Pauta de Evaluacion Radioteatro

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  • 7/22/2019 Pauta de Evaluacion Radioteatro

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    Colegio AlboradaBilbao 1511 CoyhaiqueDepartamento: Lenguaje y ComunicacinProfesor: Marco Molina F.Curso: 2 medio

    RBRICA DE EVALUACIN DE RADIOTEATRO

    Nombre alumno (s): Rocio Saldivia, Michel Martin Taniha AlmonacidCurso: 2 medio Fecha: 15.05.2013

    Indicadores de logro Logrado 3pts Medianamentelogrado 2pts

    No logrado 1pt

    Presentacin delguion

    El guion presenta unaestructura adecuada,contiene acotacionesque ayudan a los

    actores y a losencargados de sonidoa desarrollar lapresentacin de laaccin. No tieneerrores ortogrficos nide redaccin. Poseeuna caligrafaadecuada

    El guion slo sepresenta parte de loselementos esenciales,pero en algo

    contribuye a lacomprensin de laactividad. Lasacotaciones no sonsuficientes para lapresentacin delradioteatro

    El guion es muypobre, no contieneuna trama sustentable,posee escasas

    acotaciones y se hacedifcil su interpretacinen radioteatro.

    X

    Roles en el radioteatro El grupo de trabajoconsta con los

    siguientes roles:narrador, actores yencargados de sonido.Los roles estn biendefinidos por losalumnos, son claros ybien trabajados

    El grupo de trabajo nocontiene los roles

    bsicos, dificultando eldesarrollo de la obra.Los roles no estnbien trabajadosensuciando lapresentacin

    El grupo de trabajo nodetermin los roles,

    hay serios errores queprovocan el pocoentendimiento de lapresentacin, siendoesta muy poco fluida.

    X

    Narrador El narrador presentaun volumen adecuado,permitiendo elentendimiento de la

    historia. La voz esllamativa dandoexpresividad yemocin a la historia.Logra una narracinfluida.

    El narrador no tiene elvolumen adecuado,dificultando elentendimiento de la

    historia. No demuestrala expresividadsuficiente para lograrla emocionalidad en lahistoria.

    El narrador no tiene unvolumen de vozadecuado, nopresenta fluidez al

    momento de narrar ysu voz carece deemocionalidad yexpresividad,generando unanarracin plana y pocollamativa.

    X

    Actores Los actores presentanun volumen adecuado,permitiendo el

    entendimiento de lahistoria. La voz esllamativa dandoexpresividad yemocin a la historia.

    Los actores no tienenel volumen adecuado,dificultando el

    entendimiento de lahistoria. Nodemuestran laexpresividad suficientepara lograr laemocionalidad en lahistoria.

    Los actores no tienenun volumen de vozadecuado, no

    presentan fluidez almomento de actuar ysu voz carece deemocionalidad yexpresividad,generando unaactuacin plana ypoco llamativa.

    X

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    Encargados de sonido El sonido (msica,melodas) provocauna ambientacinadecuada, poseemsica de fondopermitiendo una mejorrecreacin. La obra

    cuenta con sonidosexternos que ayudanal espectador aimaginar de mejormanera la historia.

    El sonido provocaambienta la obra, perono lo necesario paragenerar emocin en elespectador. La obracuenta con pocossonidos externos, lo

    que provoca unarepresentacin pocofluida

    EL sonido noambienta el desarrollode la historia, cuentacon pocos sonidosexternos,empobreciendo lapresentacin del

    radioteatro, generandouna presentacinplana y poco fluida.

    X

    Tiempo de lapresentacin

    La presentacin duraentre 10 a 15 minutosaprox.

    La presentacin duraal menos 7 min aprox.

    La presentacin duramenos de 5 minutos.

    X

    Materiales El grupo utilizadiversos materialespara generar sonidosespecficos quepermiten una mejorinterpretacin en elradioteatro

    El grupo utilizamateriales, pero no lossuficientes parainterpretar los sonidosen el radioteatro

    El grupo no presentamateriales, solo utilizaelementos de la salade clases paragenerar sonidos en elpresentacin.

    X

    Puntaje Ideal: 21 puntos Nota 7.0Puntaje Mnimo Aprobacin: 13 Nota 4.0

    CRITERIO PUNTOS

    DESTACADO: El alumno cumple con todas las exigencias del indicador y se destaca por lacalidad de la presentacin en conformidad a lo solicitado.

    3

    ACEPTABLE: El alumno cumple en forma aceptable con las exigencias del indicador,presentando informacin adecuada y pertinente.

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    INCIPIENTE: El alumno cumple en forma bsica e incipiente con las exigencias del indicador,se reconocen algunos elementos importantes.

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    Puntaje obtenido: 17 Nota: 5.6