Pautas B2-T3

4
Escuela Secundaria Técnica No. 94 “Serapio Rendón Alcocer” Bloque 2 – Las propiedades de los materiales y su clasificación química. Nombre del alumno________________________________________ Grupo: ____ No. Lista_____ Fecha: ___/___/___ Actividad 7: Propiedades de los metales I.- Anota el concepto de cada propiedad de los metales. Maleabilidad Ductilidad Brillo Conductividad térmico Conductivid ad eléctrica II. Anota la información acerca de los usos de los siguientes metales (tarea previa). METAL USOS Y APLICACIONES Aluminio Antimonio Cobalto Estaño Hierro Magnesio Níquel Plata

description

word

Transcript of Pautas B2-T3

Page 1: Pautas B2-T3

Escuela Secundaria Técnica No. 94 “Serapio Rendón Alcocer”Bloque 2 – Las propiedades de los materiales y su clasificación química.

Nombre del alumno________________________________________ Grupo: ____ No. Lista_____ Fecha: ___/___/___

Actividad 7: Propiedades de los metales

I.- Anota el concepto de cada propiedad de los metales.

Maleabilidad Ductilidad Brillo Conductividad térmico Conductividad eléctrica

II. Anota la información acerca de los usos de los siguientes metales (tarea previa).METAL USOS Y APLICACIONES

Aluminio

Antimonio

Cobalto

Estaño

Hierro

Magnesio

Níquel

Plata

Oro

Actividad 8: A practicar con metales

Page 2: Pautas B2-T3

Escuela Secundaria Técnica No. 94 “Serapio Rendón Alcocer”Bloque 2 – Las propiedades de los materiales y su clasificación química.

Nombre del alumno________________________________________ Grupo: ____ No. Lista_____ Fecha: ___/___/___

MATERIAL PROCEDIMIENTO1 clip1 lata de aluminio1 moneda1 tornillo1 pila de 9V1 foco LED 3V20 cm de cable de cobre dual

Manipula y observa las características de cada uno de los metales agregándolo al circuito cerrado.Anota si tiene una o varias de las propiedades de los metales y tus observaciones.

HIPÓTESIS (¿qué va a suceder? ¿Qué factores intervendrán para alcanzar el resultado? (Si…por lo tanto sucede…)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

OBJETO ObservacionesClip

Lata de aluminio

Moneda

Tornillo

¿Se cumplió tu hipótesis? ¿Por qué?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Realiza un modelo (dibujo) de tu práctica.

Actividad 9: El cobre

Page 3: Pautas B2-T3

Escuela Secundaria Técnica No. 94 “Serapio Rendón Alcocer”Bloque 2 – Las propiedades de los materiales y su clasificación química.

Nombre del alumno________________________________________ Grupo: ____ No. Lista_____ Fecha: ___/___/___

VENTAJAS

DESVENTAJAS

¿VENTAJAS O DESVENTAJAS?El cobre fue el primer metal que pudo obtener el hombre, alrededor del año 10

000 a.C., con él mejoro las armas y herramientas primitivas que producía. Así surgió la

“Edad de Bronce”, en la que se descubrieron y utilizaron metales como el hierro, el oro

y la plata. En la edad media se utilizaban los metales para elaborar diferentes armas,

herramientas, utensilios, adornos y las primeras máquinas. Al llegar la revolución

industrial aumentó la demanda de los metales principalmente de hierro por que se

utilizaba para fabricar máquinas y en la industria de la construcción. Actualmente la

industria depende de más de 70 metales para satisfacer las necesidades de la vida

moderna, por ejemplo, berilio, galio, iridio, germanio, titanio, que antes eran artículos de

curiosidad científica, ahora forman parte de nuestra vida cotidiana.