Paul watzlawick. y kurt lewin sesión 12
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TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN MAESTRA MARÍA ANTONIETA MARBÁN CERTUCHA
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por María Antonieta Marbán Certrucha
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TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN
MAESTRA
MARÍA ANTONIETA MARBÁN CERTUCHA
PAUL WATZLAWICK DATOS BIOGRÁFICOS Nació en Villach, Austria en 1921. En 1949, en Italia, obtuvo un
doctorado en filosofía. Se apasionó por la filosofía del lenguaje y la lógica.
En 1960 trabajó junto con Bateson y Don Jackson en el Mental Research Institute.Estos últimos serán de gran influencia en su carrera profesional.
PAUL WATZLAWICK PUBLICACIONES En 1967 escribió junto con Don
Jackson y Janet Beavin el libro Pragmatics of Human Comunication. Aparecen los cinco axiomas del proceso de interacción humana.
CONCEPTOS Axioma. Enunciado básico que se
establece sin necesidad de ser demostrado y forma parte de una teoría.
PAUL WATZLAWICK
LOS AXIOMAS DE
WATZLAWICK
PAUL WATZLAWICK NO ES POSIBLE NO COMUNICAR:
LA IMPOSIBILIDAD DE NO COMUNICAR
Interacción de mensajes en un conjunto fluido y multifacético de la conducta humana: verbal, tonal, postural, contextual etc.
Interés por el sentido programático de tales combinaciones.
Actividad o inactividad,palabras o silencio tienen siempre valor de mensaje. (Retroalimentación entre actores). Ejemplo el esquizofrénico
PAUL WATZLAWICKLOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN:
CONTENIDO Y RELACIONES
Una comunicación no sólo trasmite información, también impone conductas.
El aspecto referencial del mensaje se relaciona con su contenido, puede ser veraddero o falso.
El aspecto conativo del mensaje se refiere a la relación que se establece entre los comunicantes.
PAUL WATZLAWICKLOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN:
CONTENIDO Y RELACIONES Las relaciones rara vez se definen
deliberadamente ó con plena conciencia y pueden expresarse en forma no verbal, considerando el contexto.
Es posible construir mensajes sobre la comunicación escrita que a veces puede ofrecer indicios metacomunicacionales muy ambiguos.
Ejemplo”No preste atención a este cartel”.
PAUL WATZLAWICKLA NATURALEZA DE UNA RELACIÓN:
SECUENCIA DE LOS HECHOS
Depende de cómo se ordene la secuencia de las actos comunicativos.
En una secuencia de intercambio las personas participantes puntúan la secuencia de modo que uno de ellos tiene iniciativa, predominio, liderazgo etc.
La naturaleza de una relación depende de la puntuación de las secuencias de comunicación entre los comunicantes.
Ejemplo;esposa siempre regaña, esposo retrae.
PAUL WATZLAWICKCOMUNICACIÓN HUMANA VERBAL
Y NO VERBAL: ANALÓGICA Y DIGITAL
a) Digital: Se transmite a través de símbolos lingüísticos o escritos y será el vehículo del contenido de la comunicación. Se utilizarán palabras para nombrar cosas
b) Analógico: Será determinado por la conducta o comunicación no verbal (tono de voz, gestos, posturas etc) y será el vehículo de la relación.
El hombre es el único que maneja sendos modos de comunicación.
PAUL WATZLAWICKCOMUNICACIÓN HUMANA VERBAL
Y NO VERBAL: ANALÓGICA Y DIGITAL
En la comunicación analógica los significados serán determinados por el contexto y la intención.Ejemplo:
Lágrimas de tristeza/ lágrimas de alegría. Una sonrisa de simpartía/ una sonrisa de
desprecio.
PAUL WATZLAWICKCOMUNICACIÓN HUMANA VERBAL
Y NO VERBAL: ANALÓGICA Y DIGITAL
CONCLUSIÓNEl aspecto relativo al contenido del mensaje se transmite en forma digital (textos, palabras, símbolos, sintaxis etc), mientras que el aspecto relativo a la relación es de naturaleza analógica (comunicación no verbal, ).
PAUL WATZLAWICKLA COMUNICACIÓN:INTERACCIÓN SIMÉTRICA Y COMPLEMENTARIA
INTERACCIÓN SIMÉTRICA Y COMPLEMENTARIA. Relaciones basadas en la igualdad o en la diferencia.En la simétrica los individuos tienden a igualar conductas de manera recíproca.En la complemantaria basada en una máximo de diferencia entre los individuos. En esta interacción se manifiestan dos posiciones:una superior y otra inferior. Ejemplo: los líderes y sus seguidores.
PAUL WATZLAWICKLA COMUNICACIÓN:INTERACCIÓN SIMÉTRICA Y COMPLEMENTARIA
INTERACCIÓN SIMÉTRICA Y COMPLEMENTARIA. Define la relación entre los comunicantes, implica una información sobre la comunicación, es decir una metacomunicación. Esta servirá para definir la relación cuando la comunicación haya sido confusa.
Todos los intercambios comunicacionales son simétricos ó complementarios y estarán basados en la igualdad ó la diferencia.
PAUL WATZLAWICKCONCLUSIONES
PENSAMIENTO DE WATZLAWICK, SEGÚN EMILIO DE LEO. No hay una realidad “real” sino representaciones de la realidad donde también intervienen los “imaginarios patológicos”,las versiones supuestamente distorsionadas.
La relidad aparece como un suceder ajeno a la propia realidad,
FUNCIONALISMOKURT LEWIN
DATOS BIOGRÁFICOSNació en Polonia en 1890.Estudió medicina, biología y se doctoró en filosofía. Estos estudios los realizó en Alemania.A partir de 1930 emigró a Estados Unidos y se incorporó a la Universidad de Stanford.Se le considera el padre de la psicología social.
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PUBLICACIONES“Teoría dinámica de la personalidad” (1935)“Teoría del campo y experimentación en la psicología social” (1939)“La representación conceptual y la medición de las fuerzas psicológicas”(1938)
FUNCIONALISMOKURT LEWIN
CONCEPTOS TEÓRICOSSe preocupa por la dinámica de grupos; el ambiente que rodea al individuo a través del grupo y los procesos de liderazgo y aprendizaje social.Su psicología social rompe con la visión individualista de la psicología tradicional.
FUNCIONALISMOKURT LEWIN
CONCEPTOS TEÓRICOSIntrodujo el concepto gatekeeper en su libro póstumo “Teoría de campo en las ciencias sociales” (1951). El gatekeeper decide qué notas informativas cubrir y cuáles omitir o censurarLa difusión de las noticias se hace a través de canales ó cadenas.
FUNCIONALISMOKURT LEWIN
CONCEPTOS TEÓRICOSLos gatekeepers son los directores de información, editores, jefes de redacción, reporteros, gerentes de los medios y dueños de los mismos.
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CONCEPTOS TEÓRICOSLa obra de Lewin se proyecta sobre el ámbito de la comunicación en diversas vertientes y ejercen una influencia importante.
