Pauta de Evaluación Libro de Microcuentos

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Criterios 3 puntos 2 puntos 1 punto Creativida d El microcuento cuenta una historia con precisión y originalidad. El microcuento cuenta una historia, pero no hay precisión al contar la misma. Hay detalles innecesarios que le roban fuerza a la historia. El microcuento no cuenta con las características del género. Carece de originalidad. Título El título es creativo, llama la atención y está relacionado al cuento y al tema. El título está relacionado al cuento y al tema. El título está presente, pero no parece estar relacionado al cuento ni al tema. Extensión El texto posee menos de 150 palabras El texto posee entre 150 y 200 palabras El texto posee más de 200 palabras Ortografía y puntuación No hay errores de ortografía o puntuación en la entrega final. Hay de 2 a 5 errores de ortografía y puntuación Hay más de 5 errores de orografía y puntuación Pauta de Evaluación “Libro de microcuentos” Evaluación grupal Criterios 3 puntos 2 puntos 1 punto Diseño y presentac ión El trabajo está limpio y ordenado. Su diseño es coherente con su propósito comunicativo. El trabajo está limpio y ordenado, pero su diseño no es coherente con su propósito comunicativo. El trabajo no está limpio y ordenado y su diseño no es coherente con su propósito comunicativo. Trabajo en clases Presenta los materiales para la realización de la actividad y trabaja en su tarea utilizando el tiempo otorgado para el desarrollo de esta Presenta algunos materiales para la realización de la actividad y aprovecha parcialmente el tiempo destinado para el desarrollo de esta El estudiante no trae la información ni los materiales solicitados para el desarrollo de la actividad. Además, no trabaja en clases. Puntualid ad Los estudiantes entregan su trabajo y lo presenta en la El alumno entregan su trabajo con un día de atraso Los estudiantes entregan su trabajo con dos o

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Instrumento de evaluación

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Criterios3 puntos2 puntos1 punto

CreatividadEl microcuento cuenta una historia con precisin y originalidad. El microcuento cuenta una historia, pero no hay precisin al contar la misma. Hay detalles innecesarios que le roban fuerza a la historia.El microcuento no cuenta con las caractersticas delgnero. Carece de originalidad.

TtuloEl ttulo es creativo, llama la atencin y est relacionado al cuento y al tema.El ttulo est relacionado al cuento y al tema.El ttulo est presente, pero no parece estar relacionado al cuento ni al tema.

ExtensinEl texto posee menos de 150 palabrasEl texto posee entre 150 y 200 palabrasEl texto posee ms de 200 palabras

Ortografa y puntuacinNo hay errores de ortografa o puntuacin en la entrega final. Hay de 2 a 5 errores de ortografa y puntuacinHay ms de 5 errores de orografa y puntuacin

Pauta de Evaluacin Libro de microcuentos

Evaluacin grupalCriterios3 puntos2 puntos1 punto

Diseo y presentacin El trabajo est limpio y ordenado. Su diseo es coherente con su propsito comunicativo.El trabajo est limpio y ordenado, pero su diseo no es coherente con su propsito comunicativo.El trabajo no est limpio y ordenado y su diseo no es coherente con su propsito comunicativo.

Trabajo en clasesPresenta los materiales para la realizacin de la actividad y trabaja en su tarea utilizando el tiempo otorgado para el desarrollo de estaPresenta algunos materiales para la realizacin de la actividad y aprovecha parcialmente el tiempo destinado para el desarrollo de estaEl estudiante no trae la informacin ni los materiales solicitados para el desarrollo de la actividad. Adems, no trabaja en clases.

PuntualidadLos estudiantes entregan su trabajo y lo presenta en la fecha indicada. El alumno entregan su trabajo con un da de atrasoLos estudiantes entregan su trabajo con dos o ms das de atraso

Evaluacin individual

Comentarios: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Puntaje ideal: 21 puntos / Puntaje obtenido: ________________ / Nota: __________________Nombre: _______________________________________________________________________