85% el buen clima institucional.

08Elaboracin del PAT con participacin de los docentes.-Participacin activa de la comunidad ED. En forma reflexiva y crtica.-Lograr la participacin activa en el desarrollo del PAT.-Lograr un 85 % en la participacin con toda la comunidad educativa en el desarrollo del PAT.

IV. PROGRAMACION DE ACTIVIDADES

4.1. BUEN INICIO DEL AO ESCOLAR (Enero - Marzo)NACTIVIDADESESTRATEGIAS Y/O ACCIONESRESPONSABLECRONOGRAMA

01Matricula oportuna y sin condicionamientos.-Atencin afectuosa y responsable con los PP.FF.-Facilidades de aportaciones.-Director-docentex

02Preparacin y buena acogida a los estudiantes.-Ambientacin motivadora al nio.-Ambientes limpios y cmodos.-Director-Docente-PP.FFx

03Distribucin de los materiales educativos.-Reunin con los PP.FF para delegar responsabilidades de los materiales y explicacin de su uso.-Director-Docentex

04Mantenimiento del local escolar.-Reparacin y refaccin de los ambientes, mobiliario y SS.HH-Albail, pintor, carpintero y gasfiteroxx

05Docentes contratados y nombrados oportunamente.-Gestionar el personal docente necesario con anterioridad.-Director-Docentexx

4.2. APRENDIZAJES FUNDAMENTALES Y LA ESCUELA QUE QUEREMOS (Marzo - Noviembre)

NACTIVIDADESESTRATEGIAS Y/O ACCIONESRESPONSABLECRONOGRAMA

06Primera jornada de reflexin pedaggica.-Reuniones de reflexin.-Director.

COMPROMISOSProgreso anual del aprendizaje de todas y todos los estudiantes.-Planificacin oportuna de la programacin.-Evaluacin de los avances de los alumnos.-Comunidad Educativa.

Retencin interanual de estudiantes.-Clima favorable-Interaccin docente-alumno.-Comunidad educativa.

Uso efectivo del tiempo en la institucin educativa.-Permanecer con los nios durante el horario de clase.-Directora-Docentes

Uso efectivo del tiempo en el aula.-Monitoreo -Buen Clima Institucional-Capacitaciones.-Reuniones.-Comunidad educativa.

Uso adecuado de rutas de aprendizaje de comunicacin y matemtica.-Monitoreo.-Capacitaciones sobre R.A.-C.I.A-Comunidad educativa.

Uso adecuado de materiales y recursos educativos (textos, cuadernos de trabajo y material concreto)-Desarrollar adecuadamente los medios y materiales en las actividades diarias.-Directora.-Docentes.-Nios.

COMPROMISOSGestin del clima escolar favorable al logro de aprendizaje.

-Participacin activa de la comunidad educativa en la mejora de los aprendizajes.-Directora.-Docentes-Nios.

Elaboracin del PAT con participacin de los docentes.-Participacin democrtica de todos los docentes.-Director.-Docentes.

07Evaluacin de estudiantes (primer semestre)-Evaluar los logros de los aprendizajes del primer trimestre.-Comunidad educativa.

08Primer Da del Logro-Exposicin de los resultados logrados de los aprendizajes de los alumnos.-Directora.-PPFF-Docentes-Alumnos.

09Segunda Jornada de Reflexin-Resultados obtenidos durante la segunda jornada de reflexin.-Comunidad educativa.

10Evaluacin censal (segundo semestre)-Reflexionar sobre el resultado obtenido de los aprendizajes del semestre.-Comunidad educativa.

11Plan Lector-Lecturas escogidas por los alumnos de acuerdo a sus intereses y gustos.-Docente.-Alumnos.

12Tutora y Orientacin Educativa-Distribuir una hora de tutora.-Docentes.

13Cuidado ambiental, prevencin de riesgos y simulacros.-Realizar simulacros de prevencin en nuestra I.E.-Comunidad educativa.

14Promocin de cultura y deporte-Incentivar la importancia que tiene la fsica en los juegos escolares.-Comunidad educativa.

15Semana de la democracia-Sensibilizar sobre la importancia que tiene la democracia.-Comunidad educativa.

16Educacin en Salud.-Alianzas estratgicas con el Centro de Salud Talaneo.-Comunidad educativa.

4.3. BALANCE DEL AO ESCOLAR Y RENDICIN DE CUENTAS (Noviembre - Diciembre)

NACTIVIDADESESTRATEGIAS Y/O ACCIONESRESPONSABLECRONOGRAMA

ND

17Tercera jornada de reflexin.Reunin de avance de los logros obtenidos de los aprendizajes de los nios (as) en los 3 niveles.-Comunidad educativa.X

18Da del logro en el marco de la clausura del ao escolar.Exposicin de los resultados logrados por los alumnos en sus aprendizajes.-Comunidad educativa.X

19Planificacin del ao escolar 2015.Planificar nuestro PAT.-Comunidad educativa.X