PAUTA EVALUACION Lenguaje Comprensivo
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PAUTA EVALUACION DESARROLLO LENGUAJE COMPRENSIVO 0 – 6años Nombre: Fecha de Nacimiento: Edad: Fecha de Evaluación: Examinador: ETAPA PRELINGUISTICA 0 mes a 3 meses Ríe a carcajadas Presente Ausente Gira la cabeza hacia fuente sonora Presente Ausente Contacto ocular Presente Ausente 3 meses a 6 meses Atención conjunta Presente Ausente Balbuceo y gorjeos cuando se le habla Presente Ausente Imita sonidos Presente Ausente 6 meses a 9 meses Comprensión inicial al nombre Presente Ausente Realiza juegos imitativos Presente Ausente Juega con cascabeles los agita y mira fijamente Presente Ausente 9 meses a 12 meses Responder a gestos y muecas. Presente Imita balbuceo monosílabo Presente Se aprecian cambios de turno Presente
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PAUTA EVALUACIONDESARROLLO LENGUAJE COMPRENSIVO 0 – 6años
Nombre:
Fecha de Nacimiento: Edad:
Fecha de Evaluación: Examinador:
ETAPA PRELINGUISTICA
0 mes a 3 meses Ríe a carcajadas
PresenteAusente
Gira la cabeza hacia fuente sonora
PresenteAusente
Contacto ocular
PresenteAusente
3 meses a 6 meses Atención conjunta
PresenteAusente
Balbuceo y gorjeos cuando se le habla
PresenteAusente
Imita sonidos
PresenteAusente
6 meses a 9 meses Comprensión inicial al nombre
PresenteAusente
Realiza juegos imitativos
PresenteAusente
Juega con cascabeles los agita y mira fijamente
PresenteAusente
9 meses a 12 meses Responder a gestos y muecas.
PresenteAusente
Imita balbuceo monosílabo
PresenteAusente
Se aprecian cambios de turno
PresenteAusente
12 meses a 18 meses
Comprender a órdenes sencillas 1 palabra
PresenteAusente
Muestra un objeto de prueba (pelota, zapatos).
PresenteAusente
Comprende significado mínimo 3 palabras
PresenteAusente
18 meses a 24 meses
Comprende enunciados de dos o tres palabras
PresenteAusente
Señala partes de su cuerpo
PresenteAusente
Nociones de permanencia : Mio y uso de algunos adjetivos
PresenteAusente
24 meses a 36 meses
Comprende enunciados de tres o cuatro palabras
PresenteAusente
Uso del tiempo verbal
PresenteAusente
Comprende Instrucciones
PresenteAusente
Identifica objetos de acuerdo a su función
PresenteAusente
Dice su nombre
PresenteAusente
ETAPA LINGÜÍSTICA
3 años a 4 años
Nociones de color, tamaño, temporales, espaciales
PresenteAusente
Utiliza el YO
PresenteAusente
Comprende preguntas respondiendo adecuadamente
PresenteAusente
Comprende relaciones entre acontecimientos y los expresa lingüísticamente.
PresenteAusente
Ordenan los acontecimientos y lo reflejan en sus frases.
PresenteAusente
4 años a 6 años
Utiliza correctamente los verbosPresenteAusente
PresenteAusente
Comprende oraciones coordinadas y subordinadas
PresenteAusente
Relata historias
PresenteAusente
Posee dos puntos de vista de algunas acciones
PresenteAusente
Corrige sus emisiones erróneas
PresenteAusente
Realiza constantemente preguntas ¿qué es? ¿Por qué? ¿Para qué?
PresenteAusente
David Felipe Elgueta Dejeas
Instrucciones de uso: se analizaran habilidades de cada estadio seleccionando la ausencia o presencia de estas, detectando las habilidades que no posee el niño
ETAPA PRELINGUISTICA
0 mes a 3 meses
Ríe a carcajadasPresenteAusente
Gira la cabeza hacia fuente sonora PresenteAusente
Contacto ocularPresenteAusente
3 meses a 6 meses
Atención conjuntaPresenteAusente
Balbuceo y gorjeos cuando se le hablaPresenteAusente
6 meses a 9 meses
Comprensión inicial al nombre PresenteAusente
Realiza juegos imitativosPresenteAusente
Juega con cascabeles los agita y mira fijamentePresenteAusente
9 meses a 12 años
Responder a gestos y muecas.
PresenteAusente
Se aprecian cambios de turnoPresenteAusente
Imita balbuceo monosílaboPresenteAusente
12 meses a 18 meses
Comprender a órdenes sencillas 1 palabraPresenteAusente
Muestra un objeto de prueba (pelota, zapatos).PresenteAusente
Comprende significado mínimo 3 palabrasPresenteAusente
18 meses a 24 meses
Comprende enunciados de dos o tres palabrasPresenteAusente
Señala partes de su cuerpoPresenteAusente
Nociones de permanencia: Mio.PresenteAusente
24 meses a 36 meses
Comprende enunciados de tres o cuatro palabrasPresenteAusente
Comprende InstruccionesPresenteAusente
Identifica objetos de acuerdo a su funciónPresenteAusente
Dice su nombrePresenteAusente
Uso del tiempo verbal PresenteAusente
ETAPA LINGÜÍSTICA
3 años a 4 años
Nociones de color, tamaño, temporales, espacialesPresenteAusente
Utiliza el YOPresenteAusente
Comprende preguntas respondiendo adecuadamentePresenteAusente
Comprende relaciones entre acontecimientos y los expresa lingüísticamente.PresenteAusente
Ordenan los acontecimientos y lo reflejan en sus frases.PresenteAusente
4 años a 6 años
Utiliza correctamente los verbosPresenteAusente
Comprende oraciones coordinadas y subordinadasPresenteAusente
Relata historiasPresenteAusente
Posee dos puntos de vista de algunas accionesPresenteAusente
Corrige sus emisiones erróneasPresenteAusente
Realiza constantemente preguntas ¿qué es? ¿Por qué? ¿Para qué? PresenteAusente
