Pauta de Disertacion de Libro

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Escuela rural Futro Las Mercedes Lenguaje y Comunicación Profesora: María Renée Rojas Lorca Pauta de Evaluación de Disertación Tema: ________________________ Fecha: Las Mercedes, Viernes 26 de Septiembre del 2014 NOMBRE: Ptje total 30 Ptje obtenido Nota Firma apoderado Objetivo: Demostrar comprensión de las narraciones leídas: › extrayendo información explícita e implícita. › identificando y describiendo las características físicas y sentimientos de los distintos personajes. › emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura. Aspectos a evaluar Logrado (2 puntos) Medianament e (1 punto) No logrado (0 puntos) Temática 1.- Presenta las características del trabajo a presentar (saludo a curso en general, presenta el tema principal y de qué tratará). Exposición oral 1.- Expresa el tema de forma fluida. 2.- Se expresa con claridad. 3.- Demuestra seguridad al exponer. 4.- Utiliza vocabulario adecuado. Material de apoyo 1.- Presenta material acorde al tema (mapa conceptual) 2.- Utiliza adecuadamente el material. 3.- Redacción del trabajo está escrito. Dominio del tema 1.- Demuestra dominio del tema. 2.- Responde las preguntas formuladas.

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Escuela rural Futro Las MercedesLenguaje y ComunicaciónProfesora: María Renée Rojas Lorca

Pauta de Evaluación de Disertación Tema: ________________________

Fecha: Las Mercedes, Viernes 26 de Septiembre del 2014

NOMBRE:

Ptje total30

Ptje obtenido Nota Firma apoderado

Objetivo: Demostrar comprensión de las narraciones leídas:

› extrayendo información explícita e implícita.› identificando y describiendo las características físicas y sentimientos de los distintos personajes. › emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura.

Aspectos a evaluar Logrado(2 puntos)

Medianamente(1 punto)

No logrado(0 puntos)

Temática1.- Presenta las características del trabajo a presentar (saludo a curso en general, presenta el tema principal y de qué tratará).

Exposición oral1.- Expresa el tema de forma fluida.2.- Se expresa con claridad.3.- Demuestra seguridad al exponer.4.- Utiliza vocabulario adecuado.

Material de apoyo1.- Presenta material acorde al tema (mapa conceptual)2.- Utiliza adecuadamente el material.3.- Redacción del trabajo está escrito.

Dominio del tema1.- Demuestra dominio del tema.2.- Responde las preguntas formuladas.

Tiempo1.- Se presenta en la fecha indicada2.- Respeta el tiempo dado por cada uno (15 a 20 minutos)

Autoevaluación1.- ¿Colabore con mis compañeros para que la actividad resultará optima?2.- ¿Realice la actividad en forma ordenada y en el tiempo indicado?3.- ¿Fui responsable con lo solicitado (cartulina, mapa conceptual, presentación, redacción, postura, etc.)

Observaciones:

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